TILBAKEBLIKK JORDBÆR MARS 2019

Transkript

1 Liakroken barnehage TILBAKEBLIKK JORDBÆR MARS 2019 ICDP: Tema 7 Utdyp og gi forklaring når du opplever noe sammen med barnet ditt. Fire jenter leker familielek på lillerommet. De har dekket på bordene og lagt dukkene i vogner. Døren går opp inn til avdelingen: «Kom storesøster», sier en av jentene som har rollen som mamma. «Vi skal på butikken.» De går mellom bordene inne på avdelingen og henter leker som de putter i vognene. Inne fra lillerommet blir stemmene høye. «Jooo, jeg kan det. Jeg kan være pappaen». Den voksne går inn på lille rommet og setter seg ved bordet som jentene har dekket på. «Hva leker dere her inne»? «Vi leker familie og jeg er pappaen», forteller en av jentene. «Men det er jo bare gutter som kan være pappa», fortsetter den andre jenta. «Dere leker familie alle samme», sier den voksne og i leken kan en jo velge om en vil være en mamma, pappa, storesøster, baby eller kanskje en pusekatt.» «Men pappaen min er jo en gutt», fortsetter den ene jenta. «Ja, pappaen din er en gutt, for på ekte er det guttene som blir pappaen og jentene som blir mammaen til en baby de får sammen. Men i leken så kan vi være den vi vil, det er jo fint å leke en pappa også selv om en er jente på ekte.» Den voksne kryper ned på gulvet: «Mjau mjau, jeg er en pusekatt som spiser maten min fra skålen min.» Jentene ler og kiler den voksne i nakken. «Pusekatter liker at vi klør dem i nakken slik», fortsetter den ene jenta. «Ja», sier den voksne, «det liker pusekatter godt da maler de en slik lyd prrrprrr fordi den koser seg så veldig.» Målet er at de voksne skal være så tett på barna at man gjennom hele hverdagen skal gi barna ny kunnskap gjennom å gi forklaringer på episoder som oppstår. For at barnet skal forstå mer av verden rundt seg, er det viktig at noen gir det forklaringer eller forteller historier om hvorfor ting skjer. Hos yngre barn kan en utvide barnets opplevelser og forståelse ved å sammenligne det

2 dere opplever sammen i øyeblikket med noe barnet har opplevd tidligere. De voksne skal bruke barnas kunnskap og utvide den slik at barna vet mer. Den 8. mars hadde vi karneval i barnehagen. Denne dagen kom alle barn og voksne utkledd. Noen av barna synes at dette var rart og kanskje litt skummelt når de voksne så annerledes ut. Men det gikk seg til og vi hadde en super dag. Vi hadde først et karnevalstog der vi gikk mellom avdelingene jordbær/bringebær og sang en samba sang. Vi endte turen på jordbær der vi hadde en fellessamling med bringebær. Her hørte vi eventyret om hvordan påfuglen og ravnen fikk fargen sin. Før vi sang sanger der alle barna fikk komme fra. Vi sang f.eks. Tornerose for alle prinsessene, Politimester Bastian for politiene osv. Alle barna fikk komme frem mens vi sang for dem. Etter samlingen gikk i i garderoben for å dra katta ut av sekken. Mange av barna fikk komme frem å dra i en snor for å se om det kom noe ut av kassen. Tilslutt fant «Lynet Mc Gueen» den rette tråden og mange poser med kjeks falt på gulvet. Vi satt og koste oss med kjeksene før vi gikk på disco inne på jordbær. Til lunsj spiste vi hotdog og drakk saft. Denne dagen var helt super for store og små. Tema: Lek, vennskap og fellesskap På jordbær nå ser vi mye fin lek. Vi deler barna hver dag i inne og utegrupper. Edderkoppene er inne før lunsj og marihønene er inne etter lunsj. Det er en del av marihønene som sover, men når de våkner har de avdelingen for seg selv og kan leke sammen. De marihønene som ikke sover leker ofte inne på bringebær etter lunsj. Det er alltid stas å gå inne der og bare være noen få barn som leker. Der er det andre leker og nye rom å leke i. Av og til er også noen av Bringebær barna inne og da leker de sammen. Vi ser nå at de er opptatt av hverandre. De leker mer sammen og snakker sammen når de leker. Vi har noen av marihønene som leker mye rollelek og er utrolig flinke til det. De drar de andre og prøver å «lære» hvordan. De gir roller til alle som er med og er tålmodig med de som ikke helt klarer dette. Da får de en ny forklaring og leken kan fortsette.

3 Dere har kanskje hørt hjemme at noen av barna sier at de er bestevenner. Det er mange av barna som snakker om bestevennen sin. Vi snakker mye om det å være venner og hvordan vi er mot hverandre. At alle må være snille mot hverandre og at vi skal snakke med en hyggelig stemme til hverandre. Det er ikke alltid at alle vil leke med alle, men vi må svare på en høflig måte til hverandre. Det er forskjellig hvem som leker sammen og det er ofte vi ser at alle er sammen Vi fortsetter med musikk til språk hver fredag. Dette er noe barna synes er veldig kjekt og liker godt når vi går for å ordne til rommet. Her har vi samme åpning og avslutning hver gang. Vi bruker instrumenter som rytmepinner, trommer og rasleegg. Barna kan etter hvert de fleste sangene og versene og synger med. Neste måned: I april vil de første to ukene ha fokus på påsken. Vi blir kjent med påskebudskapet og prater om hva som er spesielt med påsken. Vi formidler noe om hvorfor vi feirer påske og vi vil lage litt påskepynt. Vi har påskelunsj med barna fredag den 12.april. Da dekker vi langbord og har en koselig stund. Etter påske går vi tilbake til den vanlige ukerytmen vår. hjemmesiden vår: Mailadressen til Anne Kjersti er: anne.langeland@bergen.kommune.no Her kan dere sende en mail til meg hvis det er noe dere lurer på. Jordbær sin foreldrerepresentant i FAU er: Marlen Wollf (Ella Margrethe) e-post: wollf85@hotmail.com tlf

4 Litt informasjon: Påskekaffe den 9 april på jordbær. Vi har hengt opp en lapp på tavlen utenfor jordbær, der ønsker vi at dere skriver opp der dere ønsker å ta med på kafe. Eksempler kan være innbakt pølser, pizzasnurrer, Warps, kake, boller, muffins osv. Charlie blir 3 år den 15.april. Hipp hurra stenger kl. 12 den 17. april. Og er stengt 18,19 og 22. april. Husk å ta med regntøy, dress hjem hver fredag. Hvis det har regnet mye en dag, er det fint hvis dere tar med regntøyet hjem. Vi ser at det ikke tørker i garderoben og det er kjedelig for barnet deres å ta på seg vått regntøy dagen etterpå. Alle må sjekke kurvene til barnet sitt med jevne mellomrom, det er viktig at barna har nok byttetøy.

5 MÅNEDSOVERSIKT FOR APRIL 1. sin. (Husk navn) 2. Møtedag edderkoppene Musikk til språk og lek for 5. edderkoppene og sin. (Husk navn) Påskekaffe for foreldre og barn kl Påskeaktiviteter. Påskeaktiviteter. Vi spiser påskelunsj sammen med barna Feirer Charlie sin 3 årsdag Charlie 3 år stenger kl Skjærtorsdag. er stengt Langfredag. er stengt påskedag. er stengt. Tur for Marihønene. Edderkoppene Musikk til språk og lek for Edderkoppene og 29. sin. 30. Hilsen oss på Jordbær.