Årsplan GUNNERSBRÅTAN BARNEHAGE

Transkript

1 Årsplan GUNNERSBRÅTAN BARNEHAGE

2 Gunnersbråtan barnehage er en privat andelsbarnehage på Tranby. Barnehagen åpnet høsten 1994 i naturskjønne omgivelser på en gammel husmannsplass. Barnehagen har tre avdelinger for barn fra 0-6 år, en småbarnsavdeling 0-2 år og 2 avdelinger 2-6 år. Barnehagen er offentlig godkjent og drives i tråd med gjeldene lover og regler. Barnehagens styringsverktøy er Lov om Barnehager, og Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver samt barnehagens vedtekter. Gunnersbråtan barnehage har lang tradisjon i å inkludere hele personalgruppa aktivt i planleggingsarbeid og kompetanseutvikling. Ledergruppen i barnehagen jobber med leder- og personalutvikling. Hele personalgruppen deltar aktivt i prosessen. Alle lederstillingene i barnehagen er bemannet med utdannede pedagoger. Gunnersbråtan barnehage er engasjert som øvingsbarnehage for Høgskolen i Telemark. Vi er en miljøfyrtårnsbedrift. BARNEHAGENS SATSNINGSOMRÅDER Vi har valgt tre hovedsatsningsområder de neste fire årene; friluftsliv, sosial kompetanse og hverdagsaktiviteter. Rammeplanen knyttes opp til hovedsatsningsområdene. Sosial kompetanse og hverdagsaktiviteter er valgt fordi disse er viktige utgangspunkt for all type læring. Friluftsliv er valgt med utgangspunkt i vår beliggenhet, og de verdiene dette gir barna. 2

3 BARNEHAGENS VISJON OG GRUNNSYN Barnehagens visjon; Barna er vår fremtid. Vi gir fremtiden en god start. GRUNNSYN: Visjonen er en del av vår pedagogiske plattform og den representerer vårt grunnsyn i hverdagen. Vi vil gi ditt barn forutsigbarhet og trygghet. Vi vil invitere til lek, omsorg, læring og danning tilpasset ditt barns alder og modning i intellektuelle, sosiale og følelsesmessige sammenhenger. Vi vil ha en åpen dialog og et tett samarbeid med foreldre. Vi vil ha glade, trygge og kompetente barn i et miljø med positive, tilstedeværende og kvalitetsbevisste voksne. For å nå våre mål, vektlegger vi; Høy personaltetthet Kompetanseutvikling Godt foreldresamarbeid Barns medvirkning Friluftsliv i fokus Sosial kompetanse Hverdagsaktiviteter Individuell tilpasning I tillegg kartlegger vi barns språkutvikling. I Gunnersbråtan barnehage kartlegger vi alle barna med TRAS-skjema fra fylte 2 år, etter foreldrenes samtykke. Vi har egen språkkontakt som har i oppgave å ivareta oppfølging og registrering av barns språkferdigheter. 3

4 FRILUFTSLIV Naturen er en viktig arena for barns læring og utvikling. Barnehagen har nær beliggenhet til skog og mark. Avdelingene gjennomfører to turdager hver uke. Turgruppene går til gapahuken vår i skogen, og andre steder i nærmiljøet. Vi bruker også det flotte uteområdet barnehagen har til ulike friluftsaktiviteter. Vi oppmuntrer alle barn til å øve seg på ski vinterstid og vi tilbyr skikurs det året barna fyller fire år i regi av Den Norske Skiforening. Vi ønsker å bevisstgjøre både voksne og barn på innholdet i temaene om bærekraftig utvikling. Vi vektlegger at: Barn utvikler positive holdninger til turer, friluftsliv og lek ute Barn får kunnskap om natur og økologi Barn skal lære å undre seg og samtale om å ta vare på naturen Barn oppmuntres til kreativ lek gjennom bruk av naturmaterialer både ute og inne Barn utvikler god kroppsbeherskelse når de ferdes ute i ulendt terreng Barn får kunnskap om å ta vare på natur og miljøvern 4

5 SOSIAL KOMPETANSE Sosial kompetanse handler om å mestre samspill og lek å kunne omgås andre. Barns medvirkning handler om barns deltagelse i barnehagens innhold. Vi vil at barn skal: Utvikle et godt selvbilde Utvikle seg sosialt, intellektuelt, språklig og følelsesmessig gjennom leken Kunne ta hensyn, vise omsorg og utvikle empati Delta aktivt i konfliktløsning og samarbeid. Oppleve anerkjennende relasjoner og vennskap HVERDAGSAKTIVITETER Hverdagsaktivitetene dekker alle daglige rutiner. Rutiner og forutsigbarhet skaper trygghet og er viktig for at læring skal finne sted. Vi vektlegger at: Barn skal lære seg å beherske høflige omgangsformer og mestre det å være en del av et fellesskap Barn skal delta aktivt og øve på selvstendighet i alle hverdagsrutinene Barn skal oppleve mestring og gleden av å lykkes Barn oppmuntres til å se egne behov for renslighet og velvære Barn skal få et sukkerredusert kosthold 5

6 SKOLEFORBEREDENDE GRUPPE Barna deltar i 5-årsgruppe siste året før skolestart. Gruppen ledes av en pedagog. Barna får møte ulike aktiviteter som er med på å gjøre overgangen til skolen lettere både kunnskapsmessig og sosialt. Aktiviteter vi gjør i løpet av året: Lek og sosialt samspill Skoleforberedende aktiviteter som: Begrepslæring, fargelegging og noe bokstavgjenkjenning, lydering, rim og regler. Lek med begreper, tall og mengder Motorikk-gruppe i gymsal Turer: Teatertur, turer i nærmiljøet, fysisk utfordrende turer, ski og aketurer Turdag Avslutningstur til Eiksetra med overnatting ute i lavvo. Vi lager vår egen CD Prosjekt Brannvern, gjennomgående hele året hvor barna får kunnskap om brannvern. Besøk på brannstasjonen hører også med. DIGITALE VERKTØY Barnehagen har egen hjemmeside. En åpen del for alle, og en passorddel for foreldre/foresatte i barnehagen. Avdelingene har hver sin side hvor informasjon legges ut. Det legges også ut bilder fra arrangement og hverdagen i barnehagen. Foreldrene godkjenner om deres barn skal være med på passordbeskyttet side. De store avdelingene har smartboard som brukes til pedagogisk opplegg med enkeltbarn og i grupper. 6

7 FORELDRESAMARBEID I nært samarbeid skal foreldre og personal skape en best mulig hverdag for hvert enkelt barn. Familiene skal bli møtt med en positiv og åpen holdning, og vi legger vekt på daglig kontakt og gjensidig utveksling av informasjon om barnet. Vi tilbyr: Daglig samarbeid og dialog med foreldrene Personalet informerer gjennom oppslagstavle, hjemmeside og mail Foreldresamtaler en gang i året eller etter behov Første foreldresamtale ved tilvenning i barnehagen Foreldremøte to ganger i året Foreldresamling en gang i året Besøkskaffe for besteforeldre/kontaktpersoner en gang i året Foreldrerepresentanter i Samarbeidsutvalget Foreldrerepresentanter i Dugnadsgruppa Et styre sammensatt av foreldre Utstilling i mai hvert år SAMARBEID MED ANDRE INSTANSER Barnehagen samarbeider jevnlig med andre offentlige hjelpeinstanser ved behov, og i årenes løp har vi opparbeidet oss høy kompetanse på dette. Barn med spesielle behov får et kvalitativt godt tilbud i vår barnehage. Våre samarbeidspartnere er: Helsestasjon Lier kommunes administrasjon Fysioterapeut Øvrige private og kommunale barnehager i Lier PPT Barneskoler Barnevernet Ungdomsskoler og videregående opplæring. (Praksiselever) 7

8 LKT digital as Blåbærstua: Furustua: Gunnersbråtan Barnehage SA Gunnersbråtan 10, 3409 Tranby Tlf: daglig leder: Maurtua: