Kompetansehevingsprogram for barnehage, skole og SFO våren 2014

Transkript

1 Kompetansehevingsprogram for barnehage, skole og SFO våren 2014 Pedagogisk nter Fredrikstad Pedagogisk nter Fredrikstad

2 Innhold Fredrikstadskolenes satsingsområder... 3 Tilbud til skole og barnehage... 4 Kontaktopplysninger:... 4 Obligatoriske kurs:... 5 Ny som lærer:... 5 Regning:... 5 Lesing og skriving:... 6 Vurdering:... 7 IKT:... 7 Øvrige kurs:... 8 Vurdering:... 8 Lesing... 8 IKT:... 8 Realfag:... 9 Matematikk:... 9 Naturfag: Kroppsøving: Vurdering: Livredning: Kurs for assistenter Språkutvikling: IKT: Førstehjelp Psykososialt miljø: Fysisk aktivitet og ernæring: TL (Trivselslederprogrammet) Andre tilbud ved Pedagogisk senter: På bestilling: Diverse IKT: Skoleutvikling: Pedagogisk nter Fredrikstad 2

3 Fredrikstadskolenes satsingsområder I Fredrikstad kommune er det bestemt at vi skal prioritere noen satsingsområder for elevene og lærerne. Dette er: Grunnleggende ferdigheter for elevene: Lesing og regning/realfag I arbeidet med satsingsområdene Grunnleggende ferdigheter for lærere: Klasseledelse og vurdering for læring skal undervisningspersonalet gi god tilpasset opplæring for å veilede eleven til læring arbeide etter prinsippene om tidlig innsats inneha kompetanse og evne til å utøve lederskap Dette innebærer at lærerne utvikler et godt læringsmiljø i klassen/gruppen gjennom tydelig klasseledelse utvikler gode relasjoner til elevene og elevene imellom har gode relasjoner til og samarbeider med de foresatte til beste for elevene samarbeider om å gi elevene en helhetlig opplæring både internt og med eksterne instanser står samlet om skolens felles pedagogiske plattform og utviser lojalitet i forhold til felles vedtak skal skolens ledelse gi rammer og retning for skolen, skape sammenheng og lette arbeidet til den enkelte lærer ved koordinering og arbeidsdeling samt skape visjoner og strategier for utvikling av egen skole Dette innebærer at skolens ledelse innehar kompetanse og evne til å utøve lederskap bidrar til utvikling av organisasjonen blant annet gjennom nettverksarbeid innehar kunnskap om læreplaner, lover, forskrifter og styringsdokumenter disponerer skolens ressurser slik at de til enhver tid benyttes der de trengs mest og kan utnyttes best skaper gode arbeidsforhold for den enkelte medarbeider og elev skal skoleeiernivået skape visjoner og strategier for utvikling av Fredrikstadskolen og i perioden ha en plan for oppfølging av satsingsområdene Dette innebærer at skoleeiernivået etablerer nødvendig støtte- og veiledningsfunksjoner i forhold til satsingsområdene etablerer et forutsigbart støttesystem for skolene som inneholder iktverktøy/programvare rettet mot satsingsområdet tilbyr kompetansehevingstiltak i form av etter- og videreutdanning legger til rette for erfaringsutveksling og utvikling av skolene følger opp rektorene og arbeidet ved skolene gjennom oppfølgingsmøter. formidler kunnskap om lover, forskrifter og styringsdokumenter Pedagogisk nter Fredrikstad 3

4 Tilbud til skole og barnehage Pedagogisk nter kan for satsingsområdene tilby skolene og barnehagene: Skolebesøk Veiledning Oppfølging av kartlegging Verktøy i læringsarbeidet Andre aktuelle temaer kan bestilles Kontaktopplysninger: Nina M Blikshavn Virksomhetsleder e-post: nimb@fredrikstad.kommune.no tlf: 6510 mobil: Sigmund Brenna Veileder IKT e-post: sigb@fredrikstad.kommune.no tlf: 6508 mobil: Lars Oscar Svensen Veileder og toktleder på Ny-Vigra e-post: laos@fredrikstad.kommune.no tlf: 6511 mobil: Jeanette Emilsen Merkantil e-post: bjem@fredrikstad.kommune.no tlf: 6501 mobil: Vigdis Hornmoen Veileder e-post: viho@fredrikstad.kommune.no tlf: 6507 mobil: Hege Machulla Veileder e-post: hegmac@fredrikstad.kommune.no tlf: 6197 mobil: Påmeldinger/forfall til kurs gjøres gjennom Fredrikstad kommune sine nettsider: Sti: FREKIT Kurs/kompetanse Kursdatabase fra persavd. kurskategorier Pedagogisk senter Pedagogisk nter Fredrikstad 4

5 Obligatoriske kurs: Ny som lærer: Obligatorisk kursrekke for nyutdannede lærere. Introduksjonsprogram for nyutdannede lærere i Fredrikstad kommune er i regi av Pedagogisk nter. Kursholdere er veilederne fra Pedagogisk nter. Kontaktperson Pedagogisk nter: Nina Michelle Blikshavn Kursdager Tema Kurssted Tid Kursansvarlig 30. jan Hjem-/skolesamarbeid Lars Oscar Svensen 13. mar Mobbing/ psykososialt læringsmiljø Hege Machulla Regning: Regning er et av kommunens satsingsområder. Alle skolene må delta med en til to lærere. Lærerne trenger ikke være matematikklærere siden kurset fokuserer på regning som grunnleggende ferdighet i alle fag. Regning for trinn Den andra av to halve dager med vekt på regning som grunnleggende ferdighet i alle fag. Kurset har fortsatt ledige plasser også for de som ikke deltok på den første samlingen. Kursholdere er Svein Anders Heggem fra Pedagogisk nter i Kristiansand. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 29. jan Regning som gr.l. ferdighet i alle fag jan Pedagogisk nter Fredrikstad 5

6 Lesing og skriving: Lesing er et av kommunens satsningsområdene. Alle skolene deltar med en til to lærere. Lærerne som deltar trenger ikke nødvendigvis være norsklærere siden kurset fokuserer på lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag. Lesing og skriving i naturfag for trinn. Et kurs med vektlegging av lesing og skriving som grunnleggende ferdigheter i naturfag. Kursholder er Wenche Erlien fra BroAschehoug. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 23. jan Lesing og skriving i naturfag Systematisk arbeid med begreper Å skape leseengasjement Konkrete aktiviteter knyttet til ulike lesestrategier Skriving av ulike sjangre som beskrivelse, forklaring, rapport og brosjyre Digitale verktøy som kan være motiverende og støttende for skrive- og leseprosessen jan Skriving i alle fag for trinn. Et kurs med vektlegging av skriving som grunnleggende ferdigheter i alle fag. Kursholder er Bjørg Gilleberg Løkken fra BroAschehoug. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 11. feb Skriving i alle fag Å kunne skrive som grunnleggende ferdighet Å skrive - for å lære Å skrive - i ulike sjangere Bruk av sammensatte tekster Vurdering for læring i skriving feb Pedagogisk nter Fredrikstad 6

7 Vurdering: Vurdering i kroppsøving trinn Målgruppen er lærere som underviser i kroppsøving på mellomtrinnet og ungdomstrinnet. Vurdering for læring er et av kommunens satsningsområdene. Alle skolene deltar med en til to lærere. Kursholdere er Hilde Skjerven fra BroAschehoug. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdag Tema Kurssted Tid Påmeldin g 27. feb Vurdering i kroppsøving Utvikling av undervisningsforløp i kroppsøving - fra kompetansemål til læringsmål til kjennetegn på måloppnåelse Underveisvurdering av elevenes faglige kunnskap, ferdigheter og læringsstrategier Elevmedvirkning og egenvurdering Ulike former for læringsfremmende tilbakemeldinger Dokumentasjon Vurdering av prosess og resultat IKT: IKT-kurs trinn Målgruppen er lærere som underviser på mellom- og ungdomstrinnet. Kursholder er Eva Bratvold. Påmeldingsfrist 10. mars. 13. feb Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdag Tema Kurssted Tid 19. mars Læringsfremmende bruk av IKT IKT som verktøy i elevenes læringsprosess. Kurset tar for seg pedagogisk/ didaktisk bruk av IKT. Grunnleggende digitale ferdigheter IKT-plan.no og rammeverk for digitale ferdigheter Kursdag Tema Kurssted Tid 19. mars Digital dannelse Digital dømmekraft Nettvett Personvern Opphavsrett Kildekritikk Pedagogisk nter Fredrikstad 7

8 Øvrige kurs: Vurdering: Samling: Karaktersetting for trinn Samlingen tar for seg sammenhengen mellom underveisvurdering og karakterer og setting av standpunktkarakterer. Kursholdere er Nina Blikshavn. Kontaktperson Pedagogisk nter: Nina Blikshavn Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 3. april Karakterer og underveisvurdering tte standpunktkarakter Lesing Kurs i bruk av e-lector mars Lese- og skrivetreningsprogrammet elector inngår i kommunens standard programpakke. Godt verktøy for personer med lese- og skrivevansker. Tydeliggjør tekst og vil lese opp all tekst med talesyntese slik at man hører teksten også. Elevene kan også laste ned programmet til bruk hjemme. Kursholder er David de Bono fra e-lektor. Maks antall deltaker er 15. Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 11. mars e-lektor mars Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 11. mars e-lektor mars IKT: Grunnleggende bruk av IKT-verktøy for lærere Fortsatt finnes det lærere som synes bruk av IKT i undervisningen er utfordrende. Kurset tar for seg grunnleggende filbehandling (Word, Excel,Powerpoint, bildebehandling mm.) Kurset vil også ta for seg noen av de vanligste verktøyene i Fronter. Kursholdere er Sigmund Brenna. Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding 25. mar Gr.l. bruk av IKT- verktøy mar Pedagogisk nter Fredrikstad 8

9 Nettverkssamling rundt bruk av digitale tavler I Fredrikstadskolene finnes det flere ulike systemer for digitale tavler. lv om de teknisk sett er forskjellige, har de til felles at de skal være pedagogiske verktøy i læringsarbeidet. Gjennom nettverk søker vi å utnytte den felles kompetansen som finnes på pedagogisk bruk av tavlene gjennom deling av ideer/erfaringer og refleksjon i fellesskap. Nettverkskoordinator er Sigmund Brenna. Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdager Tema Kurssted Tid 23. mai - Pedagogisk bruk av digitale tavler Realfag: Matematikk: Kurs i GeoGebra trinn GeoGebra er et gratis dynamisk matematikkprogram til skolebruk. Kursholder er fra Kikora. Kurset forutsetter at deltakerne bringer med seg egen PC med programvaren installert Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding Avtales senere Introduksjonskurs i praktisk bruk av Geogebra i undervisningen Kurset er interaktivt Planlagt kurs i Excel trinn Excel er basert på regneark der man kan utføre beregninger, ofte i form av matematiske problemer, analysere informasjon, behandle lister og talldata i regneark eller nettsider. Programmet har avanserte matematiske funksjoner, og har en hel del formler og funksjoner inkludert. Programmet brukes også til å produsere grafikk, diagrammer og statistikk. Kontaktperson Pedagogisk nter: Sigmund Brenna Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding Avtales senere De viktigste formlene og funksjonen du har bruk for Smarte hurtigtaster og arbeidsmetoder Lister og tabeller i Excel Pedagogisk nter Fredrikstad 9

10 Naturfag: Kjemi for ungdomstrinnet trinn Kjemiøvelser hentet fra kompetansemål i læreplanen for ungdomstrinnet. Maks antall deltagere er 15 stk. Kursholder Lars Oscar Svensen. Kontaktperson Pedagogisk nter: Lars Oscar Svensen Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding 13. feb Forberedelser og gjennomføring av grunnleggende øvelser/ forsøk hentet fra kompetansemålene i K- 06 HMS og sikkerhet på laboratoriet jan Kjemi for mellomtrinnet trinn Kjemiøvelser hentet fra kompetansemål i læreplanen for mellomtrinnet. Maks antall deltagere er 15 stk. Kursholder Lars Oscar Svensen. Kontaktperson Pedagogisk nter: Lars Oscar Svensen Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding 26. feb Forberedelser og gjennomføring av grunnleggende øvelser/ forsøk hentet fra kompetansemålene i K- 06 HMS og sikkerhet på laboratoriet feb Kurs QR-koder i skolens nærmiljø Den naturlige skolesekken Pedagogisk nter har tatt initiativ til å lage kurs med bruk av QR-koder i skolenes nærmiljø. Elevene utarbeider nettbaserte sammensatte tekster i naturfaglige temaer. QR-kodene plasseres ute i nærmiljøet slik at andre senere kan benytte dem til informasjon om ulike lokale naturseverdigheter som f.eks. en ferskvannsbiotop eller en skogsbiotop. lve prosjektet blir et tverrfaglig arbeid, men kan senere også overføres til samfunnsfaglige temaer. Det er ingen forutsetning om deltakelse i Den naturlige skolesekken for å delta på kurset. Kursholdere er Lars Oscar Svensen. Kontaktperson Pedagogisk nter: Lars Oscar Svensen Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding 5. feb Prosjekt rundt QR-koder i skolens nærmiljø Søknadsprosedyrer rundt Den naturlige skolesekken jan Det er mulig å søke Den naturlige skolesekken om midler til et prosjekt rundt QR-koder i skolens nærmiljø. Pedagogisk nter Fredrikstad 10

11 «I strandsonen» for trinn Demonstrasjon av ulike marinbiologiske feltaktiviteter. Gjennomgang av biologisk mangfold/ artslære. Vi avslutter dagen med å spise fjæresuppe. Maks antall deltagere er 20 stk. Oppmøte på Strandstua i Engelsviken. Kursholder Lars Oscar Svensen. Kontaktperson Pedagogisk nter: Lars Oscar Svensen Kursdag Tema Kurssted Tid Påmeldin g 30. apr Feltkurs i strandsonen Kroppsøving: Vurdering: Vurdering i kroppsøving trinn apr Målgruppen er lærere som underviser i kroppsøving på mellomtrinnet og ungdomstrinnet. Vurdering for læring er et av kommunens satsningsområdene. Alle skolene deltar med en til to lærere. Kursholdere er Hilde Skjerven fra BroAschehoug. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding 27. feb Vurdering i kroppsøving Utvikling av undervisningsforløp i kroppsøving - fra kompetansemål til læringsmål til kjennetegn på måloppnåelse Underveisvurdering av elevenes faglige kunnskap, ferdigheter og læringsstrategier Elevmedvirkning og egenvurdering Ulike former for læringsfremmende tilbakemeldinger Dokumentasjon Vurdering av prosess og resultat Livredning: feb Planlagt: Årlig livredningsprøve for lærere Lærere som har ansvar for svømmeundervisning må avlegge livredningsprøve en gang hvert år. Den årlige livredningsprøven skal utføres sammenhengende. Stupehøyde og dykkedybde avgjøres ut i fra bassenget prøven foretas i. Kontaktperson Pedagogisk nter: Nina Blikshavn Kursdager Tema Kurssted Tid Påmelding Avtales senere Krav til den årlige livredningsprøven Pedagogisk nter Fredrikstad 11

12 Kurs for assistenter Språkutvikling: Grunnleggende språkkurs for assistenter i barnehage og skole/ SFO Målgruppen er assistenter i barnehagen og på småskoletre/ SFO i skolen (aldersgruppen 4 8 år). Samme assistent følger alle tre kursdagene for å få kontinuitet i kurset. Kursholdere er Yngvil Elseth Hansen, Wenche Pedersen og Nina Blikshavn. Felles påmelding til alle tre kursdagene 1. april. Kontaktperson Pedagogisk nter: Nina Blikshavn Kursdager Tema Kurssted Tid 9. april Barns språkutvikling april Hva sier rammeplanen og Kunnskapsløftet om språk Barns tospråklige utvikling 8. mai Metoder for språkarbeid i barnehage og skole. Tidlig å lese og skriveopplæring IKT: Grunnleggende bruk av IKT Målgruppen er ansatte i barnehage, SFO og assistenter i skolen. Kurset er beregnet for nybegynnere/ ansatte med begrensede IKT-ferdigheter. Kursinnholdet skal gi grunnleggende ferdigheter til eget bruk og til bruk sammen med barn. Samme ansatt følger alle tre kursdagene for å få kontinuitet i kurset. Kursholdere er Sigmund Brenna og Hege Machulla. NB! Kun 15 plasser! Felles påmelding til alle tre kursdagene 31. januar. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdag Tema Kurssted Tid 6. feb Innføring i bruk av PC og enkel filbehandling Tekstbehandling (Word) feb Bruk av tegneprogram (Paint) 6. mar Presentasjonsprogram (Photostory) Pedagogisk nter Fredrikstad 12

13 Førstehjelp Førstehjelp på barn Et kursopplegg spesielt tilrettelagt for personell som i sitt daglige virke har omsorg for barn. Kurset tar for seg de vanligste problemstillingene ved et sykt eller skadet barn. Kursholder er Norsk Folkehjelp. NB! Kun 30 plasser! Kurset er en del av kompetansesatsingen i Fredrikstadserklæringen for SFO. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding 27. mai Førstehjelp på barn mai Psykososialt miljø: Sosial kompetanse i barnehage, SFO og skole Målgruppen er assistenter i barnehagen, SFO og på småskoletre i skolen (aldersgruppen 4 8 år). Samme assistent følger begge kursdagene for å få kontinuitet i kurset. Kursholdere er Kari Heien og Nina Blikshavn. Kurset er en del av kompetansesatsingen i Fredrikstadserklæringen for SFO. Felles påmelding til begge kursdagene 22. april. Kontaktperson Pedagogisk nter: Hege Machulla Kursdager Tema Kurssted Tid 30. apr Hva er sosial kompetanse? mai Tips til hvordan man kan jobbe med sosial kompetanse i barnehage, skole og SFO Fysisk aktivitet og ernæring: Planlagt kurs: Kosthold og fysisk aktivitet i SFO Målgruppen er ansatte i SFO. Dagens fokus er kosthold og fysisk aktivitet i SFO. Kurset er praktisk rettet, men skal også gi innsikt i mulighetene for forbedringer. Kurset er en del av kompetansesatsingen i Fredrikstadserklæringen for SFO. Kontaktperson Pedagogisk nter: Nina Blikshavn Kursdag Tema Kurssted Tid Påmelding Avtales senere Variert kosthold med begrensede ressurser Hygienestandarder/ -rutiner Fysiks aktivitet i SFO: Tips og ideer 9.00 Pedagogisk nter Fredrikstad 13

14 TL (Trivselslederprogrammet) Gjelder for de skolene som er med i programmet. Mer info om aktivitetene sendes direkte til TLansvarlige på de forskjellige skolene. Ekstakte datoer fra oktober og ut skoleåret kommer senere. Kontaktperson Pedagogisk nter: Jeanette Emilsen Samlinger Tema Kurssted jan. Takk for hjelpen dag Avtales senere 25. feb. Lekedag Østfoldhallen 26. feb. Lekedag Østfoldhallen mars Nettverks samling Rådhuset juni Takk for hjelpen dag Avtales senere Andre tilbud ved Pedagogisk senter: Marinbiologiske ekskursjoner med Ny Vigra for 7. trinn Marinbiologiske feltkurs på Strandstua i Engelsviken Veiledning i bruk av IKT på skoler som deltar i prosjektetene «London calling» og «Window to the world» Skolebesøk og veiledning for skoler som deltar i kommunes nettbrettutprøving Samarbeid rundt satsingsområdet Vurdering for læring på utvalgte skoler Leirskole Solbukta Diverse utlån av pedagogisk konkretiseringmateriell ulike fag Pedagogisk nter Fredrikstad 14

15 På bestilling: Diverse IKT: Eksempler på områder: Fronter OneNote Office 365 SmartBoard/ ebeam Kontaktperson: Sigmund Brenna Tlf internt: 6508 Mobil: e-post: Skoleutvikling: Prosessveiledning, gruppeveiledning. Veiledningen kan omfatte hele personalet, deler av personalet, skolens ledelse. Eksempler på temaer: Klasseledelse Lærings-/ klassemiljø Vurdering for læring Kontaktperson: Nina Michelle Blikshavn Tlf internt: 6510 Mobil: e-post: Pedagogisk nter Fredrikstad 15

16 Pedagogisk nter Fredrikstad kommune Pedagogisk nter Fredrikstad 16