07.september Års- og vurderingsplan fysisk aktivitet og helse Selsbakk skole 9-10.trinn

Like dokumenter
Høst Års- og vurderingsplan fysisk aktivitet og helse Selsbakk skole 9-10.trinn

5. september 2016 Selsbakk skole. Års- og vurderingsplan fysisk aktivitet og helse Selsbakk skole 9-10.trinn

Års- og vurderingsplan. Fysisk aktivitet og helse Selsbakk skole 8.trinn

ÅRSPLAN I FYSISK AKTIVITET OG HELSE 2015/16. FAGLÆRER: David Romero

Innhald Aktivitetar Vurdering Kjenneteikn på kompetanse: Kompetansemål Elevane skal kunne: Fysisk aktivitet og livsstil, trening og kosthald

Læreplan i valgfaget fysisk aktivitet og helse

Sluttvurderinga skal gi informasjon om kompetansen til eleven, lærlingen og lærekandidaten ved avslutninga av opplæringa i faget...

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 8.trinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 10

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 9

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Kompetansemål i læreplanen

Å R S P L A N. Vormedal ungdomsskole. Kjernen i faget: Øke kompetansen og skape glede ved fysisk aktivitet og en sunn livsstil.

13. september Års- og vurderingsplan KROPPSØVING. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret

Valgfag på ungdomstrinnet

Å R S P L A N. Fag: Fysisk aktivitet og helse Årstrinn: trinn Skoleår: 2018/2019

HALVÅRSPLAN I FYSISK AKTIVITET OG HELSE VÅREN 2017 Faglærer: Anette Dyrkolbotn

Årsplan 2016/2017. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus. Klasse: 10.trinn

Fysiske aktiviteter. Kosthold og helse ÅRSPLAN KLASSE: 10a og 10b FAG: Fysisk aktivitet og helse FAGLÆRER: Yngve Hopen Kilde:

Radøy Ungdomsskule Valfag Fysisk Aktivitet og helse. 10 årstrinn

Fysiske aktiviteter. Kosthold og helse ÅRSPLAN KLASSE: 10a og 10b FAG: Fysisk aktivitet og helse FAGLÆRER: Jonas Buene Kilde:

6. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Valgfag Fysisk aktivitet, Fotball. Trinn: 9

Tempoplan for skoleåret

Sandefjordskolen. Års- og læreplan i valgfaget fysisk aktivitet og helse trinn. Sist endret:

Årsplan 2016/2017. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Ballspill Volleyball. Ballspill Slåball

Fysiske aktiviteter. Kosthold og helse ÅRSPLAN KLASSE: 10a og 10b FAG: Fysisk aktivitet og helse FAGLÆRER: Yngve Hopen Kilde:

27. september Års- og vurderingsplan Utdanningsvalg Selsbakk skole 8.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

september 2017 Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast Regne på tid- strekning- fart

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast. Vise forståelse av friluftsliv og allmenn ferdsel i utmark

Valgfag. «Fysisk aktivitet & Helse» KOMPETANSEMÅL I FAGET: 1 DELTA I AKTIVITETER SOM UTFORDRER BÅDE KOORDINATIVE OG FYSISKE FERDIGHETER

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 8

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

VALGFAG 8. TRINN INFORMASJONSHEFTE. Produksjon av varer og tjenester. Fysisk aktivitet og helse

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

9. KLASSE 2018/19 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

10. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

Halvårsplan i kroppsøving 8B høsten 2017

Årsplan I KROPPSØVING 7. TRINN

ÅRSPLAN I KROPPSØVING 9. TRINN, FAGERTUN SKOLE

Kroppsøving 8.kl 2015/ 2016 Faglærer: David Romero

Veke Emne Mål Metode/innhald Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Fysiske aktivitetar. Presentasjon av faget.

Sal og scene et annerledes valgfag

VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING

Årsplan 2014/2015. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre. Klasse: 10.trinn. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Sal og scene et annerledes valgfag

LÆRINGSMÅL FOR. Kan finne og følge

ÅRSPLAN I KRØ. FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: Linn Olav Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER.

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING TRINN

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Info om faget, elevene skriver ned hva de kan og hva de ønsker å lære. Volleyball

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Fotball/ basket/ volleyball

BREDDEIDRETT Vestby videregående skole. 5 timers programfag på studiespesialisering 2 treningsøkter i skoletiden hver uke

Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv

Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

14.september Års- og vurderingsplan Kroppsøving Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Gjennomgående plan i kroppsøving for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Kroppsøving. Trinn: 8.trinn

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Medier og Informasjon

Valgfag for 9. trinn ved St. Svithun skole

Årsplan i kroppsøving 6. klasse 2015/16

24. august Års- og vurderingsplan Utdanningsvalg Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan KRØ 9. trinn

ÅRSPLAN KROPPSØVING 8. klasse PERIODE INNHOLD Arbeidsmåter/metode Mål 1 Aug - Okt. - problemløsing - instruksjon.

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Årsplan I KROPPSØVING 5. TRINN / Trinn: 5.trinn Skole: Å barneskole År: 2019/ 2020

Lokal læreplan i kroppsøving:

10. KLASSE ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

HALVÅRSPLAN HAVLIMYRA SKOLE 10. TRINN Våren 2015

Årsplan i kroppsøving for 10.årssteg.

Arbeidsplan for 9B Veke: 42

Års- og vurderingsplan Natur, miljø og friluftsliv

9. KLASSE 2016/17 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

Års- og vurderingsplan Teknologi i praksis Selsbakk skole, 9-10 trinn. Kompetansemål etter 10.årstrinn

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36

Årsplan Kroppsøving 5. trinn

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

Læreplan i ergonomi og bevegelse, programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for musikk

Fagplan i kroppsøving ved Andebu ungdomsskole, 2011

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING Følge enkle regler og 35

Årsplan Kropposøving 8. trinn

KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I BREDDEIDRETT 1, 2 og 3 PRIVATISTER 2018

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 2015

Kompetansemål etter 4. årssteget

22.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Man Tirs Ons Tors Fred

Arbeidsplan Uke 34-35

VALGFAG 8. TRINN SKOLEÅRET

Innsats for andre klasse 2 timer pr. uke Faglærer: Katrine Sletten Haraldsen

Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: tysk Selsbakk skole 9. trinn, 2017/2018

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

Fagplan i kroppsøving ALLE TRINN ved Andebu ungdomsskole,

Transkript:

07.september 2018 Års- og vurderingsplan fysisk aktivitet og helse Selsbakk skole 9-10.trinn

Sak nr.: Side 2 av 9 Kompetansemål etter 10.årssteget Fysiske aktiviteter Hovedområdet omfatter deltakelse i ulike aktiviteter. Gjennom å prøve nye aktiviteter, tøye egne grenser og samhandle med andre når det er naturlig, skal elevene oppleve glede og mestring. Hovedområdet innebærer mulighet for fysisk aktivitet innenfor flere ulike bevegelsesmiljøer. Hovedområdet omfatter så vel friluftsaktiviteter og alternative treningsformer som tradisjonelle lagidretter og individuelle idretts- og treningsaktiviteter. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne 1. delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2. gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever 3. samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede Kosthold og helse Hovedområdet omfatter kunnskap om og praktisk erfaring med sammenhengen mellom fysisk aktivitet og kosthold og den virkning dette har på egen Sentralt i hovedområdet er personlig planlegging og refleksjon over sammenhengen mellom fysisk aktivitet, kosthold og Mål for opplæringen er at eleven skal kunne 4. utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet 5. planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg 6. lage enkle og ernæringsmessige gode måltider

Sak nr.: Side 3 av 9 Mnd Tema Mål Ressurser Vurdering Kjennetegn på høy måloppnåelse (fra Kunnskapsløftet) (hvordan) A ug us t Se pt e m be r okt ob er Fysisk aktivitet Tur Sykkeltur Gruppeoppgaver Friidrett Ballturnering individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2.gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever 3. samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske Tur i nærområdet Sykkeltur m/ gruppeoppgaver Olympiatoppen.n o Ut.no Dalgård friidrettsbane Ulike ballaktiviteter på tvers av trinn Vurdering skjer kontinuerlig ved: - observasjon - logg i arbeidsboka - arbeidsoppga ver - innsats - fair play - fysiske - innlevering classroom -fair play -observasjoner - fysiske -Eleven viser meget gode i utvalgte øvelser og aktiviteter. Disse ferdighetene omhandler blant annet utholdenhet, styrke og bevegelighet. - Eleven har meget god innsikt i egen styrke, og vet hvilke øvelser som trener de forskjellige muskelgruppene. - Eleven gjør sitt beste og viser stor evne til fair play sammenhengen mellom fysisk aktivitet og - Eleven viser stor innsikt i hva som skal til for å oppnå mestring og bevegelsesglede.

Sak nr.: Side 4 av 9 2.gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever Uke 41 Høstferie Mnd Tema Mål Ressurser Vurdering Kjennetegn på høy måloppnåelse (fra Kunnskapsløftet) (hvordan) Okt ob er / no ve mb er/ des em ber Uke 42-48 Kosthold og helse Teoriøkt om helse og kosthold Lage sunn mat Kosthold og helse: 4. utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet 6. lage enkle og ernæringsmessige gode måltider http://www. helsedirektor atet.no/folke helse/ernerin g/kostholdsr ad/ Rocka Mat Godfisk.no Matvaretabe ll.no Matvareport alen.no Vurdering skjer kontinuerlig ved: - Praktiske på kjøkkenet - Teoretiske kunnskaper om kosthold og helse - logg på Classroom (refleksjon) Kosthold og helse 4: - Eleven kan tydelig forklare hvordan kroppen tar opp og avgir energi. - Eleven kan bruke aktuelle nettsider og tilegne seg kunnskap om kosthold og Kosthold og helse 6: - Eleven jobber meget godt og effektivt på kjøkkenet, og holder god orden rundt seg. - Eleven viser god innsikt i bruk av arbeidsredskaper på kjøkkenet.

Sak nr.: Side 5 av 9 Matprat.no Okt ob er/ no ve mb er/ des em ber Uke 42-48 Fysisk aktivitet Anatomi i forbindelse med styrketrening Styrkesirkel (tabata), Egentrening Turn Fysisk aktivitet: individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2.gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever Olympiatopp en.no - Innsats - Fair Play - Observasjon - -Eleven viser meget gode i utvalgte øvelser og aktiviteter. Disse ferdighetene omhandler blant annet utholdenhet, styrke og bevegelighet. - Eleven har meget god innsikt i egen styrke, og vet hvilke øvelser som trener de forskjellige muskelgruppene. - Eleven gjør sitt beste og viser stor evne til fair play Uke 48-50 Aerobic, dans, styrke sammenhengen mellom fysisk aktivitet og - Eleven viser stor innsikt i hva som skal til for å oppnå mestring og bevegelsesglede.

Sak nr.: Side 6 av 9 Uke 52 Juleferie Jan ua r/ Fe br ua r Ski Skøyter Tur individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2.gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever Ishallen Bymarka Vurdering skjer kontinuerlig ved: - observasjon - innsats - Fair Play - -Eleven viser meget gode i utvalgte øvelser og aktiviteter. Disse ferdighetene omhandler blant annet utholdenhet, styrke og bevegelighet. - Eleven har meget god innsikt i egen styrke, og vet hvilke øvelser som trener de forskjellige muskelgruppene. - Eleven gjør sitt beste og viser stor evne til fair play sammenhengen mellom fysisk aktivitet og - Eleven viser stor innsikt i hva som skal til for å oppnå mestring og bevegelsesglede. Uke 8 Vinterferie

Sak nr.: Side 7 av 9 Fe br ua r/ M ar s Fysisk aktivitet: Elevstyrte aktiviteter individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2.gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever 3. samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede Dalgård, fotballbane, håndballbane, nærmiljøet. Olympiatoppen. no Vurdering skjer kontinuerlig ved: - øktplan - observasjon - elevsamtaler - innsats - Fair Play -Eleven viser meget gode i utvalgte øvelser og aktiviteter. Disse ferdighetene omhandler blant annet utholdenhet, styrke og bevegelighet. - Eleven har meget god innsikt i egen styrke, og vet hvilke øvelser som trener de forskjellige muskelgruppene. - Eleven gjør sitt beste og viser stor evne til fair play Ma rs /A pr il Kosthold og helse: Lage sunne og ernærings-mess ige måltider 4.utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet 6.lage enkle og ernæringsmessige gode måltider http://www.hels edirektoratet.no /folkehelse/erne ring/kostholdsra d/ - Praktiske på kjøkkenet - Teoretiske kunnskaper om kosthold og helse sammenhengen mellom fysisk aktivitet og - Eleven viser stor innsikt i hva som skal til for å oppnå mestring og bevegelsesglede. Kosthold og helse 4: - Eleven kan tydelig forklare hvordan kroppen tar opp og avgir energi. - Eleven kan bruke aktuelle nettsider og tilegne seg kunnskap om kosthold og

Sak nr.: Side 8 av 9 Rocka mat Godfisk.no Matvaretabell.n o Matvareportalen.no Kosthold og helse 6 - Eleven jobber meget godt og effektivt på kjøkkenet, og holder god orden rundt seg. - Eleven viser god innsikt i bruk av arbeidsredskaper på kjøkkenet. Matprat.no Ma rs / A pr il Uke 16 Planlegge og gjennomføre besøk fra barnehagen Påskeferie 6.lage enkle og ernæringsmessige gode måltider - Evne til å planlegge økta, og lage tilpassa aktiviteter til aldersgruppa - Evne til å servere egnet mat - Evne til samhandling med barn Kosthold og helse 6: - Eleven jobber meget godt og effektivt på kjøkkenet, og holder god orden rundt seg. - Eleven viser god innsikt i bruk av arbeidsredskaper på kjøkkenet.

Sak nr.: Side 9 av 9 Ma i Ballturnering Tur til Finalebanen individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske 2.sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever Munkvollhallen Finalebanen - Ferdigheter - Observasjon - Innsats - Fair play - Sykkelferdigh et i trafikk -Eleven viser meget gode i utvalgte øvelser og aktiviteter. Disse ferdighetene omhandler blant annet utholdenhet, styrke og bevegelighet. - Eleven har meget god innsikt i egen styrke, og vet hvilke øvelser som trener de forskjellige muskelgruppene. - Eleven gjør sitt beste og viser stor evne til fair play sammenhengen mellom fysisk aktivitet og - Eleven viser stor innsikt i hva som skal til for å oppnå mestring og bevegelsesglede.