På de neste sidene i denne veilederen har vi samlet noen tips og metoder for å utvikle nye idéer!

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "På de neste sidene i denne veilederen har vi samlet noen tips og metoder for å utvikle nye idéer!"

Arne Bø
7 år siden
Visninger:

2 INNHOLD På de neste sidene i denne veilederen har vi samlet noen tips og metoder for å utvikle nye idéer! Har du ikke en opplagt idé til konkurransen eller ønsker å kjøre en idéprosess på din skole, ditt idrettslag eller bare ønsker litt inspirasjon for å utvikle din egen idé litt videre, så kan denne veilederen gi deg litt ny inspirasjon. 1. Hva betyr det å være kreativ? 2. Idéutviklingsmodellen 3. Problemfasen 4. Idéfasen 5. Løsningsfasen

3 HVA BETYR DET Å VÆRE KREATIV? Kreativitet handler om evnen til å skape nye idéer, innovasjon derimot handler om evnen til å sette idéene ut i livet. Kreativitet handler ofte mer om holdning, enn om talent derfor kan kreativitet beskrives som en muskel som kan trenes opp. Alle har derfor mulighet for å være kreative og komme opp med nye idéer. Det kan være lurt å skape et fristed fra erfaring og barriere som gjør at idéene kan få blomstre fritt og krydre idéprosessen ved å kombinere ulike kreative metoder og teknikker.

4 IDÉUTVIKLINGSMODELLEN Problemfase Idéfase Løsningsfase

5 PROBLEMFASEN

6 PROBLEMFASEN Idéer skapes ofte på bakgrunn at et behov, ønske eller problem som skal løses. Det er derfor lurt å innlede idéprosessen med en problemfase. Problemet du kommer frem til kan kan gjerne være formulert som et spørsmål med en positiv vinkling. For eksempel Hvordan kan vi få flere grønne arbeidsplasser i Hurum. Det er viktig at oppgaveformuleringen ikke skal beskrive løsninger, men avdekke området eller problemet dere skal arbeide med. For eksempel Hvordan kan vår skole redusere vårt miljøfotavtrykk. Problemfasen består av en lage fase og en lande fase Problemfase Tips! Samle innsikt Gruppere problemer Velge retning I lage fasen samler man innsikt og grupperer problemene, i lande fasen velger man retning på problemet. Teknikker for å jobbe med problemer. Tankekart Tankekart eller mindmapping er en metode som kan brukes individuelt eller i grupper. Gjennom å lage en assosiasjonskart kan man raskt få oversikt over et felt. Metoden kan brukes til å avdekke sammenhenger i et felt, i tillegg til arbeidet med idéer.

7 Aktiv treveis-lytting (krever minimum 3 deltakere) Dette er en enkel metode som bidrar til at man kommer opp med mange underliggende problemstillinger på kort tid. Øvelsen krever grupper på tre personer. Person 1 får i oppgave å snakke om hva som er problemet i fem minutter uten at noen avbryter. Person 2 skal lytte aktivt til den som snakker om problemet uten å si noe, og Person 3 skriver ned alle problemene han hører mens Person 1 snakker. Hvert problem skrives ned på post-it lapp. Det er en god idé å formulere problemene som spørsmål med hvordan, hvordan kan vi eller på hvilken måte kan vi Etter 5 minutter bytter man roller, totalt tre ganger slik at alle snakker om problemet.

8 IDÉFASEN

9 IDÉ-GENERERING Idéfase Når man starter et idéarbeid er det viktig å sikre bredde i idé-tilfanget. Det kan være lurt å ta i bruk flere kreative verktøy etter hverandre, da det ofte krever flere runder og modning før de virkelig spennende idéene dukker opp. Idéfasen består også av en lage fase Teknikker for å jobbe med idéer. og en lande fase Tips! Generere mange idéer Foredle og velge ut den beste idéen Tradisjonell brainstorming Brainstorming fungerer best dersom dere er en gruppe, fordi metoden legger opp til at man skal bygge videre på hverandres idéer. En brainstorming-sesjon er verbal og alle deltakere kaster frem idéer som skives ned fortløpende på store ark. Det trengs en referent og øvelsen kan gjennomføres på minutter. Det kan være lurt å sette om noen kriterier i forkant. For eksempel: A) Alle idéer skal skrives ned (kvantitet fremfor kvalitet) B) Gruppen skal stimulere til ville og utradisjonelle idéer C) Deltakerne skal forsøke å bygge videre på hverandres idéer

10 Brainwriting pool Idéene fra brainstormingen kan gjenbrukes i brainwriting. Her trenger du et A4 ark og fire post-it lapper som plasseres i hvert sitt hjørne av papiret. På først post-it skrives en idé fra forrige runde før arket sende videre til en annen i gruppen som bygger videre på idéen på neste post-it lapp på arket. Slik fortsetter gruppen til alle post- it-lapper på arkene er utfylt. Øvelsen krever litt hjernegymnastikk men ingen har sagt at det skal være enkelt å komme opp med geniale idéer! Koblingsmetode Denne teknikken handler om å koble dine idéer til egenskapene til helt vanlige gjenstander vi omgir oss med for å øke idé-tilfanget. En vanlig gjenstand kan være en brille, en penn, en flaske osv. List først opp minimum 10 egenskaper, funksjoner eller annet som beskriver den valgte gjenstanden. Velg deretter idéen som ønskes videreutviklet og kom opp med så mange idéer som mulig ved å bruke egenskapene til gjenstanden for å formulere nye idéer.

11 IDÉ-FOREDLING Under idéforedlingen er det lov å argumentere, diskutere og evaluere idéene opp mot et sett kriterier som skal sikre at de mest lovende idéene går videre til løsningsfasen. Idéforelding er en landefase hvor det er viktig å teste idéens robusthet. Er dere flere som jobber med parallelle idéer kan det være nyttig å gi innspill på hverandres idéer før man dykker ned i en løsning. Gode spørsmål for å teste om en idé er robust: a) Hva er det gode ved idéen? Hva liker du ved idéen? (plusser ++) b) Hvordan kan idéen videreutvikles (potensiale) c) Få avklart om det er noen bekymringer knyttet til idéen ved å bruke spørsmål som Hvordan kan du d) Få forslag til hvordan bekymringene kan overvinnes

12 LØSNINGSFASEN

13 LØSNINGSFASEN Løsningsfase Når en lovende idé er på bordet trenger den å testes i praksis. Idéer utvikler seg gjennom prøving og feiling, og gjennom kontinuerlig foredling. Det finnes mange metoder for å teste og foredle idéer, for eksempel gjennom undersøkelser, intervjuer, pilotprosjekter og eksperimenter. Det kan være en god idé å starte med å beskrive idéen mer inngående. Hva handler den om? Hvordan ser den praktiske løsningen eventuelt ut? Bygg eller tegn en prototype. Tips! Teste idéen i en løsning Implementere løsningen 1. Diskuter hvordan du/dere ville gått fram for å testet idéen. Skriv ned alle aktivitetene som må gjennomføres for å teste idéen. 2. Lag en plan for hvordan testingen skal gjennomføres. Utarbeid en tidsplan med oversikt over oppgaver som må gjennomføres, av hvem og når.

14 Det er veldig sjelden at en idé kommer ferdig formet, perfekt for formålet. Test og forbedre idéen din gjennom: Brukerundersøkelser Intervjuer Fokusgrupper Et mindre pilotprosjekt Lag et storyboard

15 Lykke til med idéarbeidet, din lure Huring ;-) Mer om konkurransen på Utarbeidet av Pure Consulting basert på - Slagkraft - Håndbok i idéutvikling - av Erik Lerdahl - Stig og Stein metoden, stigogstein.no

Like dokumenter

Forsag til kreative øvelser

Forsag til kreative øvelser Her finner dere en rekke øvelser dere kan bruke for motivere elevene på å jobbe kreativt og gjøre dem trygge i sin gruppe. Gjennom disse øvelsene får elevene mulighet til å