Føringer for det brannforebyggende arbeid

Transkript

1 Føringer for det brannforebyggende arbeid Hva har DSB fokus på og jobber med for tiden? Anne Rygh Pedersen Avdelingsdirektør Brann og redning (BRE) 16. september 2014

2 NOU 2012:4 Trygg hjemme

3 NOU 2012:4 Trygg hjemme Hva skjer med foreslåtte tiltak? Endringer i brannregelverket Organisering og effektiv ressursbruk i kommunene Endringer i helseregelverk Informasjon og veiledning Oppgradering av boliger til pleie- og omsorgsformål Endringer i folketrygdloven og hjelpemiddelsystemet Brannvesenets adgang til å gjennomføre tilsyn i boliger Omprioritering av feiertjenesten og feiertjenestens oppgaver

4 Endringer i brannregelverket Forebyggendeforskriften - hvor er vi i løypa?

5 Organisering og effektiv ressursbruk i kommunene DSB leder en arbeidsgruppe som skal kartlegge og vurdere samarbeids- og samhandlingsmuligheter mellom kommunale tjenesteytere. Rapport skal være klar innen 1. november. Arbeidsgruppen har kartlagt samarbeid mellom helse- og omsorgstjenesten og brannvesenet. Resultatet viser at mange kommuner har etablert samarbeid men at det er potensial for mer systematisk samarbeid.

6 Organisering og effektiv ressursbruk i kommunene forts. Hindringer for samarbeid i følge kartleggingen er blant annet: Manglende forankring Manglende felles rutiner Tids- og ressursknapphet, spesielt i helsesektoren Uklare roller Manglende felles forståelse av problemstilling Manglende felles verktøy for informasjonsdeling Brannregelverket (behov for større frihet til å prioritere ressursene der behovet er størst) Taushetsplikt

7 Endringer i helseregelverk? Først og fremst veiledning i dagens regelverk!

8 Informasjon og veiledning Nasjonal kommunikasjonsstrategi for brannsikkerhet Nasjonalkoordineringsgruppe skal planlegge felles tiltak Satsning på FNs eldredag 1. oktober Plan for veiledningsarbeidet Veiledning forebyggendeforskriften Veiledning brannvesenets forebyggende arbeid og Trygg hjemme Veiledning helseregelverk

9 Ny rapporteringsløsning

10 Budsjettvinner DSB har bevilget penger til ny rapporteringsløsning for brann- og redningstjenesten Rapporteringsløsningen har vært en av DSBs store satsninger i budsjettet

11 Tett samarbeid og i rute Tett samarbeid om utvikling av løsningen på mange plan med brannvesen og 110- sentraler Arbeidet er godt i gang og vi er i rute for at alle brann- og redningsvesen skal kunne ta løsningen i bruk fra

12 Gevinster Ny løsning vil gi mange gevinster for brann- og redningsvesenet i Norge: Mer relevant data av høyere kvalitet som grunnlag for å videreutvikle forebygging og beredskap Enklere å bruke mindre dobbeltrapportering og enklere uttak av statistikk Grunnlag for å dele erfaringer og læring i og på tvers av brannvesen

13 Dødsbranner - superenkel forskning

14 Hvem er det som dør i boligbranner? Resultater fra superenkel forskning for / Forskningen innebærer at DSB har kontaktet aktuelt brannvesen og fått deres vurdering av brannene i en tidlig fase

15 Hvor mange av de som døde er i risikogruppene? 100 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % pr 8/ Ikke risikogruppe Risikogruppe

16 Hvor mange av de som døde er i risikogruppene mottok kommunal omsorgstjeneste? 100 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % pr 8/ Mottok ikke omsorgstjeneste Mottok omsorgstjeneste

17 Hvor mange av de omkomne i risikogruppene mener brannvesenet kunne vært reddet med mobilt slokkeanlegg? 100 % 80 % % 40 % 20 % 0 % pr 8/ Kunne ikke vært reddet Kunne vært reddet

18 Revidering av forebyggendekurset

19 Endringer i studieplan Fra kursplan til studieplan (tilpasning til fagskolekrav) Planene er modulbasert Det er beskrevet meget konkrete "læringsutbytter" eller læringsmål Det er lagt stor vekt på å unngå repetisjon, men lage moduler som bygger på hverandre Det er lagt vekt på at brann- og redningsvesen i framtiden skal ta en større plass i det helhetlige kommunale beredskapsarbeidet.

20 Hovedmål med kurset Etter endt undervisning skal eleven anvende og beherske systematisk, risikobasert forebyggende arbeid.

21 Største forbedringer Mer fleksibilitet gir elevene mulighet til å ta kurs stykkevis og delt og brannskolen mulighet til gjennomføre i bolker. Tydelige beskrivelser av læringsutbytter gir en god oversikt til student (og brannsjef) om hvilken kompetanse som kan forventes etter endt modul Tydelige beskrivelser av læringsutbytte gir et tydelig oppdrag til foreleser om hva undervisningen faktisk skal inneholde

22 Evalueringer - erfaringslæring

23 Evalueringer

24 Overordnede målsetninger med DSBs evalueringer å behandle de systemmessige forutsetningene som legger til rette for samfunnets ønskede beredskaps- og håndteringsnivå

25 Tysvær Brannen i Aksdal rehabiliteringssenter natt til tirsdag 2.sept. - 4 beboere - Nattevakt - Sprinklet

26 Læringskultur? - har vi en kultur for læring?

27 Takk for oppmerksomheten Foto: Denny Omdal