language I know some facts about The British Empire I can tell about the British colonies

Transkript

1 34-38 World Wide English Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA Drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier tilpasset formålet Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng Bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst Bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon I can explain why English is a global language I know some facts about The British Empire I can tell about the British colonies I can compare how people live in earlier British colonies to how we live in Norway I can make up questions from a text I can make a mind map about what I have read, and use it when I write about the same topic. I know how to construct paragraphs I can use theme and rheme when I write. I use correct grammar when I write I have submitted a text about India or South Africa on It s Samarbeidslæring: Elevene skal gruppevis lære seg et emne som de forklarer til de andre gruppene. Key English 10 Unit 1 Eget kompendium: «The global language» (hentet fra New people New places 10) -Canada -Australia -India -South Africa -The Commonwealth Jeg kan planlegge, bearbeide og utforme tekster som kommuniserer og som har god struktur og sammenheng Jeg har økt repertoaret av engelske ord og språklige strukturer i fagtekster Jeg bruker digitale verktøy for å kommunisere på engelsk Tekst om India eller Sør Afrika levert på it s. Side 1 av 7

2 39 Glemte kriser: «Leger uten grenser prosjekt» 40 Høstferie Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner I can write and tell about the cold war in my own words 46 The cold war Tverrfaglig (Samf.) sforber edelse Skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng bruke egne notater og forskjellige kilder som grunnlag for skriving Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA I can write a film review I can do my own research and use it when I write I know historical facts about USA and Britain during the cold war Forelse Powerpoint- it`s (engelsk nettverk-ungdomstrinn) Samtale i grupper; dele seg i nye grupper og videreformidle min kunnskap Samarbeidslæring Quiz i par Key English 10 unit 2 Tverrfaglig m/samfunnsfag Film: Thirteen days Jeg kan skape mening ut i fra ulike tekster Jeg kan tale og samhandle ved å bruke det engelske språket, samt tilpasse det til situasjon og mottaker Choose a picture from unit 2 and let it inspire you to write a story submit on It s English test written. Topic The Cold War 47 bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøyning, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst I use the grammar right when I write. 1-2 *52 jul Future jobs Velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet I know how to make good presentation Samarbeidslæring: øve presentasjon i par - hjørnet Lage tabell for yrkesvalg blant ungdom Film review Side 2 av 7

3 Uttrykke og begrunne egen mening om forskjellige emner I can construct good arguments to support my opinions about my own future Film Reading and listening Key English 10 unit 3 Bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøyning og ulike setningstyper i kommunikasjon I focus on my own intonation and pronunciation and grammar when I speak Formelt brev CV Film: The Giver Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner I know basic vocabulary in connections with careers and studies Drøfte levesett og omgangsformer i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge I can explain my own career options and preferences 3 Arbeidsuk e 4-6 News kjenne til personvern og opphavsrett og velge og bruke innhold fra forskjellige kilder på en etterprøvbar måte I know tools to become a more critical news reader I am able to read statistics with a critical eye Intervju Parsamtaler Lese Skrive Jeg kan uttrykke ideer og meninger på en forståelig og Write an interview or a newspaper article Side 3 av 7

4 drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land forstå hovedinnhold og detaljer i selvvalgte tekster skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng I am able to express my opinions on newspapers and news in general I know important vocabulary connected to news and newspapers I can write an article and an interview Samarbeidslæring: flere hoder sammen Key English 10 unit 5 hensiktsmessig måte. Jeg kan forstå og kommunisere grafiske fremstillinger, tabeller og statistikk 5-7 4* Immigrant literature drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land kommentere eget arbeid med å lære engelsk samtale om og formidle aktuelle og faglige emner lese, forstå og vurdere ulike typer tekster av varierende omfang om forskjellige emner identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke dette i egen språklæring forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner I can discuss the content and internal and external conflicts in «The kite Runner» I can evaluate my presentation I can present «The Kite Runner» I can analyze «The Kite Runner» I can compare the text to similar texts in Norwegian and see the similarities/differences between the two languages. I understand the main content in The Kite Runner Lese Parsamtaler om filmen/teksten Presentere for hverandre Gi respons på presentasjonen Key English 10 unit 7 Film: The kite runner Lytte til, forstå og drøfte forskjellige emner og problemstillinger for å tilegne seg fagkunnskap. Ingen vurdering 8 Vinterferie Side 4 av 7

5 Friday I`m in Love lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon innlede, holde i gang og avslutte samtaler om forskjellige emner ved å stille spørsmål og følge opp innspill forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i kommunikasjon vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker Be familiar with the drama genre and Shakespeare and his work I can present and discuss my own texts I am able to talk about and discuss literary texts I can talk about literay devices in my presentation I can use tables in my presentation I know how to express my opinions Dramatisere The balcony scene (modern version) Lytte Lese: parlese Presentere Key English 10 unit 8 Film: Shakespeare in Love Pride and Prejudice with Keira Knightley Lese engelskspråklige tekster med forståelse, og utforske, drøfte. Lære og reflektere over ulik type informasjon Muntlig presentasjon av filmen og samtale Påskeferie Nativ e peop le bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøyning, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land I use the grammar right when I write. I have good knowledge about different indigenous people Lese Presentere og samtale Evaluere egen presentasjon Utvikle en allsidig kompetanse I å skrive ulike typer generelle, litterære og faglige tekster ved bruken av formelt og uformelt språk, tilpasset formål og mottaker Muntlig presentasjon Side 5 av 7

6 20 vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som refererer til enkeltindivider og grupper av mennesker velge ulike digitale ressurser og andre hjelpemidler, og bruke dem på en selvstendig måte i egen språklæring bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i engelsk bruke sentrale mønstre for uttale, intonasjon, ordbøyning og ulike setningstyper i kommunikasjon I can express different opinions about indigenous people in my presentation I can use different sources in a reflected way in my work I am able to choose the appropriate reading strategy for texts at hand I know how to give a good presentation on a factual topic Key English Unit 6 Fordypning i et litterært verk Indigenous people (uke 22) Skriftligeksamen 21 Skriftligeksamen 22 Native people Se uke Presen-tasjon av Indigenous people 23 Muntligeksamen Side 6 av 7

7 24 Klassetur 4* brukes til faglige utviklingssamtaler Side 7 av 7