Årsplan Matematikk Årstrinn: 2.trinn

Transkript

1 Årsplan Matematikk Årstrinn: 2.trinn Ingvil Sivertsen, Monika Szabo Rovena Vasquez, Selma Hartsuijker Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: Kompetansemål Tal Tidspunkt Tema Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Telje til 100, dele opp og byggje mengder opp til 10, setje saman og dele opp tiargrupper opp til 100 og dele tosifra tal i tiarar og einarar Uke Uke Uke Regnefortellinger Tallene 0-20 Tallvenner Tiervenner Pluss og Minus med tallene opp til 20 Tall til hundre Regnefortellinger Tallene 0-20 Tallvenner Tier-venner Pluss og minus med tallene opp til 20 Tall opp til hundre Bruk av konkreter for å bygge tall, tiere, lære tiervenner. Følgende vurderingsmetoder gjelder hele året: Lærers løpende obsevasjoner, elevsamtaler og vurdering av elevarbeid.

2 Uke Uke Uke 5-7 Tiervenner og tallvenner Tall opp til hundre Partall og oddetall Muntlige oppgaver; telle, tallinje, størrelser Diverse spill, eks Yatzy, Bingo, Stigespill Telleoppgaver, både muntlig og skriftlig «Ute-matematikk» Tallinje på pulten Hundredagersfest Multi kapittelprøver Multi hel-og halvårsprøver. Elevenes egen vurdering av eget arbeidgjennom samtaler med lærer og bruk av farger og smilefjes. Retting av egen mattelekse i klassen og i smågrupper. Direkte tilbakemelding på eget arbeid i timene. Bruke tallinja til berekningar og til å vise talstorleikar Uke Tall opp til hundre Tall opp til 100 Tallinje på pulten Lage tidslinje Bruke konkreter til å bygge mengder, knytte mengde til tallinje Stasjonsundervisning Gjere overslag over mengder, telje opp, samanlikne tal og uttrykkje talstorleikar på Leke butikk Stasjonsundervisning Oppgaveløsning i Multi Samtaler

3 varierte måtar Kuleramme, tellestreker, tallinje og andre konkreter Utvikle, bruke og samtale om varierte reknestrategiar for addisjon og subtraksjon av tosifra tal og vurdere kor rimelege svara er Uke Uke 9-12 Uke og subtraksjon Regning til hundre Regning Butikk Tallinje Øve på hoderegning og overslag Spille med en eller flere terninger doble og halvere Uke 5-7 Dobling og halvering Bruke Multis nettressurser Leke butikk, bank. Praktiske oppgaver med klosser Lærerstyrt stasjon i stasjonsundervisning Dele grønnsaker/frukt Doble/halvere oppskrift kjenne att, samtale om og vidareføre strukturar i enkle talmønster Tall op til hundre Tallmønster i tallinje Muntlige oppgaver der tallmønstre repeteres Felles oppgaver på smarttavle Oppgaver i stasjonsarbeid

4 Geometri kjenne att og beskrive trekk ved enkle to- og tredimensjonale figurar i samband med hjørne, kantar og flater og sortere og setje namn på figurane etter desse trekka Uke Uke Mange kanter og sirkler Romlige figurer Se på ulike to- og tredimensjonale figurer Ha med seg figurer hjemmefra (melkekartong, syltetøyglass osv), sortere i grupper Lage geometriske figurer, sortere i grupper (kan også gjøres i k&h) Bruke sansene se og føle for å merke forskjell Samtale om forskjell mellom hjørne og kant Lage spå kjenne att, bruke og samtale om spegelsymmetri i praktiske situasjonar Uke 3-4 Symmetri Symmetriske figurer Lage symmetriske mønstre i ulike materialer. Bruk av speil. Lage symmetriske figurer i ulike materialer. Samtaler. lage og utforske geometriske mønster, både med Uke Romlige figurer Vise to- og tredimensjonale geometriske figurer. Lage mønstre i ulike

5 og utan digitale verktøy, og beskrive dei munnleg materialer med å klippe og lime, kan også gjøre i k&h. Bruke Multi nettressurs. Bruke smarttavle til å tegne geometriske mønstre. Måling måle og samanlikne storleikar som gjeld lengd og areal, ved hjelp av ikkjestandardiserte og standardiserte måleiningar, beskrive korleis og samtale om resultata Uke Uke Lengde Omkrets Meter Centimeter Areal Måle barnas høyde og kroppsdeler med målebånd/linjal. Måle lengde og størrelser på forskjellige gjenstander. Bruke utradisjonelle måleenheter som binders, tråd, blyant, pinne Bruke målebånd både ute og inne og linjal inne. nemne dagar, månader og enkle klokkeslett Uke 2 Øve hver dag Tid Klokke Bruke klassens dagsplan. Praktiske oppgaver med klokka. Lage egen kalender. Bursdagskalender. Lage oversikt over årstider. kjenne att norske myntar og setlar Uke Tall til hundre Leke butikk/bank. og subtaksjon

6 Statistikk opp til 100 og bruke dei i kjøp og sal med penger. Pante flaske -aksjon. Samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar og søylediagram og samtale om prosessen og kva illustrasjonane fortel om datamaterialet Uke Sortering Søylediagram Føre statistikk og lage søylediagram over ulike data, feks. barnas høyde, værobservasjoner, o.l. Lage statistikk. Samtale om prosessen og funnene. Flaskeinnsamling.