OPPLÆRINGSLOVEN 9A. Vardåsen skole. Postadresse Besøksadresse E-postadresse Kristiansand kommune Vardåsveien Kristiansand

Transkript

1 SKOLEETATEN Vardåsen skole PLAN FOR PSYKOSOSIALT ARBEIDSMILJØ PÅ VARDÅSEN SKOLE. OPPLÆRINGSLOVEN 9A Elevenes Arbeidsmiljølov. Den enkelte elev har rett på et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring. Retten er hjemlet i Opplæringsloven 9A, også kalt Elevenes arbeidsmiljølov. Loven gir elevene og foresatte rett til medbestemmelse i forhold som gjelder skolemiljøet, og rett til å klage når de opplever at henvendelser til skolen ikke tas på alvor. Vardåsen skole har rettningslinjer som dekker mange av disse forholdene. Sosial Handlingsplan med mobbeplan og ordensregler er slike rettningslinjer. Disse er lagt ut på skolens nettside. Postadresse Besøksadresse E-postadresse Kristiansand kommune Vardåsveien Kristiansand post.vardasen.skole@kristiansand. kommune.no Vardåsen skole Webadresse Vardåsveien Kristiansand Telefon/Telefaks /

2 Varsling/ Prosedyre for å melde fra om kritikkverdige forhold/krenkende adferd: For eksempel mobbing, diskriminering, utestengning og annen adferd som oppleves som krenkende, samt fysiske plager som allergi, problemer med hørsel og syn. Partene bør tilstrebe seg å ha en åpen dialog og prøve å komme til enighet. 1. Melde fra. Elever, foresatte og ansatte kan melde fra om forhold, skriftlig og muntlig til kontaktlærer, sosiallærer, rektor, eller andre voksne de har tillit til. Den som melder fra om en sak, diskuterer med den de melder fra til, om saken skal meldes videre til rektor. Rektor skal informeres om saker som kommer inn under definisjonen på kritikkverdige forhold/krenkende adferd. 2. Skolen behandler meldingen. Rektor skal gi melder skriftlig svar på henvendelsen. Svaret skal inneholde tiltak for å forbedre forholdet, med begrunnelse. Svaret er et enkeltvedtak etter Opplæringsloven 9A, og skal inneholde opplysning om at melder har klagerett. 3. Behandlingstid. Melder skal ha svar innen 3 uker. Tilbakemelding innen 3 skoledager om at saken er mottatt og vil bli behandlet. 4. Klage. Melder kan klage til skolen på vedtaket. Tiltakene kan være utilstrekkelige eller mangelfulle. Begrunnelsen uriktig etter mangelfull. Melder kan klage til Fylkesmannen. En slik klage skal alltid sendes via skolen, fordi skolen skal vurdere saken før den sendes til Fylkesmannen. Fylkesmannen er siste klageinnstans. Fylkesmannen har myndighet til å avgjøre om skolen har innfridd kravene i lovens 9a eller ikke. Hvis skolen ikke har innfridd, pålegger Fylkesmannen skolen å sette inn nødvendige tiltak. 2

3 Rutine for å melde fra om/følge opp krenkende adfred: Skolens personale har i henhold til Opplæringsloven handleplikt når de observerer, eller på annen måte avdekker krenkende adferd mot elever. Definisjon på krenkende adferd: Handlinger og ord som virker krenkende på andre, som mobbing, vold, rasisme, diskriminering og utestengning. Den som oppdager adferd som kan virke krenkende på andre, skal melde fra til den aktuelle elevens kontaktlærer. Rektor skal informeres om alle saker som kommer inn under definisjonen på krenkende adferd. Kontaktlærere skal melde fra til sosiallærer dersom hun/han ikke når frem med sine tiltak og samtaler. Foreldrene, både til den som er krenket og den som har oppført seg krenkende, skal alltid informeres og være en del av tiltak og oppfølging. Kontaktlærer og sosiallærer skal melde fra til rektor om krenkende adferd som krever innsats ut over det kontaktlærer og sosiallærer kan tilby. Rektor tar saken opp i spesialpedagogisk team som behandler saken. Rektor har ansvar for å skrive enkeltvedtak etter Opplæringsloven 9A. Rektor skal skrive enkeltvedtak i alle saker som meldes til skolen, etter Opplæringsloven 9a. Rektor har ansvar for at elevene får hjelp og oppfølging til å endre adferd, herunder ansvar for at det utarbeides oppfølgingsplaner. 3

4 Mal for enkeltvedtak: Vardåsen skole dd.mm.åå Navn: Adr: Postnr. Enkeltvedtak etter Opplæringslovens 9a. Skolen har mottatt brevet /har mottatt telefonsmtale datert dd.mm.åå. Skolen har undersøkt saken og saken er drøftet med kontaktlærer og i spesialpedagogisk team. Skolen konkluderer med at elevens rett etter 9a er oppfylt/ikke oppfylt. Rektor og sosiallærer vil gjerne ha et møte med dere, for at vi i felleskap kan komme frem til tiltak som kan bedre skolesituasjonen for.. Møte: Dato, sted og tidspunkt. Skolen vil iverksette umiddelbare tiltak for å bedre skolesituasjonen frem til møtet. Disse tiltakene er: Oppfølgingsplan videre: Lovhjemmel for vedtaket: (Ta med den paragrafen som gjelder.) Oppll. 9a-1 Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring Oppll. 9a-2 Skolene skal planlegges, bygges, tilrettelegges og drives slik at det blir tatt hensyn til trygghet, helse, trivselen og læringa til elevene. Oppll. 9a-3 Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremme et godt psykososialt miljø, der den enkelte elev kan oppleve trygghet og sosial tilhørighet. Begrunnelse for vedtaket: 4

5 Skolen har iverksatt følgende tiltak/undersøkelse: Skolen har /har ikke observert/konstatert Skolens konklusjon er at det er grunnlag/ikke grunnlag for tiltak etter opplæringsloven kapittel 9A. Særskilt begrunnelse ved ingen tiltak. Klageadgang: Vedtaket er et enkeltvedtak etter Opplæringsloven 9a, som kan påklages til Fylkesmannen i Vest-Agder. Klagefristen er på 3 uker etter at dette brevet er mottatt. En eventuell klage skal sendes skriftlig til skolen. Forvaltningsloven 18 og 19 gir rett til innsyn i sakens dokumenter. Hilsen Anne Svensson Rektor 5

6 Skolemiljøutvalget. Skolemiljøutvalget har møte samme dag som skolens styre og har samme sammensetting. Utvalget skal ha egen innkalling og eget referat. 3 foreldre (+FAU leder som har stemmerett i Skolemiljøutvalget.) 2 elever 2 pedagoger 1 andre ansatte 1 politisk representant Rektor er sekretær uten stemmerett. Elever og foresatte skal ha flertall i utvalget. Skolemiljøutvalget skal behandle saker som kommer inn under 9a. Blant annet: Skolebygningen Uteområdene Skolevei Psykososialt miljø, Elevundersøkelsene, mobbeundersøkelsen. Årshjulet for arbeid med psykosoialt miljø. Alle brukergrupper kan melde saker til Skolemiljøutvalget. Rektor er sekretær og legger frem sakene for utvalget. Skolemiljøutvalget skal behandle saker av generell karakter. Rektor fatter enkeltvedtak i henhold til Opplæringslovens 9a i individuelle saker. Plan for psykososialt arbeidsmiljø 9a evalueres sammen med årshjulet på personalmøte mai/juni hvert år. 6