VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN"

Transkript

1 Namma:

2 VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf / e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella I Luonddufága/Naturfag Duodji Fremmedspråk/ Valgfag Kroppsøving/ Svømming Engelsk Dárogiella/ Norsk OEE/RLE Samfunnsfag Musikk Utdanningsvalg Mat & Helse Eŋgelasgiella Inga Anne Marit Juuso/ Jan Henrik Biti Inga Anne Marit Juuso/ Ellen Margrete Skum Ole Einar Hætta Inga Anne Marit Juuso Kirsti Monica Eira Jan Henrik Biti (engelsk) Inga Anne Marit Juuso (matematikk) Maj Rita Storvik (spansk) Ellen Margrete Skum (styrk) Johan Mathis Hætta(Fys) Inga Anne Marit Juuso (des) Espen Andre Eira Jan Henrik Biti Espen Andre Eira Inga Anne Marit Juuso Jan Henrik Biti Terje Aho Inga Anne Marit Juuso Marianne Husøy Jan Henrik Biti/ Aslak Anders Gaino Eará dehálaš beaivvit / Andre viktige dager Vahkku/Uke Mii/Hva 08 Bearjadaga luoddufaga geahččaleapmi Elektrisitehta 09 Friddja bearjadaga Servodatfága: Geahččaleapmi 2

3 Diibmoplána / Timeplan Vahkku Mánnodat Distat Gaskavahkku Duorastat Bearjadat Sám Eng Eng Nor VF/ Utd Saf Mat Krø Frem VF/ Utd Duodji/ M&H Nor Mus ( ) Svøm Nat Duodji/ M&H Sám Mat ( ) Sám Mat Saf Nat Krle Duodji/ M&H Fuom! Gaskavahkku gerget oahppit skuvllas beal ovttas (12.30) På onsdager blir elevene ferdig halv ett(12.30) Ávžžuhit buohkaid váldit niestti mielde Oppfordrer alle til å ta med matpakke 3

4 Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Servvodat / Samfunnsfag Matematihkka / Matematikk OEE / RLE Sámegiella Engelsk Engelsk fordypning Norsk Lášmmohallan / Kroppsøving Luonddufága / Naturfag Duodji Suomagiella / Suomi fordypning Fysisk aktivitet og helse Sal og scene Forskning i praksis Musihkka/Musikk Sámegiella čiekŋudeapmi

5 Servodatfága/Samfunnsfag Vahkku/Uke Temá/Tema: Den amerikanske revolusjonen/den franske revolusjonen K- 06/ M-06: MAID GALGABEHTET MÁHTTIT/ HVA SKAL DERE KUNNE: Lære om den amerikanske revolusjonen Lære om den franske revolusjonen MAID GALGABEHTET BARGAT/ HVA SKAL DERE GJØRE: Vahkku Skuvllas bargat / Gjøres på skolen: 08 Snakke om den amerikanske revolusjonen Den franske revolusjonen s Den franske revolusjonen s Den franske revolusjonen s Den franske revolusjonen s Den franske revolusjonen s Den franske revolusjonen s Prøve ÁRVVOŠTALLAN/ VURDERING: Mot barggat diimmuin, njálmmálaš oassálastin ja geahččaleapmi. OAHPPOÁVDNASAT/GÁLDOT / LÆRESTOFF/KILDER: Historie 8, Interneahtta, ohppiid ovdanbuktimat/elev fremføringer, ságastallama/samtaler Mot barggat diimmuin, njálmmálaš oassálastin ja geahččaleapmi. OAHPPOÁVDNASAT/GÁLDOT / LÆRESTOFF/KILDER: Historie 8, Interneahtta, ohppiid ovdanbuktimat, ságastallama 5

6 MATEMATIHKKA / MATEMATIKK Vahkku/Uke Temá/Tema: Algebra ja ovttamađodagat Don galggat oahppat ulbmilat: - Mat variábelat leat, ja masa dat adnojit. - Reheknastit variábeliid njealji rehkenastinvuogiiin. - Bidjat ruođuid ja nuollat daid. - Ráhkadit ja čoavdit ovttamađodagaid ja vealaid main lea okta amas. - Iskat ovttamađodagaid. MAID GALGABEHTET BARGAT/ HVA SKAL DERE GJØRE: Vahkku Skuvllas 08 Distaga: Ruođut Gaskavahkku: Ovttamađodat Bearjadaga: Suorbmavuohki Distaga: Árvit ja iskk Gaskavahkku: Iskka ovttamađodagaid Bearjadaga: Friddja Leaksu Bargat golbma bargobihtá maŋŋel juohke matematihkka diimmu. 10 Distaga: Gosa dál? Gaskavahkku: Ivdneválljen Bearjadaga: Ivdneválljen 11 Distaga: Ivdneválljen Gaskavahkku: Ivdneválljen Bearjadaga: Ivdneválljen 6

7 ROEE/ KRLE Vahkku/uke : Temá/Tema: Jesus og evangeliene M-06/ K-06: Ovddidit ipmárdusa, doahttaleami ja dáiddu ságastallamii olbmuid gaskkas geain lea iešguđetlágan oskku-ja eallinoainnu ipmárdus. Fremme forståelse, respeket og evne til dialog mellom mennesker med ulike oppfatninger i tros-og livssynsspørsmål Finne frem til sentrale tekster i Det nye testamentet. Snakke om noen tekster som handler om Jesu barndom og forberedelsen til hans offentlig virksomhet. MAID GALGABEHTET MÁHTTIT/ HVA SKAL DERE KUNNE: Vahkku Skuvllas bargat:/gjøres på skolen: 08 Fremføring av gruppearbeid Leaksu/Lekse: 09 Friddja 10 Jesus og Evangeliene s Oppgaver s. 67 1A, 1B, 1C, 2A 11 Det skjedde i de dager s Oppgaver s. 79 1A, 1B, 1C, 2A Árvvoštallan/vurdering: Movt oassálastát ságastallamiin ja digaštallamiin, čálalaš barggut, loahppa bohtosat. OAHPPOÁVDNASAT/GÁLDOT / LÆRESTOFF/KILDER: UNDER SAMME HIMMEL 2, ALMMI SPEAJAL FILM,CD, INTERNETT 7

8 SÁMEGIELLA Vahkku/uke : Temá/Tema: Lohkat romána Niesttebohcco njuovvan Giellaárbi ja giellagáhtten MAID GALGABEHTET MÁHTTIT: -Máhttit ruvjjiid, siskožiid ja čoliid namahusaid. -Máhttit čilget mot bohcco galgá njuovvat. -Máhttit čállit fágateavstta -Ságaškuššat gielladikšuma ja ovdánáhttima birra Oanádusat: E.vg = eatnigiela váldogirji Hárj.II = hárjehusat II MAID GALGABEHTET BARGAT: Vahkku Bargat skuvllas Bargat vahkkus 08 Mánnodaga: Lohkat Distaga: Fágateaksta niesttebohcco njuovvan Duorastaga: Fágateaksta 09 Mánnodaga: Lohkat Distaga: Fágateaksta Duorastaga: Šuvva s , bargobihtát s Mánnodaga: Lohkat Distaga: Šuvva s , bargobihtát s. 269 Duorastaga: Šuvva s , Bargobihttát s Mánnodaga: Lohkat Distaga: Šuvva s. 254, bargobihttát s. 255 Duorastaga: Báikenamat ÁRVVOŠTALLAN Oassálastin diimmuin, ulbmil oláheapmi sihke njálmmálaččat ja čálalaččat OAHPPONEAVVUT/VEAHKKENEAVVUT: Sátnegirji, hárjehusat II, eatnigiella ja romána 8

9 OAHPPOVÁLLJEN/ UTDANNINGSVALG Vahkku/Uke Temá/Tema: Fitnodagat Don galggat oahppat ulbmilat: - MAID GALGABEHTET BARGAT/ HVA SKAL DERE GJØRE: Vahkku Skuvllas 08 VF Leaksu 09 Friddja 10 VF 11 Fagfilm 9

10 MUSIKK Vahkku 08-11: 9. trinn Temá/Tema: Sang: Samiske, norske og engelske sanger M-06/ K-06: Fokus på bla.fagområdet musikkopplevelse og refleksjon MAID GALGABEHTET MÁHTTIT/ HVA SKAL DERE KUNNE: Vahkku Skuvllas bargat: Uke Gjøres på skolen: 08 Sang Leaksu: Lekse: 09 Sang 10 Sang 11 Sang OAHPPOAVDNASAT/GÁLDOT / LÆRESTOFF/KILDER: VI BRUKER ARBEIDSARK FRA VÅR MUSIKK FRA K-1 TIL K-18 OF NOEN ANDRE ARBEIDSARK. DET VIL BLI PRØVE I TEMAET FØR JUL. 10

11 ENGLISH Week Unit 4 Celebrating Good Times Språklæring: Eleven skal Utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk Kunne «lese mellom linjene» Kommunikasjon: Eleven skal Beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner Lære ord og begreper til temaet klassisk film og rockemusikk. - Lære uttrykk for at noe er underlig eller rart, og for at man liker eller misliker ting. Kultur, samfunn og litteratur Eleven skal: Lese og drøfte et representativt utvalg litterære tekster fra sjangrene dikt, novelle, roman og skuespill fra den engelsspråklige verden Tema: Lese og drøfte utdrag fra en klassisk roman-klassisk filmmanus og musikktekster Grammatikk: Kunne bruke og gradbøye adjektiv og adverb. Kunne lage adverb av adjektiv. Week School Homework 08 No lesson Tuesday Wednesday 09 Tuesday Wednesday 10 Tuesday Wednesday 11 Tuesday Wednesday Read text 4B Working with the text p.40 W.B + p.94 T.B Spotlight on language p.41 W.B Getting set to write p W.B Read text 4C + working with the text p.42 W.B Prepare for the test Test unit 4 Crossword puzzle Grammar Tema Refleksjonsspørsmål Utforske verden Hva skal elevene lære av opplegget? Hvilke kompetansemål/hovedområder kan jeg kombinere? Hvordan kan jeg formulere læringsmålene slik at elevene forstår hva de skal lære, og hva som forventes av dem? Hvilke metoder egner seg best for å nå målene? 11

12 ENGELSK FORDYPNING 9.kl Week/Uke Tema: Film analysis The boy in the striped pajamas K-06: Utforsking av språk og tekst beherske et ordforråd som dekker ulike emner som f.eks. dagligliv, skole og fritid identifisere noen språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring Lære om forskjellige juletradisjoner og skikker i forskjellige land. identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon. VURDERINGSKRITERIER: Skriftlig og muntlig kommunikasjon ved bruk av ulike medier Week: At school 08 Analyze the film 09 Analyze the film 10 Analyze the film 11 Analyze the film VURDERING: Deltakelse i samtaler Arbeidsinnsats i timene Muntlige fremføringer 12

13 NORSK II 9B Uke: Tema: Adapsjon fra bok til film M-06/ K-06: HVA DERE SKAL KUNNE: lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster samtale om form, innhold og formål i litteratur, teater og film og framføre tolkende opplesing og dramatisering HVA DERE SKAL GJØRE: Uke Gjøres på skolen: Gjøres hjemme: 08 Tirsdag: Fredag: Sammenligne bok og film 09 Tirsdag: Sammenligne bok og film Fredag: Sammenligne bok og film 10 Tirsdag: Levere inn sammeligningen. Fredag: Grammatikk 11 Tirsdag: Grammatikk Fredag: Grammatikk Vurdering: Arbeidsinnsats i timene, evne til å lytte, muntlig deltagelse i timene. LÆRESTOFF/KILDER: NYE KONTEKST

14 Kroppsøving/ Lášmmohallan 9B Uke/vahkku: Emne/ Fáddá: M-06/ K-06: HVA DERE SKAL KUNNE: - trene på og bruke ulike ferdigheiter i utvalde lagidrettar, individuelle idrettar og alternative rørsleaktivitetar - praktisere fair play ved å bruke eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjere andre gode - Uke Gaskavahkku: Lášmohallan 08 Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. Duorastaga: Vuojadeapmi Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. 09 Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. 10 Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. 11 Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. Noen studenter skal være lærere i denne perioden. De bestemmer innholdet i timene. VURDERING/ ÁRVVOŠTALLAN: Deltakelse, innsats, samarbeidsevne og mestring. Oassálastin, áŋgirvuohta, ovttasbargu ja čehppodat. 14

15 VURDERINGSKRITERIER KROPPSØVING IDRETT OG DANS Kompetanse- Mål være med i et bredt utvalg av idretter utøve tekniske og taktiske ferdigheter i utvalgte lagidretter svømme på magen og på ryggen og dykke Kompetansenivå Høy Middels Lav Høy Middels Lav Høy Middels Lav Kjennetegn på måloppnåelse Har høy grad av mestring i alle aktiviteter. Tar mye initiativ, hjelper andre og søker utfordringer, viser meget god samarbeidsevne, er selvstendig. Viser mestring i flere aktiviteter. Etterligner og tar til seg nye teknikker relativt raskt. Tar littinitiativ og samarbeider greit. Deltar i noen av aktivitetene. Kan utføre andre aktiviteter med aktiv støtte fra lærer ellermedelever. Teknikk: Behersker pasning, mottak, finter og skudd i skolens utvalgte lagidretter (f.eks fotball, basketball, håndball, innebandy og volleyball) svært godt. I volleyball gjelder dette fingerslag, baggerslag, serve, smash og blokk. Taktikk: forstår spillet svært godt og bruker regler og teknikk til å holde spillet i gang.regler: Regler: kunne regler godt og følge dem i spill Teknikk: Behersker pasning, mottak, finter og skudd i noen av skolens utvalgte lagidretter (f.eks fotball, basketball, håndball, innebandy og volleyball) brukbart. I volleyball gjelder dette fingerslag, baggerslag og serve Taktikk: forstår en del av spillet og evner å bruke regler og teknikk til å bli med i spil. Regler: kjenner noen regler og følger dem stort sett i spill Teknikk: Klarer å treffe ballen og forsøker å delta i øvelsene. Taktikk: Forstår grunnprinsippet i spillet. Regler: Skjønner hovedreglene i spillet. Kunne svømme 1000 meter uten stans med valgfri svømmeart (kan bruke flere svømmearter underveis) Bryst og crawl: kunne svømme bryst og crawl med høy teknisk ferdighet med pusteteknikk over 100m. Rygg: kunne svømme effektivt på ryggen Kunne svømme 500 meter uten stans med valgfri svømmeart (kan bruke flere svømmearter underveis) Bryst og crawl: kunne svømme bryst og crawl med god teknikk Rygg: kunne svømme på ryggen med rimelig fremdrift Kan svømme 200 meter uten stans. Bryst og crawl: Kan svømme bryst. Karakter FRILUFTSLIV Kompetanse- Kompetanse- Mål nivå praktisere ulike Høy former for friluftsliv i ulike Middels naturmiljø AKTIVITET OG LIVSSTIL Kjennetegn på måloppnåelse Delta på turer i ulike naturmiljø (som f.eks vann, fjell, skog og strand) med hensiktsmessig bekledning og utstyr. Være aktiv i og ta initiativ til aktiviteter. Delta på turer i ulike naturmiljø (som f.eks vann, fjell, skog og strand) med hensiktsmessig bekledning og utstyr. Deltar i aktiviteter. 3 Lav Er med på tur. 2 Kompetanse- Kompetanse- Kjennetegn på måloppnåelse Mål nivå benytte ulike Høy Ha meget god kunnskap om hvordan treningsformer kan forbedre fysisk aktivitet. Kunne benytte ulike Karakter Karakter 6 15

16 treningsformer med utgangspunkt i kjente aktiviteter Middels Lav treningsformer for å forbedre basisferdigheter som styrke, utholdenhet, spenst og koordinasjon. Kjenne til og kunne benytte prinsipper og eksempler for oppvarming og uttøyning. Ha noe kunnskap om hvordan treningsformer kan forbedre fysisk aktivitet. Kunne benytte noen av treningsformene for å forbedre basisferdigheter som styrke, utholdenhet, spenst og koordinasjon. Kjenne til og kunne benytte noen prinsipper og eksempler for oppvarming og uttøyning Kan vise enkle oppvarmingsøvelser og uttøyninger. Deltar i noen grad i egentrening

17 NATURFAG 9. klasse Uke Tema: Elektrisitehta/ Elektrisitet MAID GALGABEHTET MÁHTTIT/ HVA SKAL DERE KUNNE: - kunne forklare hva elektrisk strøm, spenning og resistans er, og kjenne målenhetene - beskrive egenskapene til viktige måleinstrumenter og komponenter i elektriske kretser - tegne og koble elektriske kretser - forklare forskjellen på serie- og parallellkobling - måle elektrisk strøm og spenning - forklare om strøm og spenning i ulike koblinger - bruke Ohms lov til enkle beregninger Vahkku: Uke: Skuvllas bargat: Gjøres på skolen: Bargat vahkkus: Skal gjøres i løpet av uka: 08 Duo: Min elektralaš máilibmi Bea: Geahččaleapmi/ Prøve Loga kap. 4/ Les kap. 4 s Duo: Joavkobarggut Bea: Friddja 10 Duo: Joavkobargu Bea: Ovadanbuktin 11 Duo: Olju ja gássa Bea: Maid mii dahkat luondduviđa (råolje)oljjuin Lohkat ovdagihtii/ Les på forhånd s Fokus jearaldagat si 176 s Fokus jearaldagat s 180 ÁRVVOŠTALLAN/ VURDERING: - Innsats i timene, faglig muntlig deltagelse - Tilegnet forståelse av emnet - Gjennomføring av forsøk og rapportskriving OAHPPOÁVDNASAT/GÁLDOT/ LÆRESTOFF/KILDER: - Tellus 9 - Utstyr på naturfagrommet 17

18 BIEBMU JA DEARVVAŠVUOHTA/ MAT OG HELSE 9B Uke HUSK: FORKLE OG HODEPLAGG( hårstrikk, buffer el.) MAID GALGABEHTET MÁHTTIT/ HVA SKAL DERE KUNNE: - Planlegge og lage trygg og ernæringsmessig god mat og forklare hvilke næringsstoffer matvarene inneholder. - Skape og prøve ut nye retter fra forskjelling råvarer, matlagingsmetoder og matkulturer Uke Skuvllas bargat: Gjøres på skolen: Teori: 8 Slaktedag 9 Duodji 10 Oppskrifter fra engelskboka Shepherd s pie Scones Chocolate chips cookies Oppskrifter på engelsk 11 Duodji 18

19 DUODJI 9.klássa Vahkku Temá: Niibi, sisteduoddji FÁDDÁ/ EMNE: Garraduojis: Niibi Dipmáduojis: Sisteduodji M-06: Oahppat duddjot atnubiergasiid árbevirolaš ja ođđaáigasaš ávdnasiiguin. Bruke forskjellige materialer og teknikker/ Atnit iešguđetlágán ávdnasiid ja vugiid. Garraduodji/Sløyd: Ráhkadit niibbi/ Lage kniv Dipmá duojis /tekstil: Oahppat hábmet duoji / Lære å forme duodji DÁN GALGGAT MÁHTTIT/ DETTE SKAL DU LÆRE: Vahkku Garraduodji / Sløyd Dipmáduodji / Tekstil 08 Plánet, tevdnet ja ráhkadit niibbi / Planlegge, tegne og lage kniv Joavku 1 09 M & H Tevdnet ja vadjat málle / Tegne og klippe ut mønster. Goarrut gáfeseahka dehe sisteveaskku. Joavku 2 10 Plánet, tevdnet ja ráhkadit niibbi / Planlegge, tegne og lage kniv Joavku 2 11 M & H Tevdnet ja vadjat málle / Tegne og klippe ut mønster. Goarrut gáfeseahka dehe sisteveaskku. Joavku 1 ÁRVVOŠTALLAN / VURDERING: Hámálaš vuođđu. Válmmas duodji. Mot barggat diimmuin. Áŋgirvuohta, beroštupmi ja bohtosat. Joavku 1 Joavku 2 Rávdná Gáren Edvin Sara Inga Mia Jonas Anne Maggalene Niklas Sara Lea Hilde Sara Elin Eskil John Nils Olavi Sara Susannah 19

20 VALGFAGET:FYSISK AKTIVITET OG HELSE Uke: 8 og 10 VALGFAGET:FYSISK 9.klasse. Vi er inne på Báktehárji. AKTIVITET OG HELSE Uke: klasse Kompetansemål; Kompetansemål; Utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet Samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede Delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter Gjøre sitt beste, samhandle og oppmuntre medelever MAID BARGAT: Vahk Bargat skuvllas: 08 Bearj./fre. (22/2); Mus leat studeanttat 4 vahkku. Sii lágidit oahpahusa daid vahkkuid. Sii mearridit maid sisdoalu/ Jeg har studenter hos meg i 4 uker. De gjennomfører undervisningen og de bestemmer også innholdet. Ruovttus: NB! Muitte ahte don berret lihkadit unnimusat 60 min. juohke beaivve. Daid beivviid go dus ii leat lašmmohallan skuvllas, berret fridjaáiggis hárjehallat. Muitte maid borrat dearvvašlaš biepmuid. Váhkkoloahpa gal lea lohpi veaháš njálgaid borrat. 09 Dis ii leat válljenfága dán vahkku. 10 Bearj./fre. (8/3); Mus leat studeanttat 4 vahkku. Sii lágidit oahpahusa daid vahkkuid. Sii mearridit maid sisdoalu/ Jeg har studenter hos meg i 4 uker. De gjennomfører undervisningen og de bestemmer også innholdet. NB! Husk at du bør ha minst 60 minutters fysisk aktivitet hver dag. Spesielt de dagene du ikke har kroppsøving på skolen, må du være fysisk aktiv i fritiden. Husk også å spis skikkelig mat. I helga kan man spise litt godterier. 11 Dis ii leat válljenfága dán vahkku. 20

21 Válljenfága: Matematihkka čiekŋudeapmi Vahkku Tema: Algoritmer M-06: MAID GALGABEHTET MÁHTTIT: Undersøke og sammenligne ulike algoritmer for regneoperasjoner og presentere disse MAID GALGABEHTET BARGAT: Formål med faget Faget skal bidra til at elevene utvikler økt selvtillit og motivasjon ved at de opplever mestring i arbeid med meningsfylte aktiviteter. Vahkku Bargat skuvllas 08 Gruppearbeid Multiplikasjon og divisjon med store tall, desimaltall, negative tall og brøk 09 Spille med kort: -president -idiot -games 10 Gruppearbeid Multiplikasjon og divisjon med store tall, desimaltall, negative tall og brøk 11 Stasjonsundervisning 21

22 Sámegiela nannen 9.kl vahkku JA NO 9A 9B Gaskavahku 2.dii - dihtorlatnja Bearjadaga 2.dii - klássalatnja 1 Temá: Sámi árvvut Geahččat Skáidi tv-ráiddu Sámi árvvut Skáidi tv-ráiddus Buohtastahttit sámi árvvuid ovdal ja dál Ovttaláganvuođat ja goabbatláganvuođat Du jurdagat dan birra maid leat gávnnahan Čállit dihtorii, atnit divvunprográmma 22

23 Valgfaget design og redesign Vahkku/ Uke Tema: Miljøbevissthet M-06: MAID GALGABEHTET MÁHTTIT: bruke arbeidstegning, materialskisser eller digitale verktøy og designe en eller flere bruksgjenstander eller kunstprodukter foreta bevisste valg av materialer og teknikker ut fra estetiske, funksjonelle, natur- og miljømessige hensyn og mulighet for gjenbruk beskrive ulike løsningsalternativer bruke egnede teknikker, materialer og verktøy i produksjonen av en eller flere bruksgjenstander eller kunstprodukt utveksle synspunkter om verdien av design og redesign i et miljø- og samfunnsperspektiv MAID GALGABEHTET BARGAT: Vahkku Bargat skuvllas 08 Utviklingen av ett produkt med utgangspunkt i egen idé. 09 Fri 10 Miljøbevissthet Egen forbruk 11 Utd 23

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

Buorástahttin lea fiinna sámi árvu, maid galggašeimmet seailluhit. Namma:

Buorástahttin lea fiinna sámi árvu, maid galggašeimmet seailluhit. Namma: Buorástahttin lea fiinna sámi árvu, maid galggašeimmet seailluhit. Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post:

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Inga Anne Marit Juuso mob.tlf.91547305/78484810 e-post: iam@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Dát áigodat bistá njealje vahkku 17.09-12.10.18 / Denne perioden varer i fire uker 17.09-12.10.18 Gulahallanoahpaheaddji/Kontaktlærer: Aslak Anders Gaino

Detaljer

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 2015

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 2015 KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE KROPPSØVING 01 Kroppsøving Graden av måloppnåelse kan der det er naturlig også vurderes med målinger av f.eks spenst, hurtighet, kondisjon, styrke og ballteknikk. IDRETTSAKTIVITET

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Govven: Berit Karen S. Sabbasen Guovdageaidnu 2016 Buorit juovllat ja buorre ođđa jahki!

Govven: Berit Karen S. Sabbasen Guovdageaidnu 2016 Buorit juovllat ja buorre ođđa jahki! Govven: Berit Karen S. Sabbasen Guovdageaidnu 2016 Buorit juovllat ja buorre ođđa jahki! Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk

Detaljer

Govven: Berit Karen S Sabbasen, Guovdageaidnu 2017

Govven: Berit Karen S Sabbasen, Guovdageaidnu 2017 Govven: Berit Karen S Sabbasen, Guovdageaidnu 2017 Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Kroppsøving 8.kl 2015/ 2016 Faglærer: David Romero

Kroppsøving 8.kl 2015/ 2016 Faglærer: David Romero Kroppsøving 8.kl 01/ 016 Faglærer: David Romero Grunnleggjande ferdigheiter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla, der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han.

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse

KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse KROPPSØVING kjennetegn på måloppnåelse HOVEDOMRÅDE Idrettsaktivitet: Kompetansemål: eleven skal kunne 1. trene på og bruke ulike ferdigheter i utvalgte lagidretter, individuelle idretter og alternative

Detaljer

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN

VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Namma: VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA / LITT OM PERIODEN Gulahallan oahpaheaddjit/kontaktlærere: Risten Eira Oskal tlf: 95973963 E-poasta: risten.j.eira.oskal@kautokeino.kommune.no Matematihkka/Matematikk Sámegiella

Detaljer

ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN

ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN VAHKKU/UKE 38-41 10A 2018/2019 Govven: Berit Karen S: Sabbasen NAMMA: 1 SISDOALLU/ INNHOLDSFORTEGNELSE LITT OM PERIODEN/ VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA DIIBMOPLÁNA/ TIMEPLAN MATEMATIHKKA/MATEMATIKK

Detaljer

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Musikk

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE - 2014. Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk.

KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE - 2014. Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk. KROPPSØVING LUSTER UNGDOMSSKULE - 014 Ved graden av måloppnåing er det naturleg å vurdere : styrke, spenst, hurtigheit, uthald og ballteknikk. Kompetansemål Kompetansenivå Kjenneteikn på måloppnåing Karakter

Detaljer

VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING

VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING TRONDHEIM KOMMUNE VURDERINGSKRITERIER OG LOKAL LÆREPLAN I KROPPSØVING HOEGGEN SKOLE, august 2012 [Velg dato] INNHOLD OVERORDNET MÅLSETTING... HOVEDOMRÅDER... GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER... LÆREPLAN 8. -10.

Detaljer

ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN

ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN ÁIGODATPLÁNA PERIODEPLAN VAHKKU/UKE 35-37 10A 2018/2019 Govven: Berit Karen S: Sabbasen NAMMA: 1 SISDOALLU/ INNHOLDSFORTEGNELSE LITT OM PERIODEN/ VEAHÁŠ ÁIGODAGA BIRRA DIIBMOPLÁNA/ TIMEPLAN MATEMATIHKKA/MATEMATIKK

Detaljer

Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019

Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019 Varden ungdomsskole Idrettsaktivitet Årsplan i kroppsøving 8.trinn 2018/2019 Læreplan i kroppsøving bevegelsesaktiviteter over og under vann Svømme en lengre distanse basert på egen målsetting andre gode

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34 FOTBALL Overnattingstu r LEKPREGEDE AKTIVITETER Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder læringsressurser Vurdering 34 Bruke lek ulike

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

Govven: Berit Karen S Sabbasen, Kviby, mearraskuvllas

Govven: Berit Karen S Sabbasen, Kviby, mearraskuvllas Govven: Berit Karen S Sabbasen, Kviby, mearraskuvllas Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka

Detaljer

Foreldremøte 7. trinn mai 2016

Foreldremøte 7. trinn mai 2016 Foreldremøte 7. trinn mai 2016 Hvem er vi? Rektor: Nina Bordewich Assisterende rektor: Eirik Haugberg Undervisningsinspektør: Ingjerd Tesaker Rådgiver: Ellen Gyllensten Alvestad Helsesøster: Heidi Rusten

Detaljer

8 B Læringsplan uke

8 B Læringsplan uke 8 B Læringsplan uke 34-35-36 Navn: Timeplan 8B 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 Mandag/ Vuossárga Norsk Børge/Anni Anita/John Engelsk Terje 12:20-13:20 Valgfag 13:30-14:30 Valgfag Tirsdag/

Detaljer

ÅRSPLAN I FYSISK AKTIVITET OG HELSE 2015/16. FAGLÆRER: David Romero

ÅRSPLAN I FYSISK AKTIVITET OG HELSE 2015/16. FAGLÆRER: David Romero ÅRSPLAN I FYSISK AKTIVITET OG HELSE 201/16 FAGLÆRER: David Romero Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom praktisk

Detaljer

VALGFAG 9./10. TRINN

VALGFAG 9./10. TRINN Oslo kommune Utdanningsetaten Hovseter skole VALGFAG 9./10. TRINN SKOLEÅRET 2017-2018 Valgfag organiseres med to timer (90 minutter) i uka alle tre årene på ungdomsskolen. Det er utarbeidet fagplaner i

Detaljer

9B Læringsplan. Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

9B Læringsplan. Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Krøf

Detaljer

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Krøf

Detaljer

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Krøf

Detaljer

Lokal læreplan i kroppsøving:

Lokal læreplan i kroppsøving: Lokal læreplan i kroppsøving: Leik Ute Inne Friidrett 60 meter 800 meter Stafett Liten ball Kulestøt Lengde Høyde Fotball Skape relasjoner og bli bedre kjent med hverandre. Trene til idrettsdagen på Dalgård.

Detaljer

ARBEIDSPLAN 8A. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag time: MOT Husk trevirke til. Skriveøkt i norsk time.

ARBEIDSPLAN 8A. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag time: MOT Husk trevirke til. Skriveøkt i norsk time. -46 ARBEIDSPLAN 8A NAVN: Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 45 4.-6. time: MOT Husk trevirke til Vandrestaven i K/H Bruk sag; Finn en grein av Selje eller Hassel som er 1,5-2 cm i diameter og ca.

Detaljer

VALGFAG 10. TRINN SKOLEÅRET Valgfag organiseres med to timer (90 minutter) i uka alle tre årene på ungdomsskolen.

VALGFAG 10. TRINN SKOLEÅRET Valgfag organiseres med to timer (90 minutter) i uka alle tre årene på ungdomsskolen. Oslo kommune Utdanningsetaten Hovseter skole VALGFAG 10. TRINN SKOLEÅRET 2019-2020 Valgfag organiseres med to timer (90 minutter) i uka alle tre årene på ungdomsskolen. Det er utarbeidet fagplaner i de

Detaljer

10. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

10. KLASSE 2019/20 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero 10. KLASSE 019/0 ÅRSPLAN Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero Formål med faget Kroppsøving er et allmenndannende fag som skal inspirere til en fysisk aktiv livsstil og livslang bevegelsesglede. Bevegelse

Detaljer

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver

9B Læringsplan. Uke Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Innleveringer og prøver 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Krøf

Detaljer

9A OAHPPANPLÁNA 15,16,17

9A OAHPPANPLÁNA 15,16,17 9A OAHPPANPLÁNA 15,16,17 Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30-09:30 Samegiella Duodji Musihkka Matematihkka Krle 2. 09:45-10:45 Vuojadeapmi Duodji Luonddufága

Detaljer

Fagplan i kroppsøving - Åkra ungdomsskole

Fagplan i kroppsøving - Åkra ungdomsskole Fagplan i kroppsøving - Åkra ungdomsskole 2016-2017 8. klasse 9. klasse 10. klasse Fotball Basketball Volleyball Innebandy Friidrett (hopp-kast-løp) Turn Svømming og livredning Svømming og livredning utgjør

Detaljer

Gjennomgående plan i kroppsøving for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Gjennomgående plan i kroppsøving for trinn. ved Atlanten ungdomsskole Gjennomgående plan i kroppsøving for 8. -10.trinn ved Atlanten ungdomsskole Side 1 Innholdsfortegnelse: s. 2 Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 Fagets egenart s. 4 8. TRINN: KOMPETANSEMÅL,

Detaljer

Arbeidsplan 8C uke 50 og 51

Arbeidsplan 8C uke 50 og 51 Arbeidsplan 8C uke 50 og 51 Informasjon Torsdag 10. desember kommer det en feltarbeider fra Leger uten grenser. Det bli foredrag og gruppearbeid med dette, hele dagen :) men jentene skal ha svømming i

Detaljer

8 B Læringsplan uke

8 B Læringsplan uke 8 B Læringsplan uke 40-41-42 Navn: Timeplan 8B 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 12:20-13:20 13:30-14:30 Mandag/ Vuossárga /John Musikk Samfunnsfag Samisk Tirsdag/ Maŋŋebárga Samfunnsfag

Detaljer

9A OAHPPANPLÁNA 18,19,20,

9A OAHPPANPLÁNA 18,19,20, 9A OAHPPANPLÁNA 18,19,20, Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30-09:30 Samegiella Duodji Musihkka Matematihkka Krle 2. 09:45-10:45 Vuojadeapmi Duodji Luonddufága

Detaljer

VALGFAG 9./10. TRINN

VALGFAG 9./10. TRINN Oslo kommune Utdanningsetaten Hovseter skole VALGFAG 9./10. TRINN SKOLEÅRET 2018-2019 Valgfag organiseres med to timer (90 minutter) i uka alle tre årene på ungdomsskolen. Det er utarbeidet fagplaner i

Detaljer

Valgfag for 9. trinn ved St. Svithun skole

Valgfag for 9. trinn ved St. Svithun skole Valgfag for 9. trinn ved St. Svithun skole Valgfagene for neste års 9. trinn vil utgjøre 2. timer i uken og elevene kan velge mellom følgende fag: Innsats for andre kjenne til forutsetninger som ligger

Detaljer

Uke Eleven skal kunne (målformulering): Tema, aktivitet Vurderingsaktivitet 34 -

Uke Eleven skal kunne (målformulering): Tema, aktivitet Vurderingsaktivitet 34 - ÅRSPLAN I KROPPSØVING/SVØMMING FOR 8 trinn, SKOLEÅRET 2017/2018. Vi har kroppsøving mandager 1. og 2. time, og svømming fredager 1.2.time Du skal være påkledd og klar til aktivitet senest 08:35 (krø) og

Detaljer

9Á OAHPPANPLÁNA. Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat. Sámegiella BAU/EMES N102. Dárogiella BDJ N102.

9Á OAHPPANPLÁNA. Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat. Sámegiella BAU/EMES N102. Dárogiella BDJ N102. 9Á OAHPPANPLÁNA Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30-09:30 2. 09:45-10:45 3. 11:15-12:15 4. 12:30-13:30 5. 13:45-14:45 Servvodatfága BAU Eaŋggas LM Vuoj/laš

Detaljer

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella.

Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan. Diibmoplána / Timeplan. Matematihkka / Matematikk. Sámegiella. Namma: Sisdoallu / Innhold Veaháš áigodaga birra / Litt om periodeplan Diibmoplána / Timeplan Matematihkka / Matematikk Sámegiella Duodji Matematihkka čiekŋudeapmi ROEE / KRLE Engelsk fordypning Servvodat

Detaljer

VALGFAG 8. TRINN SKOLEÅRET

VALGFAG 8. TRINN SKOLEÅRET Oslo kommune Utdanningsetaten Hovseter skole VALGFAG 8. TRINN SKOLEÅRET 2017-2018 Elevene har 90 minutter valgfag i uka alle tre årene på ungdomsskolen. Det er utarbeidet fagplaner i de enkelte valgfagene.

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Kompetansemål i læreplanen

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Kompetansemål i læreplanen Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2017-2018 Fag: Fysisk aktivitet og helse Trinn: 8.-10.klasse Lærer: Siri Trygsland Solås Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s,

Detaljer

13. september Års- og vurderingsplan KROPPSØVING. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret

13. september Års- og vurderingsplan KROPPSØVING. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret 13. september 2018 Års- og vurderingsplan KROPPSØVING Selsbakk skole 10. trinn Skoleåret 2018-2019 https://www.udir.no/kl06/kro1-04/hele/kompetansemaal/kompetansemal-etter-10.-arssteget www.udir.no Mnd

Detaljer

Årsplan 2016/2017. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus. Klasse: 10.trinn

Årsplan 2016/2017. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus. Klasse: 10.trinn Årsplan 2016/2017 Fag: Fysisk aktivitet og helse Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus Klasse: 10.trinn Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til

Detaljer

10A Oahppanplána

10A Oahppanplána 10A Oahppanplána 43-44 - 45 Namma: Tiibmaplána Tii 1. 08:30-09:30 Mandag/ Vuossárga Sámegiella Tirsdag/ Maŋŋebárga Servodatoahppa Onsdag/ Gaskavahkku AN Torsdag/ Duorastat Servodatoahppa Fredag/ Bearjadat

Detaljer

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 1-4

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1 UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

9. KLASSE 2018/19 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

9. KLASSE 2018/19 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero 9. KLASSE 018/19 ÅRSPLAN Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero Formål med faget Kroppsøving er et allmenndannende fag som skal inspirere til en fysisk aktiv livsstil og livslang bevegelsesglede. Bevegelse

Detaljer

9 B Læringsplan uke

9 B Læringsplan uke 9 B Læringsplan uke 35-36-37 Navn: Timeplan 8B 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 09:40-10:40 Mandag/ Vuossárga Naturfag Frode Samisk Ellen Merete 11:10-12:10 Valgfag 12:20-13:20 Valgfag 13:30-14:30 Valgfag Tirsdag/

Detaljer

9B Læringsplan. Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

9B Læringsplan. Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 9B Læringsplan Navn: Timeplan: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 Naturfag RP Naturfag RP Matematikk RP Norsk RP Matematikk RP 09:40-10:40 Sámegiella THT Norsk RP Musikk

Detaljer

Arbeidsplan for 10d veke 6-7

Arbeidsplan for 10d veke 6-7 Arbeidsplan for 10d veke 6-7 Ordenselevar: Marielle, Kristian og Jonas. Namn: Hallo Informasjon: 10d Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 8.15-09.15 Matematikk Eng/Nat Husk: Kroppsøving Kunst/handtverk

Detaljer

9A OAHPPANPLÁNA 42,43,44

9A OAHPPANPLÁNA 42,43,44 9A OAHPPANPLÁNA 42,43,44 Namma: Tiibmaplána Tii Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat 1. 08:30-09:30 Servodatfága Duodji Luonddufága 2. 09:45-10:45 Vuojadeapmi Duodji Musihkka matematihkka

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 9

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 9 ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Fysisk aktivitet og helse Trinn: 9 FormålValgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom praktisk

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 8.trinn

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 8.trinn ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Fysisk aktivitet og helse Trinn: 8.trinn Formål med faget: Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring

Detaljer

Årsplan 2016/2017. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Årsplan 2016/2017. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter Årsplan 2016/2017 Fag: Kroppsøving Faglærer: Synnøve Hopland og Merete Solberg Klasse: 10.trinn Føremål Kroppsøving er eit allmenndannande fag som skal inspirere til ein fysisk aktiv livsstil og livslang

Detaljer

Arbeidsplan uke 49 og 50

Arbeidsplan uke 49 og 50 Informasjon: Tentamen i finsk: Forberedelse 06.12, Tentamen (4 timer) 07.12. Tentamen i samisk: 6.12 Tentamen i engelsk: 12.12. 9B Mandag 3.12 1 08.30-10.00 Tentamen Norsk 2 10.10-11.10 3 11.40-13.10 4

Detaljer

8 B Læringsplan uke

8 B Læringsplan uke 8 B Læringsplan uke 17-18-19 Navn: Timeplan 8B 1. 2. 3. 4. 5. 08:30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 12:20-13:20 13:30-14:30 Mandag/ Vuossárga Engelsk Terje Norsk Børge/Anni Matematikk Kroppsøving Børge Samisk

Detaljer

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34 Håndball/basketball Friidrett LEKPREGEDE AKTIVITETER Uke 34 skal kunne samarbeide samarbeidstrening gjøre sine medelever gode lekpregete 35 gjennom fairplay vise engasjement Stafett resultatene 36 39 bruke

Detaljer

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING 1.-10. TRINN

LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING 1.-10. TRINN LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING 1.-10. TRINN Grunnleggjande ferdigheiter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla, der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I kroppsøving

Detaljer

Valgfag April 2015

Valgfag April 2015 Valgfag 2015-2016 April 2015 Designprosess Design og redesign Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke arbeidstegning, materialskisser eller digitale verktøy og designe en eller flere bruksgjenstander

Detaljer

Å R S P L A N. Vormedal ungdomsskole. Kjernen i faget: Øke kompetansen og skape glede ved fysisk aktivitet og en sunn livsstil.

Å R S P L A N. Vormedal ungdomsskole. Kjernen i faget: Øke kompetansen og skape glede ved fysisk aktivitet og en sunn livsstil. Vormedal ungdomsskole Fag: Fysisk aktivitet og helse Årstrinn: 8 trinn Skoleår: 2018/2019 Kjernen i faget: Øke kompetansen og skape glede ved fysisk aktivitet og en sunn livsstil. Uke Kompetansemål Tema

Detaljer

Arbeidsplan 8A uke 41

Arbeidsplan 8A uke 41 Informasjon: Kun en ukes arbeidsplan Arbeidsplan 8A uke 41 Klokke Mandag 07.10 Tirsdag 08.10 Onsdag 09.10 Torsdag 10.10 Fredag 11.10 08.30-10.00 Norsk Engelsk Valgfag Matematikk Samfunnsfag 10.10-11.10

Detaljer

PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole

PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1: UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

Sluttvurderinga skal gi informasjon om kompetansen til eleven, lærlingen og lærekandidaten ved avslutninga av opplæringa i faget...

Sluttvurderinga skal gi informasjon om kompetansen til eleven, lærlingen og lærekandidaten ved avslutninga av opplæringa i faget... Vurdering Kap i Forskrift til Opplæringslova -. Formålet med vurdering Undervegsvurdering skal brukast som ein reiskap i læreprosessen, som grunnlag for tilpassa opplæring og bidra til at eleven, lærlingen

Detaljer

Arbeidsplan 9a uke 49 og 50

Arbeidsplan 9a uke 49 og 50 9A 49 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 08.30-10.00 Tentamen Norsk 2 10.10-11.10 3 11.40-13.10 4 13.20-14.20 Mat og helse Samfunnsfag Norsk Mat og helse Matematikk Språklig UTV Besøk på Vadsø Videregående

Detaljer

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast Regne på tid- strekning- fart

Utfordre seg selv til å forbedre ferdigheter innenfor løp, hopp og kast Regne på tid- strekning- fart Lokal læreplan i kroppsøving Trinn: 10.kl. ferdighetene(muntlig, skriftlig, lesing, regning, digitalt) Friidrett August- lagidretter, individuelle idretter og alternative Utfordre seg selv til å forbedre

Detaljer

ARBEIDSPLAN Rød 2 Uke 44 og 45

ARBEIDSPLAN Rød 2 Uke 44 og 45 ARBEIDSPLAN Rød 2 Uke og Navn: ndag 29.10 Tirsdag 30.10 Onsdag 31.10 Torsdag 01.11 Fredag 02.11 08.00- Student 08. Kontaktgruppetid Kontaktgruppetid 08.55 studietid undersøkelse 08.55-09.50 t Gl.bur 09.05-10.00

Detaljer

ÅRSPLAN Engelsk 9. klassetrinn Sommerlyst skole

ÅRSPLAN Engelsk 9. klassetrinn Sommerlyst skole Exploring the World -Bruke terminologi for å beskrive -Identifisere vesentlige språklige engelsk og eget morsmål, og utnytte det i egen språklæring -beherske et ordforråd som -Uttrykke seg skriftlig og

Detaljer

Formål for kroppsøving i grunnskolen:

Formål for kroppsøving i grunnskolen: Svar på så mange som du føler du har grunnlag for. Jeg er klar over at alle ikke har grunnlag for å svare på alt Formål for kroppsøving i grunnskolen: Opplæringa skal gje elevane eit utgangspunkt for livslang

Detaljer

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1 Levanger kommune, læreplaner NY LÆREPLAN 2006: Kroppsøving Grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig i kroppsøving - å kunne uttrykke seg skriftlig i kroppsøving - å kunne lese i kroppsøving

Detaljer

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn. Uke 49 Eleven skal : Matematikk. - tavleundervisning

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn. Uke 49 Eleven skal : Matematikk. - tavleundervisning Periode: uke 49, 50 Uke:49, 50 Info: - 15.12: Aktivitetsdag i Mossehallen. Eget skriv kommer. - 17.12: Juleshow i gymsalen på kvelden. Oppmøteplikt for elever og lærere. Eget skriv kommer. Foresatte og

Detaljer

Årsplan 2014/2015. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre. Klasse: 10.trinn. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter

Årsplan 2014/2015. Fag: Kroppsøving. Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre. Klasse: 10.trinn. Føremål. Grunnleggjande ferdigheiter Årsplan 2014/2015 Fag: Kroppsøving Faglærer: Rayner Nygård og Lars Gytre Klasse: 10.trinn Føremål Kroppsøving er eit allmenndannande fag som skal inspirere til ein fysisk aktiv livsstil og livslang rørsleglede.

Detaljer

Arbeidsplan 9A uke 18-19

Arbeidsplan 9A uke 18-19 Arbeidsplan 9A uke 18-19 Informasjon: Heldagsprøver: Mandag 27.04: Norsk hovedmål. dag 29.04: Engelsk. dag 06.05: Matematikk. dag 07.05: Norsk sidemål. (dag 12.05: Oppsamlingstentamen). NB: På den forrige

Detaljer

Valgfag på ungdomstrinnet

Valgfag på ungdomstrinnet Valgfag på ungdomstrinnet Innført på 8.trinn fra skoleåret 2012/13 Trinnvis innføring 8 valgfag fra 2012 og 7 nye fra 2013 Omfang på 57 årstimer per. år Sluttkarakter hvert år, snitt på vitnemål Elevene

Detaljer

10. KLASSE 2015-16 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero

10. KLASSE 2015-16 ÅRSPLAN. Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero 10. KLASSE 2015-16 ÅRSPLAN Fag: Kroppsøving Lærer: David Romero Grunnleggjande ferdigheiter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla, der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og

Detaljer

Halvårsplan i kroppsøving 8B høsten 2017

Halvårsplan i kroppsøving 8B høsten 2017 Vurderingskriteriene i kroppsøving Elever og lærere har et gjensidig ansvar for at læreren har grunnlag for å vurdere elevenes oppnådde kompetanse i fag. Kunnskapsdepartementet har fastsatt endringer i

Detaljer

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 10

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Fysisk aktivitet og helse. Trinn: 10 ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Fysisk aktivitet og helse Trinn: 10 Periode: veke 35-40 Tema:Golf -delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter

Detaljer

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 5: UKE 48-50

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1 UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer