Introduksjon av SPARE i Ukraina

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Introduksjon av SPARE i Ukraina"

Marie Rønningen
7 år siden
Visninger:

1 Introduksjon av SPARE i Ukraina Foreløpig rapport 2002 Prosjektnr:

2 SPARE I UKRAINA Skoleprosjektet SPARE om anvendelse av ressurser og energi tilrettelegges for bruk i Ukraina. Norges Naturvernforbund har fått støtte fra Miljøverndepartementet for gjennomføring av prosjektet. Prosjektet gjennomføres i perioden Norges Naturvernforbund har utarbeidet en prosjektplan, gjennomført forundersøkelser, etablert en nasjonal SPARE koordinator og fulgt opp utprøving og videreutvikling av undervisningsopplegget i Ukraina. SAMMENDRAG Prosjektet er i rute i henhold til tidsplan og budsjett. På grunnlag av forundersøkelser og møter med en rekke ukrainske miljøorganisasjoner, energieffektiviseringssentre og undervisningsdepartementet, ble miljøorganisasjonen Eremurus utpekt til nasjonal SPARE koordinator sommeren Eremurus er en miljøgruppe knyttet til paraplyorganisasjonen Ukrainas Økologiske Senter. Andre miljøgrupper deltar som regionale koordinatorer. Den russiske varianten av SPARE er distribuert. Om lag 160 skoler i fem regioner har tatt i bruk SPARE og deltatt i evaluering som skal gi grunnlag for utvikling av en ukrainsk utgave av Mottakelsen as SPARE har vært meget god, bedre enn Naturvernforbundet hadde regnet med. Prosjektet startet opp i rett tid. Vårt arbeid med et undervisningsopplegg om energi og miljø kan bygge videre på tidligere prosjekter uten å overlappe igangsatte aktiviteter. Både tidligere TACIS- og danske prosjekter har økt interessen i skoleadministrasjonen sentralt og regionalt. Disse prosjektene ble imidlertid avsluttet uten å ha nådd ut til skolene. Tilbakemeldingene fra skolene viser at SPARE prosjektet blir tatt i bruk med stor interesse og entusiasme. Ukraina har mer enn skoler. Undervisningsdepartementet ønsker i samarbeid med SPARE å finne måter for å gjøre det mulig for alle skolene å delta i et skoleprosjekt om energieffektivisering. Nasjonal koordinasjon etablert Paraplyorganisasjonen "The Ecolological Centre" vil formelt stå som koordinator for prosjektet i Ukraina. Senteret er en paraplyorganisasjon for uavhengige miljøgrupper over hele Ukraina. Senteret har betydelig erfaring med gjennomføring av internasjonale prosjekter og er kjent og respektert i Ukraina. Senterets oppgaver i prosjektet er i første rekke å stå for valutatransaksjoner og som faglig garantist. SPARE vil bli koordinert med "Ukrainian Network of Climate Change NGOs". Dette nettverket har også brukt senteret som formell adresse. Nettverket fungerte godt fram mot Kyoto og klarte å påvirke Ukrainske posisjoner i klimaforhandlingene. Det praktiske arbeidet vil bli gjort av en av medlemsgruppene i Kiev, Eremurus. Eremurus er en liten gruppe aktivister innen miljøundervisning. Grunnleggeren av organisasjonen kjenner SPARE fra tidligere aktiviteter i Usbekistan. Eremurus vil være ansvarlig for å rekruttere regionale koordinatorer og tilrettelegge for at disse gjør en god jobb overfor skolene. Dette 2

3 innebærer distribusjon av materiell, opplæring og løpende oppfølging, evaluering, rapportering og videreutvikling. Det er nå etablert et nett av regionale koordinatorer som er aktive i fem av Ukrainas sju regioner. Nasjonal SPARE koordinator, Elena Melnikova (i gult) sammen med deltakere fra Poltava-regionen. Eremurus er også ansvarlig for kontakten med Undervisingsdepartementet og andre viktige aktører som bidrar i videreutvikling og videreføring av prosjektet. Regionale miljøgrupper deltar i gjennomføringen av SPARE Ukarina er et stort land og introduksjon av energieffektiviseringsaktiviteter i skolen krever betydelig oppfølging overfor lærere. Til å presentere SPARE og følge opp lærere i deres arbeid er det nyttig med et regionalt nett av koordinatorer for prosjektet. Mange av organisasjonene som er aktive i "Network of Climate Change NGOs" ønsker praktiske aktiviteter for å kunne fortsette sitt klimaengasjement. SPARE passer godt inn som en aktivitet for disse organisasjonene. De regionale koordinatorenenes hovedoppgave er å rekruttere skoler til å delta i SPARE, gi lærene nødvendig opplæring og motivasjon samt å bidra til å samle inn og spre resultatene fra arbeidet på skolene. Utprøving og evaluering i skolen høsten 2002 Om lag 160 skoler i fem regioner tok i bruk SPARE høsten Alle deltakerne har deltatt i en evaluering som skal gi grunnlag for utvikling av en ukrainsk utgave av Lærere ble bedt om å fylle ut et eget evalueringsskjema. Flere steder er det i tillegg hold regionale møter for å diskutere de første erfaringene. Her har koordinatorene samlet de mest aktive lærerne i regionen, pedagoger fra den regionale undervisningsadministrasjonen og folk med energifaglig bakgrunn for å diskutere erfaringer og foreslå forbedringer til en ny ukrainske utgave av 3

4 Presentasjon av erfaringene med SPARE i Poltava-regionen. Fra SPARE konferansen i Kiev, januar 03 Nasjonal SPARE konferanse I januar 03 var det en egen konferanse hvor de regionale koordinatorene deltok sammen med utvalgte lærere, pedagogiske veiledere fra skoleadministrasjonen, ENØK-eksperter og undervisningsdepartementet. Totalt deltok over 60 personer i det to dager lange møtet med oppsummering av erfaringene fra utprøvingen og utarbeidelse av en strategi for videreføring av Oppsummeringen av erfaringene var entydig positiv: - SPARE boka gir nødvendig bakgrunnsinformasjon, overblikk og praktiske oppgaver - Nytt moderne undervisningsmateriell blir alltid ønsket velkommen - Meget positivt med tverrfaglig prosjektorientert program - Energieffektivisering er aktuelt, energikrise er et alvorlig problem for folk - Elevene forstår problemstillingene og er motivert til å delta - Lærene setter pris på oppfølging utenfra, og å delta i et nettverk På grunnlag av diskusjonene på konferansen har Eremurus lagt opp en plan for videreføring av prosjektet (vedlegg). I tillegg ble det foreslått en rekke konkrete forslag for forbedringer av SPARE boka. Dette tas opp i forbindelse met utgivelse av en Ukrainsk utgave. Det er satt ned en egen redaksjonsgruppe som tar seg av dette. ENØK sentre deltar i videreutviklingen av SPARE Tidligere prosjekter med internasjonal støtte (bl. annet TACIS og US Aid) har bidratt til opprettelse og opplæring av energieffektiviseringssentre. Sentrene har også gjennomført demonstrasjonsprosjekter innen skolesektoren med stort hell. Med støtte fra TACIS Bistro program har Institute for Energy Saving and Energy Management utviklet et undervisningsopplegg om energi. Dette består av fire omfattende lærebøker bøker. Problemet er imidlertid å få tatt materiellet i bruk. Institue of Energy Saving and Energy Management ved Ukrainas tekniske universitet har støttet Eremurus I arbeidet med å få undervisningsdepartementet interessert I prosjektet. Selv skal 4

5 ENØK ekspertene delta i utviklingen av forslag til enkle praktiske energispareoppgaver som elevene kan gjennomføre i samarbeid med lærere og foreldre. Bidrag fra Undervisningsdepartementet Undervisningsdepartementet har i flere år vært interessert i å utvikle egne undervisningsopplegg innenfor miljø og energieffektivisering. Bl. annet har det vært arbeidet med et læreverk for 5 klasse. I utgangspunktet håpet departementet at SPARE kunne fylle denne funksjonen. I evalueringen fra prøveperioden er imidlertid deltakerne entydige på at de ønsker seg et tverrfaglig program med en "lærerveiledning" som gir et oversiktsbilde av hele sakskomplekset. Den nye SPARE boka vil derfor i ennå større grad gi praktiske oppgaver som den enkelte lærer selv kan plukke fra, til bruk innenfor sitt fag og sin aldersgruppe. I tillegg vil opplegget egne seg meget godt som et valgfagstilbud. Undervisningsdepartementet ble imponert over den entusiasme lærerne har mottatt De støtter derfor nå helhjertet utviklingen av SPARE basert på det utprøvde konseptet. Bl.annet har de skrevet brev til skoleadministrasjonene i regionene og bedt om at de lærere og pedagogiske rådgivere som har prøvd ut SPARE, også skal bli fristilt fra andre arbeidsoppgaver slik at de kan delta aktivt i arbeidet med videreutvikling av programmet. Nytt ukrainsk undervisningsmateriell klart til Kiev-konferansen SPARE-materialet som ble benyttet i utprøvingsfasen høsten 2002 er utviklet for Russland basert på Norges Naturvernforbunds internasjonale SPARE materiell. Materiellet består av et hefte med bakgrunnsinformasjon og arbeidsoppgaver. Hver klasse/gruppe får ett hefte i tillegg til en spesiell lærerveiledning utarbeidet spesielt for prosjektet i Ukraina. 500 hefter er distribuert til skoler i Ukraina i løpet av høsten Alt undervisningsmateriell i Ukraina skal være på ukrainsk og med en egen godkjenning fra undervisningsdepartementet. Organisasjonene har likevel ikke hatt problemer med bruk av SPARE materiell på Russisk. Det har vært stor forståelse og interesse for nødvendig utprøving og evaluering med tanke på å tilrettelegge for et ukrainsk SPARE program. I tillegg var det språket en forholdsvis liten barriere. Alle er vant til bruk av russisk og dette er fortsatt det mest brukte språket i store deler av Ukraina (Øst for Kiev). Prosjektets neste, og avgjørende fase består av videreutvikling og tilpassing av det eksisterende materiellet til ukrainske forhold. Basert på mottagelsen av SPARE i utprøvingen og det konstruktive samarbeidet som er etablert mellom de ulike aktørene, har vi stor tro på et vellykket resultat. Målet er å være klar til presentasjon det ukrainske undervisningsopplegget i forbindelse med Ministerkonferansen i Kiev i May Økonomi Prosjektet er så langt gjennomført innen for budsjettrammene. Bevilgningen gitt for 2002 inkluderer utvikling av et nytt ukrainsk SPARE undervisningsopplegg. 5

Like dokumenter

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum 3+3 2015-16 Skoleåret 2015-16 har Kvalitetsforum 3+3 invitert til og gjennomført skolering i å være kursholder i Ny GIV-metodikk for grunnleggende ferdigheter.