Jeg liker å jobbe med. I mitt arbeid liker jeg som regel å. Og så videre. Hvilket av disse to ord passer best på deg?
|
|
- Annar Halvorsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 det vi kan føle oss sikre på de kjente sannheter Jeg liker å jobbe med I mitt arbeid liker jeg som regel å skjulte muligheter, det usikre og det som ennå er ukjent x x jobbe etter klare planer og systemer ta ting som de kommer Og så videre x frampå sjenert Hvilket av disse to ord passer best på deg? x tenkende følende Hvilket av disse to ord har du mest sans for? x stabilitet forandring Tell antall kryss i bokser med samme farge på venstre side av de to ark med spørsmål. Sett summen du får inn i de respektive ruter ovenfor E S T J bokstavene E, S, T og J. Gjør så det samme på høyre side I N F P Du finner din typekode ved å sette inn bokstav med størst tallverdi av E og I, S og N, T og F, J og P i boksene nedenfor: E 8 S 2 T 0 P 6 Dersom tallverdien for parene E-I, S-N, T-F eller J-P blir like velges henholdsvis E, S, T eller J som bokstav i typekoden. E eller I S eller N T eller F J eller P
2 ISTJ 18 % ISFJ 1 % INFJ 1 % INTJ 1 % ISTP 5 % ISFP 2 % INFP 0 % INTP 3 % ESTP 7 % ESFP 4 % ENFP 13 % ENTP 8 % ESTJ 20 % ESFJ 3 % ENFJ 5 % ENTJ 10 %
3 Praktikere Realister
4 Kjernen i Typologien er at registrerbare tilsynelatende tilfeldigheter i menneskelig atferd egentlig følger faste mønster og er forutsigbar på grunn av grunnleggende forskjeller i menneskers bruk av persepsjonsog beslutningspreferanser.
5 Hovedpersonene bak Typologien
6 Å hjelpe folk til å velge et liv og et arbeid hvor de får ta i bruk sine medfødte gaver
7 PREFERANSER SOM PRAKTISERES FØRER TIL PERFEKSJON
8 Ekstroversjon Introversjon To ulike måter å hente energi E Henter og retter sin energi mot den ytre verden av hendelser, mennesker og ting. I Henter og retter sin energi mot den indre verden av tanker og inntrykk. To ulike måter å ta inn informasjon To ulike måter å foreta beslutninger Sansing S Forholder seg helt konkret til hva de 5 sanser forteller dem. Oppmerksomhet på nåtiden. T Tenking Baserer sine avgjørelser på analyse og logiske resonnementer ut fra objektive lover, regler og bestemmelser. N F INtuisjon Forholder seg til meningen med og muligheter i det som sanses. Oppmerksomhet på framtiden. Følelse Baserer sine avgjørelser på grunnleggende verdier og hensyn til andre mennesker. Mentale Funksjoner To ulike måter å forholde seg til omverden J AvgJørelse Er opptatt av å få ting avgjort og fullført. Verdsetter planlegging, orden og struktur. P OpPfattelse Er opptatt av å holde muligheter åpne så lenge som mulig. Verdsetter spontanitet og fleksibilitet.
9 EKSTROVERSJON INTROVERSJON la meg si deg. Hmmm? Er ofte snakkesalig, vennlig og lett å bli kjent med Er ofte forsiktige,og det kan ta tid å bli kjent med dem. Pratsom med en gang Pratsom etter en stund. Har behov for samvær Har behov for å være alene
10 EKSTROVERSJON INTROVERSJON Føler seg trukket utover av krav fra den ytre verden Føler seg presset innover av krav fra den ytre verden Får energi av andre og opplevelser i den ytre verden Får energi av indre ressurser og opplevelser Handler, og så (kanskje) tenker. Tenker, og så (kanskje) handler.
11 EKSTROVERSJON INTROVERSJON Uttrykker følelser Inneslutter følelser - beholder følelsene for seg selv Kom på banen, ikke vær så sjenert da E ønsker at I burde bli mer lik E. Ønsker aksept for sin I preferanse og å få være i fred.
12 EKSTROVERSJON INTROVERSJON Gir bredde til livet Gir dybde til livet E er kan virke grunne på I er I er kan virke tilbaketrukket på E er. E er har behov for introverte for å skaffe balanse. I er har behov for ekstroverte for å skaffe balanse.
13 NOEN NØKKELBEGREPER E Utadvendt Aktivitet Handling Utover Sosial Offentlig Mange Uttrykksfull Bredde Deltar I Innadvendt Refleksjon Ettertanke Innover Reservert Privat Få Stille Dybde Ser på Disse karakteristika stammer ofte fra E og I preferanser, noen av dem kan passe for deg.
14 Hvem er E og hvem er I?
15 SANSING INTUISJON Ser på de enkelte delene og de spesifikke områdene. Ser etter mønster, relasjoner og helheter. Foretrekker å arbeide med konkrete fakta og virkelige ting Foretrekker å fantasere over muligheter. Fokus her og nå og nyter det som er. Opptatt av fremtiden og forestiller seg hva den kanskje kan bli.
16 SANSING INTUISJON Liker ting som er konkrete, målbare og håndfaste. Liker muligheter, å finne på, finne opp... Starter ved begynnelsen og tar et seg om gangen. Hopper gjerne på midt i, og kan hoppe over eller fram og tilbake etter behov. Vil ha hendene på bitene for å skape helheten. Studerer hele bildet for å se hvordan bitene henger sammen og danner en helhet
17 SANSING INTUISJON Opptatt av å samle informasjon Opptatt av å sammenfatte Liker å skape prosedyrer og utarbeide rutiner Liker forandring og variasjon.
18 SANSING INTUISJON Oppfatter N ens ideer som konkrete forslag. Irriterer seg over at S en alltid må ha alle detaljer på plass før forslag fremmes S er kan virke materialistiske og bokstavlige på N er N er kan virke upraktiske og drømmende på S er S er har behov for intuitive for å skaffe balanse. N er har behov for Sansere for å skaffe balanse.
19 NOEN NØKKELBEGREPER S Sanse Detaljer Nå Praktisk Fakta Sekvenser Retning Repetisjon Glede Beholde Nyttig N intuisjon Mønster I framtiden Fantasirik Nyskapning Tilfeldig Impuls Variasjon Forventning Forandre Nytt Disse karakteristika stammer ofte fra S og N preferanser, noen av dem kan passe for deg.
20
21 Dere har nå 5 minutter til å notere ned hva dere så i bildet.
22 Hva en typisk S ser i bildet Avskrift av presentasjon fra temasamlingen til 94-kullet NNL Frukttrær m/frukter og blomster i ass. farger Mann med ljå over skulder og kjetting med kors, skipperlue Kone (opp-ned) m/stakk Rekke med 5 hus hvor de to i midten var opp/ned (1 grønn, 1 rødt) + 2 gule hvite Sauehode på venstre side (profil) røde lepper, streker på kjaken, stort øye hvor det i pupillen var formet en klokke (melketid) Kvinne på krakk med en geit Gul kirke m/rund kuppel og kors + ansikt i bueformet dør En rund gul ost Kvinne i profil, grønn., med hvite (rosa) lepper, uten pupill (hvit), hatt m/rosa kantband, smykke m/kors + perler i ass. farger. linje mellom øynene til de to profiler Bildet malt i 1911 Øverst til venstre stjernehimmel Religiøst preg
23 Hva en typisk N ser i bildet: Avskrift av presentasjon fra temasamlingen til 94-kullet NNL Bildet virket som en religionskamp. det symboliserte en kamp om godt og vondt. Narren kunne symbolisere at kvinnen kjempet for levebrødet ved å melke kua, ikke ble verdsatt. Husene som stod på hodet virket som en protest mot det som føltes rett for andre. Det var store motsetninger i landsbyen. Mørke skyer lå over landsbyen som en vond forbannelse, mens mannen med ljåen virket som et forsøk på å skape ett vondt samfunn. Det virket som et innadvendt/introvert samfunn hvor de mørke krefter rår.
24 TENKNING 2+2=4 tese Antitese hypotese 9x9 FØLELSE avgjør med hodet avgjør med hjertet. Det fornuftige her er å... Jeg føler at... Lar seg lede av logikk. Lar seg lede av personlig overbevisning. Opptatt av sannheten, av rettferdigheten. Opptatt av relasjoner og harmoni.
25 TENKNING FØLELSE Ser på ting og opplevelser som en utenforstående tilskuer. Ser på ting og opplevelser som deltaker Tar langsiktige overblikk over saker som skal løses. Tar en rask og personlig vurdering. Søker kritisk etter feil for å akseptere Aksepterer når det kjennes rett (Avviser når det kjennes feil)
26 TENKNING FØLELSE Flink til å analysere planer. Flink til å forstå andre. T er kan virke kalde og vurderende på F er F er kan virke myke og bløthjertede på T er. T er har behov for Følere for å skaffe balanse. F er har behov for Tenkere for å skaffe balanse.
27 NOEN NØKKELBEGREPER T Tenke Hode Logisk/ulogisk Objektiv Rettferdighet Kjølig Upersonlig Kritisere Analysere Konsis Prinsipper Argumenter Observatør Disse karakteristika stammer ofte fra T og F preferanser, noen av dem kan passe for deg. F Føle Hjerte Riktig/galt Subjektiv Barmhjertighet Omtenksom Personlig Verdsette Innlevelse Overtalende Verdier Svaret Deltaker
28 AVGJØRELSE OPPFATTELSE Foretrekker en organisert livsstil. Foretrekker en fleksibel livsstil. Liker tydelige orden og struktur. Liker å flyte med og se hva som skjer. Liker å ha seg selv og livet under kontroll. Liker å eksperimentere, og ta det som det kommer
29 AVGJØRELSE OPPFATTELSE Gleder seg over å være bestemt Er nysgjerrige og liker å oppdage nye ting. Liker klare grenser og kategorier Liker frihet til å utforske, uten klare grenser og kategorier. Planlegger og møter tidsfrister med god margin, hvis det er mulig. Når tidsfrister i siste minutt, hvis det er noen hensikt i å nå dem. (Fristen er startsignalet til å få gjort det som skal gjøres).
30 AVGJØRELSE OPPFATTELSE Lukke Åpne Har behov for orden og struktur på mange områder Opplever at orden og struktur kan være hemmende. Vi skal Vil helst vite i forkant hva som skal skje. Ser med spenning på hva som kan komme til å skje.
31 AVGJØRELSE OPPFATTELSE P en burde ta lærdom av J en. J en burde slutte med å mase på P en. J ere kan virke krevende, firkantet og strenge på P er P ere kan virke uorganiserte, rotete og uansvarlige på J er. J ere har behov for oppfattere for å skaffe balanse. P ere har behov for avgjørere for å skaffe balanse.
32 NOEN NØKKELBEGREPER J P avgjøre Organisert Strukturert Plan Kontroll Bestemthet Beregnende Fullføre Planlegge Tidsfrist Produserende oppfatte Fleksibel Løs og ledig Impuls Frihet Nysgjerrighet Spontan Åpne Vente Oppdagelse Mottakende Disse karakteristika stammer ofte fra J og P preferanser, noen av dem kan passe for deg.
33 Trubaduren Jack Berntsen; J eller P?!
34 Jusprofessor Carl August Fleischer på sitt kontor
35 Kontoret til journalist Arne Hestnes
36 Type og Dilbert
JTI. Ta grep
JTI Ta grep - 13.02.2018 Hva måles? Hva er en preferanse? Å preferere betyr å foretrekke. Det du vil foretrekke å gjøre når du kan velge helt fritt. Medfødt eller lært? Ingen absolutte svar, preferanser
DetaljerTenketorsdag Personlighet. Knut, Linda og Ilan 13. september 2012
Tenketorsdag Personlighet Knut, Linda og Ilan 13. september 2012 Hvorfor KUPP? Som student har du mange valg: Fag, velge mellom tilbud, studieteknikk, velge venner, Det viktigste vi kan gjøre er å Hvorfor
DetaljerKommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:
Kommunikasjonsstil Andres vurdering Navn på vurdert person: Ole Olsen Utfylt dato: Svar spontant og ærlig - første innfall er som regel det beste. Det utfylte spørreskjema returneres snarest mulig. 1 1.
DetaljerEKSTROVERT LADER BATTERIENE I SELSKAP MED ANDRE. Aktivitet. Sosial. «Rask på avtrekkeren» Engasjement
EKSTROVERT LADER BATTERIENE I SELSKAP MED ANDRE E Mennesker Aktivitet Fokus utover Nærværende Sosial Initiativ «Mange baller i luften» Bli sett Energi Inkludere Samspill Verbal Entusiasme «Handle - tenke
DetaljerTYPE i ORGANISASJONER
INTRODUKSJON TIL TYPE SERIEN Introduksjon til TYPE i ORGANISASJONER TREDJE UTGAVE NORSK VERSJON SANDRA KREBS HIRSH JEAN M. K UMMEROW Hva er MBTI? Dette heftet er ment å hjelpe deg med å forstå resultatene
DetaljerSERIEN INTRODUKSJON TIL TYPE. Introduksjon til TYPE. o g TEAM NORSK VERSJON ELIZABETH HIRSH KATHERINE W. HIRSH SANDRA KREBS HIRSH
INTRODUKSJON TIL TYPE SERIEN Introduksjon til TYPE o g TEAM NORSK VERSJON ELIZABETH HIRSH KATHERINE W. HIRSH SANDRA KREBS HIRSH Innledning Formålet med Introduksjon til TypeTM og Team er å hjelpe deg med
Detaljerprosjektdesign idéutvikling team Prosjektpila EIT - landsby 66 homo ludens
prosjektdesign idéutvikling team Prosjektpila EIT - landsby 66 homo ludens visuelt målbilde og konkretisering Fyll inn modellen med idèer på de ulike nivåer Bruk evt. Billedkort for å visualisere og å
DetaljerINTRODUKSJON TIL TYPE TM SERIEN. Introduksjon til TYPE SJETTE UTGAVE NORSK VERSJON ISABEL BRIGGS MYERS
INTRODUKSJON TIL TYPE TM SERIEN Introduksjon til TYPE SJETTE UTGAVE NORSK VERSJON ISABEL BRIGGS MYERS Innledning Isabel Briggs Myers skrev Introduksjon til type til bruk av respondenter etter at de har
DetaljerPersonlighetstyper - Myers Briggs Type Indikator
Side 1 Personlighetstyper - Myers Briggs Type Indikator Myers Briggs Type Indikator, MBTI, er en typeindikator, - og ikke noe evig sannhet eller fullstendig beskrivelse av ens personlighet. MBTI er et
DetaljerArbeidsglede med vip24. Grethe Lande Nyborg vip24 / Conexus
Arbeidsglede med vip24 1 Grethe Lande Nyborg vip24 / Conexus Modul 2:Preferanseprofilen Dag 3 og 4: Innføring i rammeverk og metode Vi øver på tolking og tilbakemelding 2 Preferanseprofilen Hvem er jeg?
DetaljerPERSINLIGHETSPROFILEN SARE
PERSINLIGHETSPROFILEN SARE Dette er ikke en test. Svar på alle spørsmål for å teste hvordan du faktisk er og føler; ikke hvordan du skulle ønske du var.. Resultatet vil gi deg muligheten til å bedre forstå
DetaljerDiversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1
Diversity Icebreaker Samarbeid på tvers av forskjellighet Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen 04.11.16 / SIDE 1 Introduksjon Diversity Icebreaker er en prosess der du lærer om deg selv, om andre og
Detaljer1. COACHMODELL: GROW... 1 2. PERSONLIG VERDIANALYSE... 2 3. EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)...
Personal og lønn Coaching 1. COACHMODELL: GROW... 1 2. PERSONLIG VERDIANALYSE... 2 3. EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter).... 3 1. COACHMODELL: GROW Formål: GROW-modellen
DetaljerPersonlighetstyper og kommunikasjon. Erik Richvoldsen
Personlighetstyper og kommunikasjon Erik Richvoldsen Not everyone thinks the way you think, knows the things you know, believes the things you believe, nor acts the way you would act. Remember this and
DetaljerDET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI
DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI Selger utvikling Hvem er du mest som selger, den resultatorienterte, den støttende, den analytiske eller den entusiastiske? Alle typer har sine styrker og noen mulige
DetaljerMotivasjon og Målsetting Veilederkompendium
Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium Overordnet modell for kommunikasjon Indre representasjon Filter: Indre tilstand (følelse) Fysiologi Sansene Slette Forvrenge Generalisere Språk Minner Holdninger
Detaljer50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve
50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve 1) Kraften er for alle! Ingen har fått en gudegave og mer kraft enn andre, ha tillit til din egen kraft 2) Alle har like mye energi! Vi bare bruker
DetaljerKreativitet i et metaperspektiv
Kreativitet i et metaperspektiv Hva er det som gjør at noen mennesker har lettere for å hente frem ideer, og evner, gang etter gang, å se på problemstillinger fra ulike synsvinkler? Er alle like kreative?
Detaljer7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!
7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach! Av Rachel Wilmann 7 punkter som er avgjørende for at du og bedriften din skal lykkes enten du har en liten eller stor virksomhet.. 7- stegs guiden til
DetaljerSammenligningsrapport
T M Sammenligningsrapport Til Andreas Berge som samarbeider med Johansen 28.09.2016 Denne rapporten er opprettet av: Your Company 123 Main Street Smithville, MN 54321 612-123-9876 www.yourcompany.com Introduksjon
DetaljerHvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:
Kjære lærer, Tusen takk for at du tar deg tid til å identifisere elever med stort læringspotensial i realfag som skal delta på samlingene ved Talentsenteret. Før du fyller ut den vedlagte sjekklisten,
DetaljerOPQ Profil OPQ. Kandidatrapport. Navn Sample Candidate. Dato 21. mai 2014. www.ceb.shl.com
OPQ Profil OPQ Kandidatrapport Navn Sample Candidate Dato 21. mai 2014 www.ceb.shl.com INNLEDNING Denne rapporten er konfidensiell, og er kun beregnet for den personen som har fullført personlighetstesten
DetaljerEn hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund
En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad Reidar Hillesund Agenda Relasjon og faktureringsgrad Ulik fagkompetanse, ferdigheter og personlighet trenger et felles «språk», for å effektivisere kommunikasjon
DetaljerHos mennesker med autisme fungerer hjernen annerledes
Hos mennesker med autisme fungerer hjernen annerledes Mennesker med autisme kan som andre mennesker se, høre, smake, føle og lukte bra. (Noen ganger bedre enn andre mennesker.) Å motta informasjon er ofte
DetaljerSAMMENLIGNINGS- RAPPORT
SAMMENLIGNINGS- RAPPORT P R O F I L T I L H A N D L I N G. Til Bergum som samarbeider med Ferkingstad 22.08.2013 Denne rapporten er opprettet av: Your Company 123 Main Street Smithville, MN 54321 612-123-9876
DetaljerGode salgsfolk fødes ikke; de skapes
Gode salgsfolk fødes ikke; de skapes det som har fått deg dit du er i dag vil ikke være det samme som får deg til fortsatt å være der, eller får deg videre fremover Bli god på avslutningsteknikker basert
DetaljerFinn din. Les resultatet! Tekst: Eva Høydalsvik og Åse Kongsgård Lindseth (intervjuer) Foto: Tove Breistein, All Over Press, Rohny Kristensen
ty Finn din rke! En personlighetstest kan hjelpe deg til å dyrke dine sterke sider og bøte på dine svakheter. EVAs reporter har funnet en som garantert passer for deg, og fått tre sukessrike kvinner til
DetaljerKrypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen:
Livet på avdelingen: Feiekosten er en stor favoritt for tiden. Vi har mange flinke feiere som feier både gulv og tepper.. Krypende post Uke 42 Epledagen: Fredag 17.oktober var det epledagen!! Dette ønsket
DetaljerHvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:
Kjære lærer, Tusen takk for at du tar deg tid til å identifisere elever med stort læringspotensial i realfag som skal delta i prosjekt LUR ved Mailand VGS. Før du fyller ut den vedlagte sjekklisten, ber
DetaljerPERSON ANALYSE. Sam Sample. Organisasjon: FinxS. Dato:
PERSON ANALYSE Sam Sample Profil Nedenunder kan du se grafene og Diamanten. Husk at tilpasningen mellom graf 2 og graf 1 er et uttrykk for den energi som personen skal bruke på å tilpasse seg. Profil I
DetaljerPUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna
PUSLESPILL DISC Group report [Demo] Utskriftsdato: 12.01.2018 Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46 70 719 1233 Arena For å gjøre det mulig å sammenligne din posisjon med andre kan man redusere spillefeltet
DetaljerLedelse og personlighet Psykolog Per-Magnus Moe Thompson PhD Stipendiat ved Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI
Ledelse og personlighet Psykolog Per-Magnus Moe Thompson PhD Stipendiat ved Institutt for ledelse og organisasjon Handelshøyskolen BI Hva er ledelse? Født sånn eller blitt sånn? Hvis «født sånn»: Enten
DetaljerFamilieenheten - en traumebevisst enhet
Familieenheten - en traumebevisst enhet DET ER EN FIN DAG MUSIKK Refleksjonsboka Reflekterende praksis Tilbakebøyning Å skape mening Hvordan? Hvorfor? Personlig Refleksjon hjemmeøvelse VerdiRefleksjoner:
DetaljerLederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal
Lederen som menneske Risør 14.02. 2018 Inge Bergdal Ruben Gausdal Hvordan ser vi verden https://www.youtube.com/watch?v=bpntc7uzyri FORVENTNINGER TIL SAMLINGEN Jeg vil denne lederreisen for å oppnå: Jeg
DetaljerPsykologi 1. Figurer og tabeller kapittel 4 : Menneskets utvikling Side 80. Sosialiseringen skjer både i det nærmeste miljøet og i samfunnet.
Figurer og tabeller kapittel 4 : Menneskets utvikling Side 80 Samfunnet Kontaktnett Familie Sosialiseringen skjer både i det nærmeste miljøet og i samfunnet. Figurer og tabeller kapittel 4 : Menneskets
DetaljerPlatinaregelen. Den gyldne regel: Platinaregelen: Vær mot andre som du vil at de skal være mot deg. som DE vil at du skal være mot dem
Platinaregelen Den gyldne regel: Vær mot andre som du vil at de skal være mot deg Platinaregelen: Vær mot andre som DE vil at du skal være mot dem Behandle andre slik DE vil bli behandlet Platinaregelen-
DetaljerForandring det er fali de
Forandring det er fali de Når forandringens vinder suser gjennom landskapet, går noen i hi, mens andre går ut for å bygge seg vindmøller. Veiledning å bygge vindmøller - handler om å bli sett, anerkjent
DetaljerKjell Askildsen HELT-II, onsd. 18. mai, og onsd. 25. mai. DELT-II, 18. juni KOLLISJONEN . Ca. 930 ord. Scene 1) Han Sc. 2) Han Sc.
Kjell Askildsen (1929 ). https://no.wikipedia.org/wiki/kjell_askildsen HELT-II, onsd. 18. mai, og onsd. 25. mai. DELT-II, 18. juni KOLLISJONEN I: Et stort øde landskap 1991. Oslo. Ca. 930 ord. Scene 1)
DetaljerDin Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere
Lag ditt Elevetor Speech som gir deg supre resultater! Når du tar deg tid til å lage en profil på mennesker, så har du noen nøkkelord og fraser du kan bruke når du skal selge produkter eller når du skal
DetaljerTema: Mitt livsformål
Webseminar 2017 Tema: Mitt livsformål Del 1 - Spørsmål til utforskning: 1) Hvorfor er jeg her? Underspørsmål: a) Hvorfor er jeg her på denne planeten? b) Hvorfor er jeg her i denne kroppen? c) Hvorfor
DetaljerSAMMENLIGNINGS- RAPPORT
SAMMENLIGNINGS- RAPPORT PROFIL TIL HANDLING. Til Bergum som samarbeider med Ferkingstad 04.02.2016 Denne rapporten er opprettet av: Your Company 123 Main Street Smithtown, MN 54321 www.yourcompany.com
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerFagdag. Geir Leine Auestad
Fagdag Geir Leine Auestad Program 1. Introduksjon Kort info om skjema, formål og utfylling. Litt om fargene og dele i grupper 2. Gruppearbeid +pause 3. Framlegg og teori Diversity Icebreaker Dette spørreskjemaet
DetaljerK A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672
U T V E L G E L S E U T V I K L I N G L E D E R S K A P H O G A N U T V I K L I N G K A R R I E R E Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling Rapport for: Jane Doe ID: HB290672 Dato: August
DetaljerMin personlige SKRIVEPLAN 2015 JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER Vivian Songe International AS
Min personlige SKRIVEPLAN 2015 JANUAR FEBRUAR MARS JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER www.viviansonge.no www.blimagasinjournalist.no www.skriveglod.no Min personlige SKRIVEPLAN
DetaljerGitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?
Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Ane Lusie: Jeg tror at Gud er snill, men at Gud kan bli sint eller irritert hvis menneskene gjør noe galt. Så ser jeg for meg Gud som en mann. En høy mann
DetaljerTypiske intervjuspørsmål
Typiske intervjuspørsmål 1. Interesse for deg som person: Vil du passe inn? Personlighet Beskriv deg selv med fem ord. Hvordan vil dine kollegaer/venner beskrive deg? Hva syns dine tidligere arbeidsgivere
Detaljer021 Personalleiing og Organisasjonsutvikling (816 Personalleiing + 816 Organisasjonsutvikling) Faglærer: Nils Tarberg Studieenhet 3
021 Personalleiing og Organisasjonsutvikling (816 Personalleiing + 816 Organisasjonsutvikling) Faglærer: Nils Tarberg Studieenhet 3 MÅL Etter at du har arbeidet deg gjennom studieenhet 3, vil du kunne
DetaljerOrganisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS
Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS https://www.youtube.com/watch?v=fclnk zx1bjy Hva husker dere fra sist samling ER DET NOE AV DET DU TENKER DU VIL TA MED DEG VIDERE.
DetaljerIntervjuets faser. Åpning Informasjon om bedriften Intervju etter CV Informasjon om stilling Mer inngående spørsmål Avslutning
Intervjuets faser Åpning Informasjon om bedriften Intervju etter CV Informasjon om stilling Mer inngående spørsmål Avslutning Åpning Etabler god kontakt og tillit - snakk med kandidaten om hverdagslige
DetaljerSteg 1: JafseFisk følger musepekeren
JafseFisk Introduksjon Vi skal nå lage et JafseFisk-spill! Målet i spillet er å hjelpe JafseFisk med å spise alle byttedyrene som svømmer rundt i havet. Steg 1: JafseFisk følger musepekeren Først skal
DetaljerK A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672
U T V E L G E L S E U T V I K L I N G L E D E R S K A P H O G A N U T V I K L I N G K A R R I E R E Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling Rapport for: Jane Doe ID: HB290672 Dato: Mars 07,
DetaljerKUBEKURS: HVORDAN LØSE RUBIKS KUBE? By Norges Kubeforbund / Marie Lilleborge
KUBEKURS: HVORDAN LØSE RUBIKS KUBE? By Norges Kubeforbund / Marie Lilleborge Hællæ! Og god påske og happy TG! Dette heftet er laget til kubekurs på TG påsken 2014. Det beskriver en begynnermetode for å
DetaljerSAMMENLIGNINGS- RAPPORT
SAMMENLIGNINGS- RAPPORT PROFIL TIL HANDLING. Til Ferkingstad som samarbeider med Bergum 29.05.2015 Denne rapporten er opprettet av: Volo AS Authorized Partner Everything DiSC - A Wiley Brand www.volo.no
DetaljerLær deg å lære. Et hefte om læringsstrategier i bruk på Sædalen skole
Lær deg å lære Et hefte om læringsstrategier i bruk på Sædalen skole 1 I dette heftet finnes en oversikt over en del av læringsstrategiene som brukes på Sædalen skole. Læringsstrategier handler enkelt
DetaljerAudition - Intervjuguide Sample Profile Rolle: 1 Transformational Leadership Dato: Organisasjon: Facet5
Audition - Intervjuguide Sample Profile Rolle: Transformational Leadership Dato:.0.06 Organisasjon: Facet NL Buckley 98-07 info@facet.com.au 067000 Audition intervjuguide - introduksjon Audition er laget
DetaljerDette hellige evangelium står skrevet hos Johannes i det 9. Kapittel:
Preken 4. s i åpenbaringstiden Fjellhamar kirke 25. januar 2015 Kapellan Elisabeth Lund Dette hellige evangelium står skrevet hos Johannes i det 9. Kapittel: Da Jesus kom gående, så han en mann som var
DetaljerPEDAGOGISK PLATTFORM
PEDAGOGISK PLATTFORM 2015 2018 BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: I 2012 startet barnehagen opp et stort endrings- og utviklingsarbeid. Personalet lot seg da inspirere av Reggio Emilia filosofien og
DetaljerDISC som refleksjon rundt rollen som teamleder
DISC som refleksjon rundt rollen som teamleder Hva dette innlegget skal handle om? Hvordan bruke Disc og refleksjoner rundt Disc som hjelp når du som barnevernleder leder et team Team definisjon Et team
DetaljerDe Bonos tenkehattar. Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum. Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene
De Bonos tenkehattar Slik arbeider de i Luster Tipset er laget av Ragnhild Sviggum Til bruk i samtalegruppene og i klassemøtene De Bonos tenkehattar Ein metode for å belyse alle sider av ei sak Ei øving
DetaljerJafseFisk. Introduksjon. Steg 1: JafseFisk følger musepekeren. Skrevet av: Oversatt fra Code Club UK (//codeclub.org.uk)
JafseFisk Skrevet av: Oversatt fra Code Club UK (//codeclub.org.uk) Oversatt av: Anne-Marit Gravem Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse,
DetaljerKompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal
Kompetanseheving Traumebevisst omsorg Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal Speed - date Agenda for 22.februar 2017 09.00 12.00 Diversity Icebreaker Bjørn Z Ekelund 6 Vi innehar alle
DetaljerKritikk av den rene fornuft: Begrunne hvordan naturvitenskapen kan være absolutt sann. Redde kausaliteten.
Kritikk av den rene fornuft: Begrunne hvordan naturvitenskapen kan være absolutt sann. Redde kausaliteten. «Hvordan er ren matematikk mulig? Hvordan er ren naturvitenskap mulig? ( )Hvordan er metafysikk
DetaljerHannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende.
Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende. Olve Maudal (oma@pvv.org) Februar, 2012 Her er notasjonen som
DetaljerDel 3 Handlingskompetanse
Del 3 Handlingskompetanse - 2 - Bevisstgjøring og vurdering av egen handlingskompetanse. Din handlingskompetanse er summen av dine ferdigheter innen områdene sosial kompetanse, læringskompetanse, metodekompetanse
DetaljerMålplan Kommunikasjon og lederskap
Målplan Kommunikasjon og lederskap NB: Lagre dokumentet på din enhet, fyll ut, og print ut i farger, ikke svart-hvitt Navn: Stilling og kort beskrivelse: Telefon: Din leders navn og telefon: Personlig
DetaljerClick to edit Master title style. Rike oppgaver..eller rik undervisning
Click to edit Master title style Rike oppgaver.eller rik undervisning Rike oppgaver hva tenker du? Hva kjennetegner rike oppgaver? Hvorfor vil du arbeide med rike oppgaver? o Blir undervisningen god når
DetaljerEn integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars Teori om avhengighet 1
En integrert/syntetiserende modell/teori for avhengighet Per A. Føyn Guriset 5. mars 2013 Teori om avhengighet 1 Teori vsmodell Modeller en beskrivelse av et fenomen (system, tilstand, hendelser) som beskriver
DetaljerMøteledelse Arbeidshefte for leksjon #09 Kreative møter. Vida Pluss AS
Møteledelse Arbeidshefte for leksjon #09 Kreative møter Vida Pluss AS Introduksjon... 3 Læringsmål... 3 Parallell tenkning... 3 Tenkehattene i praksis (i møter)... 4 Oppgave... 5 Vida Pluss AS... 6 Introduksjon
DetaljerErfaringer med teamutvikling og MBTI på ulike nivå i organisasjonen. 22. Januar 2014 Kari Rolstad SB1
Erfaringer med teamutvikling og MBTI på ulike nivå i organisasjonen 22. Januar 2014 Kari Rolstad SB1 Om SpareBank 1 Gruppen AS Kari Rolstad, Fagsjef HR Utvikling, SpareBank 1 Gruppen Arbeidsområder Rekruttering
DetaljerHva kjennetegner elever med høyt læringspotensial
Dokument 4 Hva kjennetegner elever med høyt læringspotensial Til realfagslærere og kontaktlærere Talentsenteret søker etter elever med høyt læringspotensial og stor interesse for MNT-fagene. Disse kan
DetaljerVurdering FOR læring. Fra mål og kriterier til refleksjon og læring. Line Tyrdal. 24.september
Vurdering FOR læring Fra mål og kriterier til refleksjon og læring Line Tyrdal 24.september Sarah Hva gjør Sarah i stand til å snakke slik hun gjør? Hvordan? Når? Hvem? VURDERINGS- KULTUR Hvorfor? Hvordan
Detaljer7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach!
7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach! Av Rachel Wilmann 7 avgjørende punkter du bør ta hensyn til for deg og din bedrift. Enten du er liten eller stor bedrift. 7 stegs guide til suksess som terapeut/coach!
DetaljerAvspenning og forestillingsbilder
Avspenning og forestillingsbilder Utarbeidet av psykolog Borrik Schjødt ved Smerteklinikken, Haukeland Universitetssykehus. Avspenning er ulike teknikker som kan være en hjelp til å: - Mestre smerte -
DetaljerBarnesenteret, 12.11.15 Hildegun Sarita Selle Psykologspesialist. Spesialisert Poliklinikk for Psykosomatikk og Traumer
Barnesenteret, 12.11.15 Hildegun Sarita Selle Psykologspesialist Det du ser Det du hører Måten å være på, skikker, uttrykksmåter, mat, språk, musikk, feiringer Det som ikke synes Verdier, holdninger, religiøs
DetaljerMenneskemøteren. Bø 14 mai Inge Bergdal Nina Tanggaard Lomeland Øyvind Dåsvatn
Menneskemøteren Bø 14 mai 2019 Inge Bergdal Nina Tanggaard Lomeland Øyvind Dåsvatn Oppstart - musikk Øyvind hvem er han? «Deltakende felleskap og psykisk helse: et kompetanseutviklingsprogram for arbeid
DetaljerBli venn med tallene Barnehagens siste år 50 minutter
INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Lærerveiledning Passer for: Varighet: Bli venn med tallene Barnehagens siste
DetaljerJeg er penger Å Skape Bevisst Integritet.
Jeg er penger Å Skape Bevisst Integritet. En guidet øvelse å lede klienten gjennom enten personlig eller over telefonen. Lukk øynene og trekk pusten dypt. Når du gjør det, la din bevissthet gå til dine
DetaljerBREDSANDKROKEN BARNEHAGE
PEDAGOGISK PLATTFORM BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: Barnehagen har fra 2012 latt seg inspirere av Reggio Emilia filosofien. Vi har fra da jobbet mye med verdiene og filosofien til Reggio Emilia i
DetaljerBEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går.
SKAPELSEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Skapelsesdagene (1. Mos. 1,1 2,3) Hellig historie Kjernepresentasjon Om materiellet Plassering: hyllene med hellig historie Elementer: 7 skapelseskort, stativ
DetaljerHvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har.
Målsetting med temaet: Motivasjon, selvinnsikt og valg Teknikker i selvledelse Hvordan takle motgang? Hvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har.... og ikke fokus på hvordan du
DetaljerUngdomstrinn- satsing 2013-2017
Ungdomstrinn- satsing 2013-2017 1 V I V I A N R O B I N S O N S F O R S K N I N G R U N D T E L E V S E N T R E R T L E D E L S E I E T U T V I K L I N G S V E I L E D E R P E R S P E K T I V 2 2. 5. 2
DetaljerRegning som grunnleggende ferdighet Ny GIV! Akershus. Hefte med praktiske eksempler
Regning som grunnleggende ferdighet Ny GIV! Akershus Hefte med praktiske eksempler Tone Elisabeth Bakken Sandvika, 12.september 2011 På denne og neste tre sider er det kopier fra Tangentens oppgavehefte:
DetaljerFamiliematematikk MATTEPAKKE. 1. Trinn. May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy
Familiematematikk MATTEPAKKE 1. Trinn May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy Aktiviteter Hvor mange? Sorter og tell alle tingene som er i kofferten. Hva er det flest av? Hva er det færrest av?
DetaljerHume: Epistemologi og etikk. Brit Strandhagen Institutt for filosofi og religionsvitenskap, NTNU
Hume: Epistemologi og etikk Brit Strandhagen Institutt for filosofi og religionsvitenskap, NTNU 1 David Hume (1711-1776) Empirismen Reaksjon på rasjonalismen (Descartes) medfødte forestillinger (ideer)
DetaljerDommer- og trenerseminar troppsgymnastikk 2016
Dommer- og trenerseminar troppsgymnastikk 2016 Formiddagens program Motivasjon Dommer- og trenerseminar troppsgymnastikk 2016 Motivasjon Defineres som: De faktorer som setter i gang og som styrer atferden
DetaljerVisdommen i følelsene dine
Visdommen i følelsene dine Tenk på hvilken fantastisk gave det er å kunne føle! Hvordan hadde vi vært som mennesker hvis vi ikke hadde følelser? Dessverre er det slik at vonde opplevelser og stressende
DetaljerPlan for arbeidsøkten:
Refleksjonssamtalen Presentasjon på ledersamling for barnehagene, 6. 8. mai 2014 Bente Mari Natvig Hansen Britt Toppe Haugsbø Anne Berit Lundberg Bergen kommune, Byrådsavdeling for barnehage og skole Plan
Detaljer1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).
Utarbeidelse av den kognitive modellen for sosial angstlidelse Tidsbruk Del 1 Demonstrasjon 20 minutter Øvelse 30 minutter x 2 Del 2 Demonstrasjon 20 minutter Øvelse 30 minutter x 2 Del 1 Utarbeidelse
DetaljerEn artig mate å starte på er å skrive korte brev gjerne daglig til Gud:
Vi håper at du er klar til å delta i alt det Gud har i vente for deg under Dream Getaway på Solastrand. Vi har forberedt følgende sider for å hjelpe deg å få mest mulig ut av din Dream Getaway opplevelse.
DetaljerTema: Mitt livsformål
Intuitiv coach utdannelsen - Webseminar 10. november 2016 Tema: Mitt livsformål Del 1 - Spørsmål til utforskning: 1) Hvorfor er jeg her? Underspørsmål: a) Hvorfor er jeg her på denne planeten? b) Hvorfor
DetaljerDisposisjon. Skrift som støtte for talespråket
Anne-Grethe Tøssebro 08.05.2010 Disposisjon En case-presentasjon v/marit Helge og Skrift som støtte for talespråket Foto: Carl-Erik Eriksson Presentasjon av eleven, med vekt på talespråk og lese- og skriveopplæring
DetaljerSkrift som støtte for talespråket
En case-presentasjon v/marit Helge og Anne-Grethe Tøssebro Skrift som støtte for talespråket Foto: Carl-Erik Eriksson Disposisjon Presentasjon av eleven, med vekt på talespråk og lese- og skriveopplæring
DetaljerBarns digitale kunstverk
Mike Naylor, Gerd Åsta Bones Barns digitale kunstverk Å lage matematisk kunst ved hjelp av datamaskin krever målrettet handling med former og funksjoner. Formene må skapes, flyttes på, varieres i størrelse,
DetaljerStami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO
Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO Forstå grunnlag for kommunikasjon og interaksjon mellom mennesker i en arbeidssituasjon, som for eksempel mellom leder/underordnet, mann/kvinne, ung/gammel, frisk/syk
Detaljer6. kurskveld Ila, 7. juni - 06 Statistikk og sannsynlighet
. kurskveld Ila, 7. juni - 0 Statistikk og sannsynlighet Sannsynlighet og kombinatorikk Sannsynlighet er noe vi omgir oss med nesten daglig. Vi spiller Lotto og andre spill, og håper vi har flaks og vinner.
DetaljerHva kjenner du deg igjen i?
19 Leder: Alexandra Beverfjord E-post: tema@dagbladet.no Hva kjenner du deg igjen i? Psykolog Thor Ødegård har utviklet en personlighetstest som tar utgangspunkt ihva som er typisk for måten forskjellige
DetaljerKommunikasjonsstil. Testresultater for: Ole Olsen
Kommunikasjonsstil Testresultater for: Ole Olsen Hensikten med testen er å gi en indikator på viktige elementer i alle menneskers naturlige atferd; kommunikasjon og uttrykksform. Analysen omfatter 2 hovedelementer:
DetaljerDen kompetente trener. og ansvarlige gymnast
Trenerseminar troppsgymnastikk 2017 Den kompetente trener og ansvarlige gymnast De gode gamle dage 2017 Det pres, unge oplever, opstår netop, fordi unge ikke længere ved, hvad det vil sige at skabe noget,
Detaljer