Emne- og aktivitetsplan, høsten Trinn: 4.trinn

Transkript

1 Aktiviteter Leselos Lesestrategier Valg til elevrådet Elevfotografering Valg av elevrådsrepresentanter Målretting Førforståelse Koding Ordforråd Leseforståelse Psykologisk førstehjelp kurs fra uke 35. Uke 36: Vennskapsuke Ordkjedetest/ lesetest Run for fun Høsttur til Tastaveden Gå til skolen-aksjon (uke 39-39) Foreldremøte forfatterbesøk- Kapittel - Linde Hagerup Brannøvelse BlimE-dansen Høstsamling i gymsalen Solidaritetsdag, Uke 41 Høstferie Uke 44: Sosiogram og trivselsundersøkelse Psykologisk førstehjelp kurs fra uke FN-samling Uke 45-48: Utviklingssamtaler BISON Korlese, nærlese, søkelese og skumlese Flytskjema Knyttneve-testen Ord 3F Juleverksted på byhaugkafeen Kirkesamling/altern ativ samling Lucia og grøtlunsj Storsamling og juletregang. Skoleslutt Kampen skole Side 1

2 Læringsstrategier Læresamtalen Tankekart Kolonnenotat Nøkkelord Venndiagram VØL-skjema Sosialt mål Jeg inkluderer andre Jeg snakker fint om andre og til andre, hvis ikke lar jeg være å si noe Jeg skal ikke erte og mobbe noen andre og sier i fra til en voksen dersom andre gjør det Jeg bruker STOPP regelen og sier i fra til en voksen dersom den ikke overholdes Jeg viser respekt for egne, andres og skolens eiendeler Norsk LESEUTVIKLING: Ha automatisert ortografisk strategi. Kunne veksle mellom fonologisk-og ortografisk strategi v/behov LESEUTVIKLING Spørsmål til tekst RETTSKRIVING : - Vokaler og konsonanter, diftonger Høyfrekvente ord Finne fram på skolebiblioteket Nøkkelord SJANGER: Fortelling GRAMMATIKK : Substantiv, egennavn og fellesnavn Nøkkelord SJANGER: Oppskrift GRAMMATIKK : Adjektiv, gradbøying Venndiagram SJANGER: Brev GRAMMATIKK : Pronomen Venndiagram SJANGER: Dikt GRAMMATIKK : Pronomen Kampen skole Side 2

3 Matematikk Multi Kap 1: uke kapittel 1 Koordinatsystemet: plassere og lese av rutenett Plassere i rutenett og finne riktig rute Finne koordinatene til celler i regneark ved å oppgi kolonne og rad Lese og plassere i koordinat-system Plassere og lese av i et koordinat-system Lengder i koordinat-system Kap 2: Uke Kapittel 2 Mer enn 1000 og mindre enn 0. Store praktiske sammenhenger Legge sammen pengebeløp Dele opp pengebeløp Firesifrede tall Posisjonssystem et Tallets rekkefølge Tall til tusen på tallinjen Avrunde til nærmeste hundrer og til nærmeste tusener Kap 3: Uke kapittel 3 Legge sammen og trekke fra: Matematikk knyttet til kjøp og salg Posisjonssystemet Hoderegning, addisjon og subtraksjon av tosifrede tall Runde av tall til nærmeste tier og hundrer og bruke det til å gjøre overslag Addisjon og subtraksjon på tallinje Likhet og ulikhet Hoderegning med addisjon og subtraksjon Ulike metoder for addisjon og flersifrede tall Kap 6: Uke 44-45:- kapittel 4 Tid og Klokka: Praktisk bruk av tidsmåling og tidsangivelser. Lengden på ett minutt Å måle tid i minutter og sekunder med stoppeklokke å regne om mellom minutter og sekunder å lese av klokkeslett, analogt og digitalt å finne tidsrommet mellom to klokkeslett Tidstabeller Regning med klokkeslett timer og minutter Kap 7: Uke kapittel 5. Ganging og deling Multiplikasjon og divisjon i praktiske situasjoner Målingsdivisjon Tonn som målenhet Multiplikasjon og divisjon i praktiske situasjoner Å lese tekstoppgaver 5 og 10 gangen Multiplikasjonstabeller Sammenheng mellom multiplikasjon og divisjon Multiplikasjon på tallinjen 2,3 og 4-gangen Å finne faktorene til et tall Kampen skole Side 3

4 Å forklare framgangsmåter Addisjon med tresifrede tall med tierovergang, oppstilt regnemetode Subtraksjon med tresifrede tall Kjøp og salg Tidssoner og tidsforskjeller 6,7,8 og 9-gangen Tallmønster Multiplikasjon på rutenett Få erfaring med at multiplikasjon er kommutativt, at faktorenes rekkefølge ikke spiller noen rolle for svaret Muntlig presentasjon av framgangsmåter Engelsk Mål: -Kunne bruke engelsk ved behov, og bruke hjelpemidler for egen språk-opplæring -Kunne forstå og bruke vanlige Kapittel 1 : A Day In My Life Verb i presens, repetere preposisjoner kunne se nytten av å kunne ord, uttrykk og setningsmønstre om daglige rutiner Kapittel 1 : A Day In My Life Verb i presens, repetere preposisjoner kunne se nytten av å kunne ord, uttrykk og setningsmønstre om daglige rutiner Kapittel 2 : It is getting dark Substantiv entall/ flertall, bestemt/ ubestemt artikkel repetere adjektiv Tekstbinding med and og but kunne se nytten av å kunne ord Kapittel 2 : It is getting dark Substantiv entall/ flertall, bestemt/ ubestemt artikkel repetere adjektiv Tekstbinding med and og but Se oktober Kapittel 3 : Big, Bigger, Biggest Gradbøying av adjektiv og sammenligning: (taller than, the longest is ) kunne se nytten av å kunne noen ord og uttrykk om kropp, klær og egen framtid Kampen skole Side 4

5 engelske ord/uttrykk, både muntlig og skriftlig Mål: -Kunne engelsk-språklige rim, regelr, sanger, fortellinger -Kunne lage egne muntlige og skriflige tekster kunne delta i samtaler om daglige rutiner, skole, innkjøp og fritid kunne fortelle om fortid, nåtid og framtid og beskrive et menneske eller en ting kunne bruke høflighetsuttrykk og angi priser, mengder og størrelser knyttet til innkjøp kunne klokkeslett og gjengi sitt eget telefonnummer og si og stave egen adresse kunne forstå hovedinnholdet i tekster om skole, innkjøp og fritidsaktiviteter kunne lese og skrive ord og setninger knyttet til skole, fritid, mat og klokken kunne delta i framføring av en engelskspråklig sang og enkle dialoger kunne delta i samtaler om daglige rutiner, skole, innkjøp og fritid kunne fortelle om fortid, nåtid og framtid og beskrive et menneske eller en ting kunne bruke høflighetsuttrykk og angi priser, mengder og størrelser knyttet til innkjøp kunne klokkeslett og gjengi sitt eget telefonnummer og si og stave egen adresse kunne forstå hovedinnholdet i tekster om skole, innkjøp og fritidsaktiviteter kunne lese og skrive ord og setninger knyttet til skole, fritid, mat og klokken Kultur, samfunn og litteratur: kunne delta i framføring av en engelskspråklig sang og enkle dialoger og uttrykk om høst, sansene, høytider og former kunne delta i samtaler om egne opplevelser av høst og Halloween kunne forstå og bruke ord og uttrykk om høst, Halloween og Thanksgiving kunne bruke enkle lesestrategier og forstå hovedinnholdet i ulike tekster kunne skrive enkle ord, setninger og korte tekster som beskriver, forteller og spør (e-post, dikt, plakat) kunne bruke digitale verktøy for å skape tekst kunne samtale om høytider, skikker og tradisjoner (Halloween, Thanksgiving) kunne ta del i framføring av engelskspråklige leker, rim, regler og sanger Se oktober Se oktober Se oktober Kapittel 3 : Big, Bigger, Biggest Gradbøying av adjektiv og sammenligning: (taller than, the longest is ) kunne se nytten av å kunne noen ord og uttrykk om kropp, klær og egen framtid kunne finne likheter mellom ord om emnet i engelsk og eget morsmål kunne forstå og bruke ord og uttrykk knyttet til yrker, mengder og størrelser kunne finne likheter mellom ord om emnet i engelsk og eget morsmål kunne forstå og bruke ord og uttrykk knyttet til yrker, mengder og størrelser kunne delta i samtaler knyttet til kropp, klær og egne opplevelser kunne trekke lyder sammen til ord og bruke enkle stavemønstre kunne bruke ulike lesestrategier for å forstå hovedinnhold i tekster kunne skrive enkle setninger og korte tekster som beskriver, forteller og spør (liste, oppskrift, intervju) kunne delta i framføring av leker, rollespill, dikt, sanger og en fortelling kunne gi uttrykk for egne tanker og meninger i møte med barnelitteratur og lage egne tekster inspirert av barnelitteratur kunne delta i samtaler knyttet til Kampen skole Side 5

6 kropp, klær og egne opplevelser kunne trekke lyder sammen til ord og bruke enkle stavemønstre kunne bruke ulike lesestrategier for å forstå hovedinnhold i tekster kunne skrive enkle setninger og korte tekster som beskriver, forteller og spør (liste, oppskrift, intervju) Kapittel 3 : The Christmas School Play Christmas words and songs Kunne samtale om juletradisjoner og skikker i engelskspråklige land, og i Norge. Naturfag Plantene gjennom året Samfunnsfag Nettvett Internett Plantene gjennom året Dyr som ikke finnes mer Nettvett Internett Dyr som ikke finnes mer Vi tar vare på naturen og dyra kunne delta i framføring av leker, rollespill, dikt, sanger og en fortelling kunne gi uttrykk for egne tanker og meninger i møte med barnelitteratur og lage egne tekster inspirert av barnelitteratur Kildesortering og kretsløp i naturen Kunne delta i et skuespill med tradisjonelle rim, regler og sanger. Gutter og jenter Hvordan være på nettet på en trygg måte. Hvordan være på nettet på en trygg måte. Forventninger til gutter og jenter Gutter og jenters pengebruk Kampen skole Side 6

7 KRLE Etikk og filosofi Sokrates Filosofisk samtale Etikk og filosofi Etiske dilemma Toleranse, respekt og konfliktløsing Barns rettigheter Jødedommen Høytider og leveregler Pesach Purim Hanukka Leveregler i Toraen Historisk oversikt Tempelet Kristendommen Kristendommens historie Spor etter tidlig kristendom Olav Tryggvason Olav den hellige Sankt Hallvard Sankta Sunniva Kristendommen Josef kastes i brønnen Faraos drømmer Josef ser brødrene igjen Josef tilgir brødrene sine Kunst og håndverk Perspektivtegnin g med bilde av seg selv Male portrett av hverandre med kullstift Vennskapslenke med bomullsgarn flaskekatt - pappmasje Spiker i plank Stilleben; fruktfat, med grønnsaker og frukt ( brukes i matlaging senere ). sy puter filtdyr/bamse strikke Monotypi med maling watch?v=sixsltbrf0e&featur e=youtu.be Lage relieff i keramikk med mønster fra naturen eller bruke andre ting Juleverksted Reinsdyr av melkekartong Lysholder av melkekartong Sy filthjerte tegning av sko Kampen skole Side 7

8 Kr. øving Stafetter Kondisjon Ballspill Motorikk og koordinasjon Turn Dans Spenst og styrketrening Ballspill Intervall Svømming: Tilvenning i vann: - Flyte - Dukke - Holde pusten - Hoppe ut i vannet. Svømming: Hoppe ut i vannet, orientere seg under vann. Finne ting på bunnen. Svømming: teknikk - crawl. Faste øvelser: Finne ting på bunnen, orientere seg under vann, hoppe ut i bassenget så hodet går under vann.(vanntilvenning) Svømming: Teknikk - rygg Begynne med å flyte på ryggen, svømme med beina, armene framover over hodet, svømme med armer og bein. Begynne med å flyte på mage, svømme med beina, svømme på magen med armer og bein. starte med liten hai, så stor hai, så 6 spark per bein før de bytter arm Faste øvelser: Finne ting på bunnen, orientere seg under vann, hoppe ut i bassenget så hodet går under vann.(vanntilvenning) Klare å svømme minst en kort lengde i bassenget. Kampen skole Side 8

9 Musikk Musisere Sang og bruk av stemmen Sanger fra Kor Arti Musisere Sang og bruk av stemmen Sanger fra Kor Arti Musisere Sang, dans og spill Lytte Samtale om musikkens klang, melodi og rytme Musisere Sang og bruk av stemmen Julesanger Komponere Eksperimentere med instrumenter i samspill Mat og helse fruktsalat Grønnsakssupp e Heksefingre til Halloween Pinnebrød på utetur Pannekaker Julekaker/julebaks t Kampen skole Side 9