«Fagbrev på jobb» Bakgrunn utvikling bærekraft veien videre
|
|
- Baard Larssen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 «Fagbrev på jobb» Bakgrunn utvikling bærekraft veien videre
2 Hva ligger i prosjektet? Videregående opplæring på arbeidsplassen er et forsøksprosjekt skal få ufaglærte i omsorgs- og barne- og ungdomsarbeidersektoren til å ta fagbrev Prosjektet prøver ut opplæringsmodeller i tilknytning til arbeidsplassen Opplæringen skal tilpasses den enkelte, blant annet på bakgrunn av realkompetansevurdering Stjørdal 14. oktober Side 2
3 Bakgrunn for prosjektet 1: Utviklingstrekk barne- og ungdomsarbeidere Viktig at assistentene har riktig kompetanse, men 4 av 5 assistenter har ikke relevant utdanning «Assistentene utgjør halvparten av de ansatte i barnehagen. Assistentene skal iverksette store deler av det pedagogiske opplegget som den pedagogiske ledelsen legger opp til.» St.meld. nr. 41 ( ) Kvalitet i barnehagen 11% av styrere og pedagogiske ledere har ikke førskoleutdanning Stjørdal 14. oktober Side 3
4 Bakgrunn for prosjektet 2: Utviklingstrekk helsefagarbeidere Sterk aldersrelatert avgang i årene fremover 52 % over 50 år i 2010 Lav tilstrømning Halvering av antall ferdigutdannede kandidater siden 2008 Stjørdal 14. oktober Side 4
5 Hvordan er tilgangen på helsefagarbeidere? Stjørdal 14. oktober
6 Hva med behovet for nye helsefagarbeidere? Det er behov for 4500 nye helsefagarbeidere i året, men: I 2010 ble det utdannet 1700 helsefagarbeidere I 2011 ble det utdannet 2060 helsefagarbeidere Stjørdal 14. oktober Side 6
7 Hva var svaret fra departementene? Meld.St. 13 ( ) «Kunnskapsdepartementet og Helse- og omsorgsdepartementet inviterte høsten 2011 fylkeskommunene til å delta i forsøk med videregående opplæring på arbeidsplassen for ufaglærte i omsorgssektoren og barnehagesektoren.» (s 56) Stjørdal 14. oktober Side 7
8 Fylker som er med i forsøket: Hordaland Fylkeskommune Rogaland Fylkeskommune Nord-Trøndelag Fylkeskommune Vestfold Fylkeskommune Hedmark Fylkeskommune Hvert fylke har fått tilsagn om 4.8 millioner kroner i prosjektperioden Stjørdal 14. oktober Side 8
9 Hva er hovedmål og målgrupper? Hovedmål: Utvikle og prøve ut opplæringsmodeller for ufaglærte, slik at opplæringen kan foregå i tilknytning til arbeidsplassen Målgrupper: Primært voksne ufaglærte i sektoren med rett til opplæring samtidig er voksne uten rett en viktig gruppe Stjørdal 14. oktober Side 9
10 Roller i prosjektet? Det er fylkeskommunene som har det operative prosjektansvaret. I tildelingsbrev står det at Vox skal ha det nasjonale ansvaret for forvaltningen av prosjektet: godkjenne endelig prosjektbeskrivelse videresende søknader om dispensasjon til Utdanningsdirektoratet utbetale tilskuddsmidler utarbeide krav til gjennomføring og rapportering innhente statusrapporter arrangere samlinger for prosjektene og de prosjektansvarlige Stjørdal 14. oktober Side 10
11 Prosjektorganisering - Referansegruppe Følgende representanter er med i referansegruppen: Kunnskapsdepartementet Helse- og omsorgsdepartementet Helsedirektoratet Utdanningsdirektoratet KS - Kommunesektorens organisasjon Faglig råd for Helse og oppvekstfag Gruppen vil ha en veiledende faglig rolle og gi innspill til prosjektet og til Vox Stjørdal 14. oktober Side 11
12 Hva betyr dispensasjon fra opplæringsloven? Utdanningsdirektoratet presiserer at alle deltakere får fagbrev Fylkene som har fått dispensasjon fra opplæringsloven har i hovedsak fått endret praksiskravet I tillegg kan fylkene realkompetansevurdere kandidaten i stedet for å gjennomføre VG3 eksamen Fagprøven er uendret, og alle må ta den Kvalitet er viktig for prosjektet det er vesentlig for om modellene blir bærekraftige Stjørdal 14. oktober Side 12
13 Bærekraftigheten i prosjektene er viktig! Hva betyr dette? Spørsmål man må stille seg i prosjektet: På hvilken måte kan prosjektene videreføres etter at prosjektet er avsluttet? Er det mulig å videreføre opplæringsmodellene uten å få tilført nye midler? Bærekraft i de ulike modellene vurderes ut fra perspektivet til de ulike aktørene: kandidat, virksomhet og fylke. «På en enkel måte kan vi si at modellen er bærekraftig i den grad de ulike aktørene vil fortsette å bruke modellen etter prosjektperioden, og at antallet voksne som tar fagbrev på arbeidsplassen øker.» Vox 2013 Stjørdal 14. oktober Side 13
14 Bærekraft for den enkelte kandidat? beholde lønn og ansettelsesforhold under opplæringen tilretteleggelse for praksis-ring slik at de som har behov for praksis fra andre arbeidsplasser for å oppnå kompetansemålene får dette opplæring mest mulig integrert i arbeidstiden, slik at det blir lettere å kombinere utdanning, familie og jobb Stjørdal 14. oktober Side 14
15 Bærekraft for virksomhetene? sikre tilgang til kompetente og faglige dyktige medarbeidere lave kostnader i forbindelse med fravær minst mulig vikarkostnader kostnad med kursing av veiledere og også tidsbruk på veiledning Stjørdal 14. oktober Side 15
16 Bærekraft for fylkene? i hvilken grad fylket makter å rekruttere kandidater til opplæringen i hvilken grad planlegger fylket for å videreføre prosjektet etter at forsøksperioden er over I forsøksperioden får fylket tildelt 4,8 millioner over en 3 års periode, som skal brukes til forsøket. Klarer fylkene å lage modeller som kan driftes uten disse pengene i etterkant? Stjørdal 14. oktober Side 16
17 Veien videre Utvikling av en «tredje vei» mot fagbrev 1. Praksiskandidat 2. Voksenlærling 3. «Ny modell» Det er med andre ord ikke vår intensjon å røre de «gamle» ordningene, men bruke erfaringene fra prosjektet til å utvikle en ny modell Stjørdal 14. oktober Side 17
18 Hva er målet med ny modell? Referansegruppen ønsker: «Bedre kvalitet flere kandidater - kortere tid» Det store spørsmålet: Hvordan gjennomføre dette? Stjørdal 14. oktober Side 18
19 Hva kreves for å realisere en ny modell? Implementering av eventuell ny modell er avhengig av forskriftsendring når det gjelder opplæringsloven Forskriftsendring tar tid derfor utvidet prosjektperiode ut 2015 Stjørdal 14. oktober Side 19
20 Hva nå? Prosjektet blir fulgt nøye med av politisk ledelse I statsbudsjettet ble det vedtatt å utvide prosjektet med andre fag og bransjer Følgeforskning: PROBA samfunnsanalyse har fått oppdraget om evaluering av forsøksordninger med videregående opplæring Systematisk samarbeid mellom fylkeskommune og virksomhetene om opplæring I hvilken grad opplæringen organiseres i tilknytning til arbeidsplassen Utvikling av egne opplæringsmodeller for voksne I hvilken grad utprøvingen har bidratt til at flere voksne ufaglærte tar fagbrev Referansegruppen arbeider nå med å utvikle rammene for «en tredje vei til fagbrev» på grunnlag av erfaringene fra prosjektet så langt. Stjørdal 14. oktober Side 20
21 Antall fagbrev Antall fagbrev Barne- og ungdomsarbeider per i dag: 75 Forventet antall fagbrev BUA ved prosjektslutt: 120 Antall fagbrev Helsefagarbeider per i dag: 40 Forventet antall HEA fagbrev ved prosjektslutt: 109 Totalt antall fagbrev i prosjektet: 229 Antall fagbrev viktig, men modellbygging for en mulig «tredje vei til fagbrev» det viktigste! Stjørdal 14. oktober Side 21
22 Nye forsøk «For å bidra til at flere ufaglærte voksne innen service-, transport-, og primærnæringene tar fagbrev, skal det prøves ut opplæringsmodeller knyttet til arbeidsplassen for ufaglærte i disse sektorene.» Stimuleringsmidler til videregående opplæring for ufaglærte Økonomisk ramme: 6 millioner kroner maks kroner per fag(område) Utvikling av lokale opplæringsmodeller for ufaglærte i servicenæringen, transportnæringen og primærnæringene må bygge på erfaringene fra de eksisterende forsøkene «Fagbrev på jobb». Stjørdal 14. oktober Side 22
23 Modell som krever fritak/forsøk? Grunnlag for inntak skal være minimum ett års relevant praksis innenfor faget. Kandidaten må være i et ansettelsesforhold (minimum 50 prosent). Realkompetansevurdering skal inngå som en del av opptakskriteriene. På bakgrunn av dette settes det opp en individuell opplæringsavtale, der fylkeskommunene har ansvar for samarbeidet mellom partene. Opplæringsavtalen skal inneholde en personlig basert opplæringsplan som faglig pedagogisk hjelpemiddel. Deltakerne skal få veiledet praksis og opplæring i bedrift. Veiledningen skal være tilpasset på grunnlag av realkompetansevurdering. Det kan søkes om fritak for fellesfag under forutsetning av 5 års generell yrkespraksis, jf. opplæringsloven 1-4. Det kan søkes om fritak for 5-timers skriftlig prøve på bakgrunn av veiledet opplæring i bedrift. Prøven kompenseres ved veiledet opplæring og realkompetansevurdering, jf.opplæringsloven 1-4. Alle må opp til fagprøven. Stjørdal 14. oktober Side 23
24 Takk for meg! Stjørdal 14. oktober Side 24
Fagbrev på jobb. Videregående opplæring på arbeidsplassen 2011 14
Fagbrev på jobb Videregående opplæring på arbeidsplassen 2011 14 Fagbrev på jobb Videregående opplæring på arbeidsplassen 2011 14 Lars Helljesen, Vigdis Lahaug, Randi Storli, Margrethe Marstrøm Svensrud
DetaljerHøringsnotat om Fagbrev på jobb
Høringsnotat om Fagbrev på jobb 0 Innhold Innledning... 1 2 Bakgrunnen for forslaget... 1 3 Gjeldende rett... 2 4 Departementets vurderinger... 3 5 Departementets forslag... 4 5.1 Bør ordningen gjelde
DetaljerFagbrev på jobb. Oppstartsamlinger juni 2015
Fagbrev på jobb Oppstartsamlinger juni 2015 Program for samlinga Informasjon om prosjektet Informasjon fra skolen Veileders rolle Innføring i Dokker Mål for prosjektet Det overordna prosjektmålet er å
Detaljer5 Departementets forslag
Videregående opplæring Vår ref.: 201606938-94 LILLEHAMMER, 16. mai 2017 Høringssvar - Fagbrev på jobb. Frist 19.5.2017 Oppland fylkeskommune har gjennomgått og svart på de punktene departementet har ønsket
DetaljerRealkompetansevurdering med 2 fagkonsulenter. Informasjon om organisering og erfaring fagkoordinator Siri Eidissen
Realkompetansevurdering med 2 fagkonsulenter Informasjon om organisering og erfaring 30.11.15 fagkoordinator Siri Eidissen Hvorfor bruke 2 fagkonsulenter ved RKV? I forbindelse med forsøk med videregående
DetaljerHøring - fagbrev på jobb
Journalpost:17/40140 FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Dato Høring - fagbrev på jobb Sammendrag Kunnskapsdepartementet ber i denne høringen om høringsinstansenes synspunkter på en
DetaljerTEMAKONFERANSE SAMORDNET INNSATS FOR VOKSNES LÆRING HVORDAN KAN ARBEIDSGIVERE LEGGE TIL RETTE FOR Å TA FAGBREV PÅ JOBB? V/RÅDGIVER HARALD PEDERSEN
TEMAKONFERANSE SAMORDNET INNSATS FOR VOKSNES LÆRING HVORDAN KAN ARBEIDSGIVERE LEGGE TIL RETTE FOR Å TA FAGBREV PÅ JOBB? V/RÅDGIVER HARALD PEDERSEN 04.04.2016 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT
DetaljerBuskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb.
Svar på høring om Fagbrev på jobb fra Buskerud fylkeskommune Buskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb. 1 Innledning Buskerud fylkeskommune er positive til at departementet
DetaljerUtbildning Nord
Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag
DetaljerKvalifisering av innvandrere til helsefagarbeider
Kvalifisering av innvandrere til helsefagarbeider Seminar om bolig og bosetting av flyktninger Skei 27. august 2013 Nina Kvalen, Spesialrådgiver KS Meld. til Stortinget 6 (2012-2013): En helhetlig integreringspolitikk
DetaljerBOSETTING AV FLYKTNINGER Satsing på kvalifisering av innvandrere til helsefagarbeiderutdanningen
BOSETTING AV FLYKTNINGER Satsing på kvalifisering av innvandrere til helsefagarbeiderutdanningen Hordaland: Bosettingskonferansen 28. mai 2013 Nina Kvalen, Spesialrådgiver KS Meld. til Stortinget 6 (2012-2013):
DetaljerKompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013. Vennskap og deltakelse. Bokmål
Kompetansesatsing for ansatte i barnehagen 2013 Vennskap og deltakelse Bokmål Kompetansesatsing 2013 Vennskap og deltakelse Utdanningsdirektoratet viderefører kompetansesatsingen Vennskap og deltakelse
DetaljerINNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP
OPPLÆRINGSREGION SØR-VEST SAMMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNENE Aust-Agder Vest-Agder Hordaland Rogaland Sogn og Fjordane Til: Kunnskapsdepartementet, postmottak@kd.dep.no Fra: Sør-Vest- samarbeidet 21. april
DetaljerKompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering Kjersti Okkelmo, Utdanningsdirektoratet Nettverksmøte
Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering 2018-2022 Kjersti Okkelmo, Utdanningsdirektoratet Nettverksmøte veiledning av nyutdannede, Stord, 23.10.2017 Bakgrunn
DetaljerRealkompetansevurdering i Hedmark Fylkeskommune
Realkompetansevurdering i Hedmark Fylkeskommune Eksempler på god praksis Marit Engum Hansen Hedmark Fylkeskommune Storhamar vgs. Den gode samtalen Enkeltpersoner fellesfag eller programfag Gruppesamtaler
DetaljerOppdragsbrev Vurdere og eventuelt komme med forslag til endringer i forskriften til opplæringsloven 3-55 og 4-13
Vår saksbehandler: Åge Hanssen Direkte tlf: 2786 E-post: age.hanssen@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 17.11.2010 Deres dato: 29.06.2010 Vår referanse: 2010/2182 Deres referanse: 201002673 Kunnskapsdepartementet
DetaljerDialogmøte Hordaland 23.01.2013. Bli helsefagarbeider Sølvi Olrich Sørebø Prosjektveileder
Dialogmøte Hordaland 23.01.2013 Bli helsefagarbeider Sølvi Olrich Sørebø Prosjektveileder Kven er Bli helsefagarbeider? 3 arbeidsgivarorganisasjonar: Spekter, KS og VIRKE Finansierast av Helsedirektoratet,
DetaljerKompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering Bergen, 22. november 2017 Kjersti Okkelmo,
Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering 2018-2022 Bergen, 22. november 2017 Kjersti Okkelmo, Utdanningsdirektoratet Bakgrunn for revisjon av strategien Ny rammeplan
DetaljerEvaluering av forsøksordninger med videregående opplæring for arbeidssøkere og på arbeidsplass
Evaluering av forsøksordninger med videregående opplæring for arbeidssøkere og på arbeidsplass Rapport 2015 08 Proba-rapport nr. 2015-08, Prosjekt nr. 12035 ISSN: 1891-8093 LEB, IE, SK, 9.11.2015 -- Offentlig
Detaljer----------------------- Statlige/ kommunale/ fylkeskommunale bedrifter (f.eks. statsaksjeselskap, statsforetak og helseforetak)
Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 761 post 60 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr NF000019 (Kun for
DetaljerPraksiskandidatordningen og 23/5- regelen
Praksiskandidatordningen og 23/5- regelen 23/5-regelen For å få generell studiekompetanse med 23/5-regelen må du oppfylle tre vilkår: 1.Du må fylle 23 år eller mer det året du søker om opptak. 2.Du må
DetaljerHøring - Fagbrev på jobb
1 Vår saksbehandler: Are Solli Vår dato: 18.05.2017 Vår referanse: 2017/81 Deres dato: 04.04.2017 Deres referanse: Jan Ellertsen Kunnskapsdepartementet Høring - Fagbrev på jobb Departementet har i brev
Detaljer«Kvalifisering av egne ansatte» 19.03.15 Fylkesmannen i Oslo og Akershus Eli Sogn Iversen
«Kvalifisering av egne ansatte» 19.03.15 Fylkesmannen i Oslo og Akershus Eli Sogn Iversen Disposisjon for innlegget Rambøll har gjennomført en evaluering av Aksjon helsefagarbeider og Bli helsefagarbeider
DetaljerTiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009
Tiltaksplan for rekruttering av førskolelærere til barnehagene 2009 I tiltaksplanen presenteres statlig initierte tiltak for å bedre rekrutteringen av førskolelærere til barnehagene. Planen bygger på Strategi
DetaljerSaksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget
1 Saksframlegg Dato: Arkivref: 06.05.2016 2015/4725-16679/2016 / A02 Saksbehandler: Trine Nilsen Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget BUDSJETT 2016 - FORDELING AV MIDLER TIL VOKSENOPPLÆRINGSTILTAK
DetaljerFagbrev på jobb 60 fram til fagbrev!
Forsøk med videregående opplæring på arbeidsplass Fagbrev på jobb 60 fram til fagbrev! Rapport fra Nord-Trøndelag fylkeskommune pr 10.desember 2013 1. Prosjektorganiseringen 1.1 Hva har vært viktige avklaringer
DetaljerInnlegg Fafo-seminar 7.mai 2010. Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS.
Innlegg Fafo-seminar 7.mai 2010. Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS. Hvilken rolle kan voksenopplæringen spille for forankring og rekruttering til nye
DetaljerVidereføring av hospiteringsordninger Oslo juni 2013
Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Oslo 10-11. juni 2013 Clarion Hotel Royal Christiania Avdeling for skoleutvikling Åge Risdal Større verdi: Gjennomgang av programmer og lærefag økt forskning
DetaljerAMUHOS /12. Arbeidsmiljøutvalg Byrådsavd. helse og omsorg. Kompetanseplan BHO SARK-0305-201200435-22. Hva saken gjelder:
AMUHOS /12 Arbeidsmiljøutvalg Byrådsavd. helse og omsorg Kompetanseplan BHO RIBE SARK-0305-201200435-22 Hva saken gjelder: Byrådsavdeling for helse og omsorg har over flere år utviklet tilbud om kompetansehevende
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og levekår Administrasjonsutvalget Formannskapet Kommunestyret
Oppfølging budsjett - redusere antall læreplasser Saksfremlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utvalg for oppvekst og levekår Administrasjonsutvalget Formannskapet 30.04.2019 Kommunestyret 15.05.2019 Saksbehandler:
DetaljerKonferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand
Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand Hele Norge hospiterer Videreføring av hospiteringsordninger 2013 2015 Erfaring fra hospitering på Kiwi v/
DetaljerLærling i Rælingen kommune
Lærling i Rælingen kommune Vi legger stor vekt på at du skal bli tatt godt imot som lærling, og at du skal oppleve trygghet og mestring både faglig og sosialt. Versjon 4 Mars 2015 Med vennlig hilsen Anne
DetaljerVox Nasjonal nettverkssamling. Minoritetsspråklige i opplæringen - behov og muligheter. Diverse relevant arbeid i Vox
Vox Minoritetsspråklige i opplæringen - behov og muligheter Side 1 Diverse relevant arbeid i Vox Koordinering forsøkene med fagbrev på jobb Karriereveiledning Opplæring i norsk og samfunnskunnskap Kompetansepluss
DetaljerKravspesifikasjon til pilotprosjektet
Kravspesifikasjon til pilotprosjektet Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter Bakgrunn Utdanningsdirektoratet ønsker å igangsette et pilotprosjekt
DetaljerErfaringer fra forsøk med Praksisbrev 2008-2011. Konferanse Hordaland fylkeskommune, Bergen 28. april 2011
Erfaringer fra forsøk med Praksisbrev 2008-2011 Konferanse Hordaland fylkeskommune, Bergen 28. april 2011 Bakgrunn: Frafallsutviklingen GIVO-utvalget 2006 og St.meld. Nr. 16 (2006-2007) Elever som ble
DetaljerRealkompetansevurdering i kommuner. Sluttrapport
Realkompetansevurdering i kommuner. Sluttrapport Anita E. Tobiassen og Erik Døving ww.snf.no KS/Vika 15. oktober 2008 Hensikten med prosjektet (1) Bidrar systematisk tilrettelegging for realkompetansevurdering
DetaljerUtvikle moduler for utvalgte lærefag og gjennomføre forsøk med modulstrukturert opplæring for voksne på videregående opplærings nivå
Utvikle moduler for utvalgte lærefag og gjennomføre forsøk med modulstrukturert opplæring for voksne på videregående opplærings nivå Meld St 16 (2015-2016) «Fra utenforskap til ny sjanse. Samordnet innsats
DetaljerRealkompetansevurdering i kommuner Sluttrapport
SNF rapport nr. 20/2008 Realkompetansevurdering i kommuner Sluttrapport Særtrykk av sammendrag Anita E. Tobiassen Erik Døving Karen M. Olsen SNF-prosjekt nr.: 6235 Realkompetansevurdering i kommuner Prosjektet
DetaljerAlternative opplæringsmodeller. Rådgiverkonferanse, Mo i Rana
Alternative opplæringsmodeller Rådgiverkonferanse, Mo i Rana 29.11.2017 Fag- og yrkesopplæringa har en komplisert struktur Åtte utdanningsprogram som sprer seg i store vifter til mange Vg2-tilbud som fører
DetaljerFagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland
Fagopplæring av voksne Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland I denne veilederen ønsker vi å gi litt informasjon om hvordan voksenopplæringen er organisert i Matbransjens Opplæringskontor.
DetaljerSluttrapport. Motivasjonsløftet fra ufaglært til faglært helsefagarbeidere i Vesterålen
Motivasjonsprosjekt for kommunene Andøy, Bø, Hadsel, Sortland, Lødingen og Øksnes Sluttrapport Motivasjonsløftet fra ufaglært til faglært helsefagarbeidere i Vesterålen 1. SAMMENDRAG Prosjektet Motivasjonsløftet
DetaljerGrunnkompetanse Fagsamling OFK
Grunnkompetanse Fagsamling OFK 13. November 2012 Rådgiver Helene Ruud Lunner Mulighetenes Oppland 1 Ole: Yrkesønske & skolevalg Ole går i 9. klasse. Han har faglige vansker & ADHD. Ole har vedtak om spesialundervisning
DetaljerUtlysning av midler i Den naturlige skolesekken
Til skoleledere og lærere i grunnskolen og Vg1 Dato: Oslo 31.09.09 Utlysning av midler i Den naturlige skolesekken Grunnskoler og videregående skoler, Vg1 kan søke om inntil kr 50 000,- for å gjennomføre
DetaljerOppdraget. Data fra kartlegginga ble brukt til utvikling av en ide- og kunnskapsbank for Aktiv omsorg.
Oppdraget I juli 2011 fikk Senter for omsorgsforskning Sør i oppdrag fra Helsedirektoratet å foreta kartlegging av hva som finnes av tiltak, fagutvikling og opplæring innen satsningsområdet Aktiv omsorg,
DetaljerKompetanse for fremtidens barnehage
Kompetanse for fremtidens barnehage Revidert strategi for kompetanse og rekruttering 2018-2022 NRLU, Universitetet i Stavanger 27.10.17 Liv Dyrdal Bakgrunn for revisjon av strategien Ny rammeplan for barnehagens
DetaljerMitt livs ABC er en opplæring som retter seg til personell som gir helse- og omsorgstjenester til barn, unge, voksne og eldre med utviklingshemming.
Mitt livs ABC er en opplæring som retter seg til personell som gir helse- og omsorgstjenester til barn, unge, voksne og eldre med utviklingshemming. Assistent Helsefagarbeider Miljøterapeut Seminarer -
Detaljer1.1 Tilsetting av lærling
1.1 Tilsetting av lærling Elevene i videregående skole har frist til 1. mars om å søke lærlingplass. I april får opplæringskontoret oversikt fra utdanningsetaten over hvem som har søkt lærlingplass. Vi
DetaljerPlanlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: ÅRSBERETNING FOR OPPLÆRINGSKONTORET I STAVANGER KOMMUNE
Saksframlegg STAVANGER KOMMUNE REFERANSE JOURNALNR. DATO AGN-15/6511-2 38367/15 09.04.2015 Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: Administrasjonsutvalget / 21.04.2015 ÅRSBERETNING
DetaljerFremtidens redningsmenn
Menn i helse Fremtidens redningsmenn Hva er Menn i helse? Mål: Rekruttere flere menn til helsesektoren Oppstart i 2010 som et lokalt prosjekt i Trondheim kommune Utviklet seg til et samarbeidsprosjekt
Detaljer«Rekruttering til mangfold» Stine K. Bjelland NAV leder Karmøy
Stine K. Bjelland NAV leder Karmøy 23.11.2015 KVP - NETTVERK 1 Bakgrunn: Stort behov for helsearbeidere frem i tid! Karmøy kommune vedtok i 2007 sin arbeidsgiverpolitiske strategi der et av hovedpunktene
DetaljerFremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK
Fremtidens fag- og yrkesopplæring Yrkesfagkonferansen 2017 Inger Johanne Christensen Fylkesdirektør for opplæring - STFK Fremtidens fag- og yrkesopplæring Konferansen er et samarbeid med STFK og NTNU.
DetaljerTjenesteområde barnehage. Kommunale og ikke- kommunale barnehager. Dato:
Tjenesteområde barnehage Kommunale og ikke- kommunale barnehager Dato: 12.05.2016 Saksbehandler: Vår ref.: Deres ref.: Ellen Tetlie, tlf: 330 85 089 16/24761/ 16/2151 Kompetanseplan for Hortensbarnehagen
DetaljerInnkalling til rådsmøte nr 1/2012 i Faglig råd for helse - og sosialfag 8. februar 2012 kl 10-15, Utdanningsdirektoratet, møterom 1
Vår saksbehandler: Aina Helen Bredesen Direkte tlf: 23 30 27 14 E-post: aina.helen.bredesen@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.1.2012 Vår referanse: 2012/402 Deres dato: Deres referanse: Faglig råd
DetaljerPraksiskandidatordningen
Praksiskandidatordningen TOLKNINGSUTTALELSE SIST ENDRET: 22.02.2016 Praksiskandidatordningen er en ordning for personer som kan dokumentere lang og allsidig yrkespraksis. Praksiskandidatordningen er derfor
DetaljerForberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner
Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner Søkerseminar, 21. mars 2019 Mål 2: Utvikling og bedre bruk av kompetansen i befolkningen Oppdrag 5 Utvide og forlenge forsøket med utprøving av
DetaljerForberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner. Prosjektleder Yngvild Ziener Nilsen
Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner Prosjektleder Yngvild Ziener Nilsen Forsøk med modulstrukturerte læreplaner Bakgrunn Forslag til læreplaner Rekruttering til og gjennomføring av
DetaljerBarnehage ett år og litt til i Utdanningsdirektoratet.
Barnehage ett år og litt til i Utdanningsdirektoratet. Bergen 4.juni 2013 Stabsdirektør Torill Eskeland FULLSORTIMENTSDIREKTORAT FULLSORTIMENTSDIREKTORAT Vi bidrar til å utvikle, støtte, veilede og påvirke
DetaljerI 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor
Statistikk om lærlinger, lærebedrifter og fagbrev (analyse) Her finner du tall for fag og yrkesopplæringen for 2017-18. Du kan lese om hvor mange lærlinger som startet i lære, hvor mange lærebedrifter
DetaljerLærling i Rælingen kommune
Lærling i Rælingen kommune Vi legger stor vekt på at du skal bli tatt godt imot som lærling, og at du skal oppleve trygghet og mestring både faglig og sosialt. Versjon 7 Januar 2017 Med vennlig hilsen
DetaljerKommunen/fylkeskommunen/virksomheten. - Nye læreplasser - Kvalifisering av voksne ansatte til fagarbeidere - Søknadsfrist 1.
B-rundskriv nr.: B/6-2016 Dokument nr.: 12/01678-3 Arkivkode: 0 Dato: 10.05.2016 Saksbehandler: KS Arbeidsliv Til: Kommunen/fylkeskommunen/virksomheten Tilskudd til nye læreplasser Orientering og retningslinjer
DetaljerOVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012
OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 AKTIVITET HENVISNING TIL LOV OG FORSKRIFT RUTINEBESKRIVELSER Rett til opplæring for ungdom Opplæringsordningen
DetaljerFremtidige utfordringer
Fremtidige utfordringer Helse- og omsorgssektoren står overfor store fremtidige utfordringer; Antall eldre øker Det er mange yngre tjenestebrukere med helsemessige og sosiale problemer. Hvordan kan vi
DetaljerOrientering om fagbrev på jobb
28.05.19 Orientering om fagbrev på jobb Stortingsmelding 2015-2016 Regjeringen gikk i Stortingsmelding (2015/16) inn for å etablere en ordning med fagbrev på jobb i samarbeid med partene i arbeidslivet.
DetaljerSAMARBEID OM OPPLÆRING AV HELSEFAGARBEIDER-LÆRLINGER. mellom
Særavtale til Tjenesteavtale 7 Revidert. Gyldig fra august 2018 SAMARBEID OM OPPLÆRING AV HELSEFAGARBEIDER-LÆRLINGER mellom Helse Bergen, Haraldsplass Diakonale sykehus og kommuner innenfor Helse Bergen
DetaljerKompetanse i barnehagen
Kompetanse i barnehagen Strategisk plan for kompetanseutvikling i barnehagesektoren for Lyngen kommune 2014-2017 INNHOLD INNHOLD... 2 Forord... 3 Innledning... 4 Visjon for barnehagene i Lyngen kommune...
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2017/82
1 Vår saksbehandler: Knut Maarud Vår dato: 10.11.2017 Vår referanse: 2017/82 Deres dato: Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Ny høring - fagbrev på jobb Kunnskapsdepartementet
DetaljerStrategi. Strategi for å øke antall lærlinger i staten
Strategi Strategi for å øke antall lærlinger i staten Strategi for å øke antall lærlinger i staten 1 Regjeringen gjennomfører et yrkesfagløft og skal gjøre yrkesfagene mer attraktive gjennom å styrke kvaliteten
DetaljerNAFO-rapport: Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i
2014 NAFO-rapport: Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i barnehagen (KOMPASS) MARIT GJERVAN Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i barnehagen 2013-2014 Bakgrunn for kompetansetiltaket
DetaljerÅrsrapport FOLKESTYRE, KOMPETANSE OG SAMARBEID Telefon:
Årsrapport 2018 Postadresse: Postboks 517 Lund 4605 Kristiansand E-postadresse: karrierelindesnes@vaf.no Besøksadresse: Kallhammerveien 8 4514 Mandal Internettadresse: karrierelindesnes.no FOLKESTYRE,
DetaljerProgram for basiskompetanse i arbeidslivet
VOX Innsendt dato: 11.11.2014 Referansenummer: FZQNHD Program for basiskompetanse i arbeidslivet Søker Org.nr. 971526912 Virksomhet Studieforbundet Aof Midt-Norge Næringskode 85.593 Adresse Vestre Rosten
DetaljerBarnehagesamling 8. juni 2015
Barnehagesamling 8. juni 2015 1 Til behandling i Stortinget 7. juni Familie- og kulturkomiteen har gitt disse innstillingene: Innst. 344 L Tilsyn m.m Innst. 338 L Spes. ped, kortere ventetid bhg, m.m Innst.348
DetaljerKOMPETANSEHEVING MOT FAGBREV I BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAGET. Bergen kommune
KOMPETANSEHEVING MOT FAGBREV I BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAGET Forprosjekt - organisering: Prosjekt bestiller Byrådsavdeling for barnehage og skole Ansvarlig for gjennomføring Yrkesopplæringsavdelingen
DetaljerStrategi- og handlingsplan Faglig råd for helse- og oppvekstfag
Strategi- og handlingsplan Faglig råd for helse- og oppvekstfag 2017 2021 Ambulansefaget Apotekteknikerfaget Barne- og ungdomsarbeiderfaget Fotterapifaget Helsearbeiderfaget Helsesekretærfaget Hudpleierfaget
DetaljerPressemelding. Læreplassrekord i Nr.: Dato:
Pressemelding Nr.: 35 19 Dato: 22.01.19 Læreplassrekord i 2018 74 prosent av søkerne hadde ved utgangen av fjoråret fått godkjente lærekontrakter. Det er den høyeste andelen som er registrert siden målingene
DetaljerInnspill til Stortingsmelding - Livslang læring og utenforskap fra Karriere Oppland
Videregående opplæring Vår ref.: 201200133-297 Lillehammer, 21. mai 2015 Innspill til Stortingsmelding - Livslang læring og utenforskap fra Karriere Oppland Karriere Oppland består av seks regionale karrieresentre
DetaljerStrategisk kompetanseutvikling. Strategisk kompetanseplan for helse og omsorg Bærum kommune 2012-2015
Strategisk kompetanseutvikling Strategisk kompetanseplan for helse og omsorg Bærum kommune 2012-2015 Berit Skjerve, utviklingssenter for hjemmetjenester i Akershus, Bærum kommune 26.11.2012 Innhold Strategisk
DetaljerInvitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing
Alle kommuner i Nordland Alle friskoler i Nordland Saksb.: Arne Sandnes Larsen e-post: fmnoala@fylkesmannen.no Tlf: 75531589 Vår ref: 2016/6686 Deres ref: Vår dato: 20.09.2016 Deres dato: Arkivkode: Invitasjon
DetaljerSå enkelt er det å ta inn lærlinger!
1 Bli godkjent lærebedrift 2 Finn lærlingen du ønsker 3 Inngå kontrakt og start med en lærling Kulde- og varmepumpemontør Så enkelt er det å ta inn lærlinger! Kulde- og varmepumpebransjen trenger fler
DetaljerHøringssvar til Kunnskapsdepartementet - Fagbrev på jobb.
OPPLÆRINGSAVDELINGA Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo Dato: 19.05.2017 Vår ref.: 2017/4307-3 Saksbehandlar: permor Dykkar ref.: Høringssvar til Kunnskapsdepartementet - Fagbrev på jobb.
DetaljerKunnskapsdepartementet ga tilbakemelding 20. mars 2013 på Utdanningsdirektoratets svar på oppdragsbrevet. Her heter det:
Saksbehandler: Åge Hanssen Vår dato: 07.06.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/5733 Deres referanse: Fylkeskommunene Godkjenning av praksis i barne- og ungdomsarbeiderfaget Utdanningsdirektoratet har
DetaljerMøteinnkalling. Utvalg: Nordreisa oppvekst- og kulturutvalg Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset Dato: Tidspunkt: 09:00
Møteinnkalling Utvalg: Nordreisa oppvekst- og kulturutvalg Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset Dato: 04.04.2017 Tidspunkt: 09:00 Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. 77 58 80 15, eller til postmottak@nordreisa.kommune.no
DetaljerTilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene
Tilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene Kjersti Ulriksen Leder, folkehelse, idrett og friluftsliv Program for folkehelsearbeid i kommunene Hovedtrekk I statsbudsjettet for 2017 er det
DetaljerIndikatorrapport 2017
Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange
DetaljerFagskoleutdanning og Kompetanseløftet 2015 Status og erfaringer. Øyvind Alseth, Bergen 7. mars 2012
Fagskoleutdanning og Kompetanseløftet 2015 Status og erfaringer Øyvind Alseth, Bergen 7. mars 2012 Forankringen i planverket Omsorgsplan 2015 (2007-2015) 12 12000 heldøgns Demensplan omsorgsplasser 2015
DetaljerAverøy kommune SLUTTRAPPORT PROSJEKT REDUKSJON AV ANDEL UFRIVILLIG DELTIDSANSATTE
Averøy kommune SLUTTRAPPORT PROSJEKT REDUKSJON AV ANDEL UFRIVILLIG DELTIDSANSATTE Forord Prosjektet har vært gjennomført i enhetene innen pleie og omsorg i 2012 og 2013. Prosjektet er finansiert med prosjektmidler
DetaljerKompetanseutviklingsplan Barnehagesektoren. Nearegionen
Kompetanseutviklingsplan Barnehagesektoren Nearegionen 2011-2013 Nearegionen er et samarbeid mellom kommunene Malvik, Klæbu, Selbu og Tydal. Regionen samarbeider om skole og barnehage. Oppsummering av
DetaljerKOMPETANSE FOR FREMTIDENS BARNEHAGE KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE
KOMPETANSE FOR FREMTIDENS BARNEHAGE KOMPETANSEPLAN FOR SANDEFJORDSBARNEHAGENE 2018-2019 SANDEFJORD KOMMUNE 1 INNHOLD Statlige tiltak 3 Nasjonal styrerutdanning 3 Videreutdanning for barnehagelærere 3 Fagskoleutdanninger
DetaljerVeilederkorps - tilbud om støtte til kvalitetsutvikling
Veilederkorps - tilbud om støtte til kvalitetsutvikling Mål for kvalitet i opplæringen 1. Alle elever som går ut av grunnskolen, skal mestre grunnleggende ferdigheter som gjør dem i stand til å delta i
DetaljerRealkompetansevurdering for praksiskandidater
Oslo VO Sinsen Realkompetansevurdering for praksiskandidater Fagforbundet 21.10.2014 Oslo VO Sinsen Videregående skole for voksne Yrkesfaglige utdanningsprogram Fag for studiekompetanse Realkompetansevurdering
DetaljerSamspillet mellom videregående opplæring og helse- og oppvekstsektoren
Samspillet mellom videregående opplæring og helse- og oppvekstsektoren 0 Troms har mange av de samme utfordringene knyttet til helse- og omsorgstjenester som landet for øvrig: disse tjenestene. i tjenestetilbudet
DetaljerTilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70
Tilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til program for «Kompetansepluss arbeid» under kap. 257 post 70. Fastsatt av Kunnskapsdepartementet
DetaljerHospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013. Torgeir Nyen
Hospitering i fagopplæringen Utdanningsforbundets konferanse Molde, 20.november 2013 Torgeir Nyen Bakgrunn Fagopplæring etter Reform 94 Læring på to arenaer knyttes sammen: skole og bedrift Kunnskapsløftet
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Oslo VO Sinsen
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2019 Oslo VO Sinsen Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å
DetaljerTilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70
Tilskudd til program for Kompetansepluss arbeid, kap. 257 post 70 Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til program for «Kompetansepluss arbeid» under kap. 257 post 70. Opprinnelige retningslinjer
DetaljerProsjektet Frisklivsdosetten. Statusrapport 01.07.2014
Prosjektet Frisklivsdosetten Statusrapport 01.07.2014 Innholdsfortegnelse Statusrapport... 1 Erfaringer og vurderinger fra pilotrunde:... 2 Prosjektgruppa... 2 Metoden... 2 Prosjektmedarbeidere... 2 Kickoff...
DetaljerVoksne som setter ord på sine erfaringer - En veiledningsstrategi for opplæring på arbeidsplassen som fører frem til fagbrev
1 Voksne som setter ord på sine erfaringer - En veiledningsstrategi for opplæring på arbeidsplassen som fører frem til fagbrev Artikkelen er skrevet av: Marit Frederiksen Jordet, yrkesfaglærer i barne-
DetaljerSøknadsfrist 20. mars 2015
Utlysning av midler: Utprøving av modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Søknadsfrist 20. mars 2015 Utdanningsdirektoratet inviterer
DetaljerGI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!
GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! LÆRLINGER TILFØRER VIRKSOMHETEN FERSK KUNNSKAP OG FRISKE ØYNE SKREDDERSY DIN FRAMTIDIGE MEDARBEIDER! En lærling kan læres opp til å bli den gode medarbeideren
DetaljerLæreplasser i offentlig sektor Samhandlingsdag skole og arbeidsliv 12.11.14.
Læreplasser i offentlig sektor Samhandlingsdag skole og arbeidsliv 12.11.14. 12.11.2014 1 Sysselsatte og godkjente lærekontrakter KS Arbeidsgivermonitor 2014 Kommunenes ansvar for å ta inn lærlinger En
DetaljerKvalifisert personale. en nøkkel til gode barnehager!
Kvalifisert personale en nøkkel til gode barnehager! Tiltak for rekruttering av førskolelærere Norge er på god vei mot full barnehagedekning, og alle barn har fra 2009 rett til barnehageplass. Utbyggingen
Detaljer