Referat fra møte i fylkesnettverket for karriereveiledning - 5.-6.desember 2013 Til stede: Dagfinn Johansen, Tove Jenssen, Randi Dølvik, Vegar Wold, Maj-Britt Haugen, Merete Røvik, Gerd Elisabeth Mandelid, Gunnar Bådsvik, Heidi Elisassen, Dordis S.Furu, Kjartan Tørum (2.dag), Lisbeth Pedersen, Toril Haugland Kort presentasjonsrunde hvem er vi og hva er jobben vår Sak 1 Hvorfor fylkesnettverk? Fylkesnettverket er et funksjonsnettverk (jf. uttalelse fra Anne Marit Mevassvik) Referat fra tidligere nettverksmøter ligger på Karrieresenterets hjemmeside For veiledere - Nettverk De regionale nettverkene er blitt bedre alle har årshjul, agenda og referat fra møtene. Mye er gjennomført i fylkesnettverket så langt: Fylkesnettverket kan komme med innspill til Udir og andre sentrale aktører (bl.a har vi gitt innspill til elevundersøkelsen) Modell for karriereveiledning i det 13-årige opplæringsløpet arena for diskusjon Rolleavklaring under arbeid Forskning på rådgivning i skolen innspill fra fylkesnettverket Studietur til Skottland gjennomgående system på karriereveiledningsarbeidet Ressurser til rådgivning og til nettverket Viktig med fylkesnettverket for å utvikle fagområdet videre Gjennomgang av referatet fra april - Etterlyst nettverk for sos-ped.rådgivere - viktig med spissing av fagområdet i egne nettverk er ikke med i vesentlig grad sammen med karriereveileding. Delt rådgivningstjeneste tilsier at behovet er der for sos-ped.nettverk - Fylkesnettverket i dag har hovedfokus på karriereveiledningsarbeidet. Et nettverk for sos-ped.rådgivere kan organiseres etter initiativ fra skolene. Spesielt kommunene har gitt uttrykk for behov for slike nettverk. - Utfordring å få lederforankring i kommunene hvilke saker må en ha vedtak på i egen kommune for å kunne gå videre på enkelte saker. Dette bør vurderes opp mot Oppvekstprogrammet. - Motiverende intervju ikke fått satt i gang foreløpig - status for saken må tas med styret i Oppvekstprogrammet Nytt fra de regionale nettverkene Værnes Nord: 2 regionale møter 14.mai og 1.oktober besøk/info av fagskolene, praktiskk planlegging av samarbeid med grunnskole om hospitering, foreldremøter etc. Årshjuld ble satt opp, referat fra møtet i fylkesnettverket. Starta en prosess på roller, men ikke ferdig foreløpig. Enig om at karriereveileder er koordinator som er oppdatert på hele bildet, profesjonell med et nettverk, server faglærere/kontaktlærere med sin kunnskap. Digitale verktøy ikke spesielle innspill. Kan nettverket bidra i forhold til deltakelse på utdanningsmesser (m/skyss etc.)? Grunnskoleteam inne i nettverket hadde møte først før det «ordinære» nettverksmøte.
Gjennomføring av faget utdanningsvalg. Ønsker å lage eget veiledningsverktøy med mønster fra Jobpics. Praktisk gjennomføring av åpen skole. Besøk og info fra to utdanningsprogram + info om nye kryssløp. Fokus på internasjonal språkdag motivere 7.klassinger i sentrumsskolene i Stjørdal til å velge språk - bl.a. dramatisering av Rødhette både på spansk, fransk og tysk + stands. Elevene på Ole Vig som drev dagen! Innherred samkommune Har hatt møte 6.mai ble enig om at rektorene bør inviteres inn. Informasjon om fagskole, Ny sekretær - Bjørn gikk av. Etter henvendelse til rektor: Nettverket kunne ikke bruke av rektorens viktige tid! Utdanningsvalg kan settes på dagsorden for møte der rektorene inviteres inn i tillegg bør også oppvekstansvarlig i kommunene inviteres inn! Dette er tema som gjelder hele fylket (alle regioner) Møte siste mandag kopi av innkalling til rektorene. Informasjon om Rådgiverforum om muligheter for innspill (fra Randi Rodum). Agenda for fylkesnettverksmøte utlevert. Tilbakevendende tema verktøy Minnet om CMS-dagen. Evaluering av hospiteringen Forslag fra Levanger at 10.utplassering reduseres fra 2 til 1 dag. 9.klasse 1 dag, (delt i to to forskjellige utdanningsprogram). Dette må sjekkes opp mot rektorgruppa i vg skoler presisering av minimumskravet til utdanningsvalg. Diskusjon om utdanningsvalg på vei ut av timeplanen? Er det opp til den enkelte skole å planlegge gjennomføringa på dette faget? Det regionale ungdomsskolenettverket ønskes å aktiviseres igjen. Ikke tatt opp i nettverket noe om roller. Inntrøndelag Møte 26.august Minnesamling for en av nettverksmedlemmene. Gjennomgang av årshjulet hospitering/operasjon Dagsverk 9.klasse åpen dag på høsten i vg skole + 1 hospiteringsdag på våren. 10 klasse infomøte m/foresatte + 2 hospiteringsdager på samme utdanningsprogram. Lærerne som blir med fra ungd.skolen blir gitt info fra faglærere i videregående skole. Digitalt verktøy utålmodig her nå må det komme noe neste skoleår. Info om 7.januar. Flyktninger som ikke har ungdomsrett må også være attraktive for næringslivet hvordan få best mulig utplassering/jobbskygging. Kjønn og valg ingen spesielle tiltak, men får oppbacking de som søker utradisjonelle utdanningsprogram. Utfordre media på å ha fokus på de som velger utradisjonelt. Innspill til fylkesnettverket ønske om fylkesnettverk for sos.ped.rådgivere. 1.februarsøkerne får for tidlig melding om skoleplass mister gløden for å fullføre Info fra Randi Rodum om rådgiverforum Nettbasert matematikk mer info ønskes. Konsekvenser av valg av annet fremmedspråk Foreldremøte for 7.klasse på våren info fra vg skole om konsekvenser for valg av språk. Internasjonal språkdag vellykket. Ny organisering på infomøter for 10.klassinger vg skoler overtok organisering/gjennomføring av disse møtene. Gjennomført ved Leksvik, Inderøy, Mære og Steinkjer. Evaluering av møtene til våren. Roller/funksjonsbeskrivelser tatt opp i mai innspill om sos.ped.nettverk var eneste innspill. Notat om utfordringer om valg av språkfag og konsekvenser lages fra nettverket, sendes til fylkesopplæringssjefen med anmodning om å ta saken opp i FFU.
Indre og Midtre Namdal 22 rådgivere i gr.skoler og vg skoler 11 kommuner. Samordningsgruppe bestående av noen skoler/kommuner + karrieresenteret. Stornettverket har 1 møte i året (rektorer inviteres inn av og til), samordningsgruppen har hatt 3 møter i år. Jobba med årshjul, endringer vil komme. Tema har også vært forskningsprosjektet. Sterk involvering fra kommunene forutsetter mer deltakelse i prosjektgruppa. Hadde vært lettere dersom det hadde vært flere fra kommunene med i prosjektgruppa. KS v/marit Moe er med. Planlagt sammen med karrieresenteret ei etterutdanning for lærere i grunnskolen gjennomført i september faget utdanningsvalg. Utfordring å få med mange lærere vanskelig å få definert hvem som har dette faget. 30 lærere har deltatt. Anbefalt å få dette gjennomført i hele fylket smart å få karriersenteret å få til å gjennomføre dette. Malen som er brukt kan godt brukes for gjennomføring av fagdagen for hele fylket. Forholdet til eksterne inn i skolenes karrierearbeid systematisk samarbeid med næringslivet ønsket. Starta med en regional spørreundersøkelse for å kartlegge hvilket samarbeid som eksisterer i kommunene/ vg skoler. Oversikt klar før jul (30 skoler har svart så langt). Som ressurs: offentlige tjenester, foreldre, næringslivet og ungt entreprenørskap. Gir oversikt over hvordan det drives karriereveiledning. Grunnlag for å gå videre med avtaler med grupperinger i næringslivet. Ønsker også å øke kompetansen til rådgivere gjennom besøk på/fra bedrifter i området. Innspill mot fylkesnettverket: Ikke enkelt å få karriereveiledere i tale digital forslagskasse ingen aktivitet. Vanskelig å få til pulserende fagdialog. Skal nettverk fungere må nettverket ha ledelse som er dedikert oppgaven. Informasjonsmøter Vg skoler inviterer til egen skole, vg skoler drar ikke ut til ungdomsskolene. Roller/funksjon ikke tatt opp til diskusjon. Ytre Namdal Har hatt 2 møter hittil skal ha et møte i neste uke. Planlegging av hospitering er saker på møtene. 1 dag for 9.klasse, 10.klasse 2 dager Digitalt verktøy ønsker å få noe nå. Samarbeider godt mellom skoleslaga. YNVS flink til å stille opp for grunnskolen. Utdanningsvalg møte med rektorene med plan for gjennomføring. Legges i tilknytning til andre fag i tillegg til åpne dager, pryo og hospitering. Karrieresenteret tilbyr kursing for lærere i utdanningsvalg. OT har vært i nettverket for å orientere om «deres» ungdommer hvordan skjer oppfølging av disse. Flyktningetjenesten og voksenopplæringa har ikke vært med i nettverket, men inviteres inn i neste møte. Hospiteringsdagen logg leveres til lærer før de går heim siste dag, elever vet hvilken lærer som skal være til stede. Det jobbes ikke spesielt med årshjul, men det blir tatt opp i neste møte Diverse: Mulige utdanningsbehov for rådgivere(nye rådgivere) 2 karriereveiledere i Værnesregionen + 2 fra private 1 karriereveiledere - Inntrøndelag 3 karriereveiledere Samkommunen Innherred 1-2 karriereveiledere Midtre-Indre Namdal 2 karriereveiledere Ytre Namdal
Hospitering i vg skoler opplegg for «kursdag» for lærere i grunnskolene. Alle sender link til film etc. om ulike utdanningsprogram til Maj-Britt, Dagfinn sjekker med kommunenes om behov opplegg. Saken tas opp/skisseres i neste møte. Årets samling for rådgiving Camp Åre Evaluering gjennomgått veldig god tilbakemelding. Generelt god tilbakemelding på hele opplegget har innfridd forventningene! Neste samling hvordan skal vi ha den? Få med ledelsen? Tema: Resultater etter forskningsprosjektet Presentasjon av forskningsprosjektet: Kort beskrivelse av innholdet fokus på hva er utfordringen hva gjør vi nå hvor er forbedringspotensialet? Viktig å få helhetsbildet, men også spesifikt for eget fylke (mer obs på at det er et begrensa forskningsgrunnlag) Fagdag om karriereveiledning 7. januar (CMS) Career Management Skills Et perspektiv på karriereveiledning som er i ferd med å få fotfeste i fagmiljøer og i praksisfeltet i flere land, men som foreløpig ikke er så kjent i Norge. Siste del av dagen hvordan tar vi dette videre i Nord-Trøndelag. Maj-Britt, Vegar og Randi lager en presentasjon/innspill til hvordan nettverket for karriereveiledning jobber i Nord-Trøndelag (regioner og fylkesnettverk) Hva foregår i skolen som inngår som en del av karriereveiledningen (karriererelaterte aktiviteter)? - Prosjekt til fordypning - Yrkesretting av fellesfaga - Lektor2-ordningen - Utdanningsvalg - M.m Verktøy hvor står vi nå? Vip24 Vegar/Gerd Elisabeth Ulike verktøy til vurdering: UTV-pakken Min utviklingsplan Utprøvd i liten skala WIE i bruk på Ole Vig Vip24 demo for noen - ikke fått tilbakemelding slik det var sagt - Kartlegger og bevisstgjør verdier i forhold til arbeid og fritid - Hollandversjon - Preferanseprofil basert på Jung s persontypeteori - 24-timersmennesket i fokus Fordeler Lik medtodikk som WIE Penere design, mer brukervennlig Innsyn mer enn i Min utv.plan
Arbeides med versjon som skal kjøres ned i ungd.skolen knytta til VOKAL Bordkort, virket ok for gruppedeling Fornorsket Ulemper Ikke noe ferdig ungdomsskole-del kun på skissestadiet Tenker ikke å knytte det til yrkesvalg for ungdomsskolen dette mener jeg blir feil de må se mer på faget utdanningsvalg og gjøre seg kjent med det Konklusjon Hvis versjon for vg blir som de sa og at de også utvikler en versjon for ungdomsskolen i tråd med faget utdanningsvalg, og at disse to snakker sammen i overgangen usk-vgs positiv Slutter å tenke på gjennomgående verktøy for begge skoleslag. Vi utfordrer forskermiljøet til å komme med forslag. Regionvis kan en bruke det en allerede har. Karrieresenteret sertifiseres for Vip24. 1-2 rådgivere inviteres til å være med på sertifiseringa. ******* Utdanning.no nettside som Vox har med delingsarena for alle med gode ideer m.v. Mye bra fagstoff ligger her. ******* Midtnorgeprosjektet hva skjer? Hvordan skal vi bruke den forskningsbaserte kunnskapen? Hvilken rolle skal fylkesnettverket ha? 3 breddeundersøkelser 3 cases i hver fylkeskommune hvem samarbeider med hvem? Litt trøblet med å komme i gang endelig rapport skal foreligge i 2014. Underveisrapport til prosjektledelsen i desember + møte med forskerne. Statusrapport i løpet av sommeren. Har fått penger fra Udir og Vox for å jobbe med prosjektet. Pris for prosjektet nasjonal oppmerksomhet. Beskrivelse vil komme både på godt og vondt bra å profilere karriereveiledningsfeltet på flest mulige arenaer. En oppgave også for fylkesnettverket. Nettbasert matematikk Fag fra vg skole i ungdomsskolene Prosjekt gjennom Senter for IKT i utdanningen - Flere med i prøveperioden Formalisert løsning ønskelig avklaringer innhenta fra Fylkesmannen Løsninger for å ha alternativ etter Vg3 Fagnettverket for matematikk utprøving v/olav Duun Tilbud for alle (utgangspunkt) Formidla til alle skoler/kommuner i N-T gjennom Ny GIV - tilbudet gitt før ferien. Flest påmeldt fra Namdalen
En klasse på vel 20 er i gang med tilbudet. Faglærer på Olav Duun og kommuniserer på nett. Førstegangskarakter på vitnemålet NB Endring i forskriften! Ref. Toril Haugland