Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015

Transkript

1 Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge og forstå hundre verdener å oppdage hundre verdener å oppfinne hundre verdener å drømme frem.

2 Denne måneden har vi jobbet med: Oktober har vært en innholdsrik måned som startet med høstferie for noen. Da hadde vi litt aktiviteter sammen med barn fra Gnisten både i forhold til prosjekt, turer og lek. Noen fikk vært på verkstedet og jobbet med leire kombinert med materiale fra sjøen, mens andre var opptatt av å tegne krabber, fisker og kråkeboller. Vi har også arbeidet med FORUT denne måneden og har brukt to uker til å forberede oss til årets FN-aksjon. Prosjekt Nå har alle barna fått vært to ganger til sjøen. Vi samler på det vi finner, noe tar vi med tilbake og noe lar vi bli igjen der det hører til. Vi opplever ikke at barna er så opptatt eller bevisst på det vi finner av søppel, så her må vi jobbe mer og lære litt om hva det gjør med naturen vår og hva vi kan gjøre for å verne om den. I oktober har vi jobbet en del med barnas uttrykk. Sammen har vi fortsatt å se på bilder i bøker og på pc og brukt dette som inspirasjon til å utrykke oss gjennom tegning, maling, leire og modellkitt. Vi har studert nærmere materiale som skjell, tang, sneglehus og annet som vi finner i sjøen, både i forskerkroken og på lysbord. 1

3 FORUT I forbindelse med årets FN-aksjon har vi blitt kjent med noen barn fra Nepal. Vi har sett på bilder, film og lest historier fra det materiale vi fikk fra FORUT. Samtidig har vi snakket om barnekonvensjonen og barnas rettigheter. Alle barn har for eksempel rett til å ha det bra, men hva tenker barna på Spiren er viktig for å ha det bra? Her er noen av svarene vi fikk: - Katten min - Mamma og pappa - Søsknene sine - Venner - Mat og drikke - Varme klær Dette var noe vi snakket om og filosoferte over i samlingsstundene våre. Arbeidet med bildene til årets auksjon tok utgangspunkt i prosjektet vårt og barna viste tydelig glede av å skape noe sammen. Vi brukte maling, gjenbruksmateriale og materiale fra sjøen. Selve aksjonsdagen gikk fint med stort oppmøte, mat salg på Strålen og auksjon på Bølgen. Vi samlet inn 7958 kr. til Forut`s arbeid i Nepal og ønsker å takke alle foreldre som hadde mulighet til å stille opp og bidra. Turer Mandager er vår faste turdag, men noen uker har vi måttet bytte litt om. Vi går på turer rundt i bygden vår, har funnet tilbake til steinkorset som viser hvor Askøys eldste kirke har stått, vi har vært i Kaspar-skogen, ball-bingen, mosemarken og Kongshaugen denne måneden. På Kongshaugen ville vi sitte og filosofere over de som bor på andre siden av sjøen, men denne dagen blåste og regnet det så masse at det var blader, vær og vind barna ble mest opptatt av. 2

4 Det er mye sosial kompetanse på turer, vi venter på hverandre og hjelper hverandre om noen faller eller trenger en hånd å holde i. Språktema og sansemotorikk Denne månedens språktema va kropp og følelser. I samlingsstundene har vi snakket litt om ulike følelser, hvordan ser vi ut når vi er glad, trist, sint osv. Hva gjør vi om noen er lei seg? Er det bare de voksne som kan trøste eller kan barna trøste hverandre? I denne aldersgruppen kommer det frem mye følelser i lek og samspill, og her trenger barna veiledning fra de voksne. De trenger voksne som ser og setter ord på det som skjer og følelser barna uttrykker. Slik hjelper vi barna til å lære å snakke sammen og vise forståelse i stede for å reagere, gjerne fysisk, kun ut fra seg selv og sine egne behov. Motorikk tema har vært følesansen. Det å ta og kjenne på forskjellig materiale, som for eksempel det vi finner i sjøen, er med å stimulere denne sansen, også kalt den kinestetiske sans. Dette er noe vi har jobbet med i arbeid med prosjekt der barna får utforske ulikt materiale både i forhold til inntrykk og uttrykk. Arbeid med gjenbruksmateriell og naturmateriell gir barna mange inntrykk og erfaringer. Jo mer materiale de kjenner på og blir kjent med / -får erfaringer med, jo mer styrker de hjernens evne til å oppfatte og gjenkjenne struktur, temperatur, størrelser osv. For å teste ut dette har vi brukt en lek der vi viser en gjenstand som barna skal finne igjen i en pose ved å kjenne på uten å se. Dette var ikke så lett for alle i denne aldersgruppen. 3

5 Planer for neste måned ser slik ut: Prosjekt Vi fortsetter arbeidet i de ulike prosjektgruppene, går til sjøen og tar med noe av det vi finner der tilbake til barnehagen. I barnehagen vil vi utforske materiale nærmere og la barna bruke det i leken. Vi ønsker at de ulike lekestasjonene på avdelingen skal inneholde noe som er relatert til prosjektene og vil jobbe mer med dette. Veggbildet vårt, der vi har tegnet kart over barnehagens nærområde, bruker vi sammen med barna til å se på de ulike stedene vi har vært på tur. Hva finner vi i bygden vår og hvordan kan vi vise det i bildet vårt? Etter hvert som barna jobber med bildet håper vi at de vil få mer forståelse av kartet og bli mer engasjert i hva vi skal henge opp på det. Språktema og sansemotorikk Språktema for november er klær og vær. Dette er naturlig å snakke om på morgenmøte, der vi ser på dagtavlen vår og snakker om hva vi skal ha på oss når vi går ut. Vi vil også lære oss «regnvær» dikt og fortelle eventyret om keiserens nye klær. Vi henger opp nøkkelordliste som vi vil øve på og setter frem månedens språkperm i lesekroken vår. Månedens nøkkelord (2-4 år): Truse, underbukse, strømpebukse, labber, strømper, undertrøye, t- skjorte, skjorte, bluse, jakke, kjeledress, regnjakke, regnbukse, hals, buff, ullundertøy/klær, skjørt, joggedress, joggesko, finsko, støvletter, sherrox, tøfler, vått, tørt, vind, sludd, kaldt, varmt, skyer, blå himmel. Det snør det regner. Det er trangt det klør det er vått det er kaldt. En jakke jakken jakkene. En bukse buksen buksene. I november skal vi ha fokus på muskel og ledd-sans, som også kalles den kinestetiske sans. Den kinestetiske sans er et fellesnavn for de reseptorene i muskler og ledd som registrerer de ulike kroppsdelenes stilling og bevegelse. Sammen med likevektsansen utgjør den kinestetiske sansen en forutsetning for balanse og koordinering av bevegelser. En velfungerende ledd- og muskelsans er av avgjørende betydning for en god kroppsbevissthet og barna trenger derfor allsidige kinestetiske inntrykk og balanseaktiviteter. 4

6 Kunstutstilling I november drar vi til Bergen på kunstutstilling. Vi har måttet endre hvilken utstilling vi skal på fordi vi fant ut at «Byskit» ikke passet for barnehagebarn. Dere vil få egen informasjon om når vi drar, hva vi skal se og hva det vil koste. Foreldrekaffe På foreldrekaffen 20. november blir det en liten utstilling med pedagogisk dokumentasjon og installasjoner laget av barna. Vi lager til kaffe/te og noe godt å bite i og håper dere har anledning til å komme innom en tur. Dere vil få invitasjon når det nærmer seg. Praktisk informasjon I november vil vi feire bursdagen til Noelia og Mikkel med krone og bursdagssamling. Vi fortsetter med foreldresamtaler for de yngste barna på avdelingen. Invitasjon kommer i hyllene. Husk planleggingsdag 13. november. Da er barnehagen stengt. Det er fint om alle sjekker hyllene og ser om barna har det de trenger og at ikke noe er blitt for lite. Liste over hva som skal ligge i hyllen nå når det er høst henger på barnas plasser. 5

7 Måned: November Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2. Tur 3. Prosjekt 4. Lekesoner ute 5. Prosjekt gr. 3 og 4 6. Sanserom Mat: Ovnsbakt laks og torsk Viktige datoer: 9. Tur 10. Prosjekt 16. Tur 17. Lekesoner ute 23. Tur 24. Prosjekt 30. Tur 11. Lekesoner ute. Noen på biblioteket. 18. Prosjekt 25. Lekesoner ute 12. Prosjekt gr. 3 og Planleggingsdag! Barnehagen er stengt. 19. Bibliotek 20. Bibliotek Frist for juleferielister Mat: Pizza m/grønt. Foreldrekaffe! 26. Prosjekt 27. Noen barn gr. 3 og 4 på verkstedet. Mat: Fiskeburger Adventsamling på Bølgen v/spiren -13. nov. Planleggingsdag! -20. nov. Foreldrekaffe -27. nov. Spiren har adventsamling. Hilsen personalet på Spiren! Trine, Christine, Cathrine og Jannicke. 6