To typer skriftlige oppgaver Navigering Søkefelt Høyremenyen Mine besvarelser Mine meldinger Kategorisering av

Transkript

1

2 Innhold 1 Innledning Tekniske krav Hvordan komme i gang... 4 Innlogging... 4 Registrering av nye brukere... 5 Glemt passord... 5 Snarvei til påloggingssiden... 6 Med og uten veileder Struktur... 8 A1 og A Ferdighetsøvelser... 9 Lydbok og ordlister Grammatikk, uttale og samfunnskunnskap Grammatikk Uttale Samfunnskunnskap Oppgavetyper Oppgaver med fasitsvar Flervalgsoppgaver Nedtrekksoppgaver Matchboks Marker ord Cloze-test Fritekst Kategorisering Plasser ord i linje Sorter ord Sorter setninger Fasit Oppgaver med innleveringer Muntlig innlevering: Lydinnspillingsoppgaver Skriftlig innlevering: Fritekst-oppgaver

3 To typer skriftlige oppgaver Navigering Søkefelt Høyremenyen Mine besvarelser Mine meldinger Kategorisering av meldinger Mine kontakter Mine lydfiler For lærere/veiledere Lærersiden Kopioriginaler Lydfiler Oversikt over elevene Håndtering av besvarelser Leveringer med mal-støtte Leveringer uten mal-støtte Talepost Internmeldinger til elevene Slette elever For superbrukere

4 1 Innledning Mot målet er et ferdighetsbasert verk med metodisk ankerfeste i det europeiske Rammeverket og språkpermmetodikken. Verket bygger på Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere fra Det dekker nivå A1 og A2 og er skrevet for spor 2, men kan også brukes på spor 3. Verket består av følgende komponenter: Ferdighetsbok A1 Ferdighetsbok A2 Øvinger i lytteforståelse Lærer-CD A1 Lærer-CD A2 Lærerveiledning Nettressurs Nettressursen omfatter tekster og oppgaver innen de fem ferdighetene (lytte, lese, skrive, snakke og samtale), øvelser i grammatikk, uttale og samfunnskunnskap, samt lydbok og digitale ordlister. 2 Tekniske krav For å kjøre nettressursen må man ha en datamaskin tilkoblet Internett. Nettleser: Oppdatert nettleser (som Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome eller Opera) med de nyeste tilleggene for Flash og Java. En del oppgaver krever bruk av høyttaler eller øretelefon og/eller mikrofon. Man trenger også høyttaler eller øretelefon for å kunne lytte til lydboka. 3

5 3 Hvordan komme i gang Innlogging Finn først fram til innloggingssiden ved å skrive nettadressen til ressursen i adressefeltet til nettleseren og trykke Linjeskift. Dersom du ikke husker nettadressen, vil du alltid kunne komme til innloggingssiden via nettsidene til Fagbokforlaget. Eksempel: Her vil du også få generell informasjon om nettressursen. Følg lenker til innloggingsside herfra eller gå direkte til motmalet.portfolio.no Innloggingssiden har noen faste elementer: Felt for brukernavn 1 Felt for passord 2 Knapp for innlogging 3 Knapp for glemt passord 4 Knapp for registrering av nye brukere Eksempel fra nettressurs Mot målet Elever som har fått tilsendt brukernavn og passord på e-post eller på annen måte, kan logge inn ved å legge inn brukernavn og passord i feltene før de klikker Logg inn. De kommer da rett inn i hovedmenyen. 4

6 Registrering av nye brukere Dersom skolen har fått tildelt en eller flere PIN-koder ved bestilling av læremiddelet kan registrering av nye brukere gjøres på læremiddelets nettside ved å klikke på Registrer ny bruker 5. Følgende skjermbilde vises: For å registrere ny bruker legges felles-pin-koden inn i feltet PIN-kode kontaktinformasjon, brukernavn og passord inn i feltene 6. Deretter legges 7. E-postadresse er nødvendig for at eleven skal kunne få tilsendt passordet sitt på nytt dersom det glemmes. Til slutt klikker man Opprett konto 8 og den nye brukeren får en e-post med blant annet brukernavn og passord. For skoler som ikke har fått tildelt PIN-koder er det superbruker (administrator) ved skolen som registrerer nye brukere og gir tilgang til læremiddelet. Glemt passord Dersom en bruker har glemt passordet sitt, kan han klikke på Glemt passord siden åpnes: 4. Denne

7 Brukeren legger inn den registrerte e-postadressen i feltet 9 og klikker på Send passord 10. Brukeren vil da få tilsendt passordet sitt i en e-post. Sjekk spam-mappen dersom ikke e-posten dukker opp i innboksen. Snarvei til påloggingssiden For å gjøre det raskere og enklere å logge på, kan du lage en snarvei på Srivebordet ditt. Hvordan du gjør det er avhengig av hvilken nettleser du bruker. Internet Explorer Du kan klikke på høyre musetast når du er inne på påloggingssiden. Da kan du velge Lag snarvei og det legger seg et ikon på skrivebordet. Neste gang kan du dobbeltklikke på dette ikonet for å komme til påloggingssiden. Google Chrome Du kan klikke på Verktøy-ikonet i øverste høyre hjørnet, velge Verktøy fra menyen og deretter klikke på Opprett snarveier til programmer Så må du sørge for at Skrivebord er haket av i Opprett programsnarveier-vinduet, og klikke Opprett. Mozilla Firefox Du kan dra ikonet som står ved siden av nettadressen direkte til Skrivebordet ditt. 6

8 Med og uten veileder Deltakerne kan jobbe med nettressursen uten lærerstøtte, de kan i varierende grad få hjelp og støtte underveis, eller de kan organiseres i grupper med læreren som nettveileder for sin klasse. Deltakernes resultater og besvarelser lagres på den enkeltes profil, og nettressursen åpner for at læreren kan registreres som veileder for klassen sin. Det betyr at læreren kan kommentere og rette deltakernes arbeider på nettressursen. Han eller hun får en melding når det foreligger besvarelser som deltakerne ønsker å få kommentarer på. Både skriftlige og muntlige besvarelser lagres og kan kommenteres av læreren, som har adgang til å rette direkte i tekster eller sende kommentarer og lydfiler via nettressursens meldingssystem. OBS! Hvis deltakeren jobber uten veileder, er det ikke mulig å levere besvarelser. Dette vises i meldingen øverst på siden. 7

9 4 Struktur Nettressursen er delt i tre: A1: tekster og oppgaver innen de fem ferdighetene, lydbok og ordlister A2: tekster og oppgaver innen de fem ferdighetene, lydbok og ordlister Grammatikk, uttale og samfunnskunnskap Klikk på det nivået du skal til, eller på grammatikk, uttale og samfunnskunnskap. 8

10 A1 og A2 Nivåene A1 og A2 er bygd opp helt likt. Her kan du velge hvilken ferdighet du vil øve: lytte, lese, samtale, snakke eller skrive. Du kan også velge lydbok og ordlister. Klikk på ferdigheten du vil øve, eller på lydbok og ordlister. Ferdighetsøvelser Ferdighetene lytte, lese, skrive, snakke og samtale øves hver for seg. Øvelsene er bygd opp på liknende måte som i ferdighetsbøkene. Hver øvelse tar utgangspunkt i en språkhandling, og hver språkhandling omfatter ferdighetsmarkering, kompetansemål, introduksjonstekst, eksempel på språkhandling, språkhandlingsoppgave og sjekkpunkt. Til noen språkhandlinger finnes det i tillegg oversikt over nyttige uttrykk og tips til læringsstrategier. Se Mot målet lærerveiledning for mer informasjon om oppbygning og arbeidsmåter: Mot målet lærerveiledning 9

11 introduksjonstekst ferdighetsmarkering kompetansemål språkhandlingseksempel språkhandlingsoppgave læringsstrategi uttrykk sjekkpunkt 10

12 Øvelsene innen de reseptive ferdighetene, lytte og lese, omfatter oppgaver med fasitsvar. Du får direkte tilbakemelding og kan lagre svarene dine. Øvelsene innen de produktive ferdighetene, skrive, snakke og samtale, omfatter oppgaver med innlevering av skriftlige eller muntlige besvarelser. Se punkt 5 for mer informasjon om oppgavetyper. Alle ferdighetene øves innenfor spesifikke kompetansemål. Klikk på kompetansemålet du vil øve. Hvert kompetansemål øves tre ganger. Klikk på øvelsen du vil gjøre. 11

13 Alle øvelser følges av et sjekkpunkt. Sjekkpunkt (Jeg kan) Lydbok og ordlister Lydbok og ordlister tar utgangspunkt i tekst fra ferdighetsbøkene, og omfatter de samme leksjonene og avsnittene som i ferdighetsbøkene. I tilknytning til tekstene finner du innspilt lyd og digitale ordlister. Først klikker du på leksjonen du skal til. 12

14 Deretter klikker du på avsnittet du skal til. Lydbok: Tekstene er lest inn og kan spilles av avsnitt for avsnitt. Du kan høre lyden mens du ser teksten. I lengre avsnitt kan du stoppe og pause avspillingen. Klikk på avspilling. Klikk på pause. Klikk på stopp. 13

15 Ordlister: Til hver leksjon følger det ordlister på flere språk. Du kan se oversettelse av enkeltord eller fraser i løpende tekst. Du kan også skrive ut ordlister for hver leksjon eller for hvert avsnitt. Slik velger du ordlistespråk: Klikk på Velg ordlistespråk i øvre høyre hjørne. Klikk på ønsket språk i listen. Når du har valgt språk, kommer du automatisk tilbake til siden du var på. Slik ser du oversettelse av enkeltord og fraser i løpende tekst: Klikk på ordet eller frasen du vil ha oversatt. 14

16 Slik skriver du ut ordlister: Klikk for å skrive ut ordliste for valgt leksjon. Klikk for å skrive ut ordliste for valgt avsnitt. 15

17 Grammatikk, uttale og samfunnskunnskap Her kan du velge mellom øvelser i grammatikk og språkbruk, uttale og samfunnskunnskap. Klikk på grammatikk, uttale eller samfunnskunnskap. Grammatikk Oppbygning av grammatikkoppgavene følger bøkenes minigrammatikk. Hver ordklasse øves hver for seg, og en egen del er viet setninger og ordstilling. Klikk på hva (ordklasse eller setninger) du vil jobbe med. Klikk på hvilken oppgave du vil jobbe med. Oppgavene har fasitsvar. Du får direkte tilbakemelding og kan lagre svarene dine. Se punkt 5 for mer informasjon om oppgavetyper. 16

18 Uttale Uttaleøvelsene omfatter vokaler, konsonantforbindelser og uttrykk. Klikk på hva (vokaler, konsonantforbindelser eller uttrykk) du vil jobbe med. Spill først av innspilt lyd. Spill deretter inn din egen tale. For å lytte til din egen innspilling må du klikke på Mine lydfiler i det øverste høyre hjørnet. Så velger du filen fra listen i det separate vinduet. 17

19 Samfunnskunnskap Øvelsene i samfunnskunnskap omfatter tekster og oppgaver innen åtte ulike tema. Klikk på temaet du vil øve. Oppgavene har fasitsvar. Du får direkte tilbakemelding og kan lagre svarene dine. Se punkt 5 for mer informasjon om oppgavetyper. 18

20 5 Oppgavetyper Oppgaver med fasitsvar Flervalgsoppgaver Enkel oppgavetype med spørsmål og flere svaralternativer å velge fra. Velg riktig svar ved å klikke på det. Etter at du er ferdig, klikk på Sjekk svar-knappen, for å sjekke om svarene dine er riktige. Språkhandlingseksemplet i form av lyd og tekst på forskjellige skilt. Klikk på svaralternativet som du mener er riktig. Klikk på Sjekk svarknappen for å sjekke om du valgte riktige svar. 19

21 Hvis svarene dine er riktige, blir de markert med grønn. Gjør du feil, kan du rette på svaret ditt og så klikke på Sjekk svarene igjenknapp, til alle svarene blir grønne. 20

22 Nedtrekksoppgaver Denne oppgavetype ligner på en flervalgsoppgave, men svaralternativer vises i form av en nedtrekksliste. Du må velge det riktige svaret fra listen. Velg det riktige svaret fra listen. Klikk på Sjekk svar-knappen når du er ferdig. Hvis svarene dine er riktige, blir de markert med grønn. Gjør du feil, kan du rette på svaret ditt og så klikke på Sjekk svarene igjen-knapp, til alle svarene blir grønne. 21

23 Matchboks Du skal klikke på to og to luker for å markere bilde og tekst som passer sammen. Når du har funnet et par, blir de to lukene lukket, slik at det ikke er mulig å klikke på dem igjen. Slik blir det færre og færre luker å klikke på, inntil alle par er funnet. Når du har funnet alle parene, kan du enten gå videre eller begynne på nytt ved å klikke på Stokk om-knappen. Lukene har fått nye plasser, så dermed blir det et helt nytt «spill». Klikk på to og to luker for å markere de som passer sammen inntil du finner alle par. Du kan begynne på nytt ved å klikke på Stokk om-knappen. 22

24 Hvis du tar feil, vises det med rød stripe under oppgaven. Når du har løst oppgaven, kan du klikke på Sjekk svarknappen. Da får du tilbakemelding om hvor mange prosent du hadde feil. 23

25 Marker ord I denne typen oppgave må du finne og klikke på alle ord som tilhører samme kategori. Klikk på ord i oppgaven. De markerte ordene vises i feltet på den venstre siden. Hvis du løser oppgaven helt riktig, blir stripen nederst grønn og viser 100 %. Gjør du feil underveis, vises det nederst i oppgaven. Ditt beste resultat vises over oppgaven. 24

26 Cloze-test Finn og klikk på ordene for å plassere dem i riktig luke i teksten. Den første luken er markert fra starten. Du kan eventuelt markere andre luker ved å klikke på dem. Ellers fyller du dem ut fortløpende. Fra det høyre feltet velger du ordet som passer til den markerte luken. De valgte ordene havner på plass i lukene. Den typen oppgave kan også inneholde enkelte ord som skal settes sammen to og to, f.eks. motsetninger. 25

27 Fritekst Her skriver du enkelte ord inn i feltene. Skriv riktige ord i feltene. Klikk på Sjekk svar-knappen når du er ferdig. Gjør du feil eller glemmer et spørsmål, kan du rette på svaret ditt og klikke på Sjekk svarene igjen-knappen. Riktige svar blir grønne. Denne typen oppgave kan opptre både som enkelte ord og som fortløpende tekst med luker. 26

28 Kategorisering I denne typen oppgave må du sortere ord og sette dem under en av kategoriene. Klikk på ordene fra listen som passer til den markerte kategorien. Du kan veksle mellom kategoriene ved å klikke på dem. Ordene havner under de rette kategoriene. Når alt er riktig, vises det i feltet øverst i oppgaven. Prosent rettandel minkes ved hver feil du gjør underveis. 27

29 Plasser ord i linje Her må du finne ut hvor ordet hører hjemme i setningen eller rekkefølgen i en tekstlinje. Dra ordet som står øverst og slipp det på riktig plass. Klikk på Neste når du er ferdig. Sorter ord I denne oppgavetypen må du sortere ord som står i tilfeldig rekkefølge slik at det blir en logisk setning. Klikk på et ord, dra og slipp det på riktig plass. 28

30 Klikk på Sjekk-knappen når du er ferdig. Øverst i oppgaven dukker det opp en melding om at rekkefølgen er riktig eller feil. Til slutt får du løse oppgavene som du gjorde feil ved i første omgang. Sorter setninger Her må du sortere setninger slik at det blir en sammenhengende tekst. Klikk på en setning dra den til riktig plass og slipp. Klikk på Sjekk-knappen når du er ferdig. Tilbakemeldingen vises da nederst i oppgaven. 29

31 Fasit Ved noen oppgaver kan du finne en fasit, som du kan bruke hvis du har problemer med å finne riktig svar. Klikk på Fasit-ikonet. Så dukker fasiten opp. 30

32 Oppgaver med innleveringer Muntlig innlevering: Lydinnspillingsoppgaver Denne oppgavetypen går ut på at du tar opp dine egne muntlige besvarelser og sender dem til veilederen din, som kan gi deg tilbakemelding. Klikk på mikrofon-ikonet for å gå over til en side som muliggjør innspilling og lagring av egne lydfiler De fire knappene er: 1 Spill inn 2 Stopp 3 Pause 4 Spill av Du kan lagre lydfilen med egen tittel og skrive inn en beskrivelse. Klikk på Lagre-knappen når du er ferdig. 31

33 Når du har lagret lydfilen, kan du lytte til den en gang til med det samme eller finne den senere blant dine lydfiler. Ved å klikke på Mine lydfiler åpner du et separat vindu hvor du kan finne dine lydopptak i alfabetisk rekkefølge. Du kan forstørre vinduet, slik at det viser flere filer på listen. Klikk på filen du vil lytte til. 32

34 Skriftlig innlevering: Fritekst-oppgaver I denne typen oppgave produserer du din egen tekst, som du leverer til din veileder. Veilederen sjekker den, retter eventuelt opp og gir deg tilbakemelding. Øverst på sidene finner du eksempler på forskjellige tekster. Du skal skrive din egen tekst i et innskrivningsfelt. Innskrivningsfeltene kan være satt opp på forskjellig måte. 33

35 Når teksten din er ferdig, kan du velge å lagre den eller sende den til din veileder. Hvis du lagrer svaret ditt, kan du komme tilbake til det senere og redigere det før innsending. Svaret blir da også lagret på siden. Hvis du velger å sende svaret, sendes det i form av en melding til veilederen din. Du kan da finne meldingen i sendte elementer under Mine meldinger. 34

36 Din veileder vil få en melding om at du har levert en oppgave. Veilederen kan nå åpne din tekst, rette og kommentere det du har skrevet. Da vil du få en ny melding i din boks Mine meldinger/innboks. Klikk på lenken i meldingen for å komme til den rettede teksten. Du får en melding i din innboks om endringer laget av din veileder. Klikk for å åpne den. Klikk på lenken i meldingen for å komme til teksten veilederen din har redigert. To typer skriftlige oppgaver Det finnes to prinsipielt forskjellige typer skriftlige besvarelser, som begge kan evalueres og kommenteres av veileder: Leveringer med mal-støtte Leveringer uten mal-støtte 35

37 Leveringer med mal-støtte Ved denne typen oppgave får du litt støtte i form av ferdig strukturerte felter som du må fylle inn. Veilederen kan vurdere og kommentere oppgaven, men kan ikke redigere den. Du kan bearbeide teksten videre etter å ha mottatt kommentarer. Forskjellige skrivefelter i oppgaven begrenser teksten du skal skrive inn i dem, og det hjelper deg å huske de viktige elementene i en bestemt sjanger. Leveringer uten mal-støtte Ved denne typen oppgave leverer du fritekstbesvarelser, som veilederen kan kommentere, men også markere noen elementer i selve teksten og redigere den. Du kan bearbeide teksten videre etter å ha mottatt kommentarer. Du skriver i et stort skrivefelt og må selv bestemme hvordan du strukturerer teksten din. 36

38 6 Navigering Bruk piltastene for å gå fra oppgave til oppgave, eller fra avsnitt til avsnitt. Klikk på pilene. Du kan også følge med på hvor du er i strukturen ved å holde øye med brødsmulestien øverst på siden. Du kan klikke på brødsmulene for å komme til et annet nivå. Ved å klikke på Mot målet øverst på siden kommer du alltid tilbake til åpningssiden. 37

39 Søkefelt Øverst i nettressursen kan du finne et søkefelt. Det kan du bruke til lettere å finne fram til det du er interessert i. Skriv søkeord i søkefeltet og klikk på Søk-knappen. Søkefelt Skriv et ord du vil lete etter inn i feltet og klikk på Søk-knappen. Resultatene viser både enkelte objekter (sider) og mapper som inneholder ordet du søkte på. Du kan velge det objektet du er interessert i fra listen og hoppe direkte til den i ressursen. 38

40 Høyremenyen Øverst på høyre side finner du en meny med flere elementer: Mine besvarelser Her finner du en liste over sidene du har oppsøkt i nettressursen, oversikt over sendte besvarelser og status på dem. Klikk på Mine besvarelser. Hvis du er meldt på flere kurs, må du velge Mot målet fra listen. Når du har valgt Mot målet, får du opp en liste med alle sider du har besøkt i dette kurset. Du finner også status og dato. 39

41 Mine meldinger Her kan du administrere meldinger du får eller sender. Uleste meldinger blir markert med fet skrift. Klikk på Mine meldinger. Du blir automatisk flyttet til din Innboks, hvor du kan finne alle meldingene du har fått gjennom nettressurs-systemet. Herfra kan du velge å gå til Sendte elementer, hvor alle meldingene du sender lagres. Du kan også skrive en ny melding. Du kan markere en eller flere meldinger og velge en av flere mulige handlinger: slette, markere som ulest, markere som lest, tilskrive den til en kategori eller fjerne kategorisering. Sett inn meldingens mottaker emne Du kan klikke på Til og søke etter mottakere ved din egen skole eller i hele Portfoliosystemet. Alternativt kan du velge en mottaker fra Mine kontakter. og skriv selve meldingen. Klikk på Send-knappen når du er ferdig. 40

42 Kategorisering av meldinger Marker meldingen/ meldingene du vil kategorisere. Skriv inn navn på kategorien. Når du klikker på den fargete ruten dukker det opp et liten vindu hvor du kan velge hvilken farge kategorien skal markeres med. Her kan du se meldinger med forskjellige kategorier. Mine kontakter Her finner du oversikt over dine kontakter, dvs. dine veiledere og grupper du hører til. Klikk på Mine kontakter. Her finner du liste over grupper du hører til. Klikk for å få detaljer over medlemmer. 41

43 I gruppen Mine veiledere finner du oversikt over hvilke kurs du er meldt på og hvem som er din veileder for hvert kurs. Ved å klikke på veilederens navn får du kontaktopplysningene. Mine lydfiler Klikk på Mine lydfiler. Her får du oversikt over dine lydfiler i et separat vindu. Du kan klikke på filens navn for å åpne den og lytte på den. 42

44 7 For lærere/veiledere Lærersiden I tillegg til Mot målet nettressurs har lærere tilgang til Mot målet lærerside. Her finner du kopioriginaler og lydfiler til ferdighetsprøvene i lytting. Du bruker samme brukernavn og passord på lærersiden som på resten av Mot målet nettressurs. Følg lenker fra Fagbokforlaget / Mot målet eller gå direkte til Logg deg inn i høyremenyen Velg Mot målet i venstremenyen Logg inn her. Velg Mot målet fra listen. 43

45 Kopioriginaler Kopioriginalene omfatter språklæringsmateriell, planer, sjekklister, ferdighetsprøver, ekstramateriell for samfunnskunnskap og arbeidsliv samt bøyningsskjemaer. Alle kopioriginalene finnes som pdf. Verkets periodeplaner finnes også i wordformat, slik at du selv kan redigere dem og tilpasse dem til din gruppe. Klikk på kopioriginalene og skriv ut. Lydfiler Lydfilene omfatter innspilt lyd til verkets ferdighetsprøver i lytting. Lydfilene spilles av en og en. Du kan stoppe og pause avspillingen. Klikk på avspilling. Klikk på pause. Klikk på stopp. For mer informasjon om hvordan du kan bruke lærersiden, se Mot målet Lærerveiledning 44

46 Oversikt over elevene Oversikt over elevene får du i Mine kontakter i panelet. De to gruppene Mine veiledere og Mine studenter er spesialgrupper, som bare viser selve oppsettet. Under disse finner du en eller flere grupper som du og eventuelt dine elever er medlem av. Velg Mine studenter for å gå videre til grupper som dine elever er medlem av. Derfra kan du velge enkelte studenter. Under Mine studenter får du tilgang til liste over dine kursdeltakere, med direktelenker til deres besvarelser og kursresultater: Hvis eleven er medlem på flere kurs, må du velge Mot målet fra listen for å få oversikt over elevens resultater og innleveringer i dette kurset. Under Resultater får du en oversikt over oppgaver med meldinger om nye innleveringer og resultater på det som ble vurdert tidligere. Klikk på selve navnet for å få tilgang til enkeltdeltakeres profil. 45

47 Håndtering av besvarelser Når det foreligger nye besvarelser og meldinger, finner du dem under Mine meldinger. Uleste meldinger blir markert med fet skrift i internmeldingsvinduet. Det finnes tre prinsipielt forskjellige typer besvarelser, som alle kan evalueres og kommenteres av veileder: Skriftlige leveringer med mal-støtte Skriftlige leveringer uten mal-støtte Talepostmeldinger Skriftlige leveringer med mal-støtte Ved denne typen oppgave får eleven støtte i form av ferdig strukturerte felter som må fylles inn. Veilederen får melding om at kommentar ønskes, åpner besvarelsen, skriver kommentar og setter eventuelt prosentpoeng. Eleven får tilbakemelding i sin innboks. Skriftlige leveringer uten mal-støtte Leveringer uten mal-støtte benyttes til fritekstbesvarelser uten strukturerte felter. Veiledere finner elevens besvarelser ved å følge lenken i den mottatte meldingen i internmeldings-systemet eller ved å velge gruppe i Mine kontakter og benytte ikonet for elevens besvarelser der. Når eleven er fornøyd med dokumentet, klikker han på Send svar-knappen nederst på siden: Da skjer det to ting: Dokumentet blir lagret med lese- og redigeringsrett til veileder, og veileder får automatisk tilsendt en lenke til dokumentet i sin innboks. Dersom eleven lagrer besvarelsen uten å gi lese- eller redigeringsrett til noen, er det bare eleven selv som kan se dokumentet etter lagring. Det betyr at eleven kan beholde det som «kladd», inntil det er klart for innlevering. 46

48 Veileder klikker på lenken han har mottatt, og åpner dokumentet for å vurdere leveringen og sette inn poengsummen for besvarelsen. Veileder klikker da på Lagre evaluering, og eleven får da automatisk melding om at veileder har kommentert og vurdert dokumentet. Talepost Melding om at eleven har sendt talepost for kommentar blir gitt på vanlig måte, med lenke til objektet i internmeldingssystemet. Veileder følger lenken og kommenterer innlesningen muntlig eller skriftlig. Internmeldinger til elevene v Alle medlemmer i en gruppe kan kommunisere med hverandre via internmeldingssystemet. Det er ingen forskjell på veiledere og elever når det gjelder bruk av dette systemet. Husk at du kan velge å sende melding til et gruppemedlem, et utvalg av dem eller alle ved å krysse av i Mine kontakter og så klikke på Send melding. Veilederen setter inn kommentar og poengsum før han klikker på Lagre evaluering-knappen. Da sendes kommentaren til eleven og poengsummen lagres som resultatet på oppgaven. v Slette elever Vanligvis er det superbruker ved skolen som håndterer all tildeling av kurs, veiledere, gruppetilhørighet og ikke minst registrering og sletting av elever (og lærere). Som veileder har du imidlertid mulighet til å slette elever fra listen din. Det vil fjerne deg selv som veileder for eleven. Vær oppmerksom på at eleven mister ikke bare veilederen, men også kurstilgangen dersom de ikke er satt opp med flere veiledere (primær/sekundær). Du gjør dette ved å velge Mine kontakter/mine studenter. Marker elever som du ønsker å fjerne og klikk på Fjern studenter. v Vær oppmerksom på at denne funksjonen ikke kan benyttes til å «rydde» i oversikten dersom en elev vises flere ganger. Alle oppføringer på elevene vil bli fjernet dersom det er markert for sletting i bare en av avkryssingsboksene. 47

49 I Lærerrommet finner du også flere brukerveiledninger for lærer og veileder som du kan laste ned og/eller skrive ut. Klikk mappen Veileder og så klikk deg fram til den aktuelle brukerveiledningen. Lykke til! 48

50 8 For superbrukere I Lærerrommet kan du finne veiledninger for superbrukere. Her finner du blant annet informasjon om hvordan du kan opprette brukere, tildele kurs og veiledere. Klikk mappen Superbruker og så klikk deg fram til den aktuelle brukerveiledningen. Når du vil tilordne kurs og veiledere, bruk gjerne veiledningen Tilordne kurs og veileder til grupper 2. Denne metoden passer godt for kurs som består av kun en kursmodul, som Mot målet. For registrering av elever, benytt adressen Lykke til! 49