SKOLECAMP MED FRILUFTSLIV OG REALFAG ASE-KONFERANSEN 2010

Transkript

1 ASE-KONFERANSEN 2010 Det ble også i 2010 ny deltagerrekord for antall påmeldte til Teknas årlige fellesreise til ASE-konferansen, 115 påmeldte fra Kristiansand i sør til Tromsø i nord. Og deltagerne ble booket inn hos både Norwegian og Ryanair, og med samlet overnatting på Ancaster Hall ved Nottingham University. Dessverre ble det på avreisedagen et veldig uvær over det sørlige Storbritannia, med tidvis stengte flyplasser som resultat. Ryanair klarte etter noen timers forsinkelse å få sine fly avgårde fra Rygge og Torp, mens Norwegian måtte gi opp å få sitt fly av gårde til Gatwick. Disse deltagerne ble innkvartert på hotell på Gardermoen, og Norwegian gjorde et nytt forsøk neste morgen, men også dette flyet måtte kanselleres siden Gatwick var stengt. Noen av deltagerne ble booket om til Manchester, mens mange valgte å avbryte turen. Heldigvis er det første gang dette har skjedd for Teknas fellesreise, men det er utrolig kjedelig for dem som fikk reisen ødelagt. De som kom over fikk nok en gang et flott etterutdanningstilbud, ASE hadde nok en gang lagt opp et flott konferanseprogram. Deltagerne ble innkvartert på studenthjem i periferien av universitetet, i grei gangavstand til campus. Og det var gangavstand til forstaden Beeston, hvor flere fikk prøvet ut de lokale pubene. Mange fikk også gjort seg kjent i Nottingham sentrum, og mange fikk gjort seg kjent med historien til Robin Hood. Og i nærheten av Nottingham castle fant man også det som skal være Englands eldste pub, Ye Olde Trip To Jerusalem. Og på lørdagskvelden samlet de fleste av deltagerne seg på Pitcher and Piano, spisested og pub i en historisk kirke, svært uvanlig for nordmenn. På returen på søndagen hadde været stabilisert seg, slik at alle deltagerne kom hjem som planlagt, kun med mindre forsinkelser. MEDLEMSVEKST I TEKNA Tekna fikk 2147 nye medlemmer i fjor og har nå over medlemmer. Det skyldes aktiv medlemsverving fra alle deler av organisasjonen, og fagsiden har absolutt bidratt til dette. Vi har vært godt tilstede på flere store arrangementer og bidrar til at Tekna profileres gjennom alle våre faglige aktiviteter. Presidenten skryter av arbeidet som er gjort på nettsiden vår i dag. Dere får viderebringe takken til faglige grupper, tilknyttede/samarbeidende foreninger og alle andre faglige aktiviteter som fronter Tekna ute. SKOLECAMP MED FRILUFTSLIV OG REALFAG Tekna og Den Norske Turistforeningen har gått sammen om et helt nytt leirskolekonsept for skoleungdom, der skoleelever får kombinert utelivsaktiviteter med realfag. Preikestolen basecamp var en naturlig arena for signeringen av avtalen mellom Tekna og Den Norske Turistforeningen. Sammen skal de to organisasjonene nå tilby skoleklasser fra hele landet skolecamper med friluftsliv og realfag ved Preikestolen. - Ved å kombinere realfagene og friluftsliv i det vi har kalt Skolecamp ønsker vi å inspirere skoleungdom til å satse på realfagene. Vi tror elever liker å se hvordan naturlovene virker i praksis, sier generalsekretær Kåre Rygg Johnsen i Tekna. Sammen med generalsekretær i Den Norske Turistforening Kristin Krohn Devold undertegnet han tirsdag samarbeidsavtalen som gjør at flere hundre elever kan være med på Skolecamp allerede fra våren av. - Vi tror mange lærere også har godt av å oppleve en skolecamp, og tror disse kan få inspirasjon og kompetanse til å kunne holde god undervisning også utenfor klasserommene. I dag ser vi et klasseskille mellom unge som har foreldre som motiverer barn til å bruke naturen og de som ikke har det. Vi håper lærerne kan bidra til at alle ser verdien av å bruke naturen, sier Krohn Devold. Ved Preikestolen Basecamp er det etablert en leirplass nede ved Refsvatnet, og en trecamp inne i skogen ikke langt fra selve Preikestolen. For å sikre at den faglige kvaliteten på Skolecamp blir så god som mulig, er de etablert en referansegruppe med ulike aktører med kompetanse innen realfag og formidling I løpet av to år satser Tekna og Den Norske Turistforening på holde skolecamp for 600 elever ved Preikestolen Basecamp. Flere aktører har støttet prosjektet, som Gjensidigestiftelsen og Stavanger Kommune, Matematikksenteret, Forskningsrådet, Gjensidige og Naturfagsenteret. Slike camper finnes mange steder i landet, sjekk nettsiden til Teknas lokalavdeling der du bor, og se om det er et tilbud i nærheten. UTVALG VIL FLYTTE EKSAMEN VEKK FRA RUSSEFEIRINGEN Bakgrunnen er ifølge Dagsavisen ikke et ønske om å unngå eksamen i bakrus, men derimot en tilsynsrapport som dokumenterte at ikke alle skoleelever får det antall undervisningstimer de har krav på.

2 FORHANDLINGSNYTT: Hovedtariffavtalen: KS og Oslo kommune åpner begge forhandlingene torsdag 8. april, KS kl. 12:00 og Oslo kommune kl Lønnsforhandlingene skal være sluttført innen midnatt fredag 30. april. Revidert hovedavtale i KS Sammen med de øvrige forhandlingssammenslutningene i KS-området har Akademikerne kommune anbefalt en revidert Hovedavtale. NR. 01/10 Skole- Info Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: Hovedavtaleforhandlingene i Oslo avsluttet uten enighet Partene i Oslo kommune som er eget tariffområde, har forhandlet om endringer i hovedavtalen og øvrige avtaler. Fristen for forhandlingene utløp den , siste forhandlingsmøte var Avtalene ble sist reforhandlet i 2002 og er etter det videreført uten endringer. I forhandlingene har KAH, UNIO Oslo kommune, Akademikerne kommune og YS-K Oslo hatt fokus på å videreføre de bestemmelser som er inntatt i tidligere avtaler, men vært åpen for nødvendige endringer i tråd med den utvikling Oslo kommune har gjennomgått de senere år. Oslo kommune har fremmet omfattende krav knyttet til endringer av organisasjonenes rett til å anke lokal uenighet inn til sentral avgjørelse, endring av bestemmelsene knyttet til medinnflytelse ved konkurranseutsetting av kommunale tjenester, samt endring av de ansattes rett til lønnet permisjon ved kurs/ opplæring arrangert av forbundene. Forhandlingssammenslutningene beklager at Oslo kommune ikke ønsker å ta inn undervisningspersonalet i Hovedavtalen nesten 6 år etter at staten overførte forhandlingsansvaret, selv om partene er enige om hvordan det skal gjøres. Organisasjonene fant det umulig å akseptere Oslo kommunes krav, da dette ville innebære forverringer på vesentlige områder for ansatte og tillitsvalgte i Oslo kommune. Organisasjonene foreslo derfor en prolongasjon av gjeldende avtaler. Oslo kommune avviste dette. Kommunens krav og avvisning av organisasjonenes forslag om prolongasjon innebærer at forhandlingene er avsluttet uten resultat. Tidligere avtalebestemmelser gjelder med dette, etter organisasjonenes syn, videre på ettervirkning fram til partene avtaler noe annet. Forhandlingssammenslutningene KAH, UNIO Oslo kommune, Akademikerne kommune, YS-K Oslo beklager den oppståtte situasjonen. Når alternativene sto mellom forverringer av de eksisterende avtalene og å videreføre gjeldende avtaleverk, var valget likevel ikke vanskelig STYRET I TEKNA KOMMUNE På årsmøtet i januar ble både Mona Galåen og Asbjørn Vermedal fra skolesektoren valgt inn i styret i Tekna Kommune. Mona Galåen ble senere valgt til nestleder, og er dermed medlem av Tekna Lønns- og interesseutvalg. STYRET I TEKNA SKOLE GJENVALGT Styret i Tekna Skole ble gjenvalgt under årsmøtet på Gardermoen tirsdag 9. februar. Årsmøtet ble i år lagt sammen med Akademikernes skolekonferanse. Leder: Mona Galåen - Skien videregående skole Styremedlem: Morten Amsrud - Gjøvik videregående skole Styremedlem: Asbjørn Vermedal - Kongsberg videregående skole Styremedlem: Kjell Holthe - Kvadraturen skolesenter - fagskolen Styremedlem: Frøydis Baadshaug - Dønski videregående skole Tema for Akademikerkonferansen var hovedtariffoppgjøret 2010, arbeidstidsavtalen og resultatene i TIMSS Advanced og PISA. ÅRSMØTE TEKNA REALISTENE Tekna Realistene har årsmøte mars på Pearl of Scandinavia. Vi kan tilby et spennende program med bl.a. forelesinger av Bjørn Hallvard Samset, fysiker ved UiO; Camilla Schreiner, Naturfagsenteret UiO og Hanne S. Finstad fra Forskerfabrikken. I tillegg besøker vi Tycho Brahe Planetarium på fredag der vi får en guidet omvisning samt filmfremvisning av "Den bevegede jord".

3 KURS OG KONFERANSER I TEKNA: NETTBASERTE KURS: - Bli kjent med Tekna (OBLIGATORISK FOR ALLE) Sted: nettbasert Meningen med kurset "Bli kjent med Tekna" er å gi deltakeren en første introduksjon til Tekna som organisasjon, og vi anbefaler at du tar dette kurset før du går videre på "Grunnkurs for tillitsvalgte" eller "Grunnkurs for studentkontakter" som du finner i menyen. Bruk lyd når du gjennomfører kurset! Kurset tar kun ca. 30 minutter å gjennomføre! - Grunnkurs for tillitsvalgte på lønns- og interessesiden (OBLIGATORISK FOR ALLE) Sted: nettbasert Kurset vil gi deg en grunnleggende forståelse for rollen som tillitsvalgt i Tekna og en innføring i oppgavene dine. Dette vil være en nyttig innføring i hvordan organisasjonslivet fungerer, og hvordan du best kan opprette en god dialog med virksomhetens ledelse. Kurset vil også gi deg en innføring i Teknas lønns- og interessepolitikk og hvordan lokale forhandlinger skal foregå. Omfang: du må regne med å bruke 1 til 2 timer på kursgjennomføring. - Pensjonsordninger - din fremtidige økonomiske sikkerhet Sted: nettbasert Vet du hvor mye du vil få utbetalt i pensjon? Din økonomiske situasjon som pensjonist er avhengig av hvilke pensjonsordninger du har i din yrkeskarriere. Dette kurset gir deg grunnleggende kunnskaper om de ulike pensjonsordningene. Kurset tar ca. 1 time. ØVRIGE KURS (forutsetter at obligatoriske nettkurs er gjennomført): Sentrale lov- og avtalebestemmelser Dato: , kl Sted: Radisson Sas Airport Hotel, Gardermoen Å kjenne til lov og avtalebestemmelsene som gjelder i arbeidslivet er blant det viktigste du må kunne som tillitsvalgt i kommunal sektor. Kurset tar for seg Arbeidsmiljøloven og hovedavtalene, i tillegg lærer du om hvilke rettigheter du har som tillitsvalgt. Forhandlingskompetanse Dato: til Sted: Quality Airport Hotel, Gardermoen Kurset skal gi deltakerne en innføring i forhandlings-prosessen, og hvordan man bør gå frem for å øke mulighetene for å få igjennom egne synspunkter og krav. Gjennom forelesninger, diskusjoner og egentrening skal deltakerne bli bedre forhandlere slik at man oppnår gode resultater i forhandlinger med arbeidsgiver eller andre interessenter. Konflikthåndtering og hersketeknikker Dato: til Sted: Clarion Hotel Oslo Airport, Gardermoen Å håndtere og løse konflikter er blant de mest utfordrende oppgavene du møter som tillitsvalgt. Særlig vil dette være tilfelle viss konfliktene har medmenneskelige og følelsesmessige konsekvenser. Spesielt krevende vil det være viss noen opplever at det benyttes "hersketeknikker" og manipulering. Utgangspunktet for kurset er at konflikter er naturlige, og kan håndteres. Kurset skal gi innsikt i anerkjente modeller for konflikthåndtering, Kommunikasjon og påvirkning Dato: til Sted: Clarion Hotel Oslo Airport, Gardermoen Tillitsvalgtrollen er mer enn å delta i de årlige lønnsforhandlingene. Dette kurset skal gi deltakerne økt bevissthet om ulike arenaer og former for påvirkning og kommunikasjon med arbeidsgiver. Målet er å kunne utøve tillitsvalgtrollen til beste for Teknas medlemmer også utover lønnsforhandlingene og konflikthåndtering. Motivasjon og ledelse Dato: til Sted: Quality Airport Hotel, Gardermoen Kurset skal gi deltakerne kunnskap om arbeid i styrer grupper og team slik at arbeidet blir mer målrettet og effektivt. Kurset gir også en innføring i hvordan tillitsvalgte bør håndtere media. En vil ha nytte av kurset i alle typer styrer, grupper og team også utenfor Tekna.

4 NYE SATSER FOR KJØREGODTGJØRELSE OG KOSTGODTGJØRELSE Fornyings-, administrasjons- og kirkedepartementet og hovedsammenslutningene har blitt enige om nye satser i Særavtale for reiser innenlands for statens regning, og Særavtale om kostgodtgjørelse ved rutinemessige faste tjenesteoppdrag uten overnatting. Endringene gjelder fra 1. mars Ny sats på kjøregodtgjørelse er kr. 3,65 for kjøring inntil 9000 km, og kr. 3,00 på kjøring over 9000 km. TEKNAS PRESIDENT MARIANNE HARG I VG: NR. 02/10 Skole- Info Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: - Det store, åpne såret i norsk skolevesen er frafallet på videregående, skriver stortingsrepresentant Hadia Tajik i VG den 3. februar. Hun forklarer blant annet dette med «teoritunge lærebøker» og «undervisning som oppleves som irrelevant». Tekna er overbevist om at norske elever leker for mye på skolen. Ferdigheter og basiskunnskap er nødvendig. Mange faller fra og forsvinner senere ut av arbeidsmarkedet. Tajiks oppskrift i innlegget med tittelen «Det store skolesviket» er samarbeid mellom politikere, lærere og skoleledere for å gjøre den nødvendige teorien mer «tilgjengelig». Samarbeid er alltid positivt, men vi er helt sikre på at dette ikke er nok. Det er et problem at norsk skole i for stor grad opprettholder ulikheter. Å mestre fag som matematikk handler om å tilegne seg ferdigheter. De som mestrer slike krevende fag, har ofte foreldre med høyere utdanning. Oppskriften blir å sørge for at unge får med seg kunnskap og ferdigheter gjennom hele skolesystemet. Da blir deres utdanningsvalg mer styrt av hva de selv kan, og mindre av hva deres foreldre kan og makter å lære bort. Elevene skal ikke belønnes for at de greier å lete frem svar ved å bruke hjelpemidler. Vi har mange gode lærere, men vi må styrke den faglige kompetansen. Vi har for få lærere som kan det som de underviser i. Resultatet blir lite kunnskap og motivasjon. Tajiks retorikk om at lærerne er heltene i skolen, holder ikke. Hvorfor setter ikke regjeringen da inn tiltak for å rekruttere og beholde dyktige matematikklærere? Det kan være fristende å gjennomføre en politikk som gjør skolen mindre krevende og som gjør at flere fullfører. Resultatet blir da at det norske samfunnet vil mangle enda flere til å ta spennende jobber som krever matematikk, naturfag og teknologi. Kjære stortingsrepresentant Hadia Tajik, ta tak i frafallet! Hvis ikke, er det dette som blir stående som det store rødgrønne skolesviket. Å akseptere frafall fra den videregående skole er å akseptere store sosiale forskjeller, skrev Hadia Tajik. Problemet er at norsk skole opprettholder ulikheter og har for få lærere som kan det de underviser i, svarer Marianne Harg, president i Tekna. GJENVALG I REALISTENE På årsmøtet i Realistene ble følgende styre valgt: Bjørn Gjermundsen, Fagerborg vgs, gjenvelges som leder, på valg i 2012 Taran Høyer, Skien vgs., på valg i 2011 May Britt Stjerna, Nesbru vgs., på valg i 2011 Kjetil Andre Jakobsen, Oslo katedralskole, på valg i 2012 Kjell Holthe, Kvadraturen skolesenter, utnevnt av Interesseforeningen NORSKE STUDENTER VELGER FORTSATT TRADISJONELT Det har lenge vært slik at jenter går ut av grunnskolen med bedre karakterer i naturfag og matematikk enn guttene. Likevel er det flest menn på disse fagene på universiteter og høgskoler. Kvinneandelen innenfor realfagene i Norge ligger på bunn i Norden og er svært lavt sett i et internasjonalt perspektiv. Stadig flere kvinner velger å ta høyere utdanning og de utgjør nå et klart flertall av studentene ved norske læresteder. Samtidig bærer norske studenters valg av fag fortsatt preg av tradisjonelle kjønnsroller, viser en artikkel av Alice Steinkellner i Samfunnsspeilet. Dette er særs tydelig innenfor de tradisjonelt mannsdominerte realfagene. I Norge utgjorde kvinner 28 prosent av de uteksaminerte kandidatene innenfor realfag i 2007, noe som er lavere enn i de fleste OECD-landene. Dette er klart lavere enn i land som Tyrkia (36 prosent), Hellas (45 prosent) og Italia (38 prosent) og er den minste kvinneandelen blant de Nordiske landene. I Norge er imidlertid ikke kvinnene alene om å velge bort realfagene. Andelen grader på høyere nivå avlagt innenfor realfag har nemlig gått ned for både menn og kvinner de siste 15 årene.

5 KURS OG KONFERANSER I TEKNA: NETTBASERTE KURS: - Bli kjent med Tekna (OBLIGATORISK FOR ALLE) Sted: nettbasert Meningen med kurset "Bli kjent med Tekna" er å gi deltakeren en første introduksjon til Tekna som organisasjon, og vi anbefaler at du tar dette kurset før du går videre på "Grunnkurs for tillitsvalgte" eller "Grunnkurs for studentkontakter" som du finner i menyen. Bruk lyd når du gjennomfører kurset! Kurset tar kun ca. 30 minutter å gjennomføre! - Pensjonsordninger - din fremtidige økonomiske sikkerhet Sted: nettbasert Vet du hvor mye du vil få utbetalt i pensjon? Din økonomiske situasjon som pensjonist er avhengig av hvilke pensjonsordninger du har i din yrkeskarriere. Dette kurset gir deg grunnleggende kunnskaper om de ulike pensjonsordningene. Kurset tar ca. 1 time. ØVRIGE KURS (forutsetter at obligatoriske nettkurs er gjennomført): Kommunikasjon og påvirkning Dato: til Sted: Clarion Hotel Oslo Airport, Gardermoen Tillitsvalgtrollen er mer enn å delta i de årlige lønnsforhandlingene. Dette kurset skal gi deltakerne økt bevissthet om ulike arenaer og former for påvirkning og kommunikasjon med arbeidsgiver. Målet er å kunne utøve tillitsvalgtrollen til beste for Teknas medlemmer også utover lønnsforhandlingene og konflikthåndtering. Motivasjon og ledelse Dato: til Sted: Quality Airport Hotel, Gardermoen Kurset skal gi deltakerne kunnskap om arbeid i styrer grupper og team slik at arbeidet blir mer målrettet og effektivt. Kurset gir også en innføring i hvordan tillitsvalgte bør håndtere media. En vil ha nytte av kurset i alle typer styrer, grupper og team også utenfor Tekna. UTTAK AV FLEKSIBEL ALDERSPENSJON Mange av våre medlemmer som fyller 62 år i år har fått brev fra NAV om muligheten for uttak av fleksibel alderspensjon. Og mange lurer på hvordan dette faller ut sammenlignet med AFP-ordninger. Teknas ekspert på pensjon Anders Kvam har svart på en del spørsmål som har dukket opp. 1) Hvis man tar ut AFP, kan man da ta ut fleksibel alderspensjon? Du må velge mellom offentlig sektors AFP og uttak av fleksibel alderspensjon. I praksis tror vi det sjelden eller aldri vil lønne seg å velge bort AFP til fordel for folketrygden. 2) Hvis man velger å stå videre 100 %, kan man da i tillegg ta ut fleksibel alderspensjon (og altså få mer utbetalt)? Ja, du kan velge å ta ut folketrygd, men om du vil få mer utbetalt over livsløpet er ikke gitt. I teorien det samme hvis du lever gjennomsnittlig lenge. Men det vil jo medføre mer i lommeboka i årene år. 3) Binder man seg isåfall til å stå til man blir minst 67 år? Du binder deg ikke til å stå til 67 år, men det har konsekvenser for hvilken pensjon du har rett på. Vil du ha AFP må du stanse uttak av folketrygd. Det tidlige uttaket har konsekvenser ved 67 år, ref pkt 4. 4) Får man LIKEVEL utbetalt 66 % i offentlig pensjon når den tid kommer? Netto tjenestepensjon ved 67 år vil være den samme uavhengig av om du har tatt ut folketrygd tidligere eller ikke. Dvs at den samlede ytelsen ved 67 år vil bli lavere enn 66 pst hvis du har tatt ut folketrygd tidligere og fortsetter i jobben fram til 67 år. Garantien på 66 pst brutto gjelder ved samtidig uttak av folketrygd ved 67 år (eller senere). Det er derfor AFP normalt vil være den foretrukne måten å gå av tidlig på. MEN hvis du er av 'sykelig slekt' og forventer å falle fra tidlig OG ønsker å stå i jobb til 67 år kan det være mulig det lønner seg totalt sett å ta ut folketrygd tidlig framfor å vente til man blir 67 år... I grunnen burde NAV spart seg disse brevene til offentlig ansatte som har bruttopensjon der folketrygden ikke skal ha betydning, mener Anders Kvam. Men det har de gjort uten å berøre disse problemstillingene noe særlig. TEKNA MINNER OM: Hvis du skifter arbeidssted til høsten, vennligst mellom fra om dette byttet til Teknas sekretariat, slik at vårt medlemsregister er oppdatert.

6 Krav om lektorlønnsløft i forhandlingsinnspurten Akademikerne kommunes 4. krav ble overlevert KS torsdag 29.april. I det siste kravet understreker Akademikerne kommune at undervisningspersonalet har hatt en lavere gjennomsnittlig lønnsvekst enn alle andre arbeidstakergrupper i kommunal sektor siden forhandlingsansvaret for undervisningspersonalet ble overført til KS-området: "Både nasjonale og internasjonale rapporter og undersøkelser viser helt tydelig at det er en klar sammenheng mellom andelen av lektorer ved en skole og elevenes faglige prestasjoner. NR. 03/10 Skole- Info Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: På bakgrunn av dette er det spesielt skuffende at lønnsveksten for undervisningspersonale med høyere akademisk utdanning har vært vesentlig lavere enn for nesten all andre ansatte i KS-området. Lektorene har fått et etterslep på 5-7 % i forhold til gjennomsnittet i KS-området i løpet av få år. Akademikerne kommune har som målsetting å heve lønnsnivået for undervisningspersonalet med akademisk utdanning til et nivå som gjør det attraktivt å være lærer. Dette vil styrke undervisningen og bidra til bedre læringsresultater i skolen. Etablering av en egen stillingskode for undervisningspersonalet i kapittel 5 vil gjøre det mulig for lokale arbeidsgivere å styrke kompetansen og øke rekrutteringen av lærere." Akademikerne krever kapittel 5 for lektorene Akademikerne mener at tiden er inne for å tenke nytt i lønnspolitikken. Sentrale oppgjør har år etter år ikke gitt uttelling for lektorene. Lønnsveksten for lektorene har gjennomgående vært underregulert i forhold til lærere med lavere utdanningsnivå. Derfor krever Akademikerne kommune at en ny kode opprettes i kapittel 5 for undervisningsstilling. Alle andre medlemmer i Akademikerne i kommunal sektor er innplassert i kapittel 5, og ordningen med kun lokal lønnsdannelse har fungert mer tilfredsstillende for våre medlemmer enn den gamle ordningen med hovedsakelig sentral lønnsdannelse. Akademikerne krever at lokale tillegg ikke skal spises opp Akademikerne kommune krever også at lokale tillegg skal komme i tillegg til de fastsatte minstelønningene. Lønnsforhandlingene i KS-området angår ca kommunale stillinger og Akademikerne forhandler for ca av disse. Lønnsforhandlingene i Oslo kommune angår ca stillinger og Akademikerne forhandler for ca av disse. INFORMASJON OM TARIFFOPPGJØRET BRUDD I ALLE SEKTORER Tariffoppgjøret i kommunal sektor er nå gått til mekling. Meklingen starter i uke 18 og meklingsfrist er satt til midnatt 26. mai. Under meklingen er det ingen kontakt mellom partene direkte, all kontakt går via riksmeklingsmannen. Det er også absolutt taushetsplikt for partene om hva som er fremdriften i meklingen, kun meklingsmannen kan uttale seg. Streik er ikke aktuelt før meklingsfristen er utløpt. Dette innebærer at en eventuell streik ikke kan iverksettes før tidligst ved arbeidstidens begynnelse den 27. mai. Alle som berøres av en eventuell streik vil etter hvert motta informasjon dersom streik blir aktuelt. - KS la alt for lite penger på bordet, sier en skuffet Ole Jakob Knudsen, forhandlingsleder i Akademikerne kommune. - Rammen for lønnoppgjøret i kommunesektoren er lavere enn i privat sektor. Dette vil forverre lønnsforskjellene mellom menn og kvinner. Akademikerne brøt fredag 30. april lønnsforhandlingene med KS etter å ha forhandlet siden 8. april. - Vi er skuffet over at Oslo kommune ikke la mer penger på bordet for å møte likelønnsutfordringen, sier Jan Olav Birkenhagen, forhandlingsleder for Akademikerne Oslo kommune. Akademikerne brøt fredag 30. april forhandlingene med Oslo kommune. - Vi er svært skuffet over at KS ikke grep muligheten til å gjøre noe med likelønnsutfordringene og det kjønnsdelte arbeidsmarkedet, sier Knudsen. Høyt utdannede kvinner har en sterkere tendens til å gå til offentlig sektor, mens høyt utdannede menn tenderer mot å gå til privat sektor. Et lønnsløft for offentlig sektor ville derfor bidratt sterkt til å bekjempe likelønnsproblemet, sier Knudsen.

7 UTDRAG FRA RIKSMEGLINGSMANNENS MØTEBOK KS: 1. HTA kapittel 4 B og 4 C generelle tillegg 1 b) Til ansatte med stilling i HTA kapittel 4 C gis et generelt tillegg på 1,15 % av den enkeltes grunnlønn pr Virkningsdato: HTA kapittel 4 - generelt tillegg Det gis et generelt tillegg på 2,1 % av den enkeltes grunnlønn pr , dog minst kr ,- Tillegget gis til alle ansatte i stillinger som omfattes av HTA kapittel 4. Virkningsdato: HTA kapittel 4 - ny minstelønn Endringer i minstelønn for stillinger i kapittel 4. Alle generelle tillegg er inkludert i endret minstelønn. Virkningstidsdato: Stillingsgrupper 0 år 4 år 8 år 10 år 16 år Lærer Adjunkt Adjunkt (med tillegg) Lektor Lektor (med tillegg) Lokale forhandlinger etter HTA kapitel 4, pkt. 4.A.1 Det avsettes midler til lokale forhandlinger, hvorav 0,85 % gis med virkningsdato og 0,25 % gis med virkningsdato Avsetningen skal beregnes på grunnlag av utbetalt grunnlønn samt faste tillegg for disse arbeidstakerne i Arbeidsgiver har anledning til å skyte inn midler utover dette. Føring for forhandlingene Partene skal gi kvinner en andel av den avsatte potten som er større enn fordelingen av antall årsverk mellom kvinner og menn tilsier. Lokale lønnstillegg kan avtales individuelt, fordeles til grupper med høy kvinneandel eller brukes til andre lønnsmessige tiltak som fremmer likestilling i virksomheten. Kvinner i lederstillinger skal prioriteres. Lønnsrelasjoner mellom ledere og dem de er satt til å lede hensyn tas. Lønnstillegg for ansatte som har gjennomført relevant og dokumentert spesial-, tilleggs- og videreutdanning skal prioriteres. Det vises til Meklingsmannens møtebok fra 2008 om kompetansekartlegging Denne føringen gjelder primært for de avsatte midlene med virkningsdato Forhandlingene skal gjennomføres i perioden 15. oktober til 15. november. Ankefrist er 1. desember Lokale lønnstillegg ved ny sentral minstelønn Tillegg gitt i lokale lønnsforhandlinger (i 2010) etter kap 4, pkt 4.A.1 skal i sin helhet komme i tillegg til ny minstelønn i tariffperioden for berørte arbeidstakere. Ordningen gjelder også for arbeidstakere med ny sentral minstelønn som følge av lønnsansiennitet. Unntak for ordningen er i de tilfeller arbeidstakeren i tariffperioden får ny stillingskode/stillingsgruppe og dette medfører innplassering på et høyere minstelønnsnivå enn det minstelønnslønnsnivå som var grunnlaget ved de lokale forhandlingene. HVORDAN BEREGNES DA DIN LØNN FREMOVER? 1) Med virkning fra (streikens slutt) plusser du på 1,15% ( lærer-tillegget ). Denne lønnen beholder du ut juni (!). 2) Med virkning fra plusser du på 2,1% på lønnen. Denne lønnen beholder du ut juli, og KANSKJE videre. 3) Med virkning fra trer nye minstelønns-satser inn. Hvis den nye minstelønnen for din stillingsgruppe og din lønnsansiennitet er høyere enn det beløpet du beregnet i 2), så reguleres lønnen din opp til ny minstelønn. Er lønnen din etter 2) høyere enn ny minstelønn, så beholder du høyeste lønn. De lokale tillegg som man måtte ha fått i 2008, kommer dessverre IKKE på toppen av ny minstelønn i 2010, slik det gjorde i ) Og i høst vil det bli lokale forhandlinger, hvor lønnstillegget fordeles i to etapper, 0,85% med virkningsdato og 0,25% med virkningsdato Teknas Skoleinfo vil komme nærmere tilbake til dette til høsten. TEKNA REALISTENES TUR TIL NAROM PÅ ANDØYA Gledeligvis ble denne turen kraftig overtegnet, og det ble derfor nødvendig å foreta loddtrekking for å finne de 24 utvalgte. Av praktiske grunner kan man ikke ta flere deltagere på NAROM. Alle påmeldte har fått beskjed om resultatet av trekkingen. Tekna har inngått avtale med NAROM om at turen vil bli gjentatt i september 2011.

8 ENIGHET I LØNNSOPPGJØRET I OSLO KOMMUNE: - Større økonomisk ramme og lokal fordeling bidrar til økt likelønn. Meklingsresultatet i Oslo kommune har en ramme på om lag 3,37 %. Det innebærer et kronetillegg på 6000 kroner til og med lønnstrinn 32. Deretter 8500 kroner opp til lønnstrinn 53, deretter prosentvis tillegg på 1,8 %. I tillegg er avsatt en mindre del til sentrale lønnsmessige tiltak og betydelige midler avsatt til lokale forhandlinger. Vi er godt fornøyd med at vi har kommet til enighet om en ramme som ligger litt høyere enn både frontfaget og staten. Det vil bidra til at Oslo kommune også i framtiden kan konkurrere om arbeidskraften, sier Jan Olav Birkenhagen, forhandlingsleder for Akademikerne i Oslo kommune. Et lønnsløft i kommunen er nødvendig for å oppnå større likelønn mellom privat og offentlig sektor. Størst uttelling får man ved å fordele pengene lokalt. Lokal fordeling - Vi er skuffet over at vi ikke har fått til et prøveprosjekt med lokal lønnsdannelse. Derimot er vi godt fornøyd med at den lokale potten er større enn det som har vært vanlig i Oslo kommune. Det medfører at pengene kan fordeles der utfordringene kjennes best, nemlig i virksomhetene selv, sier Birkenhagen. Det er det beste virkemiddelet både for å rekruttere og beholde arbeidskraften, og i et likelønnsperspektiv. INTERESSEFORENINGENS KURS FOR TILLITSVALGTE I likhet med tidligere år avholder Interesseforeningen kurs for tillitsvalgte og andre interesserte medlemmer i skoleverket, i høst september på Hotel Gabelshus på Frogner i Oslo. Det er viktig at alle tillitsvalgte gjennomgår kurset. Kurset bygger på Teknas nettbaserte grunnkurs som du finner på For å delta på vårt tariffkurs, må Teknas nettbaserte grunnkurs være gjennomgått. I tillegg til kursdeltakerne deltar hele interesseforeningens styre og representant fra generalsekretariatet. Kurset er et organisasjonsfaglig kurs, og tillitsvalgte har derfor rett til permisjon med lønn i henhold til Hovedavtalen for å delta på kurset. Invitasjon sendes ut tidlig i høst. REALISTENES ÅRLIGE TUR TIL ASE-KONFERANSEN Realistene vil også i januar 2011 arrangere tur til den årlige opplæringskonferansen til Association for Science Education, ASE, i 2011 i Reading rett vest for London. Invitasjon sendes ut tidlig på høsten. NR. 04/10 Skole- Info Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: EN STREIK I BLINDE? Norge har siste uker vært vitne til en av de større streikene i offentlig sektor på mange år. I enkelte kommuner var sektoren nær lammet. Også Akademikerne deltok i streiken, med uttak i Østfold, dog høyst motvillig. Hvorfor går Akademikerne til en streik man egentlig ikke ønsker? De to store i kommunal sektor, LO og Unio, styrte tidlig mot brudd i forhandlingene, og KS la derfor aldri frem noe konkret tilbud som organisasjonene kunne si ja eller nei til. Oppgjøret gikk dermed til megling for ALLE parter. Heller ikke meglingsmannen fant noen løsning på konflikten, og la derfor ikke frem noen skisse til løsning. Altså var det heller ikke denne gang et resultat man kunne si ja eller nei til. Altså er man i konflikt. Akademikerne KUNNE latt være å ta ut medlemmer i streik. Dette kunne ha medført at når meglingsmannen igjen ville gripe inn at kun de organisasjoner som var i streik ville bli innkalt, og disse kunne da ha funnet en løsning uten at Akademikerne fikk delta rundt bordet i den nye meglingen. Følgelig valgte Akademikerne å foreta et begrenset uttak. Ble det resultat ut av streiken? Unio og LO prøver febrilsk å overbevise medlemmene sine og omverdenen dette. Sannheten er at det samlede økonomiske resultat bare er mikroskopisk bedre enn det andre sektorer fremforhandlet, med mange snedige forhandlingsordninger og virkningsdatoer som kun profesjonelle forhandlere forstår (se midtsidene). Og de mange fremskutte virkningsdatoene gir et veldig overheng inni 2011, hvilket betyr at man allerede nå kan fastslå at neste år får vi et tilnærmet null-oppgjør. Har streiken noen vinnere? De sentrale forhandlerne i Unio og LO Kommune har demonstrert sin makt overfor KS ved å tvinge frem at mye av rammen ble fordelt sentralt istedenfor lokalt. Og for oss som skal leve av resultatet? Et lærer-tillegg som kun har virkning i sommerferien, før det spises opp. Brukbare minstelønns-hevinger, høyest for de eldre, men også dårligere for lektorer enn for adjunkter. Lokale tillegg fra 2008 blir nærmest nullet ut som et resultat av dette. Samlet økonomisk resultat på årsbasis er ca. 3,44 %. Cirka som forventet.

9 MED TEKNA TIL ASE-KONFERANSEN I READING I JANUAR 2011 Tekna Realistene vil som i tidligere år koordinere en fellesreise til den årlige konferansen hos Association for Science Education, ASE, denne gang Reading, England, i januar Denne opplæringskonferansen arrangeres hvert år rett etter nyttår, og kan sammenlignes med kursene på Blindern-dagen, bare at dette foregår over tre dager og at alt omhandler kun naturvitenskapelige og teknologiske fag. Konferansen gir rik anledning til å knytte internasjonale kontakter. Se også ASEs hjemmeside: Årets konferanse starter på formiddagen torsdag 06. januar og avsluttes til lunsj lørdag 08. januar Tekna planlegger avreise onsdag 05. januar og hjemreise søndag ettermiddag 09. januar. Vi har reservert plasser på fly fra Oslo til London Gatwick airport på to tidspunkt på begge dager. De som melder seg på første kan velge mellom flere alternativer. Deretter med egen buss fra flyplassen til studenthjemmet i Reading. Mulig med tilslutning fra andre norske byer, tilslutningsbilletter kan ordnes. Innkvartering skjer på studentboliger i enkeltrom, enten med delt bad og toalett på gangen, eller rom med eget bad og toalett, mot et tillegg i prisen. Innkvarteringen inkluderer både frokost og middag. Studentboligene ligger i nær tilknytning til universitetsområdet. PRISEN for en pakke bestående av; - reise t/r med fly fra Oslo, samt transport fra London Gatwick airport til studenthjemmet i Reading tur/retur, - fire overnattinger på studentbolig inkl. frokost og middag, - konferanseavgift for tre dager (inkluderer ett års medlemskap i ASE, her får du mange interessante tidsskrifter!) blir CIRKA kr ,- (m/ delt bad/toalett), tillegg for rom m/ eget bad (eksakte priser ennå ikke klare fra ASE). Hvis man ønsker å bestille reisen selv, og at Tekna kun ordner med konferanse inkl medlemskap i ASE + fire overnattinger på studenthjem er prisen for dette CIRKA kr ,- for standardrom (tillegg for rom med eget bad). Tekna-medlemmer som jobber i skoleverket får en rabatt på kr ,-. Rabatten gis også til dem som melder seg inn i Tekna innen De som allerede er medlemmer i ASE og har betalt årets kontingent får redusert prisen tilsvarende (ca kr. 800,-). Det blir et tillegg i pris for deltagere som skal ha tilslutningsbillett fra andre norske flyplasser. Helt nøyaktig pris kan ennå ikke oppgis, da det for det første avhenger av antall påmeldte deltagere, samt at årets program med de eksakte priser fremdeles ikke er ferdigstilt. Tilbudet er åpent for ALLE norske lærere uansett organisasjonstilknytning. Studenter får gode rabatter på konferanseavgift og ASE-medlemskap. For å lodde interessen for tiltaket er vi avhengig av en ikke-bindende påmelding innen fredag til: Teknas distriktskontor Agder, e-post: dk.agder@tekna.no, tlf: Distriktskontoret kan også informere om hvor man kan få nærmere opplysninger. Tekna vil så senere sende ut tilbud med eksakte priser, med en frist for bindende påmelding. For nærmere opplysninger om konferansen, se TEKNA REALISTENES TUR TIL NAROM PÅ ANDØYA Gledeligvis ble denne turen kraftig overtegnet, og det ble derfor nødvendig å foreta loddtrekking for å finne de 24 utvalgte. Tekna har inngått avtale med NAROM om at turen vil bli gjentatt i september 2011 og muligheten er igjen tilstede da. Tekna SkoleInfo kommer tilbake med reportasje fra turen.

10 INTERESSEFORENINGENS KURS FOR TILLITSVALGTE I likhet med tidligere år avholder Interesseforeningen kurs for tillitsvalgte og andre interesserte medlemmer i skoleverket, i høst september på Hotel Gabelshus. Lønnsrammer og lønnstrinn Oslo kommune: Skole- Info Ansiennitet Adjunkt m oppr Lønnsramme Lektor Lønnsramme Lektor m oppr Lønnsramme Lønnstrinn Tillegg NR. 05/10 Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: TEKNAS LÆRERKALENDER Teknas populære lærerkalender er forhåpentligvis kommet frem i hyllene på skolen? Hvis ikke, sjekk med tillitsvalgt, eller kontakt Rebecca Bræin Gjertsen i Tekna GS, rbg@tekna.no. SKIFTE AV ARBEIDSSTED I LØPET AV SOMMERFERIEN? Husk å melde fra til Tekna, for eksempel til Rebecca, rbg@tekna.no. MINSTELØNNSTABELL I KS-OMRÅDET FRA Stillingsgrupper 0 år 4 år 8 år 10 år 16 år Lærer Adjunkt Adjunkt (med tillegg) Lektor Lektor (med tillegg) Lokale forhandlinger: Det avsettes midler til lokale forhandlinger, hvorav 0,85 % gis med virkningsdato og 0,25 % gis med virkningsdato Det vil altså bli lokale forhandlinger i høst, dog med en noe mindre ramme enn i Teknas fylkestillitsvalgte kan gi nærmere opplysninger om hvordan forhandlingene vil finne sted i ditt fylke. Lønnstabell for Oslo kommune, se baksiden.

11 STUDIETUR TIL CERN OG TECHNORAMA I MARS/APRIL 2011 Teakna Realistene og MNT-Forum Oslo og Akershus vil 31. mars april 2011 arrangere en studietur til CERN i Genève og Technorama, teknisk museum og vitensenter, i Winterthur utenfor Zurich. Turen inkluderer også en storslått busstur gjennom Alpene, med lunsj for eksempel i Wengen. I tillegg til plasser som utlyses åpent, vil Utdanningsetaten i Oslo kommune og Akershus fylkeskommune ha reservert en del plasser. Foreløpig program: Torsdag 31. mars: Avreise med Norwegian fra Gardermoen til Genève (ankomst 12.40). Ankomst og innlosjering på hotell i Genève Ettermiddag: Byvandring i Genève Fredag 01. april: 0830 Avreise til CERN, program hele dagen, forelesninger og omvisninger Lørdag 02. april: 0900 Avreise med buss gjennom Alpene til Zurich Lunsj inntas på et passende sted (for eksempel Wengen eller Kleine Scheidegg) Ankomst og innlosjering på hotell i Zurich Søndag 03. april: 0915 Avreise med buss til Technorama, vitensenteret i Winterthur (Europas beste??) Etter besøket, buss til flyplassen i Zurich 2000 Avreise med SAS til Gardermoen (ankomst 2220) Programmet er noenlunde likt opplegget for tilsvarende tur i oktober 2009 (bortsett fra at innholdet på CERN vil bli noe annet), den turen fikk fantastisk gode tilbakemeldinger. Detaljer i programmet legges etterhvert ut på Se egen fane for CERN TEKNA Realistene vil stå for den praktiske gjennomføringen av turen. Inntil vi har fått klarhet i hvilke aktører som vil gå inn med sponsing, er prisen fortsatt ikke fastsatt. Men uten støtte vil prisen ligge på i overkant av kr. 6000,- for reise, transport og overnattinger m frokost. Foreløpige signaler tilsier at prisen kanskje blir en tusenlapp lavere. Det tas sikte på å ha med 40 deltagere. Ved utvelgelse av deltagere på turen vil deltagelse på møtene i MNT-Forum bli tillagt vekt, for øvrig vil det bli loddtrekking mellom de påmeldte. Det er mulig allerede NÅ å melde sin interesse for deltagelse ved å sende en mail til mnt-forum-oslo@tekna.no slik at man vil stå på e-postliste for videre informasjon. ER DU VALGT UT TIL Å DELTA I NIFU-STEPS KANDIDATUNDERSØKELSE, SÅ BLI MED. Tekna oppfordrer medlemmer som blir invitert til å delta i NIFU-STEPs kandidatundersøkelse, om å delta. Brev om dette blir utsendt i begynnelsen av desember. Undersøkelsen omfatter kandidater som fullførte sin utdanning våren Også personer som eventuelt senere har fortsatt med utdanning utover den de fullførte våren 2008, skal være med i undersøkelsen. Undersøkelsen foretas altså ca. to og et halvt år etter eksamen. Man svarer på undersøkelsen via web ved å logge seg inn med koder som gis hver enkelt i brevene som sendes ut. Det tar ca. 20 minutter å fylle ut skjemaet.

12 STUDIETUR TIL CERN OG TECHNORAMA I MARS/APRIL 2011 Teakna Realistene og MNT-Forum Oslo og Akershus vil 31. mars april 2011 arrangere en studietur til CERN i Genève og Technorama, teknisk museum og vitensenter, i Winterthur utenfor Zurich. Turen inkluderer også en storslått busstur gjennom Alpene, med lunsj for eksempel i Wengen. I tillegg til plasser som utlyses åpent, vil Utdanningsetaten i Oslo kommune og Akershus fylkeskommune ha reservert en del plasser. Foreløpig program: Torsdag 31. mars: Avreise med Norwegian fra Gardermoen til Genève (ankomst 12.40). Ankomst og innlosjering på hotell i Genève Ettermiddag: Byvandring i Genève Fredag 01. april: 0830 Avreise til CERN, program hele dagen, forelesninger og omvisninger Lørdag 02. april: 0900 Avreise med buss gjennom Alpene til Zurich Lunsj inntas på et passende sted (for eksempel Wengen eller Kleine Scheidegg) Ankomst og innlosjering på hotell i Zurich Søndag 03. april: 0915 Avreise med buss til Technorama, vitensenteret i Winterthur (Europas beste??) Etter besøket, buss til flyplassen i Zurich 2000 Avreise med SAS til Gardermoen (ankomst 2220) Programmet er noenlunde likt opplegget for tilsvarende tur i oktober 2009 (bortsett fra at innholdet på CERN vil bli noe annet), den turen fikk fantastisk gode tilbakemeldinger. Detaljer i programmet legges etterhvert ut på Se egen fane for CERN TEKNA Realistene vil stå for den praktiske gjennomføringen av turen. Inntil vi har fått klarhet i hvilke aktører som vil gå inn med sponsing, er prisen fortsatt ikke fastsatt. Men uten støtte vil prisen ligge på i overkant av kr. 6000,- for reise, transport og overnattinger m frokost. Foreløpige signaler tilsier at prisen kanskje blir en tusenlapp lavere. Det tas sikte på å ha med 40 deltagere. Ved utvelgelse av deltagere på turen vil deltagelse på møtene i MNT-Forum bli tillagt vekt, for øvrig vil det bli loddtrekking mellom de påmeldte. Det er mulig allerede NÅ å melde sin interesse for deltagelse ved å sende en mail til mnt-forum-oslo@tekna.no slik at man vil stå på e-postliste for videre informasjon. ER DU VALGT UT TIL Å DELTA I NIFU-STEPS KANDIDATUNDERSØKELSE, SÅ BLI MED. Tekna oppfordrer medlemmer som blir invitert til å delta i NIFU-STEPs kandidatundersøkelse, om å delta. Brev om dette blir utsendt i begynnelsen av desember. Undersøkelsen omfatter kandidater som fullførte sin utdanning våren Også personer som eventuelt senere har fortsatt med utdanning utover den de fullførte våren 2008, skal være med i undersøkelsen. Undersøkelsen foretas altså ca. to og et halvt år etter eksamen. Man svarer på undersøkelsen via web ved å logge seg inn med koder som gis hver enkelt i brevene som sendes ut. Det tar ca. 20 minutter å fylle ut skjemaet.

13 Les debattinnlegg av Teknas nye generalsekretær Kenneth Stien i Dagbladet 03.11: Regjeringen foreslår å bevilge 13 millioner til å øke satsen pr. studieplass i de nye grunnskolelærerutdanningene. Disse pengene bør i sin helhet øremerkes til teknologi- og realfag. Statistikken viser nå at Norge ligger farlig nær bunnen i Europa i antall kandidater som velger en teknisk-naturvitenskaplig utdanning. Vi ser et svært stort behov for teknologer i fremtiden, mens yngre mennesker strømmer til "kreative" fag, som musikk, kunst og media. NR. 06/10 Skole- Info Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: Vårt avanserte samfunn må utvikle sin kunnskapsintensive industri. Uten en høyteknologisk basis, vil mye annet falle sammen i et land hvor teknologien blir stadig viktigere for alle deler av samfunnslivet. Enkelte faktorer peker seg ut dersom svikten i rekrutteringen til realfag skal forklares. Norsk grunnskole har færre undervisningstimer i naturvitenskap enn i de land vi bør sammenlikne oss med. Det er grunnlaget som svikter; basiskunnskapene i utdanningssystemet. Mange studenter blir i dag møtt med gammelt utstyr, manglende tilgang på lab og støtte til å drive forsøk. Satsing på å motivere unge til å velge teknologifag, må ledsages av bedre dekning av utdanningsinstitusjonenes kostnader. Det vil gi utdanninger som en kunnskapsnasjon kan være bekjent av, og som unge vil ønske å søke seg til. Dagens unge skal løse morgendagens utfordringer. Da må vi motivere dem til å velge rett, gi de muligheter for å realisere sine valg og betale det som det koster å få frem kompetansen vi trenger. Kenneth Stien generalsekretær i Tekna TEKNA HAR PASSERT MEDLEMMER Foreningen har gjennom hele det siste tiåret hatt en sterk vekst, og antallet medlemmer er økt med omkring siden årtusenskiftet. Med sine medlemmer er Tekna den klart største foreningen i Akademikerne. MED TEKNA TIL ASE-KONFERANSEN I READING I JANUAR 2011 Det er i år et formidabelt antall påmeldte til Tekna Realistenes fellesreise til ASE-konferansen, som holdes i Reading i januar 2011, hele 170 deltagere! Deltagerne flyr til ulike flyplasser i London-området og buss til Reading hvor man innkvarteres på studenthjem. Deltagerne kommer fra nord til sør, fra 20 år til folk nær pensjonsalder, mange som er under utdanning eller på etterutdanning. Vi er sikre på at deltagerne vil få et godt faglig og sosialt utbytte av turen. LOKALE FORHANDLINGER I SKOLESEKTOREN De lokale forhandlingene i skolesektoren bør nå være avsluttet. Noen brudd er innberettet, og disse må da finne sin løsning sentralt. TEKNA HAR FÅTT NY GENERALSEKRETÆR Kåre Rygg Johnsen har nå trådd tilbake som generalsekretær i Tekna, og nytilsatt Kenneth Stien er nå øverste administrative leder i organisasjonen. Vi ønsker Kenneth lykke til! STYRENE I REALISTENE OG INTERESSEFORENINGEN ønsker med dette å ønske alle medlemmer en riktig god jul og et godt nyttår.

14 Les debattinnlegg av Teknas nye generalsekretær Kenneth Stien i Dagbladet 03.11: Regjeringen foreslår å bevilge 13 millioner til å øke satsen pr. studieplass i de nye grunnskolelærerutdanningene. Disse pengene bør i sin helhet øremerkes til teknologi- og realfag. Statistikken viser nå at Norge ligger farlig nær bunnen i Europa i antall kandidater som velger en teknisk-naturvitenskaplig utdanning. Vi ser et svært stort behov for teknologer i fremtiden, mens yngre mennesker strømmer til "kreative" fag, som musikk, kunst og media. Vårt avanserte samfunn må utvikle sin kunnskapsintensive industri. Uten en høyteknologisk basis, vil mye annet falle sammen i et land hvor teknologien blir stadig viktigere for alle deler av samfunnslivet. Enkelte faktorer peker seg ut dersom svikten i rekrutteringen til realfag skal forklares. Norsk grunnskole har færre undervisningstimer i naturvitenskap enn i de land vi bør sammenlikne oss med. Det er grunnlaget som svikter; basiskunnskapene i utdanningssystemet. Mange studenter blir i dag møtt med gammelt utstyr, manglende tilgang på lab og støtte til å drive forsøk. Satsing på å motivere unge til å velge teknologifag, må ledsages av bedre dekning av utdanningsinstitusjonenes kostnader. Det vil gi utdanninger som en kunnskapsnasjon kan være bekjent av, og som unge vil ønske å søke seg til. Dagens unge skal løse morgendagens utfordringer. Da må vi motivere dem til å velge rett, gi de muligheter for å realisere sine valg og betale det som det koster å få frem kompetansen vi trenger. Kenneth Stien generalsekretær i Tekna TEKNA HAR PASSERT MEDLEMMER Foreningen har gjennom hele det siste tiåret hatt en sterk vekst, og antallet medlemmer er økt med omkring siden årtusenskiftet. Med sine medlemmer er Tekna den klart største foreningen i Akademikerne. Skole- Info NR. 06/10 Informasjon for medlemmer av Tekna som arbeider i skoleverket: MED TEKNA TIL ASE-KONFERANSEN I READING I JANUAR 2011 Det er i år et formidabelt antall påmeldte til Tekna Realistenes fellesreise til ASE-konferansen, som holdes i Reading i januar 2011, hele 170 deltagere! Deltagerne flyr til ulike flyplasser i London-området og buss til Reading hvor man innkvarteres på studenthjem. Deltagerne kommer fra nord til sør, fra 20 år til folk nær pensjonsalder, mange som er under utdanning eller på etterutdanning. Vi er sikre på at deltagerne vil få et godt faglig og sosialt utbytte av turen. LOKALE FORHANDLINGER I SKOLESEKTOREN De lokale forhandlingene i skolesektoren bør nå være avsluttet. Noen brudd er innberettet, og disse må da finne sin løsning sentralt. TEKNA HAR FÅTT NY GENERALSEKRETÆR Kåre Rygg Johnsen har nå trådd tilbake som generalsekretær i Tekna, og nytilsatt Kenneth Stien er nå øverste administrative leder i organisasjonen. Vi ønsker Kenneth lykke til! STYRENE I REALISTENE OG INTERESSEFORENINGEN ønsker med dette å ønske alle medlemmer en riktig god jul og et godt nyttår.

15 Pensjonering om sommeren For lærere som har til hensikt å gå av med AFP eller alderspensjon til sommeren, vil det for de aller fleste være gunstigst å velge 30. juni som avgangstidspunkt. Fra fylte 62 år har undervisningspersonalet som medlemmer av Statens pensjonskasse mulighet til å gå av med avtalefestet pensjon. Fra fylte 67 år kan alle som ønsker det, gå av med alderspensjon. De øvrige vilkårene for å gå av med alderspensjon eller AFP tas ikke opp i denne sammenhengen. I Pensjonskassen kan man få en kortfattet og klar brosjyre om alderspensjon og om AFP-ordningene, både fra 62/63/64 år og fra 65/66 år. Se også Forskjellen på ordningene fra 62/63/64 år og fra 65/66 år er at pensjonsgrunnlaget fastsettes ulikt. For undervisningspersonalet vil fastsettelsen fra 65/66 år som oftest gi den beste pensjon. Dersom fastsettelsen fra 62/63/64 år gir en bedre pensjon, vil medlemmet få opprettholde dette nivået også fra 65/66 år. Selv om også lærere har anledning til å ta ut pensjon når som helst i skoleåret, vil mange foretrekke å ta ut pensjon fra 1. juli eller 1. august. Hvilke momenter taler så for det ene eller det andre av disse to tidspunktene? En ekstra måneds pensjon Ved å fratre stillingen pr. 30. juni, vil alderspensjonen eller den avtalefestede pensjonen begynne å løpe 1. juli. Ved først å fratre 31. juli, vil pensjonen begynne å løpe 1. august. Man mister da en måneds pensjon. Lærer som velger 31. juli som avgangstidspunkt, vil ikke få utbetalt mer lønn enn en lærer som velger 30. juni som avgangstidspunkt, fordi lærere etter den kommunale hovedtariffavtalen pkt. 7.2 anses for å avvikle ferien sin i juli måned. Og for ferietiden mottar man ikke lønn, men feriepenger. Enten man velger 1. juli eller 1. august som pensjoneringstidspunkt, vil feriepenger opptjent i 2009 bli utbetalt før man slutter. Feriepengene kommer derfor i tillegg til pensjonen. Når man slutter, skal man også ha feriepenger opptjent fra og frem til fratreden. Opptjening av tjenestetid For enkelte kan den ekstra måneden arbeidsforholdet består frem til 31. juli, ha betydning. Det gjelder særlig for dem som ikke har opptjent full pensjon i Pensjonskassen (tjenestetid på 30 år eller mer), og som vil få sin tjenestetid forlenget ved å stå i arbeidsforhold frem til 31. juli. Reglene er slik at den samlede tjenestetid avrundes slik at brøkdel av et år mindre enn en halv, ikke regnes med. En større brøkdel regnes som helt år. Lønnsøkninger Vi får en del henvendelser om hvilken betydning en eventuell lønnsøkning i det kommende tariffoppgjøret vil få for pensjonsgrunnlaget. Størrelsen på AFP fra fylte 65/66 år og alderspensjon fra 67 år fastsetts på grunnlag av sluttlønnen. Et eventuelt lønnsopprykk pr. 1. juli vil følgelig kunne gi en høyere pensjon resten av livet, dersom man venter med å gå av til 31. juli. Etter den såkalte sikringsbestemmelsen i Statens pensjonskasse vil imidlertid pensjonen bli beregnet ut fra

16 G-regulert lønn pr. 30. april, dersom dette gir et gunstigere resultat for den enkelte enn pensjon etter sluttlønnen. Dette vil være tilfellet med mindre lønnsøkningen er betydelig. Sikringsbestemmelsen vil følgelig redusere behovet for å spekulere i når eventuelle lønnsøkninger vil bli gitt. Den enkelte vil automatisk få beregnet sin pensjon etter det gunstigste alternativet, og trenger ikke selv å passe på dette. Melding om fratreden Oppsigelsesfristen er for de fleste som skal gå av med pensjon, 3 måneder. For å overholde denne fristen, bør oppsigelse (melding om fratreden) ha skjedd før 1. april for dem som ønsker å gå av pr. 30. juni Det vil imidlertid ikke innebære noe praktisk problem om melding gis arbeidsgiver noe senere. Det viktige er at skolen i god tid får vite hvilket personale den skal planlegge neste skoleår med. Bør du ta ut AFP i 2010? For deg som jobber i offentlig sektor, vil det ikke være noen spesielle fordeler knyttet til å ta ut AFP før AFP-modellen i offentlig sektor er videreført. NRK meldte i går at du som er i alderen år bør skynde deg å ta ut AFP i år og at du vil tape på å vente til etter Akademikernes innspill til St. meld. nr 44 Utdanningslinja Behovet for høyt utdannet arbeidskraft er stort og økende. En høyt utdannet befolkning er et av Norges økonomiske fortrinn. Dermed blir det alvorlig når statistikken viser at andelen unge som tar høyere utdanning er lavere i Norge enn i de andre nordiske landene. I tillegg ser vi at unge norske menn har langt lavere tilbøyelighet til å gjennomføre høyere utdanning enn unge norske kvinner. Det er mange signaler som peker i retning av at det er viktig å løse de utfordringene utdannings-norge står overfor. Det store frafallet i videregående opplæring er en slik utfordring. Akademikerne er av den oppfatning at hovedinnsatsen mot frafall i videregående må skje i ungdomsskolen og barneskolen. Det viktigste tiltaket mot frafall i videregående opplæring er å sikre at elevene har tilstrekkelig faglig kunnskap når man påbegynner videregående opplæring. På samme måte blir det viktigste tiltaket mot frafall i høyere utdanning å se på den kunnskapen studentene har når de kommer ut fra videregående opplæring. Helheten i utdanningssystemet er avgjørende for resultatene. Sett i lys av dette er Utdanningslinja en viktig stortingsmelding da den ser hele utdanningssystemet i sammenheng. Grunn- og videregående opplæring Det trengs løsninger som kan sikre at elevene har gode forutsetninger ved starten av fagopplæringen slik at kvalitetssvikt i grunnskolen ikke videreføres. OECD peker i rapporten Learning for jobs på at PISA-resultatene indikerer at basisferdighetene til elever som begynner yrkesfagutdanning i Norge, er relativt svake. Tiltak som skal bedre gjennomføringen, må legge denne erkjennelsen til grunn. I følge tall fra Utdanningsdirektoratet har andelen 15-årige elever som skårer på laveste nivå i lesing, økt fra 17 prosent i 2000 til 22 prosent i 2006, mens ytterligere ca. 20 % av elevene scorer på nest laveste nivå. Dette tilsier at ca. 40 % av elevkullet har meget svake forutsetninger for å tilegne seg de teoretiske delene av fagene i videregående opplæring. Det store flertallet av de svake leserne velger erfaringsmessig yrkesfaglig studieretning. Dersom skolen tvinges

17 til å bedre gjennomføringen frykter vi det kan bidra til å senke de faglige kravene noe som kan bidra til å tilsløre disse problemene. Dette vil igjen særlig ramme de faglig svake elevene. Grunnskolenes resultater innenfor den aktuelle region må legges til grunn når fylkespolitikerne planlegger ressursbruk til oppfølging av elevene i egne videregående skoler. Lærerens kompetanse er avgjørende En forskningsrapport viser at elevene fikk nesten én karakter bedre på de nasjonale prøvene i matematikk på ungdomsskolen når læreren var lektor enn når han ikke var det (Kilde: SØF-rapport 01/08 Lærerkompetanse og elevresultater i ungdomsskolen). I dag er det bare hver femte faglærer på videregående skole som 2 har lektorkompetanse (studieforberedende linje), tallet er lavest i matematikk med 8 %, og høyest i norsk med 40 %. Både de svake og sterke elevene lider når lærerens kompetanse ikke er god nok. God fagkompetanse er avgjørende for å kunne gi elever med ulikt faglig nivå tilpasset opplæring. I tillegg til frafall viser internasjonale undersøkelser at Norge har svært få elever på de høyeste fagnivåene. Det må bli lettere for personer fra andre sektorer enn skolen å ta arbeid i norsk skole. Vi har erfart at mange som har ønsket dette har blitt skremt bort. I tillegg til at lønna vil gå betydelig ned stilles det krav om ettårig praktisk pedagogisk utdanning (PPU), altså ett år uten arbeidsinntekt. Det må etableres flere deltidstilbud for PPU, og det må åpnes for at man kan ansettes fast i skoleverket uten PPU, også i ungdomsskolen og i studieforberedende program i videregående skole, under forutsetning av at man gjennomfører PPU i løpet av tre år. Akademikerne mener også at man må kunne vurdere realkompetanse og underviskningskompetanse som alternativer til PPU for personer som har bred erfaring fra arbeidslivet og ønsker seg over til skolen. Eksempelvis vil ledererfaring, erfaring fra undervisning og opplæring og erfaring fra kommunikasjonsarbeid vurderes som relevant i en realkompetansevurdering. Tariffavtalene bør også endres slik at all praksis etter endt faglig utdanning telles med i en lærers ansiennitet. Mange av lærerne i realfag når snart pensjonsalder. Regjeringen bør derfor gi klare signaler om at disse må verdsettes mer for den jobben de gjør. Gode seniortiltak vil kunne motvirke at de mest erfarne lærerne går for tidlig over i pensjonistenes rekker. Mer samarbeid med næringslivet Full implementering av lektor II-ordningen er viktig, fordi supplerende lærekrefter med arbeidslivserfaring vil virke som motivasjon og inspirasjon for elever og studenter. Flere av Teknas medlemmer har vært med på å starte opp faget Teknologi og forskningslære ved mange videregående skoler. Erfaringene så langt er meget gode, og tilbakemeldinger tyder på høyt læringsutbytte. Elevene får demonstrert hvordan næringslivet bruker realfag, og hvilke muligheter som fins for arbeid og karriere innenfor realfagene. Realfagslærere får verdifullt faglig påfyll ved denne type samarbeid med næringslivet, og skolen får kunnskap om lokale bedrifter og institusjoner. Vi støtter derfor regjeringens vurdering om at samspillet mellom skole og næringsliv bør styrkes. Mange skoler sliter imidlertid med anstrengt økonomi og har neppe råd til en slik satsing selv i et meget begrenset omfang. Regjeringen må derfor avsette tilstrekkelig med midler slik at Utdanningslinjas mål ikke bare realiseres i ord, men i konkret handling. Lektor II ordningen må ikke begrenses til real- og teknologiske fag. Denne ordningen kan brukes til å styrke samtlige fagområdet innen skolen. Mer systematisk kontakt med yrkesutøvende kan åpenbart styrke undervisningen i eksempelvis musikk, jus/rettslære, journalistikk, naturfag og fremmedspråk. Ikke glem å stille krav til eleven Akademikerne stiller seg kritisk til en del bestemmelser som er innført knyttet til fravær og vurdering i videregående skole. Tidligere måtte faglig fravær være mindre enn 15 % for at elever skulle få en vurdering. Med dagens ordning kan elever tillate seg å være mye borte fra undervisningen, og allikevel ha krav på å få en vurdering. Konsekvensen er at det ikke arbeides systematisk med fagene over lengre tid, noe som gir svak måloppnåelse.

18