Multi 4A s.1-17 Oppgavebok s. 2-6

Transkript

1 ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 4. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Hilde Marie Bergfjord Læreverk: Multi 4 UK TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING E 34 Repetisjon Koordinatsystemet Multi 4A s.1-17 Oppgavebok s. 2-6 Prøve i Multi 4A s. 15 Målprøve -beskrive plassering og bevegelse i rutenett. -plassere i et koordinatsystem og beregne avstander langs aksene -lære å plassere og lese av rutenett og koordinatsystemer. -lære å beregne avstander langs aksene. -lære om bevegelse i rutenett.

2 37 Mer enn 1000 og -om plassverdisystemet, -utvikle tallforståelsen, Multi 4A s mindre enn 0 å dele opp tall i enere, plassverdisystemet, Oppgavebok s tiere, hundrere og enere, tiere, hundrer og 39 tusener tusener 40 -uttrykke tall på ulike - lære å runde av måter, rangere dem og Lære om negative tall, plassere dem på tallinje og enkel regnemåte -om negative tall, med med negative tall fokus på tallinjen, og -lære å bruke tallinje elevene lærer og utføre med negative tall enkel regning med negative tall -løse oppgaver med addisjon og subtraksjon av flersifrede tall, på tallinjen, i hodet og med skriftlige metoder, som standardalgoritme -runde av tall til nærmeste tier og hundrer og bruke det til å gjøre overslag -løse oppgaver ved å hoppe på tallinjen 41 HØSTFERIE OKTOBER Legge sammen og trekke fra -om plassverdisystemet, å dele opp tall i enere, tiere, hundrere og tusener -løse oppgaver med addisjon og subtraksjon av flersifrede tall, på tallinjen, i hodet og med skriftlige metoder, som standardalgoritme -lære å løse oppgaver med addisjon og subtraksjon av flersifrede tall -arbeide med å regne i hodet, på tallinje og med skriftlige metoder Multi 4a s Oppgavebok s Alle teller test 4.trinn Prøve i Multi 4a s. 39 og 40. Prøve i multi 4a s. 64

3 Tid og klokka Ganging og deling 1 Symmetri og mønster -lese av klokkeslett, både på analoge og digitale klokker -beregne hvor lang tid det er mellom to klokkeslett i timer og minutter -måle tid og anslå ulike tidsintervaller, som timer, minutter og sekunder -om multiplikasjon som gjentatt addisjon og i rutenett, og om divisjon både som delings- og målingsdivisjon - dele opp gangestykker i enklere deler - forklare at multiplikasjon er kommutativt -gjenkjenne og beskrive trekk ved sirkler og mangekanter -kjenne igjen speilsymmetri, påvise symmetrilinjer, også i figurer der det er flere, og selv lage og utforske symmetriske mønstre -lage og beskrive enkle mønstre ved å gjenta og forskyve en form -rotere og på den måten fremskaffe sentrale vinkler, som 90,180,270 og 360 grader - lære å måle tid i minutter og sekunder, og de skal utvikle fornemmelse for slike tidsintervaller. Lære å angi klokkeslett både digitalt og analogt -lære å regne med klokkeslett knyttet til timer og minutter JULEFERIE lære om multiplikasjon og divisjon rutenett, hopping på tallinjer, og som målings- og delingsdivisjon - lære praktisk bruk av ganging og deling - repetere 1-5 gangen, og det legges vekt på gangen -lære om speilsymmetri, rotasjonssymmetri og parallellforskyvning -skal kjenne igjen speilsymmetri, påvise symmetrilinjer, også i figurer der det er flere,og selv lage og utforske symmetriske mønstre -lære å lage og beskrive geometriske mønstre -Lære om vinkler knyttet til rotasjon Multi 4a s Oppgavebok s Multi 4A s Oppgavebok s Multi 4a s Oppgavebok s Multi kopiperm 1-4. Praktisk arbeid med tid Prøve i Multi 4a s. 84 Prøve i Multi 4A s. 110 Prøve i Multi 4a, side 126. Halvårsprøve i Multi

4 -- kjenne att og bruke spegelsymmetri og parallellforskyving i konkrete situasjonar Kjenne igjen, bruke og utforske speilsymmetri, rotasjonssymmetri og parallellforskyvning. -- lage og utforske geometriske mønster og beskrive dei munnleg 8 VINTERFERIE februar 7 9 Omkrets og areal - gjere overslag over og måle lengd, areal, volum, masse, temperatur, tid og vinklar Måle omkrets rundt figurer. Måle areal i m2 og cm2 Multi 4b, kapittel 7, side Multi kopiperm 1-4 Prøve i Multi 4b, side Ganging og deling 2 - bruke den vesle multiplikasjonstabellen og gjennomføre multiplikasjon og divisjon i praktiske situasjonar - velje rekneart og grunnegje valet, bruke tabellkunnskapar om rekneartane og utnytte enkle samanhengar mellom rekneartane - eksperimentere med, kjenne att, beskrive og vidareføre strukturar i enkle talmønster Skal se sammenhengen mellom multiplikasjon og divisjon. multiplikasjon og divisjon i praktiske situasjoner, i gjentatt addisjon og i rutenett. Forklare at multiplikasjon er kommutativt. Multi 4b, kapittel 8, side Multi kopiperm 1-4. Prøve i Multi 4b, s. 44.

5 12 13 Målinger og desimaltall. - beskrive plassverdisystemet for dei heile tala, bruke positive og negative heile tal, enkle brøkar og desimaltal i praktiske samanhengar, og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar samanlikne storleikar ved hjelp av høvelege målereiskapar og enkel berekning med og utan digitale hjelpemiddel Måle lengde, vekt og volum. Gjennomføre måling i praktiske situasjoner. Lære om ulike måleenhheter og omgjøring av enheter. Multi 4b, kapittel 9, side Multi kopiperm Prøve i Multi 4b, side PÅSKEFERIE 30. mars - 6. april Brøk -beskrive plassverdisystemet for dei heile tala, bruke positive og negative heile tal, enkle brøkar og desimaltal i praktiske samanhengar, og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar Lære at brøk er en del av en helhet. Likeverdige brøker. Brøkstrek, teller og nevner. Multi 4b, kapittel 10, side Multi kopiperm 1-4 Prøve i Multi 4b side 88

6 Regning - beskrive plassverdisystemet for dei heile tala, bruke positive og negative heile tal, enkle brøkar og desimaltal i praktiske samanhengar, og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar - gjere overslag over og finne tal ved hjelp av hovudrekning, teljemateriell og skriftlege notat, gjennomføre overslagsrekning med enkle tal og vurdere svar - utvikle og bruke ulike reknemetodar for addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal både i hovudet og på papiret - eksperimentere med, kjenne att, beskrive og vidareføre strukturar i enkle talmønster De fire regneartene. Tallforståelse og plassverdisystemet. Avrunding og overslag. Praktisk matematikk. Multiplikasjon og divisjon. Multi 4b side Multi kopiperm. Ute - matematikk. Prøve i Multi 4b side Statistikk - samle, sortere, notere og illustrere data med teljestrekar, tabellar og søylediagram, og kommentere illustrasjonane Kategorisere, telle opp og illustrere data i tabeller og søylediagram. Kunne lese av søylediagrammer og tabeller. Multi 4b side Multi kopiperm. Gruppearbeid Prøve i Multi 4b side 126. Årsprøve i Multi 26 SISTE SKOLEDAG TIRSDAG 23. JUNI SOMMERFERIE