UKEPLAN 6. trinn Uke november NAVN: BESKJEDER

Transkript

1 UKEPLAN 6. trinn Uke november NAVN: BESKJEDER Utviklingssamtalene har startet Utviklingssamtalene starter opp denne uken. Følg med på ark og e-post. Ikke levert smileskjema? Det må du gjøre snarest! Engelsk mappeoppgave: Dem som ennå ikke har levert, må levere snarest! Utviklingssamtalene, engelsk: Du vil bli bedt om å lese noe fra forrige ukes lekse ( T1: s. 68, T2: s. 69, T3: s. 70). Lurt å repetere! Denne uka får vi en ny elev på trinnet. Vi ønsker Nora velkommen til oss! usk å ta med elevmappa til utviklingssamtalen! Vi hekler i kunst og håndverk. Mange av elevene er veldig ivrig og flinke! USK PENNAL VER DAG! Neste uke: ser ut til å bli en helt vanlig uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Trinnråd alle M K M K Ma No Gym Na NO RLE/ Ma Eng Lillefri No No Ma Na Gym Ma RLE/ Eng Spise + storefri Mu Eng Ma Eng Gym No Lillefri Sa Eng Mu Eng Ma Sa K M No K M havard.fosstuen@skole.as.kommune.no kirsti.madsen@skole.as.kommune.no grymarita.akregrimstad@skole.as.kommune. no Vinteren nærmer seg

2 GOD I OR D Fortellinger (s ) NORSK Kunne bruke ulike fortellermåter når du skriver fortelling. Bygge opp et høydepunkt i en fortelling. Bruke skilletegn når du skriver setninger. Bli en bedre leser. Skriv en fortelling der hovedpersonen du lagde forrige uke er med. Skriv en side i boka. Lag en tegning som passer til SPRÅKBOK Gjør oppg. 6 s. 113 i Språkboka. Skriv minst en og en halv side i boka. Gjør oppg. 15 s. 114 i Språkboka. Skriv minst to sider i boka. Setninger og skilletegn (s ) Gjør oppg. 1 s 182 i Språkboka (skriv setningene). GRAMMATIKK Gjør oppg. 1, 5 og 6 s. 182 og 183 i Språkboka (skriv setningene). Gjør oppg. 5, 6 og 8 s. 182 og 183 i Språkboka (skriv setningene). GENERELT Alle skal bruke sammenhengende skrift i alle skrivebøker på 6.trinn. Lese Alle oppgaver du gjør i arbeidsbøkene skal nummereres. Sidetallet oppgavene står på i læreboka skal også skrives. ALLE: JEMMELEKSE: Les 15 minutter hver dag. Du skal lese 10 minutter inni deg, og 5 minutter høyt for en voksen. Boka jeg leser heter: NB! ALLE SKAL A EGEN LESEBOK!

3 ABAKUS Regnemåter MATTE Kunne multiplisere flersifrete tall med ensifrete Kunne dividere flersifrete tall med ensifrete Bli bedre på oppstilt algoritme for multiplikasjon og divisjon Kunne oppstilt algoritme for addisjon og subtraksjon ALLE: Innføringslekse. Gjør oppgaver på ark. usk å vise ordentlig føring, to strek under svaret, et tall i hver rute. Gjør s. 40 og 42 i oppgaveboka Gjør s i oppgaveboka Gjør s i oppgaveboka STAIRS Playful poems ENGELSK Bruken av do/does. Vanlig presens og presens samtidsform (I sing everyday/ I am singing now). Lese kjent tekst flytende. Lære nye ord. Bruke a/an, am/are/is og have/has rikig når du skriver. Dette var også mål på 5.trinn. Vær bevisst når du skriver!

4 Tema Verdensrommet Filosofi og etikk Les s. 71og de to første versene s. 72 flere ganger. Les høyt for noen. Skriv og lær glosene på s disse glosene (s. 196): covered, dirt, proper Skriv på norsk, engelsk og setning. Oppg. 106 a, s. 53. Oppg. 109, s. 56 (du trenger ikke tegne til). - Oppskrift på 5-raderdikt WB s. 44. Read p. 72 several times. Read out loud for someone. Write and learn these words (p. 196): covered, dirt, proper, in case, also, far, pale, kick, pitch, might Write in Norwegian, English and sentence. Task 107 b, p. 55. Task 110 p, 57 (Se oppskrift i TB s ). Read p several times. Read out loud for someone. Write and learn these words (p. 196): covered, dirt, proper, in case, also, far, pale, kick, pitch, might Look up these words in a wordbook if they are unfamiliar to you, and write in Norwegian, English and sentence: ought to, label, trick, latch key, nag at, iron Task 111, p. 57. (Se oppskrift i TB s ). NATURFAG Forklare disse ordene: midnattssol, mørketid, reflektere, romsonde. Beskrive hvordan det blir natt, dag og forskjellige årstider på jorda. Ingen lekser RLE Årsaker til og konsekvenser av krig. Forklare hva i-land og u-land betyr. Fortelle om ting man kan gjøre for å skape fred. Vi i verden: Les s (vi starter å lese dette på tirsdag på skolen). usk å lese alt, også margtekstene og boksene. Lag et tokolonne-notat med overskrift Skape fred. Øverst i venstre kolonne skriver du va, og øverst i høyre vordan.

5 Fyll ut med disse setningene på venstre side: Motarbeide vold, Dele med andre, Lytte med et åpent sinn, Ta vare på jorda. Fyll ut så godt du klarer i kolonnen vordan. Tenk på det du leste og hva du kan gjøre. MIDGARD Naboer i nord (6-26) SAMFUNNSFAG Plassere land og havområder på kartet Plassere de viktigste byene, elvene, og fjellene på kartet Beskrive landskap og klima i Norden Sammenlikne og vise likheter og ulikheter mellom landene i Norden (disse målene arbeider vi med en tid framover) Alle: Gå gjennom heftet om brannsikkerhet med en voksen hjemme. ALLE TIL TORSDAG: NORDEN Bla igjennom s i Midgard. Les overskrifterse på bilder Les bildetekst Les det som står inni bokser Gjør Gjøre-oppg. 1 s.13 i Midgard.