Arbeidsplan for 6. trinn Uke 10 Navn: Joakim har studenter i uke 8, 10 og 11. Det ble nevnt på foreldremøte at det var ønskelig med noen bobefalinger. Her er noen anbefalinger fra elevene i B-gruppa: Bjørn Sortlands «mysterie-bøker» Stavanger-mysteriet, Roma-mysteriet Bjørn Ingvaldsens bøker om fotballfroskene «Alt om» bøkene f. eks. Alt om Ronaldo Marit Nicolaysens «Svein og rotta-bøker! Rachel Renee Russell: «Dustedagboka» 1-8 David Walliams bøker blant annet «Den rikeste gutten» og «Gangster bestemor» Jeff Kinney «En pingles dagbok» 1-9 Ole Lund Kirkegaard: «Gummi Tarzan» Nina E. Grøntvedt: «Hei, det er meg», «Super-Sommer» og «Absolutt Ukyssa». Arne Svingen: «Verdens farligste gjeng» Bøker om «Hello Kitty» Joakim: joakim.hellenes@kristiansand.kommune.no Mette: mette.natvig@kristiansand.kommune.no Tlf: 380 64257
Timeplan for 6.trinn Kl Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag A B A B A B (A) (B) (A) (B) 08.20 Fysisk Gym No Nat Heimk. KuH KuH Heimk 09.05 Matte No Nat No 10.00 No No No No Kor 11.30 Eng Matte No No Eng Rle Mus Matte Eng 12.15 Rle Eng Matte Samf Rle Eng Matte Nat Eng Matte 13.10- No Rle Samf Matte 13.55 Nat Matte Norske øveord: Men Sin Denne Må Eller To Opp Bli Bare Få Ukas ord: Norsk Mektig Stemme Styre Vise-president Kone Onkel Formue Rik Engelsk Powerful Vote Rule Vice-president Wife Uncle Fortune Rich LESEKORT TITTEL TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG SIDETALL UNDERSKRIFT Lesekort (få underskrift av en voksen når du har lest)
Lekse til: Ukelekse Tirsdag Arbeid denne uka: - Husk gymtøy hver tirsdag og klær til fysisk hver mandag! - Husk forkle og innesko til mat og helse-timene. Mat og helse: Lag en sunn snack minst en gang denne uka (f.eks. fruktsalat, grønnsaker og dipp, smoothie ). Lese 20 minutter i selvvalgt bok. Husk å skrive på lesekortet! Rle: Les og lær det som står i arbeidsboka om hindutempelet eller lag en tegning av et hindutempel. Arbeidsbøkene samles inn fredag for retting. Matte: Gjøre oppgave 6.1, 6.2 og 6.3 på side 35 i Multi 6B. Onsdag Lese 20 minutter i selvvalgt bok. Husk å skrive på lesekortet! Norsk: Les ark om «skjønnlitterære tekster». Strek under de 20 ordene som du mener er viktigst. Matte: Gjøre oppgave 6.35, 6.36 og 6.37 på side 42 i Multi 6B. Torsdag Lese 20 minutter i selvvalgt bok. Husk å skrive på lesekortet! Samfunnsfag: Gjør ferdig spørsmål om «Vikinghøvdingen som ble kristen». Du får hjelp til disse spørsmålene i Gaia Samfunnsfag s. 54-55. Fredag Matte: Gjøre oppgave 6.42, 6.43 og 6.44 på side 43 og 44 i Multi 6B Naturfag: Studer bildet på s. 172-173 i Gaia naturfagsbok. Se på minst tre av de blå pilene og forklar hva som skjer. (På s. 176-177 står noe av det som skjer på bildet.) Lese 20 minutter i selvvalgt bok. Husk å skrive på lesekortet! Engelsk: *Reading: Step 1-Read page 160-161 in textbook. Step 2-Read page 160-163. Step 3-Read page 160-165. Read the text three times. One time for someone at home. Translate into Norwegian. Study the new English words. Test on Friday. Les på de 15 statene i USA som du valgte på skolen og øvde på. *Writing: Gjør ferdig disse oppgavene: 194, 195, 196abc, 197, 198, 200, 201, 207, 208 og 209 in workbook. Matte: Gjøre oppgave 6.65, 6.66 og 6.67 på side 49 i Multi 6B.
VURDERING: HAR VI OPPNÅDD MÅLENE VÅRE? LÆRINGSMÅL godt noe lite Norsk: Jeg ukas øveord. Jeg vet at skjønnlitterære tekster deles inn i episke, lyriske og en dramatiske tekster. Jeg vet at innenfor episke tekster finner vi romaner, noveller, eventyr og sagn. Jeg vet at innenfor lyriske tekster finner vi dikt og sang. Jeg vet at innenfor dramatiske tekster finner vi skuespill og hørespill. Matte: Jeg regne med brøk. Jeg utvide og forkorte brøk. Engelsk: Jeg ukas gloser. Jeg forstår det jeg leser. Jeg navnet på 15 stater i USA og plassere disse statene på kartet. Naturfag: Jeg fortelle om et forsøk i naturfag og hvilken kjemisk reaksjon som skjedde. RLE: Jeg vet hva hinduenes gudshus heter og hvorfor hinduer søker til dette gudshuset. Samfunnsfag: Jeg vet at Olav Haraldsson ble født i år 995 og døde i år 1030. Jeg vet at Olav Haraldsson ble kalt Olav den Hellige etter sin død. Jeg vet at han døde i slaget på Stiklestad 29. juli 1030. Tilbakemelding fra skolen: Hvordan har denne uka vært i forhold til Lekser Innsats og oppførsel i timene Svært god God Kan bli bedre Svært god God Kan bli bedre Resultater denne uka: Læringsmåltest: Gloseprøve: Tilbakemelding til skolen: Alle leksene til tirsdag Alle leksene til onsdag Alle leksene til torsdag Alle leksene til fredag Underskrift foresatte Underskrift foresatte Underskrift foresatte Underskrift foresatte Ja, jeg/vi har gått gjennom læringsmålene sammen med barnet vårt. Foresattes underskrift