Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos OrbitArena AS under tildeling for
|
|
- Thore Jensen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos OrbitArena AS under tildeling for
2 MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2017 at: Kompetanse Norge skal gjennomføre kontroll med et utvalg tilskuddsmottakere og rapportere om gjennomført kontroll i henhold til departementets rutiner for dette. Det vises for øvrig til Stortingets bevilgningsreglement 10. Oslo,
3 INNHOLD 3 Innhold Mandat... 2 Innhold Innledning Full gjennomgang av prosjekt B Kontroller i prosjekt B2468 under tildelingen i Gjennomførte timer for begge prosjekter Samlet vurdering og konklusjon... 13
4 INNLEDNING 4 1. Innledning OrbitArena AS (kalt OrbitArena) søkte om tilskudd til to prosjekter fra programmet Kompetansepluss arbeid i november Søknadene ble innvilget med til sammen kr Kompetanse Norge varslet i brev av tilsyn med OrbitArena. Formålet med tilsynet var å føre kontroll med at tilskuddet ble benyttet etter forutsetningene. Hovedelementene i tilsynet var å føre kontroll med grunnlaget for tildeling, jf. søknad, kontroll med at tilskuddet ble brukt i samsvar med tilsagnsbrev, utlysning og kontroll av økonomirapporten med underliggende dokumentasjon. I forkant av tilsynet ba vi om å få tilsendt følgende dokumentasjon for prosjektene B2468 og B2469: Informasjonsmateriell i forbindelse med tilsyn Avtale mellom virksomhet og tilbyder Dokumentasjon på kartlegging Dokumentasjon på læringsutbytte Dokumentasjon på oppmøte Rapport vedrørende opplæringen Annen relevant dokumentasjon for opplæringen Under tilsynet opplyste Kompetanse Norge at vi ville foreta en full gjennomgang av prosjektet B2469. Tilsynet ble gjennomført den i OrbitArenas lokaler i Jessheim ved rådgiverne Mona Halvorsrud og Uzoma Florence Egbosi. For OrbitArena møtte jobbkonsulent Nora Westgaard Jacobsen, adm. direktør Hanne Ulsletten og økonomiansvarlig Susanne Rotnebo. Nora Westgaard Jacobsen tok over som kontaktperson for prosjektene i slutten av Administrerende direktør gav først en kort presentasjon av OrbitArena. Uzoma Florence Egbosi orienterte deretter om tilsyn, om prosessen fram til endelig rapport, om grunnen til at det blir gjennomført tilsyn og om ulike kriterier for valg av tilsynsobjekter. Det ble også opplyst om at endelig tilsynsrapport blir offentliggjort på Kompetanse Norge sin nettside.
5 FULL GJENNOMGANG AV PROSJEKT B KAP 2 2.Full gjennomgang av prosjekt B Forholdet mellom tilbyder og etterspørrer Etterspørrer i prosjektet er eiendomsforvaltningen i Eidsvoll kommune. Det fremgår av søknaden at eiendomsforvaltningen i Eidsvoll kommune skulle innføre digitale verktøy i arbeidet for å effektivisere og forenkle arbeidshverdagen. OrbitArena fortalte at kommunens initiativ ble omtalt i mediene, og at det kom fram at de ser en del utfordringer i forhold til grunnleggende ferdigheter. Kontrakten med kommunen ble etablert på grunnlag av medieomtalen og søknaden om tilskudd ble skrevet av OrbitArena. Antall deltakere som inngikk i søknaden ble fastsatt etter samtaler med eiendomssjefen i kommunen. Under tilsynet ble det opplyst om at partene inngikk avtale i forkant av opplæringen. OrbitArena tok på seg alt ansvaret i forbindelse med gjennomføring av kurset, fordi de ønsket å ha et eierskap til prosjektet. Kompetanse Norges vurdering: Ingen merknad. 2.2 Prosjektets innledende fase OrbitArena kartla deltakerne med digitaltesten og egenutviklet kartleggingsskjema. Skjemaet viser at deltakerne ble bedt om å vurdere eget mestringsnivå på forskjellige oppgaver og forventninger til kurset. Kartleggingen viste at det var varierende nivå blant teknikerne. Vi fikk tilsendt eksempler på gjennomført kartlegging. Deltakerne var teknikere, renholdere og ansatte innen vedlikehold. Flertallet av deltakerne har grunnskole/videregående skole som høyeste fullførte utdanning. Deltakerne ble opplyst om registering av personnummer og om muligheten til å reservere seg. Noen av deltakerne ønsket ikke å oppgi personnummer. Kompetanse Norges vurdering: Ingen merknad. 2.3 Organisering og gjennomføring av opplæringen Søknaden omfatter 65 deltakere, fordelt på 5 grupper. Økonomirapporten viser at 40 deltakere begynte på kurset og at 25 av disse fullførte. Tilbyder opplyste at det lave deltakertallet skyldes manglende motivasjon hos deltakerne for å delta på kurs etter arbeidstid, samt utfordringer med kombinasjon av kurs og arbeid. Vi fikk tilsendt frammøtelister som viser deltakernes navn, uker og antall gjennomførte opplæringstimer, men ikke datoer og klokkeslett for opplæringen. Det er gitt undervisning fra 3-11 timer i uken. OrbitArena fortalte at kartlegging er gjennomført i uker med lange kursøkter, og at timene er ført ut ifra antall lærere som var tilstede. Etter tilsynet mottok Kompetanse Norge nye frammøtelister som også viser kursdatoer og klokkeslett. Tilsagnet gjaldt opplæring i lesing, skriving, regning, muntlige og digitale ferdigheter. Mottatt dokumentasjon viser at opplæringen er gjennomført i samsvar med ferdigheter oppgitt i søknaden. Den gir ingen grunn til å tro at opplæringen er
6 FULL GJENNOMGANG AV PROSJEKT B KAP 2 gjennomført utenfor rammene av læringsmålene. Kompetanse Norge fikk blant annet eksempel på undervisningsmateriell brukt i opplæringen. OrbitArena opplyste at opplæringen var tilpasset kommunen og deltakernes behov. De hadde samtaler med deltakerne om hvilke utfordringer de opplevde med det nye digitale programmet. Opplæringen ble tilpasset problemstillingene og utfordringene deltakerne har i jobb og fritid. Kommunens behov ble diskutert før oppstart og OrbitArena tok ansvaret for å tilpasse opplæringen til det de så som utfordringer. Kompetanse Norges vurdering: Kompetanse Norge merker seg at antallet som begynte på opplæringen er betydelig lavere enn forutsatt i tilsagnet. Av de som startet, er frafallet stort. Tilbyder forklarer dette med manglende motivasjon og utfordringer med å kombinere kurs og arbeid. Vi mener det er naturlig å se dette i lys av tilbyders ønske om eierskap til prosjektet og at det kan ha medført at etterspørrer ikke har opplevd å skulle ha en rolle med bl.a. forutsetningene for å kunne delta. Vi anser at prosjektet ikke er tilstrekkelig forankret hos etterspørrer og at opplæringen ikke er godt nok tilpasset deltakernes arbeidssituasjon. Kompetanse Norges merknader på dokumentasjon av frammøte behandles under rapportens kapittel Læringsutbytte for deltakerne og nytte for virksomheten I tilsynsmøtet fortalte OrbitArena at det har gjennomført samtaler med deltakere og Eidsvoll kommune i etterkant av opplæringen. De mente det var tydeligst å se utbyttet av opplæring i digitale ferdigheter. Deltakerne ga tilbakemelding om at de føler seg tryggere på jobben og har økt mestringsfølelse. Opplæringen ble også en positiv arena for å møtes utenfor jobb. Dokumentasjonen av samtalene var ikke tilgjengelig. Kompetanse Norges vurdering: Kompetanse Norge tar informasjonen om gjennomførte samtaler til orientering. Vi understreker betydningen at gode rutiner for å kunne vurdere deltakernes læringsutbytte og nytten for virksomheten. Resultatene må kunne dokumenteres. 2.5 Økonomi Tilbyder opplyste at opplæringen har foregått delvis i arbeidstiden. I tillegg har kommunen hatt en egenandel ved at de sørget for kursmateriale og stilte kurslokaler til disposisjon. Tilskuddsmottaker har sendt inn økonomisk rapport til fristen, vedlagt revisorrapport fra firmaet BDO AS og en detaljert oversikt over kostnader knyttet til gjennomført opplæring. Tilskuddsbeløpet for dette prosjektet er kr for 570 timer opplæring. Kompetanse Norge har utbetalte kr på grunnlag av 207 oppførte timer i økonomisk rapport. Økonomirapporten viser at det er gjennomført 207 timer av 570 omsøkte timer. Kompetanse Norge har etter tilsynet stilt oppfølgingsspørsmål om kursdager, kursvarighet og antall kartleggingstimer som inngikk i opplæringen. Dette materiellet er mottatt.
7 FULL GJENNOMGANG AV PROSJEKT B KAP 2 OrbitArena opplyste i tilsynet at en undervisningstime i deres rutine var på 60 minutter inklusive pauser. Kompetanse Norges vurdering: Kompetanse Norge bemerker at det er et stort avvik mellom antall timer i søknaden og det som er gjennomført. Slike avvik gjør at ikke anvendte tilskuddsmidler ville gitt rom for at andre søknader kunne fått støtte fra Kompetansepluss arbeid, dersom avviket hadde blitt rapportert til Kompetanse Norge på et tidligere tidspunkt. Vår vurdering av gjennomførte timer i dette prosjektet er gjort i kap. 4.
8 KONTROLLER I PROSJEKT B2468 UNDER TILDELINGEN I KAP 3 3. Kontroller i prosjekt B2468 under tildelingen i Forholdet mellom søknad, tilsagn og gjennomført opplæring Etterspørrer i prosjektet er Læringsverkstedet AS. Læringsverkstedet AS er en privat barnehagekjede med mange ansatte. Tilsagnet gjaldt opplæring for 20 deltakere delt på to grupper: 1 gruppe à 110 timer i regning, muntlige og digitale ferdigheter 1 gruppe à 100 timer i lesing og skriving, muntlige og digitale ferdigheter Innsendt økonomirapport viser at 5 deltakere har deltatt og fullført opplæringen, og at det er gitt 86 timer opplæring. På spørsmål om hvorfor det ble så få deltakere til kurset, opplyste tilbyder at dette skyldes høyt sykefravær og at det var utfordrende for etterspørrer å skaffe vikarer for deltakere som skulle på kurs. OrbitArena opplyste videre at den lave deltakelsen skyldes manglende forankring av opplæringen hos ledelsen i Læringsverkstedet AS og at de tar lærdom av erfaringene til neste gang. OrbitArena sa at de hadde kontaktet Kompetanse Norge om det lave deltakertallet og reist spørsmål om å kunne gjennomføre individuelle veiledningstimer med noen av deltakerne. Kompetanse Norges svar er sitert i kapittel 4. Kompetanse Norge fikk tilsendt frammøtelister i forkant av tilsynet. Listene viser deltakernes navn, uker, antall gjennomførte timer, men ikke klokkeslett og kursdatoer. Etter tilsynet ba vi om å få frammøtelister som viser kursdatoer, kursvarighet og antall kartleggingstimer som inngikk i opplæringen. Dette materiellet er mottatt. Kompetanse Norges vurdering: Kompetanse Norge bemerker at det er stort avvik mellom det faktiske antallet deltakere og forutsetningene i vårt tilsagn. Tilsvarende gjelder antall timer. Urealistiske deltaker- og timetall i søknaden kan føre til at en søknad får tilskudd på feil grunnlag. Søker skal tilstrebe et realistiske volum i søknaden. 3.2 Gjennomført opplæring Deltakerne er ufaglærte assistenter i barnehage og alle er registrert med grunnskole/videregående skole som høyeste fullførte utdanning. Før tilsynet mottok Kompetanse Norge opplæringsmateriell som er brukt i opplæringen. Samtaler i tilsynet ga ingen indikasjoner på at opplæringen har beveget seg utenfor læringsmålene i grunnleggende ferdigheter. Mottatt dokumentasjon på gjennomført deltakerevaluering viser at deltakerne er mer trygge i sine rolle og har påtatt seg mer ansvar. OrbitArena har sendt inn økonomisk rapport innen fristen. Vedlagt denne var rapport fra revisjonsfirma BDO AS og en detaljert oversikt over kostnader knyttet til opplæringen. Kompetanse Norges vurdering: Ingen merknad.
9 GJENNOMFØRTE TIMER FOR BEGGE PROSJEKTER 9 KAP 4 4.Gjennomførte timer for begge prosjekter Tilsendt frammøtelister for begge prosjekter viser ikke datoer og klokkeslett for gjennomført opplæring. Det ble opplyst under tilsynet at gjennomførte kartleggingstimer inngikk i rapporterte timer, og at kartleggingstimer er beregnet ut ifra at flere lærere var tilstede samtidig. Kartlegging er gjennomført i uker med lange kursøkter. Gjennomgangen av frammøtelistene viser også at noen av opplæringstimene er beregnet ut ifra antall lærere tilstede på opplæringen. Videre ble det opplyst at det er gitt individuelle veiledningstimer til 3 av 5 deltakere i prosjekt B2468. Etter tilsynet sendte Kompetanse Norge brev av til OrbitArena og ba om nye frammøtelister som spesifiserer kursdatoer, tidspunkt, antall lærere tilstede og antall timer brukt til kartlegging og individuell veiledning. Kompetanse Norge har mottatt nye frammøtelister som spesifiserer dette. B2468 Læringsverkstedet AS Det er innrapportert 86 timer opplæring på innsendt økonomirapport for prosjektet. Mottatt frammøteliste viser imidlertid at det er gjennomført 83 timer (68 +15) opplæring, slik at det er innrapportert 3 timer for mye. Gjennomgangen av frammøtelistene viser følgende: Gruppe 1: Faktiske Rapporterte gjennomførte Uke Klokkeslett Klokkeslett timer timer Avvik Kommentar 15 09:00-14: Feilberegning - 3 lærere deltok på kartlegging :30 3 1,5 1,5 Feilberegning - 1,5 time for mye 19 09:00-15: Feilberegning - 2 lærere deltok på kartlegging 20 09:30-11:00 12:00-13:00 3 2,5 0,5 Feilberegning - 0,5 time for mye 21 09:30-10:30 13:00-14: Individuell opplæringstimer i Dal og Gystadmarka 22 09:30-10:30 13:00-14: Individuell opplæringstimer i Dal og Gystadmarka 23 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 24 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 25 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 32 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 33 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 34 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 35 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 36 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 38 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye 39 09:30-10:30 13:00-14: Feilberegning - 1 time for mye Gruppe 2: Faktiske Rapporterte gjennomførte Uke Klokkeslett timer timer 45 13: : : : : Oversiktene viser følgende avvik i beregningen av timer: Kartlegging 15 timer Opplæring - 18 timer
10 GJENNOMFØRTE TIMER FOR BEGGE PROSJEKTER 10 KAP 4 Av avviket på 18 timer gjelder 6 timer gitt som individuell veiledning, og 12 timer er feilberegnet i forhold til faktiske gjennomførte timer. Avviket på 15 timer skyldes at timene er beregnet ut fra antallet lærere som deltok på kartleggingen. Faktiske gjennomførte timer i oversiktene er beregnet ut ifra klokkeslettet opplæringen og kartleggingen har funnet sted. Når det gjelder individuelle veiledningstimer ble det opplyst under tilsynet at tilbyder har vært i skriftlig kontakt med Kompetanse Norge. OrbitArena skrev følgende til Kompetanse Norge i e-post av «Vi startet med nytt kurs ved Læringsverkstedet 1. desember. Per i dag har vi kun to som har startet på kurset. Det var forespeilet at flere ville starte, men pga mye sykefravær har styrerne ansett det problematisk å sende flere på kurs likevel. Vi har forhåpning om å få med flere i januar. Tilbakemeldingene fra forrige kurs var gode, og det ble fremhevet som spesielt bra at kurset ble tilpasset den enkeltes behov og at vi reiste ut i barnehagene og ga leksjoner der. Vi håper det er i orden at vi organiserer det på samme måte denne gangen med kombinasjon av samling og individuell veiledning/undervisning i barnehagene.» Kompetanse Norge ga følgende tilbakemelding i e-post av : «Når det gjelder B2468, minner vi om at tilsagnet er gitt etter en søknad på 10 deltakere pr. kurs. Vi synes det begynner å bli vel lavt deltakertall hvis det var 3 på det første, og foreløpig 2 på det andre. Det er greit at dere gjennomfører i barnehagen, MEN vi presiserer at BKA-kursene forutsetter opplæring for samlet gruppe. Dere må gjerne ha individuell tilpasning innenfor denne rammen.» OrbitArena skriver i sin redegjørelse til Kompetanse Norge i forbindelse med tilsynet, at det ble gitt individuelle veiledningstimer til noen av deltakerne på grunn av lang reisevei til kurslokale i Jessheim. B2469 Eidsvoll kommune Økonomirapporten viser at det er gjennomført 207 timer opplæring for 4 grupper. Gjennomgangen av frammøtelistene viser følgende: Renhold 1: Faktiske Rapporterte gjennomførte Uke Klokkeslett Klokkeslett Klokkeslett timer timer Avvik Kommentar 34 8,0 8,0 0,0 Kartlegging for både Renhold 1 og ,0 4,0 4,0 Feilberegning - 2 lærere tilstede ,0 5,5 5,5 Feilberegning - 2 lærere tilstede ,0 4,0 0, ,0 4,0 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,5 3,5 0, ,0 4,0 0,0 67,0 57,5 9,5 Oversikten viser at det er gjennomført 8 timer kartlegging. Avviket på 9,5 timer skyldes at opplæringstimene er beregnet dobbelt ut fra at det var to lærere tilstede.
11 GJENNOMFØRTE TIMER FOR BEGGE PROSJEKTER 11 KAP 4 Renhold 2: Uke Klokkeslett Avviket på 8 timer skyldes at kartleggingstimene er beregnet dobbelt for begge grupper. Mottatt frammøteliste viser at kartleggingen fant sted på samme tidspunkt. Vedlikehold Avviket på 4 timer skyldes at opplæringstimene er beregnet ut fra at det var to lærere tilstede. Teknikere Rapporterte timer Faktiske gjennomførte timer Avvik Kommentar Kartlegging for både Renhold 1 og Faktiske Raporterte Uke Klokkeslett timer gjennomfør te timer Avvik Kommentar Kartlegging Feilberegning - 2 lærere tilstede Faktiske Rapporterte gjennomførte Uke Klokkeslett Klokkeslett timer timer Avvik Kommentar timer kartlegging, 2 timer feilberegnet Kartlegging Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Feilberegning - 2 lærere tilstede Oversikten viser at det er brukt 8 timer på kartlegging. Her er det avvik på 2 timer grunnet feil timeberegning. Avviket på de øvrige 32 timene skyldes at opplæringstimene er beregnet dobbelt ut fra at det var to lærere tilstede. Kompetanse Norges vurdering av gjennomførte timer Kartleggingssamlinger Det er gjennomført til sammen 31 kartleggingstimer for begge prosjekter. Reglene for Kompetansepluss arbeid til og med 2014 gjorde mulig å søke om egne midler til
12 GJENNOMFØRTE TIMER FOR BEGGE PROSJEKTER 12 KAP 4 kartlegging av deltakerne. Fra 2015 ble det en forutsetning at kartleggingen skulle inngå i opplæringen og kostnadene dekkes i tilskuddet som ble gitt ut fra antall timer opplæring. Kompetanse Norge finner imidlertid at utlysningsteksten for Kompetansepluss i 2015 kan oppfattes utydelig ved at den ikke eksplisitt tydeliggjøre at timer til kartlegging ikke kunne inngå i grunnlaget for timeberegning. Sett i lys av dette, finner Kompetanse Norge at det ikke er tilstrekkelig grunnlag for å kreve tilbakebetaling for dokumenterte kartleggingstimer. Individuelle veiledningstimer i prosjekt B2468 Det er gitt 6 individuelle veiledningstimer til tre deltakere. Tilsagnet om tilskudd fra Kompetansepluss arbeid er gitt på grunnlag av antall grupper og timer. Opplæringen forutsetter samtidighet og åpner ikke for individuelle veiledningstimer, noe som ble presisert i vår e-post av Kompetanse Norge vil på denne bakgrunn vurdere å kreve tilbake et beløp tilsvarende de 6 timene som er ført som individuelle veiledninger. Føring av frammøtelister Gjennomgangen av timelistene viser at OrbitArena har beregnet opplæringstimer ut ifra antallet lærere som var tilstede. Dette gjelder både timer til opplæring og kartlegging. Timeberegning skal skje uavhengig av om det har vært flere lærere tilstede i samme time. Kompetanse Norge kan ikke godta timeberegning ut fra antallet lærere som er tilstede samtidig. Antall timer er det avgjørende elementet i beregningsgrunnlaget for tilskudd i programmet. Det fremgår av tilsagnsbrevet at midlene skal benyttes til antall opplæringstimer som er oppgitt i tilsagnsbrevet. Kompetanse Norge vil vurdere å kreve tilbake et beløp tilsvarende de 68,5 timene som er ført flere ganger ut ifra antall lærere tilstede.
13 OPPSUMMERING OG KONKLUSJON 13 KAP 5 5. Oppsummering og konklusjon Når det gjelder 1. gjennomgang av prosjekt B kontroll i prosjekt B2468 under 2015-tildelingen finner Kompetanse Norge at kursdeltakerne er innenfor programmets målgruppe for begge prosjekter. opplæringen har vært innenfor læringsmålene for grunnleggende ferdigheter. OrbitArena fikk tilsagn om kr basert på 780 timer for begge prosjekter. Kompetanse Norge har totalt utbetalt kr på grunnlag av 293 rapporterte timer opplæring. Kompetanse Norge peker på at det er et stort avvik mellom antallet timer og deltakere som var grunnlaget for vårt tilsagn og det som er rapportert gjennomført. Urealistiske deltaker- og timetall i søknaden kan føre til at en søknad får tilskudd på feil grunnlag. Søker skal tilstrebe et realistisk volum i søknaden. Tilsynet har avdekket at antallet faktisk gjennomførte timer til opplæring og kartlegging for begge prosjekter er mindre enn det som er sluttrapportert. Dette beror på feilberegning av timer, jf. vurderinger i kapittel 4 og oversikten nedenfor. Avviket samlet er på 91,5 timer. Kurs Feilførte timer med flere lærere Individuelle timer Feilberegnet timer Innrapportert for mye i økonomiskrapport Sum timer Sum mulig krav B B , ,5 68, , Dette avviket medfører at OrbitArena må betale tilbake midler for et avvik tilsvarende de 91,5 timer. Etter gjeldende timesats utgjør dette kr Kompetanse Norge har fattet vedtak om å kreve tilbake for mye utbetalt tilskudd for prosjektene B2568 og B2469, kr på grunn av avvik mellom tildelte og gjennomførte timer. Vedtaket sendes i eget brev sammen med endelig tilsynsrapport.
14 Karl Johans gate 7, Postboks 236 Sentrum, 0103 Oslo Telefon: kompetansenorge.no
Tilsynsrapport med Skolert AS B2519 i Kompetansepluss arbeid (tidligere Basiskompetanse i arbeidslivet, BKA)
Tilsynsrapport med Skolert AS B2519 i Kompetansepluss arbeid (tidligere Basiskompetanse i arbeidslivet, BKA) 08.02.2017 MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Tildelingsbrev fra Kunnskapsdepartementet til Kompetanse
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Sarpsborg kommune under tildeling for 2015,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Sarpsborg kommune under tildeling for 2015, 28.04.2017 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Studieforbund AOF Norge avd. Buskerud under tildeling for 2015,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Studieforbund AOF Norge avd. Buskerud under tildeling for 2015, 21.02.2017 MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Kunnskapsdepartementets
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Block Watne AS under tildeling for 2015,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid hos Block Watne AS under tildeling for 2015, 23.01.2017 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerRapport fra tilsyn med Kompetansepluss-prosjekter hos Abbra Norge AS under tildelingen for
Rapport fra tilsyn med Kompetansepluss-prosjekter hos Abbra Norge AS under tildelingen for 2015 17.01.2017 MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Tildelingsbrev fra Kunnskapsdepartementet til Kompetanse Norge
DetaljerRapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Vesterålsprodukter AS,
Rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Vesterålsprodukter AS, 04.04.17 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 Kompetansehuset Neo,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 Kompetansehuset Neo, 25.09.2017 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerRapport fra tilsyn med Kompetansepluss-prosjekter hos Podium AS under tildelingen for
Rapport fra tilsyn med Kompetansepluss-prosjekter hos Podium AS under tildelingen for 2015 19.01.2017 MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2017
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Sortland Arbeidssenter AS,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Sortland Arbeidssenter AS, 05.04.2017 Side 1 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss frivillighet under tildeling for 2015 Caritas Norge,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss frivillighet under tildeling for 2015 Caritas Norge, 14.09.2017 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerRapport fra tilsyn med prosjekt i Kompetansepluss frivillighet under tildeling for 2015 NABO Oslo
Rapport fra tilsyn med prosjekt i Kompetansepluss frivillighet under tildeling for 2015 NABO Oslo MANDAT 2 Mandat Det fremgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2017 at:
DetaljerRapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss under tildeling for 2016 Prima AS,
Rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss under tildeling for 2016 Prima AS, 24.04.18 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2018 at: Kompetanse
DetaljerTilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70
Tilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til program for «Kompetansepluss arbeid» under kap. 257 post 70. Opprinnelige retningslinjer
DetaljerTilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70
Tilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til program for «Kompetansepluss arbeid» under kap. 257 post 70. Fastsatt av Kunnskapsdepartementet
DetaljerTilskudd til Kompetansepluss frivillighet, kap. 257 post 70
Tilskudd til Kompetansepluss frivillighet, kap. 257 post 70 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til «Kompetansepluss frivillighet» under kap. 257 post 70. Retningslinjene er utarbeidet i henhold
DetaljerRapport fra tilsyn med prosjekt i Kompetansepluss under tildeling for 2016 ABS AS,
Rapport fra tilsyn med prosjekt i Kompetansepluss under tildeling for 2016 ABS AS, 17.09.2018 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse Norge for 2018 at: Kompetanse
DetaljerKrav til søknad for å få støtte gjennom BKA
Innhold på siden Kriterier for BKA Kriterier for å søke tilskudd til opplæring gjennom tilskuddsordningen Basiskompetanse i arbeidslivet (BKA). Basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) er en tilskuddsordning
DetaljerRapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Karriere Oppland Hadeland,
Rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2015 Karriere Oppland Hadeland, 28.03.17 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerVi viser til deres søknad om tilskudd for 2015 over Statsbudsjettet kap. 257 post 70, Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA).
Studieforbundet Aof Midt-Norge Att. Monika Danielsen Vestre Rosten 81 7075 TILLER Vår ref: 2014/1012 Vår dato: 22.01.2015 Deres ref: FZQNHD Deres dato: 11.11.2014 Prosjektnummer B2533, Referansenummer
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 Kursvekstedet AS,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 Kursvekstedet AS, 08.02.2018 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 AOF Møre og Romsdal,
Endelig rapport fra tilsyn med prosjekter i Kompetansepluss arbeid under tildeling for 2016 AOF Møre og Romsdal, 21.11.2017 MANDAT 2 Mandat Det framgår av Kunnskapsdepartementets tildelingsbrev til Kompetanse
DetaljerEndelig rapport fra tilsyn med Folkeuniversitetet Midt-Norge godkjent tilbyder i norsk for voksne innvandrere
Endelig rapport fra tilsyn med Folkeuniversitetet Midt-Norge godkjent tilbyder i norsk for voksne innvandrere 25.04.2018 MANDAT 2 Mandat Enhver juridisk person kan søke om godkjenning som privat tilbyder
DetaljerTid for å plusse på kompetansen? Oppfølging og rapportering - Hva forventer Kompetanse Norge?
Tid for å plusse på kompetansen? Oppfølging og rapportering - Hva forventer Kompetanse Norge? Oppfølging og rapportering - Kompetansepluss arbeid og frivillighet Oppfølging - Tilsagnsbrev m/vedlegg - Deltakerregistrering
Detaljerfor basiskompetanse i arbeidslivet (BKA)
Kapitteltittel 7Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) ble opprettet i 26. Hensikten er å stimulere virksomheter til å gi de ansatte opplæring
DetaljerVedrørendestatstilskuddNITH,Westerdalsog NISS
DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT --rsemer-- Kunnskapsministeren Stortinget Karl Johansgate 22 0026 OSLO Deres ref Vår ref Dato 15/5299-23.11.2015 VedrørendestatstilskuddNITH,Westerdalsog NISS Jeg viser
DetaljerTid for å plusse på kompetansen? Søk om penger til opplæring
Tid for å plusse på kompetansen? Søk om penger til opplæring Regionale samlinger høst 2017 Astri Pestalozzi skal bidra til økt deltakelse i arbeids- og samfunnsliv skal være en nasjonal pådriver for en
DetaljerRapport etter forvaltningskontroll - dokumentkontroll
Rapport etter forvaltningskontroll - dokumentkontroll Kontrollert kommune: Hitra kommune Dato rapport: 21.01.2019 Kontroll avholdt dato: 2018 Kontroll-leder: Anne Solstad Gjennomført av: Anne Solstad Kontaktperson
DetaljerOppdragsbrev - delegering av tilskuddsforvaltning og oppfølging av forvalter
V3.0-26.03.2014 St Olavs hospital HF 7030 TRONDHEIM Deres ref.: Vår ref.: 08/2033-130 Saksbehandler: Jon Nysted Dato: 11.04.2014 Oppdragsbrev - delegering av tilskuddsforvaltning og oppfølging av forvalter
DetaljerTilskudd til karriereveiledning, kap. 258 post 60
Tilskudd til karriereveiledning, kap. 258 post 60 Retningslinjer for tilskudd til fylkesvise partnerskap for karriereveiledning, kap. 258 post 60, fastsatt av Kunnskapsdepartementet 5. mars 2014 i henhold
DetaljerVeiledning til kursstøtte
Det skal være mulig for alle som bor i Norge å bli kjent med og lære kulturuttrykk og folkelige tradisjoner i skapende og trygge fellesskap. Læring, fellesskap og demokrati BOKMÅL Veiledning til kursstøtte
DetaljerKUNNSKAPSDEPARTEMENTET
KUNNSKAPSDEPARTEMENTET kap. 225 post 66 Tilskudd til leirskoleopplæring Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til leirskoleopplæring under statsbudsjettets kap. 225 post 66. Fastsatt av Utdannings-
Detaljer6.1 Søking og tildeling av støtte til opplæring
Kap 6 2 PROGRAM FOR BASISKOMPETANSE I ARBEIDSLIVET (BKA) 6.1 Søking og tildeling av støtte til opplæring BKA-programmet har økt i omfang hvert år siden programmet ble opprettet. I 2011 kom det inn totalt
DetaljerRapport fra tilsyn med Studieforbundet natur og miljø
Rapport fra tilsyn med Studieforbundet natur og miljø 27.04.2017 MANDAT 2 Mandat Studieforbundet natur og miljø mottar tilskudd over Kunnskapsdepartementets budsjett kap. 254 post 70. Kompetanse Norge
DetaljerKap 225 post 63 Tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for videreutdanning i samisk
Kap 225 post 63 Tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for videreutdanning i samisk Retningslinjene gjelder for forvaltning av tilskudd til samisk i grunnopplæringen, studiepermisjon for
DetaljerKompetanse Norge Postboks 236 Sentrum 0103 OSLO. Dato /8016. Kontoradresse Kirkeg. 18
Kompetanse Norge Postboks 236 Sentrum 0103 OSLO Deres ref Vår ref 16/8016 Dato 24.05.2017 Statsbudsjettet 2017 Tildelingsbrev tillegg 05/17 - Sekretariat for Kompetansebehovsutvalget - oppdrag vedrørende
DetaljerRapport fra tilsyn med Venstres Studieforbund
Rapport fra tilsyn med Venstres Studieforbund 24.05.2017 MANDAT 2 Mandat Venstres Studieforbund mottar tilskudd over Kunnskapsdepartementets budsjett kap. 254 post 70. Kompetanse Norge gjennomfører tilsyn
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2015 (kap. 854 post 61)
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2015 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2015 (kap. 854 post
DetaljerProgram for basiskompetanse i arbeidslivet
VOX Innsendt dato: 11.11.2014 Referansenummer: FZQNHD Program for basiskompetanse i arbeidslivet Søker Org.nr. 971526912 Virksomhet Studieforbundet Aof Midt-Norge Næringskode 85.593 Adresse Vestre Rosten
DetaljerVEDLEGG PLAN FOR TILSYN I BARNEHAGENE I ROLLAG, FLESBERG OG NORE OG UVDAL KOMMUNER. Februar 2011 VEDLEGG
VEDLEGG PLAN FOR TILSYN I BARNEHAGENE I ROLLAG, FLESBERG OG NORE OG UVDAL KOMMUNER Februar 2011 VEDLEGG Innhold VEDLEGG 1... 3 RAPPORT SKRIFTLIG DOKUMENTASJON... 3 VEDLEGG 2...10 VARSEL OM TILSYN ETTER
DetaljerTILLEGGSOPPLYSNINGER (NR 3) NY TELEFONILØSNING TIL FINNMARK FYLKESKOMMUNE
TILLEGGSOPPLYSNINGER (NR 3) NY TELEFONILØSNING TIL FINNMARK FYLKESKOMMUNE Finnmark fylkeskommune har mottatt følgende spørsmål til anbudet: 1) Oppfølgingsspørsmål til svaret i punkt 1 i dokumentet tilleggsopplysninger
DetaljerPraksisnær kartlegging for opplæring i muntlige ferdigheter på arbeidsplassen
Praksisnær kartlegging for opplæring i muntlige ferdigheter på arbeidsplassen Dette heftet viser hvordan lærere og veiledere kan kartlegge i forkant av opplæring i muntlige ferdigheter på en arbeidsplass.
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2018 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Innhold Innledning... 3 1. Mål... 3 2.
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Forvaltningskompetanse avgjørelser om særskilt tilrettelegging Buskerud fylkeskommune Kongsberg videregående skole 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning... 3 2. Om tilsynet med Buskerud
DetaljerHvordan få til et godt Kompetansepluss-prosjekt? Forankring Organisering - Motivasjon
Hvordan få til et godt Kompetansepluss-prosjekt? Forankring Organisering - Motivasjon Norskopplæring Lese- og skriveopplæring Eurodent Målgruppe: Tannpleiere som er fremmedspråklige Opplæringsmål: Bedre
DetaljerRegelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 15 / 2017 Regelverk for støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom Innhold Innledning... 3 Formål... 3 Målgruppe...
DetaljerForslag til forskrift om studieforbund og nettskoler
Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 00.00. 0000 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven) 5 annet ledd bokstav
DetaljerOversendelse av fastsatte retningslinjer for kap. 226 post 60 Tilskudd til kommuner og *Ikeskommtmer
DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Deres ref 2011/1392 Vår ref 201101683-/YAH Dato 24.04.2012 Oversendelse av fastsatte retningslinjer for kap. 226
DetaljerVEILEDNING TIL UTFYLLING AV SØKNAD OM TILSKUDD ETABLERING OG DRIFT AV DAGAKTIVITETSTILBUD FOR HJEMMEBOENDE PERSONER MED DEMENS
VEILEDNING TIL UTFYLLING AV SØKNAD OM TILSKUDD ETABLERING OG DRIFT AV DAGAKTIVITETSTILBUD FOR HJEMMEBOENDE PERSONER MED DEMENS Det kan søkes om tilskudd til både etablering av nye plasser og videreføring
Detaljer9Basiskompetanse i arbeidslivet
VOX-SPEILET 2014 BASISKOMPETANSE I ARBEIDSLIVET (BKA) 1 kap 9 9Basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) I 2013 fikk 348 prosjekter tildelt 104 millioner kroner for å gjennomføre opplæring i grunnleggende ferdigheter
DetaljerTilskudd til fritidstiltak for personer med nedsatt funksjonsevne
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 05 / 2017 Tilskudd til fritidstiltak for personer med nedsatt funksjonsevne Innhold Innledning... 3 1. Formål... 3
DetaljerLæring, fellesskap og demokrati
Det skal være mulig for alle som bor i Norge å bli kjent med og lære kulturuttrykk og folkelige tradisjoner i skapende og trygge fellesskap. Læring, fellesskap og demokrati 2 1-2-3 KURS! Så flott at du
DetaljerDEL I - TILSKUDDSORDNINGENS INNRETNING
Kap. 227 post 62 Tilskudd til Fjellheimen leirskole Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til Fjellheimen leirskole under statsbudsjettets kap. 227 post 62. Fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerStatsråden. Deres ref. Vår ref. Dato 12/
Statsråden Stortingets kontroll- og konstitusjonskomité Stortinget 0026 Oslo Deres ref. Vår ref. Dato 12/1052 12.04.2012 Arbeidsdepartementets tilskuddforvaltning Jeg viser til brev av 13.3.2012 fra kontroll-
Detaljer9.1 Ordinære søknadsrunder: Søknader og tildeling av støtte til opplæring
9Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) Program for basiskompetanse i arbeidslivet ble opprettet i 2006. Ordningen skal stimulere virksomheter til å gi de ansatte opplæring i grunnleggende lese-,
DetaljerForskrift om studieforbund og nettskoler
Forskrift om studieforbund og nettskoler Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 18. desember 2009 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven) 5 annet ledd bokstav e) siste
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Tilsyn med Inderøy kommune som barnehagemyndighet. Tema: Kommunalt tilskudd til private barnehager rettslige krav til vedtak
TILSYNSRAPPORT Tilsyn med Inderøy kommune som barnehagemyndighet Tema: Kommunalt tilskudd til private barnehager rettslige krav til vedtak Dato : 11.03.2019 Utgiver : Fylkesmannen i Trøndelag Antall sider
DetaljerKlima- og miljødepartementet
Klima- og miljødepartementet 1 Klima- og miljødepartementets budsjett og regnskap for 2014 (tall i mill. kroner)* Overført fra forrige år Bevilgning 2014 Samlet bevilgning Regnskap Overført til neste år
DetaljerKlagenemnda for offentlige anskaffelser
Klagenemnda for offentlige anskaffelser Innklagede gjennomførte en åpen anbudskonkurranse for anskaffelse av ventilasjonstekniske arbeider i forbindelse med rehabilitering av et hus på Blindern i Oslo.
DetaljerKap 228 post 70 Statstilskuddet 2008 til private grunn- og videregående skoler i Norge for funksjonshemmede
Vår saksbehandler: Trine Ytre-Arna Direkte tlf: 23 30 13 64 E-post: tya@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 11.03.2008 Deres dato: Vår referanse: 2008/415 Deres referanse: Private skoler i Norge for funksjonshemmede
DetaljerTILSYNSRAPPORT BARNEHAGELOVEN. Halden kommune
TILSYNSRAPPORT BARNEHAGELOVEN Halden kommune TILSYNSRAPPORT Tilsyn med at barnehagemyndigheten tilbyr plass i barnehage til alle barn med rett til plass etter barnehageloven Halden kommune Tidsrom for
DetaljerBKA-programmet. Utlysningen for 2013
BKA-programmet Utlysningen for 2013 Høsten 2012 Om Vox Vox er et nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk, med særlig vekt på voksnes læring. Vi skal bidra til økt deltakelse i arbeids- og samfunnsliv.
DetaljerKlagenemnda for offentlige anskaffelser
Klagenemnda for offentlige anskaffelser Innklagede gjennomførte en åpen anbudskonkurranse vedrørende inngåelse av rammeavtale på persontransporttjenester. Klagenemnda fant at innklagede hadde brutt forskriften
DetaljerKap. 225 post 68 Tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen
Kap. 225 post 68 Tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen under statsbudsjettets kap. 225 post 68. Fastsatt av Utdannings- og
DetaljerBlogg som lærings- og vurderingsredskap. BIO 298, Institutt for biologi ved Universitetet i Bergen.
Blogg som lærings- og vurderingsredskap. BIO 298, Institutt for biologi ved Universitetet i Bergen. Torstein Nielsen Hole og Arild Raaheim Studenter som tar BIO 298 (10 stp-emne) har anledning til å søke
DetaljerKap 225 post 70 Tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov
Kap 225 post 70 Tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov under statsbudsjettets
DetaljerEndelig TILSYNSRAPPORT
Endelig TILSYNSRAPPORT Myndighetsansvar Nedre Eiker kommune Desember 2016 Side 1 av 7 Fylkesmannen i Buskerud Besøksadresse: Grønland 32 Drammen Postadresse: Postboks 1604 3007 Drammen Telefon: 32 26 66
Detaljer9Basiskompetanse i arbeidslivet
VOX-SPEILET 2015 BASISKOMPETANSE I ARBEIDSLIVET (BKA) 1 kap 9 9Basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) I 2014 fikk 495 prosjekter tildelt 140 millioner kroner til å gjennomføre opplæring i grunnleggende ferdigheter
DetaljerKap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge
Kap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge Retningslinjene gjelder for forvaltning av tilskudd til opplæring av barn og unge som søker opphold i Norge, over kap.
DetaljerEndelig TILSYNSRAPPORT
Endelig TILSYNSRAPPORT Myndighetsansvar Øvre Eiker kommune Desember 2016 Side 1 av 7 Fylkesmannen i Buskerud Besøksadresse: Grønland 32 Drammen Postadresse: Postboks 1604 3007 Drammen Telefon: 32 26 66
DetaljerRundskriv. Regelverk for tilskudd til tiltak for å bedre levekårene og livskvaliteten til mennesker med nedsatt funksjonsevne 07 / 2019
Rundskriv 07 / 2019 Regelverk for tilskudd til tiltak for å bedre levekårene og livskvaliteten til mennesker med nedsatt funksjonsevne Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet POSTADRESSE: Postboks 2233,
DetaljerKap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge
Kap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge Retningslinjene gjelder for forvaltning av tilskudd til opplæring av barn og unge som søker opphold i Norge, over kap.
DetaljerRundskriv Q-2/2014. Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2014 (kap. 854 post 61)
Rundskriv Q-2/2014 Støtte til oppfølgings- og losfunksjoner for ungdom søknad om støtte for 2014 (kap. 854 post 61) Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Postboks 2233 3103 Tønsberg Oppfølgings- og losfunksjoner
DetaljerKap. 253 post 70 Tilskudd til folkehøyskoler
Kap. 253 post 70 Tilskudd til folkehøyskoler Retningslinjer for tilskudd fra kap. 253 Folkehøyskoler post 70 Tilskudd til Folkehøyskoler og post 70 Tilskudd til Folkehøyskoler med stor andel av funksjonshemmede
DetaljerInnvilger søknad om tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud til hjemmeboende personer med demens - Statsb 2015 kap
v2.2-18.03.2013 ÅFJORD KOMMUNE Øvre Årnes 7 7170 ÅFJORD Deres ref.: Vår ref.: 14/7-6 Saksbehandler: Lisa Holm Jervell Dato: 02.03.2015 Innvilger søknad om tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud
DetaljerKap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov
Kap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger og lærekandidater med særskilte
DetaljerInnvilger tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud til hjemmeværende personer med demens - Statsb 2014, Kap. 761.62
v2.2-18.03.2013 Sogndal kommune Postboks 153 6851 SOGNDAL Deres ref.: Vår ref.: 14/8439-2 Saksbehandler: Hanne Høglund Larsen Dato: 15.09.2014 Innvilger tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud til
DetaljerOpplæringen i finsk i videregående opplæring er ikke hjemlet i opplæringsloven.
^J /Z-2)6 Tilskudd til opplæring i finsk, kap. 225 post 67, videregående opplæring Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til finsk, videregående opplæring, under statsbudsjettets kap. 225 post 67.
DetaljerKlagenemnda for offentlige anskaffelser
Klagenemnda for offentlige anskaffelser Forskrift om offentlige anskaffelser 16-3 (3). I en konkurranse med forhandling ble klager ikke invitert til forhandlinger på grunn av for høy pris. Klagers tilbud
DetaljerRegelverk for tilskuddsordning «Samordning av lokale rusog kriminalitetsforebyggende tiltak (SLT)» 2019
Regelverk for tilskuddsordning «Samordning av lokale rusog kriminalitetsforebyggende tiltak (SLT)» 2019 Søknadsfrist: 15.februar 2019 Tilskuddsordningen forvaltes av Kompetansesenter for kriminalitetsforebygging,
DetaljerGodkjenner rapportering og innvilger tilskudd til dagaktivitetsplasser for hjemmeboende personer med demens over statsbudsjettet 2018, kapittel 761.
v4-29.07.2015 Returadresse: Helsedirektoratet, Pb. 7000 St. Olavs plass, 0130 Oslo, Norge HDIR Verden 27411671 Mottakers navn vil bli flettet inn ved ekspedering. Evt. kontaktpersons navn vil også bli
DetaljerGodkjenner rapportering og innvilger tilskudd til dagaktivitetsplasser for hjemmeboende personer med demens over statsbudsjettet 2015, kapittel 761.
v2.2-18.03.2013 Landers kommuner Deres ref.: Vår ref.: 11/7551-22 Saksbehandler: Lisa Holm Jervell Dato: 13.02.2015 Godkjenner rapportering og innvilger tilskudd til dagaktivitetsplasser for hjemmeboende
DetaljerPårørendeskoler og samtalegrupper til pårørende til personer med demens
Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 761 post 79 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr 870298 (Kun for
DetaljerProgram for basiskompetanse i arbeidslivet BKA. Læringsnettverkets strategiseminar 10.juni 2010
Program for basiskompetanse i arbeidslivet BKA Læringsnettverkets strategiseminar 10.juni 2010 Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk er en etat under Kunnskapsdepartementet arbeider for å styrke
DetaljerSpørreundersøkelse. Kommunenes forvaltning av tilskudd til lokale innvandrerorganisasjoner og annen frivillig virksomhet i lokalsamfunnet
Vedlegg 1: Spørreundersøkelse Kommunenes forvaltning av tilskudd til lokale innvandrerorganisasjoner og annen frivillig virksomhet i lokalsamfunnet Riksrevisjonen Desember I. Innledende spørsmål 1. Navn
DetaljerTilsagn om tilskudd over statsbudsjettet kap post 60 for 2015 til prosjektet utdyping i Kjøllefjord LEBESBY KOMMUNE
Troms og Finnmark Tilsagn om tilskudd over statsbudsjettet kap. 1360 post 60 for 2015 til prosjektet utdyping i Kjøllefjord LEBESBY KOMMUNE Fiskerihavn : Kjøllefjord Kommune : Lebesby Fylke : Finnmark
DetaljerVEDTAK NR 78/10 I TVISTELØSNINGSNEMNDA. Tvisteløsningsnemnda avholdt møte onsdag 10. november 2010 i Arbeidstilsynets lokaler, Torvet 5, Lillestrøm.
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 15.11.2010 Ref. nr.: 10/19815 Saksbehandler: Mads Backer-Owe VEDTAK NR 78/10 I TVISTELØSNINGSNEMNDA Tvisteløsningsnemnda avholdt møte onsdag 10.
DetaljerByrådssak 407/16. Retningslinjer for ordningen Tilskudd til frivilligsentraler etablering og drift ESARK
Byrådssak 407/16 Retningslinjer for ordningen Tilskudd til frivilligsentraler etablering og drift GENI ESARK-335-201602702-24 Hva saken gjelder: Denne saken gjelder en samordning av kommunalt og statlig
Detaljerlntegrerings- og mangfoldsdirektoratet
Postadresse: Postboks 8059 dep 0031 Oslo lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Frivillighet Norge St.Olavsgate 25 0166 Oslo Besøksadress e: Tollbugaten 20 Internett: www.imdi.no E-post: tsh@imdi.no Sentralbord:
DetaljerKlagenemndas avgjørelse 14. juni 2004 i sak 2003/ 247
Klagenemnda for offentlige anskaffelser Innklagede gjennomførte en konkurranse om levering av kurs for arbeidssøkende i kommunikasjon. Det ble angitt fem kriterier for valg av tilbud. Innklagede valgte
DetaljerTvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven
Tvisteløsningsnemnda etter arbeidsmiljøloven Vedtaksdato: 22.01.2008 Ref. nr.: 07/16055 Saksbehandler: Helene Nødset Lang VEDTAK I TVISTELØSNINGSNEMNDA For behandling av sak nr 57/07 i tvisteløsningsnemnda,
DetaljerDEL I - TILSKUDDSORDNINGENS INNRETNING
Kap. 225 post 74 Tilskudd til organisasjoner Retningslinjer for forvaltning av tilskudd under statsbudsjettets kap. 225 post 74. Fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet 19. november 1999, senest
DetaljerVedrørende begrepet undervisningstime, samt beregningen av introduksjonsprogram på fulltid etter introduksjonsloven
Deres ref Vår ref Dato 15/996-06.07.2015 Vedrørende begrepet undervisningstime, samt beregningen av introduksjonsprogram på fulltid etter introduksjonsloven Vedrørende begrepet undervisningstime i introduksjonsloven
DetaljerGrunnleggende ferdigheter.
Opplæring i Grunnleggende ferdigheter. Steinar Brun Mjelve Avd.leder, spesialundervisning Begrepsavklaring Grunnleggende ferdigheter: Lese Skrive Regne Uttrykke seg muntlig Bruke digitale verktøy Jf. UDIR
DetaljerENDELIG RAPPORT FRA TILSYN MED BÅSHEIM BARNEHAGE
Sigdal KOMMUNE Tilsyn med barnehager ENDELIG RAPPORT FRA TILSYN MED BÅSHEIM BARNEHAGE Innholdsfortegnelse Sammendrag... 4 1. Innledning... 5 2. Om tilsynet med barnehagene... 5 2.1 Sigdal kommune fører
DetaljerInnvilger tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud for hiernmeboende personer med demens - Statsb 2016 kap
Helsedirektoratet Tana kommune v/anu Saari Rådhusveien 3 9845 TANA Deres ref.: Vår ref.: 12/814-19 Saksbehandler: Lisa Holm Jervell Dato: 08.03.2016 Innvilger tilskudd til etablering av dagaktivitetstilbud
DetaljerTilsagn om tilskudd over statsbudsjettet kap post 60 for 2017 til prosjektet flytebrygge i Eggum havn i VESTVÅGØY KOMMUNE
Tilsagn om tilskudd over statsbudsjettet kap. 1360 post 60 for 2017 til prosjektet flytebrygge i Eggum havn i VESTVÅGØY KOMMUNE Fiskerihavn : Eggum Kommune : Vestvågøy Fylke : Nordland Organisasjonsnummer
DetaljerKap. 225 post 66 Tilskudd til leirskoleopplæring
Kap. 225 post 66 Tilskudd til leirskoleopplæring Retningslinjer gjelder for forvaltning av tilskudd til leirskoleopplæring under statsbudsjettets kap. 225 post 66. De ble fastsatt av det daværende utdannings-
DetaljerTilskudd - «Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom» - utbetaling 2016
kommune Att: Hilde Anhanger Karlsen Deres ref: Vår ref: 2014/51434 Arkivkode: 153 Dato: 25.04.2016 Tilskudd - «Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom» - utbetaling 2016 Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Barnehagemyndighetens håndtering av forskrift om midlertidig dispensasjon og unntak fra utdanningskravet for styrer og pedagogisk leder. Tranøy kommune 12.desember 2016 Side 2 av
DetaljerBjørn Berg, Marianne Dragsten og Karin Fløistad
Saken gjelder: Tildelingsevaluering. Begrunnelse. De grunnleggende prinsippene i loven 4. Innklagede gjennomførte en konkurranse om kjøp av et system for bestilling av tolk. Klagenemnda fant at innklagede
Detaljer