Program for basiskompetanse i arbeidslivet

Transkript

1 VOX Innsendt dato: Referansenummer: FZQNHD Program for basiskompetanse i arbeidslivet Søker Org.nr Virksomhet Studieforbundet Aof Midt-Norge Næringskode Adresse Vestre Rosten 81 Postnr Poststed Kommune Virksomhetens e-postadresse Virksomheten revideres av Navn daglig leder Tiller Trondheim [email protected] Ernst&Young Turid Grav Indergaard Telefon E-post Navn kontaktperson Monika Danielsen Telefon E-post Stilling/tittel [email protected] Kompetanserådgiver Søkers rolle Søkers rolle Har dere søkt om forprosjektmidler til dette prosjektet? Har dere mottatt forprosjektmidler til dette prosjektet? Opplæringstilbyder Side 1

2 Samarbeidspartnere og antall deltakere Antall deltakere totalt 20 Samarbeidspartnere Samarbeids- partner Etterspørrer Org.nr Virksomhet BJUGN KOMMUNE Nærings- kode Antall ansatte i virksomheten 100 Antall deltakere i opplæringstiltak 20 Antall innvandrere 10 Kontakt- person E-post Bente Kristiansen [email protected] Samarbeidet i prosjektet Kort beskrivelse av rollefordelingen i prosjektet. Hva skal tilbyder gjøre og hva skal virksomheten bidra med i prosjektet? Beskriv kort tilbyders kompetanse til å undervise i grunnleggende ferdigheter for voksne. Har noen av lærerne gjennomført høgskoleutdanning/videreutdanning for å undervise i basisferdigheter ved Universitetet i Stavanger eller Høgskolen i Buskerud og Vestfold? Har noen av lærerne gjennomført to-dagers grunnkurs for BKAlærere? AOF Midt-Norge vil i samarbeid med Bjugn Kommune motivere, kartlegge og tilby opplæring til de ansatte. AOF Midt-Norge har gjennomført og vært pådriver for flere organisasjoner / bedrifter til å søke BKA-midler til opplæring av ansatte siden BKA ble innført i Våre veiledere har lang og variert praksis med BKA kurs, og de har deltatt på kurs i VOX-regi for lærere i BKA. AOF Midt-Norge har gjennomført kurs for flere store bedrifter. Blant annet prosjektet for Posten/Bring som har gitt oss nyttig erfaring med kartleggingsverktøy, metoder og læremidler / læringsmapper. AOF Midt-Norge har godkjente instruktører til digitaltesten og PDK testen. Ja Side 2

3 Kurs Kurs M1 LS Timer 40 M5 D Timer 30 M7 M Timer 50 Kurslengde 120 Beløp M5 D Timer 30 Timer Timer Kurslengde 30 Beløp Søknadsbeløp Behov og mål for opplæringstiltaket Hva er ønsket effekt av opplæringen? Beskriv kort. Hva er de viktigste målene med opplæring i grunnleggende ferdigheter? (flere kryss mulig) Bjugn Kommune er en kommuneadministrasjon hvor flere av de ansatte har kortere formell utdanning. Bjugn Kommune ønsker å styrke de ansattes omstillingsevne, og motivere de for videre opplæring og fagbrev utdanning. Det søkes midler for opplæring og kursing av en gruppe fremmedspråklige i omsorgssektoren. Intensjonen er å hjelpe de ansatte til bedre kommunikasjon i sin daglige omgang med pasienter, pårørende og kolleger, og ruste de ansatte bedre til å ta større del i nærmiljøet. I tillegg til kursing i digitale ferdigheter for en gruppe drift- og renholdspersonell som har utfordringer med nye digitale arbeidsverktøy. Styrke medarbeidernes omstillingsevne med hensyn til framtidige krav, Bedre kommunikasjon og samarbeid internt, Bedre kommunikasjon og samarbeid eksternt, Et tiltak for å forebygge ulykker og ivareta HMS, Øke motivasjonen for annen opplæring, Et viktig skritt på vei mot fagbrev eller annen formell kompetanse blant de ansatte, Et tiltak for å bedre arbeidsmiljøet, Motivere og beholde gode medarbeidere Side 3

4 Annet? Integrering og innvolvering i lokalsamfunnet Målgruppe Angi målgruppens utdanningsnivå (flere kryss mulig) Angi målgruppens stillingskategori Ingen fullført utdanning, Grunnskole, Vgs yrkesfaglig Omsorgarbeidere Renholdspersonell Driftspersonell Opplæringens innhold, metode og nivå Kompetansemål Skjer opplæringen i kombinasjon med arbeid Beskriv kort Skjer opplæringen i tilknytning til fagopplæring Beskriv kort Skjer opplæringen i tilknytning til annen arbeidslivsrelevant opplæring Opplæringen vil ta utgangspunkt i de ansattes arbeidsoppgaver i henhold til aktuelle yrkesprofiler. Det er opprettet yrkesprofil for stillingskategoriene. Opplæringen vil tilpasses hver enkelt deltaker. Læringsmålene brukes som rettledning for å sikre at deltakernes kompetanse heves fra nåværende nivå, og opp til neste nivå. Læringsmålene brukes for å visualisere og tydeliggjøre hver enkelt deltakers individuelle læringsmål i prosjektet. Opplæringsplan utarbeides på bakgrunn av læringsmål og yrkesprofil. Ja Undervisning i Bjugn kommune sine lokaler i arbeidstiden. Aktuelle tema for undervisningen vil ta utgangspunkt i bedriftens kjernevirksomhet og visjoner, og kunne relateres til deltakernes arbeidshverdag og yrkesprofil. Ja BKA-kurset vil ruste og motivere deltakerne til å starte på en fagbrevutdanning og annen etterutdanning. Side 4

5 Fremdriftsplan Prosjektperiode fra dato Prosjektperiode til dato År År 2 Fremdriftsplan Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Oppstart og kartlegging kurs 1 Kvartalsvis år 1 2 Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Undervisning kurs 1 Kvartalsvis år 1 2, 3 Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Oppsummering og rapportering kurs 1 Kvartalsvis år 1 4 Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Oppstart kurs 2 Kvartalsvis år 1 3 Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Undervisning kurs 2 Kvartalsvis år 1 3 Hovedaktiviteter (kvartalsvis) Oppsummering og rapportering kurs 2 Kvartalsvis år 1 4 Forankring Representanter fra virksomhetene Representant for arbeidstakersiden - navn Representant for arbeidstakersiden - tittel Virksomhetsleder - navn Gunn Karin Olsen Hovedtillitsvalgt Bente Kristiansen Side 5

6 Virksomhetsleder - tittel Personal-og organisasjonssjef Side 6