8 B Læringsplan uke

Transkript

1 8 B Læringsplan uke Navn: Timeplan 8B :30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 12:20-13:20 13:30-14:30 Mandag/ Vuossárga /John Musikk Samfunnsfag Samisk Tirsdag/ Maŋŋebárga Samfunnsfag Duodji Børge/Solfrid Duodji Børge/Solfrid Onsdag/ Gaskavahkku Kroppsøving Børge Engelsk Samisk Torsdag/ Duorastat KRLE Solfrid /John Naturfag Frode Utdanningsfag Solfrid Engelsk Fredag/ Bearjadat Kroppsø/svø Børge/John Valgfag Valgfag Naturfag Frode Innføringer og prøver/ Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Mandag/ Vuossárga Tirsdag/ Maŋŋebárga Onsdag/ Gaskavahkku Torsdag/ Duorastat Fredag/ Bearjadat U 40 Høstferie Høstferie U 41 Høstferie Høstferie Innlevering Fortelling U 42 Informasjon / Dieđut På skolens nettside vil dere finne denne læringsplanen og annen viktig informasjon. Foreldremøte 8. trinn mandag 3/10 kl Lærerrommet i andre etasje på ungdomsskolen Børge Johansen borge.johansen@karasjok.kommune.no Telefon: Balto Nordsletta anita.b.nordsletta@karasjok.kommune.no Frode Nystad Frode.Nystad@karasjok.kommune.no John Nystad john.nystad@karasjok.kommune.no S. Nystad ellen.m.s.nystad@karasjok.kommune.no Solfrid I. Sara solfrid.ingeborg.sara@karasjok.kommune.no Tretnes terje.tretnes@karasjok.kommune.no Anni Østby Anni.Ostby@karasjok.kommune.no

2 Børge Johansen Lære å skrive fortelling Lære om ulike lesestrategier Lære om hvordan du kan arbeide for å få bedre leseforståelse Lære hvordan du kan bruke tankekart i idèmyldringsfasen Lære hvordan du kan bruke stikkord og notater for å styrke læringen mens du leser U 40 Skrive fortelling Oppgaver i eget hefte U 41 Innlevering fortelling Innlevering onsdag 12/10 U 42 Leseprosessen- ulike strategier Å lese for å lære Kontekst basisbok s Oppgaver: Test deg selv side35 og 49 Kontekst basisbok s Oppgaver: Test deg selv side 46 og 49 Sámegiella Vahkku 40: Mun lean okta sápmelaš s Báktegovat Giellamuorra Suopmanat Vearbbat Oahppogirjii: Čuovvul dál Lonuhus gánddaguovvtus (byttingene) Vearbaspeallu Ođđá sánit/gloser: s Cuovvul dál Vahkku 41: Mun lean okta sápmelaš s Báktegovat Giellamuorra Suopmanat Vearbbat Vahkku 42: Novealla / Romána lohkat -Jitnosit lohkát/ ieš lohkát -Lohkán ja logga čállit Samfunnsfagfag B. Nordsletta U 40 Kap.2 Sola, jorda og månen Jobber med oppgavene tenk selv s.21 U 41 Høstferie U 42 Kap.3 Globus og kart Lese s Jobbe med oppgavene tenk selv s.24 og s.27

3 U 40 Verdien av negativetall s.44 Addisjon og subtraksjon s.47 Oppgave Oppgave B. Nordsletta U 41 Multiplikasjon og divisjon s. 49 Oppgave U 42 Flere regnearter sammen s.51 Tallsystemer s.52 Oppgave Oppgave English Nivå differensiert: All Basic Challenging Demanding 35.v 1. time: Get to know your Voices in time text- and workbook. 2. time: Introduction Chap. 1 p. 8 English as a global language 36.v 1. lesson: Read TB p Language unit 1.1 Step 1Sentences, 1.2 Language rules. Homework for 2. lesson: Practice all the new words from 1. lesson. TB p WB p. 35 A2, A5. Write down new words. 2. lesson: TB p appetizers. WB p. 38 A1, A2, A3, A4, A5 (in pairs) TB p Homework for next Eng. lesson: Practice the new words. WB p. 32 B1 and B2 WB p. 32 C1 and C2. WB p. 32 D1 and D2. Certificate Sentences Step (Add it to your Eng. Folder) WB p. 36 B1, B2 and B3. WB p. 40 B1, B2 WB p. 36: Hand in B3 + WB p. 36 C1, C2, C3. WB p. 40 C1, C2 WB p. 36: Hand in C3 WB p. 37 D1, D2, D3. WB p. 40 C1, D2 WB p. 37: Hand in D3 37.v 1. lesson: Joavkku bargu: Prepare Mini talk about an English city. 2. lesson: Oral presentation Mini talk Homework for next week: Word test practice all the new words.

4 Naturfag U40 Kunne bruke de vanligste målenhetene og måleredskaper i naturfag -beregne fart -forklare hva vi mener med masse -beregne massetetthet, og forklare hva som skal til for at noe skal flyte høstferie Frode Nystad U41 Målinger, tid, lengde Side Oppg Forsøk 1 pulsen s.49 U 42 Kap 2: Målinger - fart Side Oppg Forsøk 3 personlige mål s.50 KRLE U 40 -forklare begrepene etikk og moral -bruke etiske modeller som dydsetikk, pliktetikk og konsekvensetikk -fortelle kort om filosofene Aristoteles, Kant og Mill og diskutere noen av ideene deres høstferie Solfrid Ingeborg Sara U 41 Under samme himmel8 s Oppgaver s. 39 nr. 1-3 U 42 Film: skeptisme og religiøs relativisme Musikk U 37 H.Tretnes U 38 U 39

5 Utdanningsvalg Solfrid Ingeborg Sara -mine aktiviteter -skjulte og åpne egenskaper U 40 Høstferie U 41 Min framtid s. 11 og 12 Barneombudet.no/rettighetsplakaten Unicef.no/Barn+unge/Barnekonvensjonen U 42 Min framtid s. 13 og 14 Bli kjent med vilbli.no Kroppsøving/ svømming Børge Johansen/ John Nystad U 40 Vi har gym i idrettshallen Husk gymtøy U 41 Gym i idrettshallen. Husk gymtøy Svømming fredag: 8b U 42 Gym i idrettshallen. Husk gymtøy Svømming fredag: 8a Valgfag FYS.AKT & HELSE John Nystad U 40 HØSTFERIE, U 41 U 42 Teori. Reflektere over fagets innhold. Ute. Intervaller, hva er det? Planlegge sammen med andre. Få dette nedskrevet som en plan. Bli kjent med idr.hall med utstyr. Info til elevene om innhold, mål, vurdering og forventninger for faget Gå/løpe i motbakke Egenakt i kl.rom. Planlegg i gr. valgfrie tren.aktiviteter. Kjent i idr.hallen, hva er hvor av utstyr.