Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur

Like dokumenter
Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium)

Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn

Studieplan for Nordisk språk og litteratur

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2015/2016

Studieplan - KOMPiS Norsk tegnspråk 2 ( trinn)

Studieplan for Norsk 1 ( trinn)

Studieplan - KOMPiS Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

Studieplan - KOMPiS Kjemi 1 (8-13)

Studieplan - KOMPiS Relasjonsbasert klasseledelse

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Norsk i mediesamfunnet

Studieplan - KOMPiS Drama

Studieplan - KOMPiS Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet 2 for trinn

Studieplan - KOMPiS Lesing og skriving som grunnleggende ferdighet for trinn

Studieplan - KOMPiS Veileder- og mentorutdanning i et profesjonsperspektiv

Studieplan - KOMPiS Norsk 1 (1-7)

Studieplan for Norsk 1 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Studieplan - KOMPiS Programmering

Studieplan - KOMPiS Teknologi og forskningslære

Studieplan - KOMPiS Naturfag 1 (8-13)

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (5-10)

Studieplan - KOMPiS Matematikk 2 (5-10)

Studieplan - KOMPiS Engelsk 1 (5-10)

Studieplan - KOMPiS Programmering

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Studieplan - KOMPiS Engelsk 1 (1-7)

Studieplan - KOMPiS Andrespråkspedagogikk 1 ( trinn)

Studieplan - KOMPiS Matematikk 2 (1-7)

Studietilbud - KOMPIS Matematikk 1 (1-7)

Studieplan - KOMPiS Engelsk 1 (8-13)

Studieplan - KOMPiS Engelsk 2 (5-10)

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Studieplan - KOMPiS Matematikk DELTA

Studieplan - KOMPiS Engelsk 2 (8-13)

Studieplan - KOMPiS Engelsk 2 (1-7)

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan - KOMPiS Utdanningsvalg

Studieplan for ENGELSK 1 ( trinn) med vekt på trinn

Studieplan - KOMPiS Rådgivning 2

Studieplan - KOMPiS Rektorutdanningen

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur 2013/2014

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 ( trinn) med vekt på trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

Studieplan 2011/2012

Studieplan - KOMPiS Fysikk 2 (8-13)

Studieplan - KOMPiS Lærerspesialistutdanning i matematikk (8-13)

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Varighet: 3 år fulltidsstudier (180 studiepoeng) Gradstittel: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning norsk som andrespråk

Studieplan - KOMPiS Naturfag 1 (5-10)

Studieplan - Kompetanse i skolen: Begynneropplæring

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Studieplan for Spansk 1

282 Studiehåndboka for humanistiske fag

Studieplan - KOMPIS Matematikk 1 (8-13)

Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017

Studieplan 2012/2013

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Norsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.

272 Studiehåndboka for humanistiske fag

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

Studieplan 2016/2017

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 2 FOR TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

Studieplan 2016/2017

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Studieplan 2011/2012

NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013

Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)

Studieplan for KJEMI 1

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan for Norsk tegnspråk 1 (1-10)

STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

NTNU KOMPiS Kompetanse i skolen Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere. Pr 15. januar 2015 Studieplan for Naturfag 2 (8. 13.

Studieplan for Fysikk 1

Studieplan - KOMPiS Matematikk 2 (8-13)

NTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019

Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015

Studieplan 2017/2018

Studieplan - KOMPiS Engelsk Take Credit (studieplan B)

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2017/2018

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

Studieåret 2017/2018

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

Studieplan for Engelsk 2 (8-13)

Studieplan for ENGELSK 1

Studieåret 2017/2018

Studieplan for Teknologi og forskningslære

Studieplan 2019/2020

Studieplan for Utdanningsvalg

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 ( trinn) med vekt på trinn

Studieplan for Veileder- og mentorutdanning i et profesjonsperspektiv

NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk (Take Credit) 2013/2014

Studieplan 2018/2019

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Studieplan 2018/2019

Transkript:

Page 1 of 12 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår HF-ISL 2018/2019 Det humanistiske fakultet, Institutt for språk og litteratur. Varighet, omfang og nivå 6-3-Omfang (år): 2,0 6-2-Organisering: deltidsstudium 6-2-Omfang (sp): 60,0 6-4-Arbeidsbelastning: Gjennomsnittlig 20 timer pr uke 6-5-NKR-nivå: 1. syklus Opptakskrav Generell studiekompetanse. 2-1-Opptaksform: Lokalt opptak Innledning I Nordisk språk og litteratur studeres norsk og nordisk litteratur og språk i samspill med medier og kulturelle ytringer innenfor en større global kontekst. Studiet utdanner kandidater som kan formidle, reflektere over og anvende språk- og litteraturkunnskap både i undervisning og andre sammenhenger. Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur gir studentene kompetanse til å undervise i norsk i ungdomsskole og videregående opplæring. Læringsutbytte En student som har fullført programmet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: Kunnskap har kunnskap om innhold, form og funksjon til språklige og litterære uttrykk har kunnskap om et bredt spekter av sentrale temaer, teorier, problemstillinger, endringsprosesser, analyseverktøy og metoder innenfor fagfeltene nordisk språk og litteratur har kjennskap til de skandinaviske nabolandenes språk og litteratur og nordisk språk og litteratur som forskningsfelt kan oppdatere sine kunnskaper i de ulike deldisiplinene innenfor fagfeltene nordisk språk og litteratur har kunnskap om fagfeltets historie, tradisjon, egenart og samfunnsrelevans har kunnskap om hvordan norsk kultur, spesifikt språk og litteratur, påvirkes av internasjonale strømninger har kunnskap om hvordan språklige og litterære problemstillinger er med på å drive samfunnsmessige prosesser har kunnskap om norskfagets læreplan og implementeringen av den i klasserommet har kunnskap om vurderingens effekt for læring har kunnskap om literacy som forsknings- og undervisningsfelt har kunnskap om undervisning og læring med digitale verktøy Ferdighet kan tolke språklige og litterære uttrykk på en selvstendig, analytisk og kritisk måte kan uttrykke sin forståelse av språk, kultur og litteratur på en selvstendig måte kan reflektere over sin egen faglige utøvelse og justere denne under veiledning kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser språklige og litterære problemstillinger behersker relevante faglige analyseverktøy, teknikker og uttrykksformer kan skrive akademiske tekster på begge målformer, med struktur, progresjon, sammenheng og argumentasjon behersker undervisningsdesign i norskfaget, kan drive vurdering for og av læring og begrunne faglige valg kan anvende digitale verktøy og sosiale medier i undervisning og læring kan bruke forskning og utviklingsarbeid for å utvikle egen lærerpraksis, og formidle egne faglige refleksjoner skriftlig og muntlig Generell kompetanse har oppøvd sin evne til kritisk og selvstendig tenkning, og til å framføre et velformulert resonnement har en generell tekstkompetanse som kan anvendes i produksjon av ulike teksttyper på begge målformer kan planlegge og gjennomføre individuelle og grupperelaterte arbeidsoppgaver og prosjekter av kortere og lengre karakter kan presentere og formidle problemstillinger, synspunkter og løsninger, både skriftlig og muntlig kan planlegge, gjennomføre og publisere resultater fra eget forskning- og utviklingsarbeid Tillegg Oppbygging av studiet Samlet er studiet på 60 studiepoeng fordelt over fem emner. Det er lagt opp til halv studieprogresjon med 60 studiepoeng fordelt over fire semester (to år). Hvert enkelt emne kan tas uavhengig og avsluttes med egen eksamen. Emnene i årsstudiet rullerer i en fast rekkefølge, og tilbys i en syklus på 2 år. Dette betyr at et emne som blir tilbudt våren 2016, vil også gå igjen våren 2018; et emne som går høsten 2016, vil gå igjen høsten 2018, osv. Dette betyr at studenter alltid starter med emnet som tilbys i det aktuelle semesteret. Det tilbys alltid emner tilsvarende 15 studiepoeng hvert semester.

Page 2 of 12 Se for øvrig tabell over emnetilbud. SEMESTEROVERSIKT HØST: NORD6104 (15 sp) VÅR: NORD6110 (15 sp) HØST: NORD6102 (15 sp) VÅR: NORD6106 (7,5 sp) VÅR: NORD6108 (7,5 sp) Vi anbefaler at studentene tar NORD6102 Nordisk språk - moderne før de tar NORD6106 Nordisk språk - historisk. Vi anbefaler at studentene har minst 15 sp i norsk/nordisk før de tar NORD6110 Norsk 2.0: Nye persopektiver på norskdidaktikk. Læringsformer De fleste emnene er rene nettkurs, med unntak av NORD6110 Norsk 2.0: Nye perspektiver på norskdidaktikk som har én obligatorisk samling i Trondheim. Vurderingsformer NORD6104 Teori, sjanger og analyse har 14 dagers hjemmeeksamen. NORD6110 Norsk 2.0: Nye perspektiver på norskdidaktikk har mappevurdering. NORD6102 Nordisk språk - moderne har 6-timers skriftlig skoleeksamen. NORD6106 Nordisk språk - historisk har 14 dagers hjemmeeksamen. NORD6108 Nordisk litteraturhistorie har 4-timers skriftlig skoleeksamen. Internasjonalisering Programmet er en videreutdanning av begrenset omfang og utveksling internasjonalt er ikke aktuelt i studieløpet. Entreprenørskap, innovasjon og nytenkning Gjennom studiet får kandidatene styrket sin endrings- og utviklingspotensiale som kan bidra til nye måter å tenke innhold og formidling i faget. Yrkesmuligheter Studiet gir undervisningskompetanse der kravet er 60 studiepoeng. Videre studier Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Praksisstudier Krav om skikkethet Studiet omfattes ikke av skikkethetsvurdering. Spesielle krav og betingelser Studenten må ha tilgang til oppdatert datamaskin og god internettforbindelsen Dersom studenten har fått godkjent obligatoriske øvinger, trenger ikke studenten å gjøre disse obligatoriske øvingene på nytt ved gjentak av eksamen. For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform: MÅLFORM - OBLIGATORISK OPPGAVE: NORD6108: En av oppgavene besvares på nynorsk, en av oppgavene besvares på bokmål. NORD6102: To av oppgavene besvares på nynorsk, to av oppgavene besvares på bokmål. NORD6106: En av oppgavene besvares på nynorsk, en av oppgavene besvares på bokmål. NORD6104: velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. NORD6110: står fritt til å velge målform. MÅLFORM - EKSAMEN: Av følgende eksamener NORD6102, 6104, 6106 og 6108 skal to besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. På NORD6110 kan kandidaten fritt velge målform. Andre relevante opplysninger Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur gir kompetanse til å undervise i norsk i ungdomsskole og videregående opplæring. Overgangsordninger Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Ekskursjoner

Page 3 of 12 Frister og valg Masteroppgave Emnetilbud nytt element eller rediger denne listen Rediger Semester_rullerende Emnekode Emnenavn Vektingstall Vekttype Merknad_oppbygging Emnebeskrivelse_skjema Høst 2018 NORD6104 Teori, sjanger, retorikk 15 SP NORD6104_emnebeskrivelse Vår 2019 NORD6110 Norsk 2.0 Nye perspektiver på norskdidaktikk 15 SP Vi anbefaler at studentene har minst 15 sp i norsk/nordisk før de tar NORD6110 Norsk 2.0: Nye perspektiver på norskdidaktikk. NORD6110_emnebeskrivelse Høst 2019 NORD6102 Nordisk språk - moderne 15 SP NORD6102_emnebeskrivelse Vår 2020 NORD6106 Nordisk språk - historisk 7,5 SP Vi anbefaler at studentene tar NORD6102 Nordisk språk moderne før de tar NORD6106 Nordisk språk - historisk. NORD6106_emnebeskrivelse Vår 2020 NORD6108 [Opprettet manuelt - kontroller FS] 7,5 SP NORD6108_emnebeskrivelse Slik redigerer du emnebeskrivelsen 1. finn ditt emne i listen over emnetilbud 2. klikk i kolonnen for emnebeskrivelse_skjema (helt til høyre i tabellen) 3. klikk på "rediger element" øverst til venstre for å gjøre endringer i teksten 4. klikk på "lagre" øverst til venstre når du er ferdig Emnebeskrivelser Rediger 1-Emnekode 1-emnenavn_bokmal 2-vektingstall 2-vekttypekode Emnekode:studienivakode 14-emneansvarlig NORD6102 Nordisk språk - moderne 15 SP 800 Heidi Brøseth Om emnet 1-emnekode_ny: 1-emnenavn_nytt: 1-Emnenavn_endring: Nei 15-ansvarlig fakultet: 62 15-ansvarlig enhet: HF-ISL Studieprogram NTNU: KOMPiS-NORD 4-NKR-nivå: Ikke angitt 5-semester_undervisning: Høst 6-undervisningsspråk: Norsk Læringsutbytte Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger: Kunnskap har kunnskap om teori, begrep, problemstillinger og analysemetoder for syntaks, morfologi, talemål, og retorikk norske dialekter og variasjon i skrevet og talt norsk samtidsspråk strukturelle endringer i norsk talemål og hvilke krefter som styrer talemålsutviklingen et utvalg morfologiske og syntaktiske fenomener i norsk språket som en del av menneskets kognitive utrustning gjeldende læreplan i norsk svensk språk Ferdighet kan definere og bruke sentrale begreper i språklig analyse komponere og analysere skriftlige tekster gi begrunnede analyser av norske ord, setninger og tekster beskrive og analysere norske talemål beskrive og analysere språklige endringsprosesser vise didaktisk refleksjon i tilknytning til sin fagkunnskap

Page 4 of 12 Generell kompetanse Forkunnskapskrav Det er ikke forkunnskapskrav til emnet ut over opptakskravet. Adgangsbegrensning og studierettskrav Emner som tilbys som etter- og videreutdanning er alltid adgangsbegrenset og følger krav og regler for rangering knyttet til bestemmelser i programmets studieplan. Anbefalt forkunnskapskrav Ingen anbefalte forkunnskaper. Faginnhold Emnet består av følgende moduler: grammatikk, retorikk og talemål. I tillegg vil emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. I grammatikkstudiet skal studenten tilegne seg bedre teoretisk og analytisk kompetanse av språksystemet i moderne norsk. Studiet omfatter en oversikt over morfologiske og syntaktiske strukturer og språklige fenomener i norsk. Studenten får en innføring i teori og analyse hvor det blir lagt stor vekt på praktisk syntaktisk analyse. I retorikk-studiet skal studenten tilegne seg teoretisk kunnskap i retorikk, og bruke denne kunnskapen til retorisk analyse av ulike typer tekster. Talemålstudiet skal gi studenten innsikt i geografisk og sosialt betinget talemålsvariasjon i Norge. Studiet omfatter kunnskap om tradisjonelle norske dialekter og inndelingen av dem, samt hvilke krefter som styrer talemålsutviklingen. Studiet gir en oversikt over sentrale sosiolingvistiske problemstillinger, og omfatter også et studium av norske talemålsprøver. Læringsformer Nettbaserte forelesninger, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform. Obligatoriske aktiviteter 4 obligatoriske øvingsoppgaver. Aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget, men må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen. Vurderingsform og karakterskala 6-timers skriftlig eksamen. Gjelder også for utsatt eksamen. Karakterskala for vurdering: A-F Studiepoengsreduksjon Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Andre relevante opplysninger For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform for NORD6102: OBLIGATORISK OPPGAVE: To av oppgavene besvares på nynorsk, og to av oppgavene besvares på bokmål. EKSAMEN: To eksamener skal besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. Interne samarbeidspartnere Eksterne samarbeidspartnere NORD6104 Teori, sjanger, retorikk 15 SP 800 Heidi Brøseth Om emnet 1-emnekode_ny: 1-emnenavn_nytt: 1-Emnenavn_endring: Nei 15-ansvarlig fakultet: 62 15-ansvarlig enhet: HF-ISL Studieprogram NTNU: KOMPiS-NORD 4-NKR-nivå: Ikke angitt 5-semester_undervisning: Høst 6-undervisningsspråk: Norsk Læringsutbytte Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger: Kunnskap kan uttrykke grunnleggende forståelse for vitenskapelig arbeid med litterære tekster på norsk og svensk kan anvende teoretisk-metodiske begrep og tilnærminger til ulike sjangre og perioder kan analysere enkelttekster og greie ut om ulike teksttyper og litterære virkemidler kan reflektere over premissene for og formålet med det analytiske arbeidet har innsikt i hvordan skiftende metoder og interesser kan prege litteraturforståelsen kan presentere og drøfte en litteraturviten-skapelig problemstilling muntlig og skriftlig

Page 5 of 12 behersker korrekt språkføring og bibliografiske normer demonstrerer god formuleringsevne kan reflektere over litteraturens funksjon i samfunnet kan reflektere over litteraturundervisning i skolen Ferdighet Generell kompetanse Forkunnskapskrav Det er ingen forkunnskapskrav til emnet ut over opptakskravet. Adgangsbegrensning og studierettskrav Emner som tilbys som etter- og videreutdanning er alltid adgangsbegrenset og følger krav og regler for rangering knyttet til bestemmelser i programmets studieplan. Anbefalt forkunnskapskrav Ingen anbefalte forkunnskaper. Faginnhold Emnet skal gi studentene praktisk øvelse i å bruke det teoretisk-metodiske stoffet for å analysere enkelttekster og greie ut om ulike teksttyper. Studentene skal også lære å reflektere over premissene for og formålet med det analytiske arbeidet, og de skal få innsikt i hvordan skiftende metoder og interesser kan prege litteraturforståelsen. Læringsformer Nettbaserte forelesninger, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform. Obligatoriske aktiviteter 1 skriftlig oppgave. Aktiviteten vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget, men må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen. Vurderingsform og karakterskala 14 dagers hjemmeeksamen. Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen. Karakterskala for vurdering: A-F Studiepoengsreduksjon Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på et lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Andre relevante opplysninger For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform for NORD6104: OBLIGATORISK OPPGAVE: velger enten alternativ A eller alternativ B. Alternativ A: Obligatorisk oppgave besvares på nynorsk, hjemmeeksamen besvares på bokmål. Alternativ B: Obligatorisk oppgave besvares på bokmål, hjemmeeksamen besvares på nynorsk. EKSAMEN: To eksamener besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. Interne samarbeidspartnere Eksterne samarbeidspartnere NORD6106 Nordisk språk - historisk 7,5 SP 800 Ivar Berg Om emnet 1-emnekode_ny: 1-emnenavn_nytt: 1-Emnenavn_endring: Nei 15-ansvarlig fakultet: 62 15-ansvarlig enhet: HF-ISL Studieprogram NTNU: KOMPiS-NORD 4-NKR-nivå: Ikke angitt 5-semester_undervisning: Vår 6-undervisningsspråk: Norsk Læringsutbytte Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger: Kunnskap har kunnskap om hovedlinjene i norsk språkhistorie etter 1814 norrøn språkstruktur lydverk og formverk i norrønt

Page 6 of 12 gjeldende læreplan i norsk dansk språk Ferdighet kan definere og bruke sentrale språkhistoriske begreper ved hjelp av norrøn ordbok, forstå, oversette, analysere og gjøre grammatisk rede for prosatekster på normalisert norrønt gjøre rede for sentrale trekk i språkhistorien etter 1814, inkludert de prosessene, ideologiene og politiske beslutningene som ble bestemmende for denne historien vise didaktisk refleksjon i tilknytning til sin fagkunnskap Generell kompetanse Forkunnskapskrav Det er ikke forkunnskapskrav ut over opptakskravet. Adgangsbegrensning og studierettskrav Emner som tilbys som etter- og videreutdanning er alltid adgangsbegrenset og følger krav og regler for rangering knyttet til bestemmelser i programmets studieplan. Anbefalt forkunnskapskrav NORD6102 Nordisk språk - moderne Faginnhold Emnet består av norrønt og norsk språkhistorie med hovedvekt på perioden etter 1814. I tillegg vil emnet inneholde fagdidaktiske tema som knytter an til norskfaget i skolen. Emnet vil gi deg et faglig grunnlag for å forstå setningsstruktur, formverk og lydverk i norrønt. I tillegg vil du studere språkstrukturen i norrønt og sammenlikne den med moderne norsk. Du vil kunne lese, oversette og analysere en lettere, ukjent tekst med bruk av ordbok og bøyingsskjema. Et studium av en normalisert norrøn prosatekst er inkludert i denne komponenten. Emnet vil også gi deg innsikt i og en dypere forståelse av hovedlinjene i norsk språkhistorie etter 1814. Læringsformer Nettbaserte forelesninger, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform. Obligatoriske aktiviteter 2 skriftlige oppgaver. Aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget, men må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen. Vurderingsform og karakterskala 14 dagers hjemmeeksamen. Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen. Karakterskala for vurdering: A-F Studiepoengsreduksjon Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Andre relevante opplysninger For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform for NORD6106: OBLIGATORISK OPPGAVE: En av oppgavene besvares på nynorsk og en av oppgavene besvares på bokmål. EKSAMEN: to eksamener besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. Interne samarbeidspartnere Eksterne samarbeidspartnere NORD6108 [Opprettet manuelt - kontroller FS] 7,5 SP 800 Gerd Karin Omdal Om emnet 1-emnekode_ny: 1-emnenavn_nytt: 1-Emnenavn_endring: Nei 15-ansvarlig fakultet: 62 15-ansvarlig enhet: HF-ISL Studieprogram NTNU: KOMPiS-NORD 4-NKR-nivå: Ikke angitt 5-semester_undervisning: Vår 6-undervisningsspråk: Norsk Læringsutbytte Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger:

Page 7 of 12 Kunnskap har kunnskap om utviklingen av den nordiske, og særlig den norske litteraturen fra norrøn tid til i dag kan analysere litteratur- og historiesyn i litteraturhistoriske framstillinger forstår skjønnlitterære tekster, sakprosa og essayistikk i sin historiske sammenheng og som historiske fenomener kan presentere og drøfte litteraturhistoriske og -historiografiske problemstillinger behersker korrekt språkføring og bibliografiske normer kan uttrykke hvordan litterære problemstillinger samspiller med samfunnsmessige prosesser forstår hvordan nordisk litteratur påvirkes av internasjonale strømninger kan reflektere over litteraturundervisning i skolen Ferdighet Generell kompetanse Forkunnskapskrav Det er ikke forkunnskapskrav ut over opptakskravet. Adgangsbegrensning og studierettskrav Emner som tilbys som etter- og videreutdanning er alltid adgangsbegrenset og følger krav og regler for rangering knyttet til bestemmelser i programmets studieplan. Anbefalt forkunnskapskrav Ingen anbefalte forkunnskaper. Faginnhold Litteraturhistorie er et kunnskapsområde som skal gi oversikt over norsk og, i et visst omfang, annen nordisk litteratur, satt inn i sin historiske sammenheng. Gjennom arbeidet med utvalgte litterære tekster skal studentene lære å forstå disse i et historisk perspektiv og som historiske fenomener. Studentene skal også lære å lese litteratur-historiske framstillinger med tanke på hvilket litteratursyn og hvilken historieoppfatning som ligger til grunn for disse. Læringsformer Nettbaserte forelesninger, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform. Obligatoriske aktiviteter 2 skriftlige oppgaver. Aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget, men må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen. Vurderingsform og karakterskala 4 timers skriftlig skoleeksamen. Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen. Karakterskala for vurdering: A-F Studiepoengsreduksjon Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Andre relevante opplysninger For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform for NORD6108: OBLIGATORISK OPPGAVE: En av oppgavene besvares på nynorsk, og en av oppgavene besvares på bokmål. EKSAMEN: To eksamener besvares på bokmål, og to skal besvares på nynorsk. Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling. Interne samarbeidspartnere Eksterne samarbeidspartnere NORD6110 Norsk 2.0 Nye perspektiver på norskdidaktikk 15 SP 800 Heidi Brøseth Om emnet 1-emnekode_ny: 1-emnenavn_nytt: 1-Emnenavn_endring: Nei 15-ansvarlig fakultet: 67 15-ansvarlig enhet: SU-ILU Studieprogram NTNU: KOMPiS-NORD 4-NKR-nivå: Ikke angitt 5-semester_undervisning: Ingen undervisning 6-undervisningsspråk: Norsk

Page 8 of 12 Læringsutbytte Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger: Kunnskap kan bruke forskning og utviklingsarbeid for å utvikle egen lærerpraksis og formidle egne faglige refleksjoner skriftlig og muntlig Ferdighet kan anvende digitale verktøy og sosiale medier i undervisning og læring Generell kompetanse behersker undervisningsdesign i norskfaget, kan anvende læreplan, drive vurdering for og av læring og begrunne faglige valg Forkunnskapskrav Det er ikke forkunnskapskrav ut over opptakskravet. Adgangsbegrensning og studierettskrav Emner som tilbys som etter- og videreutdanning er alltid adgangsbegrenset og følger krav og regler for rangering knyttet til bestemmelser i programmets studieplan. Anbefalt forkunnskapskrav Minimum 15 sp i emner som inngår i nordiskstudiet på basisnivå/1000-nivå. Faginnhold Norsk fagdidaktikk med vekt på undervisningsdesign, læring med digitale verktøy og FoU. Læringsformer Nettbaserte forelesninger, samling, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform. Obligatoriske aktiviteter En samling over to dager i Trondheim. Skriftlige arbeidskrav underveis: Blogginnlegg, respons på blogginnlegg, modulplan, FoU-oppgave. Arbeidskravene må være godkjent underveis i semesteret før mappen kan leveres inn for sluttvurdering. Vurderingsform og karakterskala Mappevurdering. Studenten kan fritt velge målform i dette emnet. Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen. Karakterskala for vurdering: A-F Studiepoengsreduksjon Kandidater som allerede har studiepoeng i nordisk på lavere grad, vil kunne få studiepoengreduksjon i enkelte emner. Andre relevante opplysninger For å få godkjent et årsstudium på grunnlag av emner som starter med NORD61xx, gjelder følgende krav til målform for NORD6110: OBLIGATORISK OPPGAVE: står fritt til å velge målform. EKSAMEN: kandidaten kan fritt velge målform. Studenten må ha tilgang til PC med internettilkopling. Pensum vil foreligge ved kursstart. Interne samarbeidspartnere Institutt for språk og litteratur, Det humanistiske fakultet Eksterne samarbeidspartnere

Page 9 of 12

Page 10 of 12

Page 11 of 12

Page 12 of 12