Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien.

Transkript

1 Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN UKE 43 På tirsdag hadde vi en vellykket markering av FN-dagen for små og store på Melkeveien. Vi startet dagen med fellessamling på Stjerne i kjelleren, med sang og eventyr. Barna fikk høre om "Løven og musa" og vi sang vennesanger. Æsops fabel: Løven og musa "En løve lå god og mett å dormet i ettermiddagssola. Da kom ei lita mus vimsende forbi snuten på den. Løven gløttet så vidt på ene øyet, og sekundet etter var musa fanget i ei kraftig klo. " Å kjære deg, la meg få slippe fri," bad musa, "så skal jeg gjøre deg en tjeneste en annen gang." Da lo løven lenge og godt, men han lot musa få løpe. Ikke lenge etter var løven på jakt ei natt. Plutselig ble den fanget i et stort nett som noen jegere hadde satt ut. Den brølte og freste, mens den rev og slet i nettet. Der lå det mektige dyret på marka surret inn i et flettverk uten å kunne røre på seg. Langt borte hørte ei lita mus løvens fortvilete rop om hjelp. Den kom og bad løven ligge stille mens den gang over nettmaskene med de skarpe tennene sine. Det tok ikke lang tid før hele løven var fri, og den kunne glede seg over at den hadde reddet livet. Vi hadde en hyggelig lunsj etterpå. Alle ble vi mette, og de minste ble også litt trette. Vi synes markeringen har vært flott, og gleder oss til neste år allerede. Resten av uka har vi hatt fokus på vennskap og relasjonsbygging. Vi har delt oss i smågrupper, for å kunne fokusere mer på hvert enkelt barn, og passe på at alle har det bra i barnehagen. Disse gruppene vil vi prøve å justere slik at hvert barn har vertfall en god venn å

2 leke med. For at et barn skal trives i barnehagen er det viktig å ha en god venn. Noen barn har lett for å stifte nye vennskap, mens andre barn trenger litt hjelp og støtte. På mandag begynte et nytt flott gutt hos oss på Regnbuen og vi ønsker han velkommen. Barnehageloven 1 Formål, 3.ledd sier: «Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygg sted for felleskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering». Vi gleder oss til neste uke, da er også Louise tilbake fra ferie Hilsen Lillan, Berit, Benedikte og Kai. MANDAG STJERNE På mandag var STJERNE på tur langs elva. Barna byttet på å gå og å sitte i vogna. Det er mye spennende langs elva, og vi så på steiner, pinner,vannet, og blader i flotte farger. Vi er opptatt av å benevne ting vi ser,tar på,og er opptatt av. På den måten lærer barna ordene og hvordan de brukes i språket. Vi snakket om høsten, at blader faller av trærne, at det er mange farger rundt oss, og at det begynner å bli kaldere ute. Vi så også noen ender som kom svømmende mot oss, og det er alltid moro Da vi kom under brua måtte vi skrike litt, for stemmen blir så annerledes! Og vips, tiden går fort når vi har det moro, og plutselig var det på tide å gå tilbake til barnehagen for å spise lunsj og sove. Både barn og voksne på Stjerne hadde en super tur som vanlig!

3 TIRSDAG Tirsdag denne uken markerte vi FN-dagen og derfor utgikk gruppetiden. Melkeveien hadde felles samlingsstund i kjelleren, der vi sang kjente og kjære sanger sammen og hadde en fin eventyrstund. Barna er ivrig deltagende på sangene, noen lager lyder som ligner på teksten, de mest "drevne" kan teksten og noen gynger med i takt. Veldig fint og se at barnas utrykk er så mangfoldige, men felles for dem alle er at de utrykker glede om en felles god musikalsk opplevelse. Barna fikk høre eventyret om Løven og Musa, hvor historien ble forsterket ved hjelp av konkreter. Barna deres sitter konsentrert og følger med på historien og smiler når det går bra til slutt. Løven og Musa ble bestevenner, selv om de er ulike i utseende og størrelse. R-17: gjennom arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna utvikler interesse og respekt for hverandre og forstår verdien av likheter og ulikheter i et fellesskap. På Stjerne fortsatte vi markeringen av dagen med hyttebygging på avdelingen, vi la tepper på bordene og det var fint med madrasser og voksne under bordet. Noen ble så ivrige at de glemte helt at det var lavt under taket og skallet litt i taket, men fikk erfare hvordan man bruker kroppen og utviklet romforståelse. Er det fest, så er det fest;) til lunsj fikk vi pølser med brød/lompe og til dessert var det gele med vaniljesaus. Slurp! Barna satte stor pris på dette måltidet og sovnet godt etterpå:). Vi hadde en kjempefin FN-dag både store og små. R-17 sier at: gjennom arbeid med nærmiljø og samfunn skal personalet gi barna like muligheter, fremme likestilling og motvirke diskriminering, fordommer, stereotypier og rasisme.

4 PÅFUGLENE TORSDAG På torsdag hadde vi utelek med de fine trollsteinene barna har laget. Vi snakket om Bukkene Bruse og satt på Bukkene Bruse musikk, slik at barna skulle bli inspirert til lek Trolla trampa på bordet og var sint og fikk mørk stemme gøy å observere Etter hvert forflyttet barna seg ned på bakken, og fortsatte å leke med trolla der. Det er moro med konkreter man har skapt selv og å ta det med inn i leken! Barnehagen skal motivere barna til å uttrykke seg gjennom drama, og gi dem mulighet til å utvikle varierte uttrykksformer (R-17). Etter hvert sa barna «hadet» til trolla sine og løp til husker, klatrestativ, sklie og sandkasse Tipp topp tommel opp for nok en super uke!! Kristine, Henriette, Laila og Kari SVANENE TORSDAG På torsdag hadde svanegruppa en lekeaktivitet som studenten hadde ansvaret for. Gjennom «late-som-lek» utvikler barna blant annet språk, fantasi og sosial kompetanse. Flere av barna på Stjerne liker godt å leke med dukker, de blir tatt fram i alle anledninger gjennom hele dagen. Barna skulle denne dagen få bade babydukkene vi har i barnehagen. Vi fylte flere lekekasser med litt vann med såpe og barna fikk kluter til å vaske dukkene med. Håndklær og dukkeklær lå klart. Barna ble straks engasjerte i leken! Dukkene fikk seg en ordentlig vask, så vannet sprutet og barna frydet seg. Noen vasket egne hender og koset seg med vannleken. Etter en god stund ble babyene pakket inn i frottehåndklær og tørket etter alle kunstens regler, og til slutt fikk de som ville, hjelp til å kle på dukkene. Noen av barna fortsatte leken,

5 babyene ble lagt i bærebagene og båret på helt til vi skulle spise lunsj. «Leken skal ha en sentral plass i barnehagen, og lekens egenverdi skal anerkjennes.»(r-17) Takk for en super uke, vi gleder oss til neste! Mats, studenten Emilie og Wenche