2 Lederutvikling. Andre kursgrupper: KURSGRUPPE

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "2 Lederutvikling. Andre kursgrupper: KURSGRUPPE"

Transkript

1 KURSGRUPPE 2 Lederutvikling Vi i Frisk Kompetanse har tro på at det er mulig å begeistre og engasjere gjennom god ledelse. Flere virksomheter med stor suksess kan fortelle om hvordan de har skapt bemerkelsesverdige gode resultater nettopp gjennom bevisst ledelse av mennesker. De har gjerne snudd organisasjonskartet på hodet for å visualisere et annet syn på ledelse. Lederen er ikke til for sin egen skyld, men skal sekundere prestasjonene, inspirere medarbeiderne og få mest mulig ut av laget og fellesskapet. En rød trå i lederutvikling hos Frisk Kompetanse er å lede hver enkelt medarbeider til å nå sitt maksimale potensial - i samspill med omgivelsene. En helsefremmende leder kan sammenliknes med en gartner som vanner og gjødsler plantene slik at de vokser og strekker seg. Lederen vanner og skaper gode utviklings- og læremuligheter for medarbeidere gjennom omsorg oppmuntring rettskaffenhet rettferdighet Vi ønsker å bidra til økt bevissthet og kunnskap om et tilretteleggende lederskap hvor ledere, innenfor gode rammer og gjennom tydelige mål, er en støttespiller, coach og trener for hver enkelt medarbeider. Andre kursgrupper: GRUPPE 1 Medarbeiderutvikling GRUPPE 3 Endring & omstilling GRUPPE 4 Friskliv GRUPPE 5 IKT

2 GRUPPE 2 Lederutvikling Meg som leder Som leder har du gjerne et klart bilde av egenskaper hos en god medarbeider. Bevisstheten om hvilken lederadferd som skaper denne medarbeideren er kanskje ikke like god? Hvilke holdninger har du, og hvordan kommer dette til uttrykk? Et gjennomtenkt ståsted som leder gir trygghet og troverdighet i lederrollen, og mulighet til å velge adferd som fremmer målene. MÅLSETTING KURSFORM LEDERE PRIS Økt bevissthet om eget ståsted som leder, og kunnskap om hvordan egne holdninger, personlige ressurser og lederferdigheter kan trygge deg som leder og gi deg større gjennomslagskraft. 2 3 dager med fokus på praktisk ferdighetstrening, dialog og refleksjon. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Gruppestørrelse tilpasses behovet i hver enkelt virksomhet. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har ledererfaring fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra Medarbeiderutvikling.

3 INNHOLD Hvem vil jeg være som leder? Hva vil jeg skape som leder? Lederfilosofi, lederstil og lederverktøy Min egen lederprofil (JTI; Jungs Type Indikator) Målsetting og målarbeid Myndiggjøring Selvledelse og selveffektivitet Stress Metoder for å kontinuerlig utvikling som leder Å utvikle seg som leder vil si å bli bevisst egne kunnskaper og verdier. Gjennom å kjenne sitt beste JEG, sitt personlige uttrykk, egne følelser og reaksjoner, hva som motiverer deg og hva som gleder deg, kan dette bli ressurser til inspirerende og engasjerende ledelse. METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan velge å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

4 GRUPPE 2 Lederutvikling Lederen som coach & trener Hvordan kan lederen få frem medarbeidernes ressurser gjennom bruk av coachingferdigheter og et coachende tankesett? Hvilke muligheter og begrensninger ligger det i coaching som verktøy? Når er det fruktbart å innta en coachende lederstil? MÅLSETTING KURSFORM LEDERE PRIS Innøve holdninger og ferdigheter som vil være med på å få frem det beste i andre. Bli klar over hvilke muligheter og begrensninger som ligger i et coachende lederskap, og når man selv ønsker å ikle seg selv denne rollen. 2 3 dager med fokus på praktisk ferdighetstrening, dialog og refleksjon. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Gruppestørrelse tilpasses behovet i hver enkelt virksomhet. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har ledererfaring fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra medarbeiderutvikling.

5 INNHOLD Introduksjon til coaching Ferdighetstrening: rammesetting, lytting, spørsmålsstilling Et coachende tankesett: menneskesyn og holdninger Målsettingsteori, motivasjon, oppfølging Lederen som coach, muligheter, dilemmaer, etikk Som leder bærer du mange hatter, du skal styre og samtidig få resultater gjennom egne medarbeidere. Hvordan kan en leder få enkeltpersoner til å blomster og samtidig ha fokus på helheten og det som skaper vinning for virksomheten? I dette kurset lærer du noe om hvordan du kan få enkeltmennesker til å utvikle seg gjennom et coachende lederskap. Vi starter også en refleksjonsprosess knyttet til muligheter og eventuelle dilemmaer. Og ikke minst, vi skaper bevissthet rundt hvordan du selv ønsker å integrere kunnskapen i din ledergjerning. METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan velge å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

6 GRUPPE 2 Lederutvikling Lederen som lagbygger Enkelte lag samhandler og presterer bedre enn andre. Høytytende lag kjennetegnes av arbeidsglede, engasjement og lojalitet. Positivitet og produktivitet er til stedet og påvirker hverandre gjensidig. I dette kurset vil du utvikle dine fredigheter som prestasjonsleder og lagbygger, og lære hvordan du kan få frem ditt teams unike talent. MÅLSETTING KURSFORM LEDERE PRIS Opparbeide kunnskap og ferdigheter om lagbygging i arbeidslivet og hvordan du kan skape et sammensveiset, presterende lag av enkeltmedarbeidere. 2 3 dager med fokus på praktisk ferdighetstrening, dialog og refleksjon. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Gruppestørrelse tilpasses behovet i hver enkelt virksomhet. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har ledererfaring fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra medarbeiderutvikling.

7 INNHOLD Grupper og team Hvordan utvikle sammensveisede lag Individuell spisskompetanse som ressurs i et lag Hvordan ta ut synergieffekter i samhandling? Lagbygging en samling dyktige mennesker eller dyktig samling mennesker? Samskapende fellesskap og konstruktiv uenighet Metoder og øvelser for lagbygging Gode ledere utvikler lag som har klare felles målbilder, og som ser verdien av ulik kompetanse og ulike roller. De evner å skape et klima der folk våger å by på seg selv, der man gir hverandre anerkjennelse, bygger på hverandres styrker, kommuniserer på en måte som fremmer dialog og der uenighet ses på som kilde til læring og vekst. METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan velge å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

8 GRUPPE 2 Lederutvikling Inspirerende prosjektledelse Interessentanalyser, risikovurderinger, milepælsplaner, målstyring, dokumentasjon og rapportering. Ikke et vondt ord om dette, men hvordan sikre at styring, rutiner og byråkrati ikke margspiser kraft, vitalitet og utfoldelse i prosjektteamet? Hvordan forløse det beste i prosjektmedarbeiderne og samtidig holde stø kurs mot målet? MÅLSETTING KURSFORM INSTRUKTØR PRIS Gi deltakerne ferdigheter i å frigjøre potensial i hverandre. Gi deltakerne verktøy til å lede kreative og stimulerende prosesser knyttet til målsetting, milepælsplanlegging, risikovurderinger, interessentanalyse og rapportering. 2-3 dager med aktiv medvirkning, erfaringsdeling, læring gjennom praktiske øvelser knyttet til eget prosjekt samt faglig/teoretiske innledninger. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har ledererfaring fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra medarbeiderutvikling.

9 INNHOLD Prosjektteamet: Hvordan få frem og bygge på hverandres styrker? Mål og visjoner som begeistrer. Forankring er alfa og omega. Involvering og støtte av ledelse og moderorganisasjon Hvem skal med? Inkludering og aktiv deltakelse av interessenter/berørte Veien fram, milepæler og andre perler Hygge underveis: Næring og feiring på veien Hva driver dere med? Synliggjøring av resultater. Dokumentasjon og rapportering på gamle og nye måter Livet etter prosjektslutt: Overføring til linja I alle prosjekter er det noe som er velfungerende. Det er denne praksisen som man må lære av, og bygge videre på, dersom man skal oppnå ekstraordinært gode resultater. I kurset vil vi får frem deltakernes gode erfaringer, forsterke og bygge videre på disse. Kreative tilnærminger som frigjør potensial og øker sannsynligheten for at prosjekter vil lykkes hentes fra en aksjonsforskningstradisjon med navn Appreciative Inquiry (verdsettende undersøkelser), pedagogisk psykodrama og organisasjon-og relasjonssystemcoaching (ORSC). METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan velge å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

10 GRUPPE 2 Lederutvikling Ledelse for læring & utvikling Hvordan leder vi medarbeidere i en virksomhet til å skape utvikling og framgang innenfra? Hvordan kan vi etablere arenaer for å dele kunnskap, erfaring og suksess i refleksjon, læring og nyskapning? Å lede mennesker til å være nysgjerrige og mulighetsorienterte krever kunnskaper om læring, læringsprosesser og læringsarenaer. I dette kurset setter vi fokus på innhold, metoder og verktøy for å skape en lærende organisasjon. MÅLSETTING KURSFORM LEDERE PRIS Økt bevissthet om læring og læringsprosesser i relasjon til lederrollen. Kunnskap om hvordan man utvikler læringsorienterte medarbeidere. Presentasjon av metoder for å initiere læringstiltak og kompetanseutvikling. 2 3 dager med fokus på praktisk ferdighetstrening, dialog og refleksjon. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Gruppestørrelse tilpasses behovet i hver enkelt virksomhet. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har erfaring som ledere, forelesere og prosessledere fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra medarbeiderutvikling.

11 INNHOLD Hva er læring og hvordan legger vi til rette for det på arbeidsplassen? Menneskesyn og holdninger Motivasjon, læring og refleksjon Læringssløyfer Aksjonslæring Kollegaveiledning Reflekterende team Møter som læringsarenaer Prosessledelse Å optimalisere og skape rammer for læring er en lederoppgave. Gjennom bevisst og strategisk tilrettelegging for læring kan det integreres i hverdagen og gi kontinuerlig kompetanseutvikling. Gode læringsprosesser er verdiskapende både for virksomheten og den enkelte. METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan velge å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

12 GRUPPE 2 Lederutvikling Helsefremmende arbeidsplasser Hvordan skape arbeidsplasser der de ansatte holder seg friske, tilstedeværende og engasjerte? Et helsefremmende arbeidsmiljø kjennetegnes av involverte og myndiggjorte medarbeidere, og det handler om bevisste ledere som etterspør medarbeidernes friskfaktorer. Gjennom helsefremmende ledelse gror arbeidsglede og begeistring parallelt med lojalitet og ansvarlighet. Dette fremmer helse både i og utenfor jobben. MÅLSETTING KURSFORM INSTRUKTØR PRIS Økt bevissthet og kunnskap om helsefremmende ledelse og myndiggjøring av medarbeidere. Økte kunnskaper om holdninger, metoder og tiltak for å fremme helse på alle ledd i organisasjonen. 2 3 dager med fokus på aktiv medvirkning, erfaringsdeling gjennom, dialog og refleksjon. Kan inngå i en bedriftsintern utviklingsprosess. Gruppestørrelse tilpasses behovet i hver enkelt virksomhet. Vi har stor faglig bredde blant våre ledere og instruktører. Alle har erfaring som ledere, forelesere og prosessledere fra ulike virksomheter, og de jobber til daglig med utvikling av mennesker og organisasjoner. Pris gis på forespørsel og gjenspeiler varighet, antall deltakere og opplegg. Kan gjennomføres hos kunde eller i våre kurslokaler. Kan også tilrettelegges med overnatting og koordineres med temaer fra medarbeiderutvikling.

13 INNHOLD Hva er helsefremmende og resultatskapende arbeidsplasser? Arbeid og livskvalitet Hva er helsefremmende ledelse? Den gode dialogen Begrepet Myndiggjort (empowerment) innhold og betydning Mestring, arbeidsglede og humor 24-timers mennesket Livsfasearbeid Livsstil og arbeidsevne Et humanistisk menneskesyn innebærer å tro på at mennesket er aktivt, interessert og utviklingsvillig, og derfor ønsker å påvirke, ta ansvar for seg selv, sine oppgaver og sin arbeidssituasjon. I dette ligger muligheten til å skape en levedyktig og leveringsdyktig organisasjon. Det handler om trivsel, muligheter og utvikling - og det handler om helse og helhet. METODER I våre kurs vil dere oppleve en praktisk tilnærming til tema. Læring skjer gjennom aktiv deltakelse i dialog, refleksjon, øvelser og erfaringsdeling. Vi tar erkjennelsen av å lære er å oppdage på alvor, og etterstreber dette i teori og praksis. Oppgaver og øvelser er preget av humor og kreativitet, og gir deltakerne mulighet til å oppdage nye sider ved seg selv og andre. Metodene er hentet fra veiledning og coaching av grupper og team. Bedrifter kan vege å legge inn oppgaver og trening mellom kursdager for å øke læringseffekten av kursene. Dette er spesielt aktuelt der lederutvikling og medarbeiderutvikling koples sammen i utviklingsprosesser. KONTAKT Ta kontakt med oss. Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om innhold og gjennomføring. Frisk KOMPETANSE AS eller

14 Frisk KOMPETANSE AS I Friskselskapene er det til sammen over 100 fagpersoner som jobber med utvikling av mennesker og organisasjoner i Hedmark, Oppland og Buskerud. I tillegg har vi innleide ressurser med spesialkompetanse innenfor ledelse, organisasjonsutvikling og helsefremmende arbeidsliv. Puslespillet vårt gir deg innblikk i områder vi til daglig jobber med. Karen Hannasvik, Daglig leder Karen har utdannelse innen organisasjonspsykologi og ledelsesbasert coaching, pedagogikk, økonomi og ledelse. Hun har lang erfaring med ledelse og undervisning i private og offentlige virksomheter, og har ledet store utviklingsprosjekter innenfor IKT. I tillegg har hun gründererfaring fra flere virksomheter og har utviklet og realisert konsepter for nærværsarbeid og helsefremmende arbeid i Oppfølgingsenheten Frisk. / Maren Skjelbreidalen, Organisasjonsutvikler Maren er sertifisert co-active coach gjennom Coaches Training Institute (CTI), en utdanning godkjent av den internasjonale coachingforeningen, ICF. Hun har bred erfaring som coach av ledere i NAV og som livscoach for privatpersoner. Maren er utdannet statsviter, og har videreutdanning i kommunikasjon, lederskap og organisasjon- og relasjonssystemcoaching (ORSC). /

15 Kurs og samlinger kan gjennomføres i våre nyinnredede kurslokaler i Storgata 133 i Moelv. Rommet egner seg godt til både små og store grupper, og kan møbleres for arrangement opp til personer. Lokalene er utstyrt med projektor, whiteboard, trådløst nettverk og printer. Det er tilrettelagt for bruk av grupper med bærbare pc er. I kurslokalene er det en liten sofagruppe som passer til små grupper som ønsker å trekke seg litt unna, eller til avslapning i pausene. Rommet har egen utgang til uteområdet og nærområdet med grøntarealer og turterreng for den som ønsker å trekke frisk luft eller røre på seg i pausene. En trapp opp fra kursrommet finnes flere større og mindre grupperom. Alle rommene har tilgang til trådløst nettverk og det største rommet har egen projektor og whiteboard-tavle.

16 Besøksadresse: Storgata 133, 2390 Moelv. Postadresse: Postboks 14, 2391 Moelv. Org.nr Daglig leder: Karen Hannasvik, tlf: Kurskoordinator: Hanna Håker, tlf:

1 Medarbeiderutvikling

1 Medarbeiderutvikling KURSGRUPPE 1 Medarbeiderutvikling Vi i Frisk Kompetanse har tro på potensialet i mennesker som blir gitt muligheter - i livet generelt og i arbeidslivet spesielt. Med bakgrunn i våre erfaringer med utvikling

Detaljer

LEDERUTVIKLINGSPROGRAM

LEDERUTVIKLINGSPROGRAM Utkast til LEDERUTVIKLINGSPROGRAM for Introduksjon 3 Bakgrunn og tema 3 Metode og tilnærming 3 Gjennomføringsplan 4 Ressurspersoner 8 Vilkår og betingelser 8 3015 DRAMMEN Tlf. +47 917 21 000 2 Introduksjon

Detaljer

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK LandsByLivet mangfold og muligheter Vedtatt i Kommunestyret 11. mars 2008 1 INNLEDNING OG HOVEDPRINSIPPER Vi lever i en verden preget av raske endringer, med stadig

Detaljer

«UTVIKLENDE LEDELSE»

«UTVIKLENDE LEDELSE» «UTVIKLENDE LEDELSE» Et lederutviklingsprogram i regi av Din Utvikling as KORT BESKRIVELSE >>> Utviklende ledelse er et lederprogram for ledere på alle nivåer. VI regner med at du som leder har et ønske

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2015 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk

Detaljer

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune 2012 Utarbeidet av Tove-Merethe Birkelund Dato Godkjent av Dato 2 Forord Notodden kommune hadde et nærvær på 88,9 % i 2009, det vil si en fraværsprosent på

Detaljer

Gjennom vår måte å formidle kunnskap og erfaring på, garanterer vi at dere vil få utbytte av våre kurs og workshops.

Gjennom vår måte å formidle kunnskap og erfaring på, garanterer vi at dere vil få utbytte av våre kurs og workshops. RELASJON, RESSURSER OG ROBUSTHET Det er de samme tingene som driver oss om vi jobber med barn, unge eller voksne. Alene, i grupper eller i systemer. Vi fremmer de gode mellommenneskelige relasjonene og

Detaljer

et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon

et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon igo et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon Mål og utbytte Målgruppe Målet med utviklingsprogrammet igo er å gi ledere best mulige forutsetninger for å utvikle seg selv, medarbeiderne,

Detaljer

VERDI-DOKUMENT. Malm 2013 1

VERDI-DOKUMENT. Malm 2013 1 VERDI-DOKUMENT Malm 2013 1 Visjon Jekta AS har som visjon for sin virksomhet: Gi folk muligheter I dette legger vi at alle hos oss skal bidra, slik at hver enkelt som kommer til oss skal få muligheter

Detaljer

Hva tilbyr HiAk? Bedriftspedagogikk og Kreativ Kommunikasjon. Innlegg på ASVLs fagkonferanse, oktober 2010, Eva Schwencke, HiAk

Hva tilbyr HiAk? Bedriftspedagogikk og Kreativ Kommunikasjon. Innlegg på ASVLs fagkonferanse, oktober 2010, Eva Schwencke, HiAk Hva tilbyr HiAk? Bedriftspedagogikk og Kreativ Kommunikasjon Innlegg på ASVLs fagkonferanse, oktober 2010,, HiAk Studium i Bedriftspedagogikk, 60 stp Ca 70 fra ASVL-bedrifter gjennomført 60 stp - Derav

Detaljer

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no

Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...

Detaljer

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet

Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet 2 3 Innhold Innledning 4 Samfunnsoppdraget 6 Felles visjon og verdigrunnlag 8 Medarbeiderprinsipper 14 Ledelsesprinsipper 16 Etikk og samfunnsansvar 18 4

Detaljer

innhold Kapittel 1 Vorspiel... 11 Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27

innhold Kapittel 1 Vorspiel... 11 Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27 innhold Kapittel 1 Vorspiel... 11 1.1 Hva handler denne boken om, og hvordan kan den anvendes?... 11 1.2 Hva er ledelse?... 15 1.2.1 Modell 1 lederens helikopter... 16 1.3 Hva er lærende ledelse?... 20

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2015/16 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av maksimum 12 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik

Detaljer

Det gode liv i ei attraktiv fjellbygd er Oppdal kommune sin visjon.

Det gode liv i ei attraktiv fjellbygd er Oppdal kommune sin visjon. Det gode liv i ei attraktiv fjellbygd er Oppdal kommune sin visjon. En attraktiv kommune som arbeidsgiver betyr at Oppdal kommune tar i bruk mulighetene, møter utfordringene og utnytter potensialet. Oppdal

Detaljer

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål: Vardeveien Lederutvikling 2016 er et program for ledere som tør og vil utvikle seg i samspill med andre ledere. Hvert kull består av inntil 14 ledere med ulik bakgrunn, som i seg selv skaper unik dynamikk

Detaljer

Hordaland Fylkeskommune

Hordaland Fylkeskommune Positivt arbeidsmiljø felles ansvar - - en motivasjons- og inspirasjons- seminar ved Trond Edvard Haukedal Hordaland Fylkeskommune Arbeidsmiljødagen 2012 Bergen den 3 mai 2012 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no

Detaljer

Mellomlederutvikling for museene

Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Opplever du utfordringer i lederollen? Er du ny som leder? Har du dilemmaer du ønsker å diskutere med likesinnede? Har du behov for faglig

Detaljer

Mellomlederutvikling for museene

Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Mellomlederutvikling for museene Opplever du utfordringer i lederollen? Er du ny som leder? Har du dilemmaer du ønsker å diskutere med likesinnede? Har du behov for faglig

Detaljer

GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune

GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune GJØVIK KOMMUNE Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune Stortinget synliggjør storsamfunnets forventninger til barnehager i Norge gjennom den vedtatte formålsparagrafen som gjelder for

Detaljer

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM!

Kurs i konflikthåndtering og megling. Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! lær konfliktmegling Kurs i konflikthåndtering og megling labyrint consulting Konflikter koster tid, penger og energi - LØS DEM! Kursene vil gi deg spesialkometanse, kunnskap og de nødvendige verktøyene

Detaljer

Les om de enkelte programmene på de følgende sidene, og se kalender for tider og priser. Vi sees i Cotignac!

Les om de enkelte programmene på de følgende sidene, og se kalender for tider og priser. Vi sees i Cotignac! P R O V E N C E P R O G R A M M E T Aspire gjennomfører kurs og treningsprogram du ikke finner maken til. Våre program er gjennomprøvde, enkelte kurs har hatt flere hundre deltakere. PROVENCEPROGRAMMET

Detaljer

GILA-videre. Lederutvikling for teknologer. September 2006 juni 2007. Teknisk-naturvitenskapelig forening

GILA-videre. Lederutvikling for teknologer. September 2006 juni 2007. Teknisk-naturvitenskapelig forening GILA-videre Lederutvikling for teknologer September 2006 juni 2007 Teknisk-naturvitenskapelig forening Målsetning GILA-videre programmet Utvikle teknologer til gode ledere av menneskelige ressurser gjennom

Detaljer

PEDAGOGISK PLATTFORM FOR FRELSESARMEENS BARNEHAGER

PEDAGOGISK PLATTFORM FOR FRELSESARMEENS BARNEHAGER PEDAGOGISK PLATTFORM FOR FRELSESARMEENS BARNEHAGER Innledning Ordet «plattform» betyr grunnlag eller utgangspunkt. Frelsesarmeens barnehagers pedagogiske plattform danner utgangspunkt for alt arbeidet

Detaljer

«Samarbeid om etisk kompetanseheving»

«Samarbeid om etisk kompetanseheving» ETIKKPROSJEKTET «Samarbeid om etisk kompetanseheving» «Høy etisk standard på arbeidsplassen er stimulerende for arbeidsmiljøet, gir mening til arbeidet, stimulerer motivasjonen og øker evnen til mestring.

Detaljer

Arbeidsgiverstrategi 2013 2020

Arbeidsgiverstrategi 2013 2020 Arbeidsgiverstrategi 2013 2020 1. Innledning Rogaland fylkeskommune Rogaland fylkeskommune er en av fylkets største arbeidsgivere med rundt 3800 ansatte (pr 2013). Fylkeskommunen har et unikt samfunnsoppdrag.

Detaljer

Medarbeiderskap, innhold og føringer.

Medarbeiderskap, innhold og føringer. Medarbeiderskap, innhold og føringer. Regional Ledersamling, Tromsø, 25.26.02.10 Åshild J. Nordnes HN RHF Hva er medarbeiderskap? Hva har medarbeiderskap med verdibasert hverdag å gjøre? Verdibasert ledelse

Detaljer

GJØVIK KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. Utfordringer og muligheter. Visjon: Mjøsbyen Gjøvik - motor for vekst og utvikling GJØVIK KOMMUNE

GJØVIK KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. Utfordringer og muligheter. Visjon: Mjøsbyen Gjøvik - motor for vekst og utvikling GJØVIK KOMMUNE GJØVIK KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK Visjon: Mjøsbyen Gjøvik - motor for vekst og utvikling Utfordringer og muligheter GJØVIK KOMMUNE Både folkevalgte og ansatte i Gjøvik kommune er del av et unikt oppdrag.

Detaljer

LEDER- OG PERSONALUTVIKLING

LEDER- OG PERSONALUTVIKLING LEDER- OG PERSONALUTVIKLING TEAMUTVIKLING, LEDELSE OG KOMMUNIKASJON BAKGRUNN, OPPLEGG OG GJENNOMFØRING INNLEDNING Lederrollen er en av de mest krevende og komplekse oppgaver i bedriften. Etter hvert som

Detaljer

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum

ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum NISSEKOLLEN ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum SiT Barn Nissekollen Prestekrageveien 16 7050 Trondheim 73 93 19 38/ 73 55 16 77 www.sit.no/sitbarn Nissekollen barnehage

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene

VIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene Ahus barnehagene Besøksadresse: Nordbyhagaveien 33, 1474 Nordbyhagen Postadresse: Akershus universitetssykehus HF, 1478 LØRENSKOG Telefon: 02900 Telefaks: 67 96 88 61 Menneskelig nær faglig sterk VIRKSOMHETSPLAN

Detaljer

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

Tine Anette, Arbeidsinstituttet Kronprinsparets fond Å være ung har alltid vært utfordrende. Det handler om å være unik men ikke annerledes. Unge i dag lever i en verden der alt er synlig, der man kan være sosial 24 timer i døgnet uten

Detaljer

Kjennetegn på god læringsledelse i lierskolen. - et verktøy for refleksjon og utvikling

Kjennetegn på god læringsledelse i lierskolen. - et verktøy for refleksjon og utvikling Kjennetegn på god læringsledelse i lierskolen - et verktøy for refleksjon og utvikling INNLEDNING Dette heftet inneholder kjennetegn ved god læringsledelse. Det tar utgangspunkt i Utdanningsdirektoratets

Detaljer

Ledelse av prosesser. Lederskap as. Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium. Et samarbeidsprosjekt mellom:

Ledelse av prosesser. Lederskap as. Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium. Et samarbeidsprosjekt mellom: Ledelse av prosesser Invitasjon til integrert lederutviklingsprogram og studium Et samarbeidsprosjekt mellom: Lederskap as Institutt for dynamisk ledelse og organisasjonsutvikling UTVIKLING TRENING - STUDIUM

Detaljer

Verdibasert ledelse. HMS faglig forum 23.10.09

Verdibasert ledelse. HMS faglig forum 23.10.09 Verdibasert ledelse HMS faglig forum 23.10.09 Refleksjon(er) (bruk 1 minutt!) Hvilke problemstillinger rir deg akkurat nå! Hvordan har du det som menneske? Hvordan kan din leder støtte deg i dette arbeidet?

Detaljer

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak Forventninger til medarbeiderne Sjelden formulert krav og forventninger j g g Hva er den enkeltes ansvarsområde Den psykologiske k kontrakt kt En psykologisk

Detaljer

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen

Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen Hvordan utvikle og beholde medarbeidere? Olav Johansen Menova 3. november 2015 Olav Johansen 2013 - dd Høyskolelektor, institutt for ledelse og organisasjon, Markedshøyskolen 2013 - dd Daglig Leder, Senter

Detaljer

Organisasjonspolitikk. Kultur for ledelse og medarbeiderskap

Organisasjonspolitikk. Kultur for ledelse og medarbeiderskap Organisasjonspolitikk Kultur for ledelse og medarbeiderskap 2 Organisasjonspolitikk for Oppland fylkeskommune "Raushet er å dele på oppmerksomheten og trekke andre frem i lyset, slik at deres meninger

Detaljer

Veksthus for ledere. Magne Orten, Mette Holand, Anne Mari Mordal. Arbeidsmiljøkonferansen 21. og 22.mars 2012. Foto: Einar Engdal

Veksthus for ledere. Magne Orten, Mette Holand, Anne Mari Mordal. Arbeidsmiljøkonferansen 21. og 22.mars 2012. Foto: Einar Engdal Veksthus for ledere Magne Orten, Mette Holand, Anne Mari Mordal Arbeidsmiljøkonferansen 21. og 22.mars 2012 Foto: Einar Engdal Veksthus for ledere 2-årig lederutviklingsprogram for Molde kommune Høst 2007

Detaljer

Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS

Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS HR-huset Din HR-Partner. HR-huset bidrar til utvikling og verdiskapning for mennesker og organisasjoner

Detaljer

Lederutviklingsprogrammet i Farsund kommune

Lederutviklingsprogrammet i Farsund kommune FARSUND KOMMUNE - Et raust mangfold! Lederutviklingsprogrammet i Farsund kommune V/Hanne Kristin Lervik (Prosjektleder) Hanne Kristin Lervik 2 FARSUND 9500 innbyggere Ca 600 ansatte 19 enheter Nærværsprosjekt

Detaljer

I året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.

I året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute. Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for

Detaljer

erpolitikk Arbeidsgiv

erpolitikk Arbeidsgiv Arbeidsgiverpolitikk En freskere kommune Kompetanse Medbestemmelse Likestilling og mangfold Ledelse Omdømme Livsfaser Lønn Rekruttere og beholde Arbeidsgiverpolitikk mot 2015 God arbeidsgiverpolitikk skal

Detaljer

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN 1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN Bang. Modell: Storaas er med på å forme er med på å forme ORGANISASJONENS KULTUR SAMSPILLET MELLOM MENNESKER HVILKEN SAMHANDLING OG KULTUR ØNSKER

Detaljer

Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO)

Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO) Avdelingsbetegnelse Forsvarets personelltjenester for driftsenhet som kan ha to linjer Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO) Bjarte M Solberg Major/Cand.Polit Forsvarets personelltjenester Forfatter

Detaljer

Teamutvikling. Fremgangsrike team gir fremgangsrike bedrifter. www.silsethconsulting.no

Teamutvikling. Fremgangsrike team gir fremgangsrike bedrifter. www.silsethconsulting.no Teamutvikling Fremgangsrike team gir fremgangsrike bedrifter www.silsethconsulting.no Team er til for åskape resultater Velfungerende team kan nå resultater som enkeltpersoner aldri kan klare på egen hånd

Detaljer

Endringsledelse - Bli en bærekraftig endringsleder -

Endringsledelse - Bli en bærekraftig endringsleder - Introduksjon til boken Endringsledelse. Bli en bærekraftig endringsleder Om forfatter og boken Randi Næss har lang erfaring som leder i store nasjonale, nordiske og internasjonale selskaper. Randi har

Detaljer

Ny innsikt gir mulighet for ny utsikt. Selvinnsikt, samhandling og mestringsmiljø. Tidspunkt vår 2013: Rosfjord strandhotell, 17. -19. april 2013.

Ny innsikt gir mulighet for ny utsikt. Selvinnsikt, samhandling og mestringsmiljø. Tidspunkt vår 2013: Rosfjord strandhotell, 17. -19. april 2013. Aktive ledere Aktive ledere er ledere som både tenker og snakker om ledelse, og deretter også gjør det! En aktiv leder skaper visjoner, motivasjon og handling - for seg selv og sine omgivelser. Aktive

Detaljer

Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: 32 25 21 20 SFO: 95 11 83 67 Barnehage: 32 75 19 06

Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: 32 25 21 20 SFO: 95 11 83 67 Barnehage: 32 75 19 06 1 Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: 32 25 21 20 SFO: 95 11 83 67 Barnehage: 32 75 19 06 2 FOKUSOMRÅDER A. Omsorg og trygghet Barna i SFO har trygge rammer og omsorgsfulle voksne Barna har grunnleggende

Detaljer

Arbeidet har en start, men ikke en slutt. IA-ledelse samling i Vefsen kommune Kari Anne Hoff, KS-K Mobil + 47 995 80 291

Arbeidet har en start, men ikke en slutt. IA-ledelse samling i Vefsen kommune Kari Anne Hoff, KS-K Mobil + 47 995 80 291 Arbeidet har en start, men ikke en slutt IA-ledelse samling i Vefsen kommune Kari Anne Hoff, KS-K Mobil + 47 995 80 291 Program for denne dagen 0830 Åpning forventninger til dagen 0840 IA-ledelse, innledning

Detaljer

Lederkonferanse 6 juni 2013. Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

Lederkonferanse 6 juni 2013. Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no Lederkonferanse 6 juni 2013 Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no Lederens ansvar Strategier (veivalg for å nå mål og tilpasning til omgivelsene) Utfordringer (mål, midler, resultat) Muligheter

Detaljer

Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni 2013. Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver

Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni 2013. Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni 2013 Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver Hvorfor medlederskap? Mål for den neste timen: Så noen tanker om betydningen og gevinstene av

Detaljer

Steinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk

Steinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk 2012 En mangfoldig arbeidsplass Arbeidsgiverpolitisk dokument for Steinkjer kommune 2 Arbeidsgiverpolitikk i Steinkjer kommune Arbeidsgiverpolitikk er summen av de holdninger vi har, de handlinger vi utfører

Detaljer

Ledelse i Skatteetaten

Ledelse i Skatteetaten Ledelse i Skatteetaten 1 2 3 Hensikten med plattform for ledelse Å synliggjøre og tydeliggjøre: hva som er god ledelse i Skatteetaten hvilke krav og forventninger vi stiller til ledere i Skatteetaten hvordan

Detaljer

DRAMMEN 8. mai 2013. Verksted 5. geir.johan.hansen@ks.no. Geir Johan Hansen. 20. mai 2014 Verksted 5

DRAMMEN 8. mai 2013. Verksted 5. geir.johan.hansen@ks.no. Geir Johan Hansen. 20. mai 2014 Verksted 5 DRAMMEN 8. mai 2013 Verksted 5 Geir Johan Hansen geir.johan.hansen@ks.no 2 20. mai 2014 Verksted 5 Partssamarbeidet Hva mangler? FaFo; Moland og Lien 2013 Speed-date Tenk deg en tjeneste: der alle er

Detaljer

PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen

PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN. Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen PEDAGOGDAGENE 2014 DANS I MØTE MED BARN Kunsthøgskolen i Oslo: Heidi Marian Haraldsen Veslemøy Ellefsen Dans i møte med barn - Hva tar dansen med seg inn i møtet med barnet? Barn i møte med dans - Hva

Detaljer

Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016

Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016 Løpsmark skole Utviklingsplan 2012-2016 Grunnleggende ferdigheter Elevvurdering Klasseledelse Elevaktiv læring Foreldresamarbeid Innhold Visjon for Bodøskolene 2012-2016... 3 Utviklingsområde 1: GRUNNLEGGENDE

Detaljer

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Læreplanverket for Kunnskapsløftet Prinsipper for opplæringen Prinsipper for opplæringen sammenfatter og utdyper bestemmelser i opplæringsloven, forskrift til loven, herunder læreplanverket for opplæringen,

Detaljer

Oppstartsamtale for ny lærer

Oppstartsamtale for ny lærer Oppstartsamtale for ny lærer Innhold 1 Praktisk informasjon 1 2 Formål med oppstartssamtalen 1 3 Samtalen 2 3.1 Skolens visjon og mål 2 3.2 Ledergruppens rolle 2 3.3 Din lederrolle 2 3.4 Arbeidsmål 2 3.5

Detaljer

ARBEIDSGIVERSTRATEGI Østre Toten Kommune 2013-2016

ARBEIDSGIVERSTRATEGI Østre Toten Kommune 2013-2016 ARBEIDSGIVERSTRATEGI Østre Toten Kommune 2013-2016 Drøftet i Kontaktforum 20.09.2012 Behandlet i Administrasjonsutvalget 20.09.2012 Vedtatt av kommunestyret 11.10.2012 Bakgrunn: Administrasjonsutvalget,

Detaljer

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet Vernetjenesten Kristiansund Manglende kommunikasjon Tomrommet som oppstår ved manglende eller mislykket kommunikasjon, fylles raskt med rykter, sladder, vrøvl og gift. Henry Louis Mencken Hva er Kommunikasjon?

Detaljer

Pedagogisk Plattform

Pedagogisk Plattform Pedagogisk Plattform Pedagogisk Plattform To hus tett i tett. Visjon s: 3 Solbakkens hovedmål s: 4 Hvem er vi i Solbakken s: 5 I solbakken skal barna møte ansatte som s: 6 I solbakken skal foreldre møte

Detaljer

NLP Business PractitionerTM En investering i bedre tanker, følelser og resultater

NLP Business PractitionerTM En investering i bedre tanker, følelser og resultater NLP Business PractitionerTM En investering i bedre tanker, følelser og resultater Hvordan har det seg at visse mennesker lykkes så mye bedre enn andre? Det kan gjelde privat eller på jobb. Noen ser ut

Detaljer

Congruent AS & Cani Gruppen AS

Congruent AS & Cani Gruppen AS Congruent AS & Cani Gruppen AS From inspired thinking comes inspired execution Felles tjenester for individer From inspired thinking comes inspired execution Congruent & Cani Gruppen AS inngår samarbeid

Detaljer

Hva skal til for å skape samhold og glød i et prosjektteam? Rutt Siri Kregnes og Marit H. Silseth

Hva skal til for å skape samhold og glød i et prosjektteam? Rutt Siri Kregnes og Marit H. Silseth Hva skal til for å skape samhold og glød i et prosjektteam? Rutt Siri Kregnes og Marit H. Silseth Any Given Sunday, 1999 (Oliver Stone) Al Pacino som Tony D'Amato The Head Coach of the Miami Sharks American

Detaljer

Virksomhetsplan 2014-2019

Virksomhetsplan 2014-2019 Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på

Detaljer

COACHING I PPT LANDSDELSSAMLING ALTA 19.09.2012

COACHING I PPT LANDSDELSSAMLING ALTA 19.09.2012 COACHING I PPT LANDSDELSSAMLING ALTA 19.09.2012 TANKESETT RELASJON FERDIGHETER METODIKK PERSONLIG COACHINGROLLE COACHING/veiledningsHUSET Handle Lære Skape Endre Filosofi Psykologi Kom.teori Ledelse Susann

Detaljer

Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE

Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE Håndbok i læringsfremmende atferd Sosiale ferdigheter HOVETTUNET BARNEHAGE Side 1 BARNEHAGENS VISJON I vår barnehage skal - barna møtes med omsorg og anerkjennelse - å se og bli sett -selv om jeg ikke

Detaljer

STYRINGSOMRÅDE 1 Helhetlig opplæring

STYRINGSOMRÅDE 1 Helhetlig opplæring STYRINGSOMRÅDE 1 Helhetlig opplæring UTVIKLINGSMÅL 2012-2015 Forpliktende og regelmessig samarbeid om den enkelte elevs faglige og personlige utvikling gjennom hele opplæringsløpet bygd på systematisk

Detaljer

Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager

Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager Kompetanseheving i Frelsesarmeens barnehager 2015 ANERKJENNE! "Det er en kunst å lytte så barn snakker, og snakke så barn lytter" Innledning: I barnehager kreves det kompetanseutvikling innenfor mange

Detaljer

HR-strategi 2015 2017

HR-strategi 2015 2017 Planer og meldinger 2015/1 Statistisk sentralbyrå HR-strategi 2015 2017 1 Statistisk sentralbyrå (SSB) har hovedansvaret for å utarbeide og spre offisiell statistikk om det norske samfunnet, og kjerneoppgavene

Detaljer

Ledelse i et humanistisk perspektiv

Ledelse i et humanistisk perspektiv Ledelse i et humanistisk perspektiv En leder som vil ha medarbeidere som presterer kan følge følgende oppskrift: styr etter verdiene, gi korrektiver og oppmuntring i forhold til disse, ikke til resultatmålene

Detaljer

Møre og Romsdal Fylkeskommune

Møre og Romsdal Fylkeskommune ENDRINGSMOTIVASJON «Hvordan skape trygghet, motivasjon og arbeidsglede i tider preget av omstilling og endring»? Møre og Romsdal Fylkeskommune Sentraladministrasjonen Molde den 26 august 2015 trond@trondhaukedal.no

Detaljer

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal. Med liv og lyst - se mulighetene i hverdagen - en motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond Edvard Haukedal Norsk Forening for Cystisk Fibrose / Haukeland Universitetssykehus Opplæringsdag Bergen

Detaljer

Styrkebasert bedriftsutvikling. Pål Tanggaard (Lent)

Styrkebasert bedriftsutvikling. Pål Tanggaard (Lent) Styrkebasert bedriftsutvikling Pål Tanggaard (Lent) Hvordan skape en kultur der vi tar i bruk hverandres styrker, gjør hverandre gode og skaper fremragende resultater? Agenda: 1. Oppvarming og intro om

Detaljer

ARBEIDSGIVER- STRATEGI

ARBEIDSGIVER- STRATEGI ARBEIDSGIVER- STRATEGI Innledning Dette dokumentet beskriver Grue kommune sin arbeidsgiverpolitikk og verdigrunnlaget for denne. Her synliggjøres fokusområder, mål, suksessfaktorer og handlinger som arbeidsgiver

Detaljer

Helsefarlig ledelse og helsefremmende arbeidsplasser Jørn-Arild Mikkelsen KS-Konsulent as

Helsefarlig ledelse og helsefremmende arbeidsplasser Jørn-Arild Mikkelsen KS-Konsulent as Helsefarlig ledelse og helsefremmende arbeidsplasser Jørn-Arild Mikkelsen KS-Konsulent as Jørn-Arild Mikkelsen 15 år som leder i kommunal sektor Oppgaveorientert systemisk Relasjonsorientert Tror på folk!

Detaljer

HMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet. Velkommen til HMS KURS

HMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet. Velkommen til HMS KURS HMS GRUPPEN for Helse, Miljø og Sikkerhet Velkommen til HMS KURS HØST 2011 40 timers kurs KURS MÅLGRUPPE TIDSPUNKT STED PRIS Grunnopplæring i arbeidsmiljø 4 dager + oppgave Kursets innhold: Arbeidsmiljølovens

Detaljer

Oversikt over mål, strategier og mulige tiltak i AGP 2020

Oversikt over mål, strategier og mulige tiltak i AGP 2020 Oversikt over mål, strategier og mulige tiltak i AGP 2020 Hovedmål for Arbeidsgiverpolitisk plattform 2020 1. Asker kommune er en attraktiv og foretrukket arbeidsgiver 2. Asker kommune er en innovativ,

Detaljer

Rådgiver Kari-Marie Sandvik NAV Arbeidslivssenter Nordland

Rådgiver Kari-Marie Sandvik NAV Arbeidslivssenter Nordland Rådgiver Kari-Marie Sandvik NAV Arbeidslivssenter Nordland IA, 17.04.2015 Side 1 3 parts avtale Arbeidsgiverne, arbeidstakerne og myndighetene Ledelsen, tillitsvalgte og NAV arbeidslivssenter Alle parter

Detaljer

Arbeidsgiverpolitisk plattform for Bergen kommune

Arbeidsgiverpolitisk plattform for Bergen kommune BERGEN KOMMUNE Arbeidsgiverpolitisk plattform for Bergen kommune Vedtatt i Byrådet 22.9.04, sak 1531/04. Bergen kommune, Arbeidsgiverseksjonen www.bergen.kommune.no/for_ansatte/arbeidsgiverpolitikk (internett)

Detaljer

MEDARBEIDERDREVET INNOVASJON. kristin@maaltidetshus.no kristin@fairwind.no

MEDARBEIDERDREVET INNOVASJON. kristin@maaltidetshus.no kristin@fairwind.no MEDARBEIDERDREVET INNOVASJON kristin@maaltidetshus.no kristin@fairwind.no Medarbeiderdrevet innovasjon er innvolvering av menneskene i hele organisasjonen i innovasjonsarbeidet, gjennom strategisk, systematisk

Detaljer

Medvirkning inkluderer!

Medvirkning inkluderer! Medvirkning inkluderer! Ulike tradisjoner fra aksjonsforskning Myndiggjøring /Empowerment strategien Medvirkningsbaserte metoder Eksemplifisering To hovedstrategier i det forebyggende arbeidet Forebyggende

Detaljer

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Medarbeidersamling Gausdal Høifjellshotell wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

Detaljer

Gled deg til å gå på jobben

Gled deg til å gå på jobben Lederprogrammet for deg som er en kvinne i business Enten du leder et enkeltpersonforetak, lite AS eller har lederansvar i et større selskap, vil du ha nytte av å styrke din evne til selvledelse og god

Detaljer

Når motivasjon og arbeidsglede er viktig

Når motivasjon og arbeidsglede er viktig Når motivasjon og arbeidsglede er viktig Utviklingsprosesser Personalsamlinger Coaching Foredrag Kurs Vi kan mellom-menneskelig arbeidsmiljø! 3u Undervisning & Utvikling har lang erfaring med å skreddersy

Detaljer

Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system

Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system HVA KJENNETEGNER ET HELHETLIG OG GODT SYSTEM FOR STYRKET LEDELSE? Livsløpshjulet for ledere Erfaringer fra utvikling og implementering av et helhetlig system Nasjonal erfaringskonferanse om ledelse 2013

Detaljer

Best sammen - også om kompetanse og rekruttering. Hanne Børrestuen, KS og Anne K Grimsrud, Ressursgruppa for hovedsammenslutningene

Best sammen - også om kompetanse og rekruttering. Hanne Børrestuen, KS og Anne K Grimsrud, Ressursgruppa for hovedsammenslutningene Best sammen - også om kompetanse og rekruttering Hanne Børrestuen, KS og Anne K Grimsrud, Ressursgruppa for hovedsammenslutningene KS visjon: En selvstendig og nyskapende kommunesektor Arbeidsgiverstrategi

Detaljer

Årsplan Gamlegrendåsen barnehage

Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Barnehageåret 2012-2013 Velkommen til Gamlegrendåsen barnehage 2012-2013. Dette barnehageåret fokuserer vi på omsorg, leik, læring og danning i perioder gjennom året. Vi

Detaljer

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29. Mestring i fysisk aktivitet Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29. oktober 2014 HVORDAN skape mestring gjennom motiverende lederskap? Motivasjon Team

Detaljer

TILTAKSDEL: Barnehagens rom MÅL 1. Barnehagen skal skape et læringsmiljø som legger vekt på barn trivsel

TILTAKSDEL: Barnehagens rom MÅL 1. Barnehagen skal skape et læringsmiljø som legger vekt på barn trivsel TILTAKSDEL: Barnehagens rom MÅL 1. Barnehagen skal skape et læringsmiljø som legger vekt på barn trivsel Læringsmiljøet skal inspirere til forskning, leik, kreativitet og selvstendighet Barna skal delta

Detaljer

FORDELSAVTALE mellom Asker Næringsråd og Transformator AS for medlemsbedriftene i AN.

FORDELSAVTALE mellom Asker Næringsråd og Transformator AS for medlemsbedriftene i AN. FORDELSAVTALE mellom Asker Næringsråd og Transformator AS for medlemsbedriftene i AN. Transformator AS leverer kompetanse, trening og løsninger innenfor Transformasjonsledelse Lederutvikling Coaching Gruppe-/team

Detaljer

Personalpolitiske retningslinjer

Personalpolitiske retningslinjer Personalpolitiske retningslinjer Vedtatt av fylkestinget juni 2004 Personalpolitiske retningslinjer. Nord-Trøndelag fylkeskommunes verdigrunnlag: Nord-Trøndelag fylkeskommune er styrt av en folkevalgt

Detaljer

Narvik Svømmeklubbs veileder

Narvik Svømmeklubbs veileder Side 1 KNNN Narvik Svømmeklubbs veileder Slik gjør vi det i NSK Side 2 Narvik svømmeklubbs medlemmer, foreldre og trenere NSK `s veileder er for alle som har noe med NSK å gjøre - enten det er som medlem,

Detaljer

Vegvesenboka. Ledelse, styring og organisering.

Vegvesenboka. Ledelse, styring og organisering. <Navn> <Avdeling, sted> Vegvesenboka Ledelse, styring og organisering Vegvesenboka Nasjonal transportplan: Nasjonale mål for transportpolitikken Tilby et effektivt, tilgjengelig, sikkert og miljøvennlig

Detaljer

Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier

Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier Virkelighetens erkjennelse og mulighetenes strategier Erfaringer fra Ullevålskolens utvikling av flerkulturelt lederskap GØTEBORGSEMINARET 22.04.09 SAMME TILBUD, ENDRET BEHOV Når 3 blir 1 Aker Rikshospitalet

Detaljer

BAKGRUNN. Lærende organisasjoner

BAKGRUNN. Lærende organisasjoner 2 BAKGRUNN Dette notatet bygger på at lederopplæring og lederutvikling må sees i sammenheng med organisasjonsutvikling, det vil si knyttes opp mot organisatoriske endringer og konkrete utviklingsprosjekter.

Detaljer