Sammenslåing av høgskoler og universitet er det farlig?

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Sammenslåing av høgskoler og universitet er det farlig?"

Kaare Lukas Stene
7 år siden
Visninger:

1 Sammenslåing av høgskoler og universitet er det farlig? NSH konferanse i Oslo Faglig rådgiver Arnfinn Andersen Det helsevitenskapelige fakultet Universitetet i Tromsø

2 Spredt, men samlet

3 Et tilbakeblikk Ønske om fusjon allerede i 1990 Høgskolereformen 1994/95 fusjonsinteresse høgskolene - UiT Utredningen Venner for livet 2000 anbefalte sammenslåing med HiTø som et eget fakultet ved UiT Kvalitetsreformen fusjonen på is - samarbeidsavtale

4 Prosessen (1) Beslutningsfasen Styreseminar mars 2006 enstemmige styrevedtak om å arbeide for fusjon Faktadokument styrebehandlet i juni 2006 med alle tall og fakta på bordet Programerklæringen høsten 2006 visjonen for det nye universitetet Faglige tenkegrupper - muligheter og barrierer likeverdig representasjon fra begge institusjoner (5 fagområder)

5 Det bærende prinsippet Sammenslåingen skal skje mellom to likeverdige parter og målsetningen er full integrasjon i en ny type institusjon. I arbeidet skal det støttes opp under en positiv kultur som bygger på de beste sidene ved de to organisasjonene. Programerklæringen

6 Nye muligheter Fem fagområder som er overlappende, komplementære og delvis i konkurranse med hverandre Lærerutdanning (Pilot i Nord) Helsefaglige utdanninger Kunst og kultur Økonomi (Handelshøgskole) Teknologi (Nytt NT-fakultet)

7 Prosessen (2) Beslutningsfasen Etablering av fusjonssekretariat mars 2007 Etablering av strategigruppe/styringsgruppe utgått av begge styrene våren 2007 Nye og utvidete tenkegrupper også med ekstern representasjon våren 2007 Dialogkonferanse for alle tenkegruppene Allmøter/symposier for alle ansatte Avtale om medbestemmelse høst 2007 forhandlet sentralt

8 TENKEGRUPPER Kunst- og kulturfag Økonomifag Lærerutdanning Medisin og helsefag Teknologiske fag Studentdemokrati Strategigruppe utgått av styrene Søknad til KD Utdanning Forskning og fagl. og kunstn. utv.arb. Formidling Regional utvikling Randsonevirksomheten

9 Prosessen (3) Interne utredninger Beslutningsdokument styrene vedtar å søke fusjon Søknad om fusjon overlevert statsråden Prinsippvedtak fra KD Vedtak i Statsråd

10 Prosessen (4) Sentrale utredninger Strategiplan for UiT Styring og ledelse Valgreglement Organisasjonsstruktur Organisering av en ny Administrasjonen Utdanningsvirksomheten - kjøreregler Sikker drift (hele 2008)

11 18 undergrupper Arbeidsgruppe SIKKER DRIFT Oversikt over Tema og Undergrupper. Undergruppene rapporterer direkte til Arbeidsgruppe SIKKER DRIFT Arbeidsgruppe SIKKER DRIFT Arbeidsgruppe Strategiprosess Arbeidsgruppe Styring og ledelse Styringsgruppe Arbeidsgruppe Ny organisasjon Arbeidsgruppe Administrasjon Arbeidsgruppe Utdanning Tema Økonomi/ innkjøp Tema Lønn / Personal Tema Arkiv Saksbeh Tema Studie- Adm. Tema IT-drift Tema Forskning adm. Tema Info/MF/ WEB Tema Bibliotek Tema Teknisk drift Undergruppe Systemløsninger Undergruppe Personal Undergruppe Arkiv/Saksbehandling Undergruppe FS Felles studentsys Undergruppe IT drift Undergruppe Forskn adm Undergruppe Info/MF/ WEB Undergruppe Bibliotek Undergruppe Tekn.drift Undergruppe Undergruppe Undergruppe Undergruppe Innkjøp Lønn Opptak Driftskritisk systemer Undergruppe Undergruppe Regnskap/ prosjektfor Studieregelverk Undergruppe Undergruppe Budsjett/ planpros. Eksamen, sensur,gra Undergruppe Kvalitetssystem

12 » Viktige avtaler: Avtalen om forutsetninger for fusjon Navnet bestemt Universitetet i Tromsø Logodebatt Avtale om medbestemmelse Omstillingsavtalen Ansettes rettigheter og plikter Arbeidsgivers ansvar i omstilling Ivaretakelse av ansatte i omstilling Retningslinjer for innplassering/omstilling Verktøy i bruk ved omstilling

13 Ansattes rettigheter Ingen oppsigelser Ingen ned i lønn Plassert ved egen enhet til annet bestemt Rettigheter i omstillingsavtalen Kartleggingssamtaler Innplasseringssamtaler Uenighet om innplassering Omplassering, likeverdig stilling passende stilling Arbeidstidsnormering

14 Ansattes medvirkning Tenkegrupper Undergrupper under Sikker drift Allmøter/symposier Debattforum Informasjon på nett

15 Tillitsvalgtes medvirkning Idf-møter Arbeidsgruppen for avtale om medbestemmelse Arbeidsgruppen for omstillingsavtalen Representert i arbeidsgruppene: Strategi Styring- og ledelse Ny organisasjon Utdanning Administrasjon Sikker drift

16 Organisasjonsstruktur Rektor Universitets direktør UB TMU Sentrene U-vett Administrasjon 1: Medfak, AFH, Psykologi 2: MatNat, Ingeniør (fra AFI) 3: Svfak, Humfak, AFL 4: NFH, Økonomi (fra AFI) 5: AFK, Forfatterstudiet 6: Jurfak

18 Universitetet i Tromsø i tall Ca ansatte Ca studenter Budsjett ca. 2 milliarder pr år (20% ekstern finansiering) Mer enn 100 studieprogram 2 sentre for fremragende forskning 3 sentre for forskningsdrevet innovasjon 4 forskerskoler med nordområdefokus

19 Å ville skape noe nytt Klima og miljø i nordområdene Overvåking, beredskap og sjøsikkerhet i de nordlige havområder Bærekraftig utnyttelse av petroleumsressursene og fornybare ressurser til havs Landbasert næringsutvikling i nord Suverenitetshevdelse og samarbeid i nord Urfolks kultur og livsgrunnlag

20 Pilot i Nord

21 Det helsevitenskapelige fakultet Helsefak Stort, ressurssterkt og komplekst (40% av UiT) 700 årsverk (950 ansatte) 185 førstestillinger 120 andre faglige stillinger 150 rekrutteringsstillinger 150 Administrative stillinger 90 tekniske stillinger Nesten 3000 studenter Totalramme på >600 mill. kr.

22 Visjon og strategi Det helsevitenskapelige fakultet skal være et nyskapende kraftsenter for flerfaglig helsevitenskapelig utdanning, forskning og formidling med et særlig ansvar for befolkningen i nordområdene. Godt gjort er bedre en godt sagt

23 Helsefak - ledelse Lederteam Dekan Prodekaner forskning Prodekaner utdanning De nye miljøene trukket inn i ledelsen

24 Helsefak - organisasjonen 7 institutter + Medisinsk biologi IMB Klinisk medisin IKM Samfunnsmedisin ISM Farmasi IFA Odontologi IKO Psykologi IPS Helse og omsorgsfag IHO RBUP/BUS

25 En nyskapning innen helseutdanning 10 profesjonsutdanninger 22 studieprogram Alle samlet under ett fakultet Fra bachelor til PhD Tromsømodellen praksisnærhet Felles infrastruktur

26 Sentrale utdanningsmål Nyskapende tilnærming til praksis i utdanningene Nasjonalt ledende mht fleksible (desentraliserte) utdanninger God pedagogisk kompetanse hos undervisere og praksisveiledere Systematisk bruk av simulering som pedagogisk verktøy Samhandlingskompetanse

27 Samhandlingskompetanse Trygghet på egen fagkompetanse Kunnskap om og respekt for andres fagkompetanse Erfaring fra praktiske samhandlingssituasjoner under veiledning Simulerte komplekse situasjoner (akuttmedisin, alvorlig sykdom) Samarbeid om utredning, pleie og behandling av reelle pasienter (sykehjem, sengepost, kommunal helsetjeneste)

28 Helsefak og forskning > 200 stipendiater 50 disputaser pr år Flere sterke miljø Befolkningsundersøkelser Infrastruktur + samarbeid Helse Nord/UNN

29 Forskningsgruppe Tematisk fokus Robuste/bærekraftig - ressurser Dynamiske Forankret ved gruppeleders institutt Deltar i forskningsnettverk

30 God vitenskapelig praksis utøves best i robuste forskningsgrupper med godt lederskap Forskergruppen Originalitet og flerfaglig kompetanse Entusiasme og medarbeiderskap Etterrettelighet - tvilskollektiv Ydmykhet - refleksjon over egne begrensninger Forskningsgruppeleder Leder og rollemodell med kompetanse, raushet, integritet

31 Samarbeid Helsefak - UNN Nye UNN klinikkstruktur Helsefak 7 institutter Kontaktmøte sykehusdirektør + dekan 2x/måned Gjensidig representasjon i styrene Felles styreseminar Felles forskningsutvalg Felles utdanningsutvalg

32 Hva mer? Avtaleverk med praksisfelt Styrket kontakt med kommunehelsetjenesten Nye praksisarenaer Ex. Fac helse Utdanningskonferanse Undervisningstilskudd Kombinerte stillinger med yrkesfeltet

33 Hvor ble det av høgskolefagene? Bioingeniør til IMB Tannpleierne til IKO De andre samlet på IHO

34 IHO med helhetlige løp Bachelor Ergoterapeut Fysioterapeut Radiograf Sykepleier Master Master i helsefag PhD Helse og omsorgsfag

35 IHO noen nøkkeltall 102 vitenskapelige stillinger 35 førstestillinger 12 stipendiater

36 Videreutdanningene inn i masterstrukturen Mastergrad i helsefag Flerfaglig studieretning Klinisk nevrologisk fysioterapi Psykiatrisk og psykosomatisk fysioterapi Helsesøsterfag Psykisk helse Helse og omsorgstjenester til eldre Mastergrad i sykepleie? Med flere studieretninger?

37 SAK samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon Universitetet i Tromsø og høgskolene i Harstad og Finnmark drøfter SAK innen Sykepleierutdanning Mastergrad i helsefag Mastergrad i barnevern Idrett og helse

38 Erfaringer så langt en beslutning som har modnet over tid svært gode relasjoner på toppnivå to engasjerte styrer som var tydelige på hva de ville et godt fungerende sekretariat etter hvert bred involvering 200 til 300 ansatte i arbeid samarbeidet med de tillitsvalgte møteplasser symposier

39 Erfaringer - HELSEFAK Stor entusiasme og vilje til nytenkning Mange baller i lufta Større oppmerksomhet på utdanning Vilje til å lære av hverandre Styrket dialog med kommunehelsetjenesten Prioritert de nye (IPS og IHO) Godt rustet til å møte nye utfordringer

40 Mye på gang, men vi har også betydelige utfordringer Undervisning kontra forskning Stor organisasjon og mye byråkrati Ulike kulturer Tar tid å lære hverandre å kjenne Harmonisering av urimelige ulikheter Omfattende prosess som tar tid!

41 Stor betydning for samfunnet vi er satt til å tjene

42 Utfordrende for ledere og ansatte

43 Som nordlyset ikke farlig men

44 kanskje smittsomt?

Like dokumenter

Fusjonen i Tromsø. - Bakgrunn, prosess og konsekvenser. Av universitetsdirektør Lasse Lønnum FAP seminar, Kristiansand 19.

Fusjonen i Tromsø. - Bakgrunn, prosess og konsekvenser. Av universitetsdirektør Lasse Lønnum FAP seminar, Kristiansand 19. Fusjonen i Tromsø - Bakgrunn, prosess og konsekvenser Av universitetsdirektør Lasse Lønnum FAP seminar, Kristiansand 19.september 2008 Universitetet i Tromsø 1 Universitetet i Tromsø 2 Organisasjonskart