FOU-/FORSKERGRUPPER. Forslag kommet inn pr Personalmøte GFU Vibeke Bjarnø

Transkript

1 FOU-/FORSKERGRUPPER Forslag kommet inn pr Personalmøte GFU Vibeke Bjarnø

2 Antall forslag pr. nå 19 de riktige forslaga faglig sett? OG har jeg glemt noen? Ca. antall tilsatte 160 Ha i «bakhodet» Ca. Antall i hver gruppe Ca. antall i hver gruppe ved 19 grupper 8-16 I underkant av 8.5 hvor mange bør vi være? Sentrale temaer fra forrige periode ikke foreslått Sovet i timen eller er behov og interesser endra? Eller dekka av andre forslag? For eksempel - Klasseromsforskning - Skoleforskning, ledelse og veiledning LITT TALL HVA ER HENSIKTSMESSIGE STØRRELSER PÅ GFU?

3 Ha i «bakhodet» Helt åpne og tematiske eller knytta til bestemte områder, trinn, annet? Begynneropplæring, barneskolen, ungdomstrinnet? Bør vi få fram vår spisskompetanse i titlene eller er de dekka av LUIs satsingsområder? Gir en nærmere spesifisering i tittel oss et sterkere konkurransegrunnlag? Spissing i tittel eller beskrivelsen av hva gruppa holder på med? HVA ER HENSIKTSMESSIGE TITLER PÅ GRUPPENE?

4 Evaluation and Assessment FoU på barnetrinnet med vekt på begynneropplæring (Didaktikk på barnetrinnet med vekt på begynneropplæring?) Barnespråk og barnelitteratur Challenging Picturebooks in Education: Rethinking Language and Literature Learning Literacy og læreverk Tekst og fagdidaktikk Språklig mangfold i skolen Andre titler nevnt som vel går inn i/er samme som en del av de over? Assessment, Testing and Evaluation Language and Cultural Diversity Language, Literature, Text in a Diverse Society Literacy Forslag som ikke ble satsingsområde gruppe? Veiledningspedagogikk Ikke meld inn pr nå INNKOMNE FORSLAG DEL I

5 Naturfagdidaktikk Et annet forslag for å inkludere flere: Realfagsdidaktikk (inneholder da også matematikk og koding delen av IKT) Task design in mathematics Kropp, læring, mangfold (ønskes som FoU-fellesskap diskusjoner om en grupper og adhocgrupper ved behov eller to grupper?) Body curriculum Fysisk aktiv lek i SFO Kunst og kultur (kanskje få inn «håndverk»? Undergrupper? Mulig styrke å være samla) INNKOMNE FORSLAG DEL II

6 Spesialpedagogikk og inkluderende praksiser Lærerutdanningsskoler Digitale læringsarenaer (ønsker flerfaglig samarbeid) Praksismøtet (følge nyutdanna i praksis over 5 år ) INNKOMNE FORSLAG DEL III

7 Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver Lærerkvalifisering: Praksis som læringsarena i lærerutdanninger Lærerkvalifisering: Lærerutdanning for det 21. århundre Sentrert rundt arbeid med NFR-søknad Tre søyler i MGLU: Det mangfoldige klasserommet FoU Digital kompetanse INNKOMNE FORSLAG DEL IV

8 Sende til Vibeke på e-post innen mandag Helst via seksjonsledere og ledere av dagens FoU-fellesskap HVA MANGLER? NOEN FORSLAG SOM TREKKES? SAMKJØRING AV FLERE FORSLAG? JUSTERING AV TITLER?

9 Mandag kl etg. P42 Påmelding kommer fra Elisabeth for å se antall og hvem som ønsker enkel servering CAFE STASJONER MED REPRESENTANTER FOR ULIKE GRUPPEFORSLAG Hver gruppe må ha en som i første runde har ansvar for å betjene stasjon i caferunden + forberede en innledende tekst Leder av de gruppene som etableres i ny runde

10 Forslag til gruppe Evaluation and Assessment FoU på barnetrinnet med vekt på begynneropplæring Barnespråk og barnelitteratur Ansvarlig Caferunden Dina Tsagari? Margareth Sandvik og Kirsten Palm? Åse Marie Ommundsen? Challenging Picturebooks in Education: Rethinking Language and Literature Learning Literacy og læreverk Tekst og fagdidaktikk Naturfagdidaktikk Realfagsdidaktikk? Språklig mangfold i skolen Task design in mathematics Kropp, læring, mangfold 1. Body curriculum 2. Fysisk aktiv lek i SFO Kunst og kultur Spesialpedagogikk og inkluderende praksiser Lærerutdanning som danningsprosess: Dialogiske og kritiske perspektiver Lærerutdanningsskoler Digitale læringsarenaer Praksismøtet Lærerkvalifisering: Praksis som læringsarena i lærerutdanninger Lærerkvalifisering: Lærerutdanning for det 21. århundre Sentrert rundt arbeid med NFR-søknad (tre søyler) Jannike H. Nilssen og Eyvind M. Briseid? Håvard Skaar? Katarina Pajchel? Andre Rognes? Dragana Surkalovic? Annette H. Bjerke og Elisabeta I. Eriksen? Kristin Walseth og Øyvind F. Standal? Siri Haukenes og Anneke Von Der Fehr? Rolf Fasting? Simon Michelet, Hanne Fossum Ove E. Hatlevik? Leikny Øgrim? Andre i DK? Kirsti Marie Jegstad? Bjørn Smestad, Hanne Christensen og Kirsten Thorsen Monica Johannesen Navn basert på gjetting ok? Andre som vil være med og lede i cafeøkta?

11 MENTOMETER. HVA VILLE DU VALGT AKKURAT NÅ UTEN MER INFORMASJON? HELT UFORPLIKTENDE!

12 Veiledning i lærerkvalifisering (v/ Kaare Skagen) Praksis i klasserommet / Klasseromsforskning (v/ Bodil Kleve) Skoleforskning og ledelse (v/øyvind Henriksen) NYE GRUPPEFORSALG KOMMET INN ETTER PERSONALMØTET LEGGES INN HER