Årsplan KRLE 1. trinn, 2018-2019 (Vi brukar lærestoff Vi i verda ) Kontaktlærar. Evy Hildre Hellebust Periode Tema Innhald Arb.måtar Mål Vurdering Veke 34-36 Etikk. Rett og gale. Rettighetsslottet Trivselsreglar Meg og dei andre. Snakke om korleis vi vil vere mot kvarandre. Lage trivselsreglar for trinnet. Ser på rettighetsslottet til redd barna. Snakke om dei ulike rettigheitane som barn har. Å bli kjende med kvarandre og bli trygge på den nye skulekvardagen. Få kunnskap om kva barnas rettigheiter handlar om Veke 37 39 Gud skapte. Skapinga. Høyre forteljinga frå 1.Mosebok om skapinga. Sjå / høyre forteljinga. Samtale om emnet. Filosofisk samtale. Vi undrar oss ilag. 1.Mosebok. Tilbakemeldingar Veke 40-42 Forteljingar om Jesus i tempelet. Jesus og barna. Høyre forteljingar frå Bibelen.
Song. Veke 43-44 Forteljingar om I kyrkja. Samtale, song, Teikne og arbeide i hefter om temaet Få eit innblikk i korleis ei kyrkje ser ut, og kva vi gjer når vi er der. Veke 45-47 Helgenar. Jomfru Maria. Sankt Nikolaus. Jomfru Maria, mor til *Lytte til og samtale om noen helgenfortellinger. Sankt Nikolaus. Veke 48-50 Jesu fødsel. Jul. Jesus blir født. Kvifor feirar vi jul? Jul før og no. Filosofisk samtale om det å få og gi gåver. Alternative gåver. Høyre juleevangeliet. Sjå bilete, teikne, Adventsstund. Jobbe med arbeidshefter. Veke 1-3 Etikk. Kva vil det seie at *Uttrykke tanker om livet godt og ondt og
Mitt og ditt. Vi deler. noko er mitt? Kva vil det seie at noko er ditt? Vårt? Kva vil det seie å dele? Høyre forteljingar. Samtale om endingane i forteljingane. Samtale om eigne opplevingar. gi respons på andres tanker. Veke 4 5 Hinduisme. I tempelet. Bli kjend med forteljingar om gudar i hinduismen. Ganesha. Lære om tempel i Noreg. Jobbe med hefter om temaet. *Fortelle om en av hinduismens guder og gudinner. Veke 6 7 Buddhisme. I tempelet. Bli kjend med forteljingar om Buddha. Buddha. *Fortelle om Siddhartha Gautamas liv og hans oppvåkning som Buddha. Veke 9-11 Jødedom. I synagogen. Høyre forteljingar frå synagogen. Lære om tempel i Noreg. Høyre forteljing om Rebekka i synagogen, lære om Tora. *Samtale om jødedom og hvordan religiøs leveregler, bønn, Tora- Påskebok.
Lære om synagoger i Noreg. lesing, matregler og høytider. Veke 13-15 Påske. Lære om kvifor vi feirar påske. Lære om dei ulike høgtidsdagane i påska. Forteljingar. Lage påskebok. Forming. Veke 17-18 Islam. Muhammed. Høyre forteljinar om Muhammed. Høyre forteljingar frå Muhammed sin fødsel og oppvekst. *Fortelle om profeten Muhammeds liv. *Samtale om islam og hvordan religiøs leveregler, bønn, Koran-lesing, matregler og høytider. Veke 19-20 Islam. I moskeen. Høyre forteljinar frå moskeen. Lære om moskeen, og om moskear i Noreg. Sjå på islamsk kunst. *Samtale om islam og hvordan religiøs leveregler, bønn, Koran-lesing, matregler og høytider. Veke 21-22 Kristendom Kristi himmelfartsdag Høyre forteljing, Dramatisering, teikning, Fortelle om innholdet i sentrale tekster fra
Kvifor feirer vi pinse? Veke 23-24 Humanisme. Å tenkje. Å samarbeide. Kva er bra? Kva er ikkje bra? Korleis kan vi finne ut kva som er bra og ikkje bra? Å samarbeide. Vi kan gjere noko bra om vi samarbeider. Filosofisk samtale. Høyre forteljingar. Samtale om/diskutere forteljingane. *Lytte til og samtale om tekster og fortellinger som uttrykker et humanistisk livssyn. *Samtale om hvordan livssynshumanisme kommer til uttrykk gjennom leveregler.