ÅRSHJUL FOR HAMANG BARNEHAGE 2010/2011

ÅRSHJUL FOR HAMANG BARNEHAGE 2010/2011

Velkommen til Hamang barnehage! Vi har 3 avdelninger med plass til inntil 50 barn, avhengig av alder. På Blå er det 10 barn i alderen 1-3 år og der jobber: Randi, pedagogisk leder (start 1.desember) Dursuma, assistent Aleksandra, assistent Maria, assistent (vikar til 30. november) På Grønn er det 18 barna i alderen 3-6 år, og der jobber: Lisen, pedagogisk leder Irene, fagarbeider Dag Otto, assistent (permisjon til 3. desember) Janne, assistent (vikar til 3. desember) På Rød er det 18 barn i alderen 3-6 år, og der jobber: Elsi, pedagogisk leder og stedforetreder for styrer Vera, fagarbeider Aina, fagarbeider I tillegg har vi 2 ekstra assistenter som jobber på Rød og Grønn ; Marte og Annechen. Vi har 1 pedagog som jobber med språk i 40 %; Christel Tjenesteleder/styrer er Karin Lexell

Hamang barnehages sang 1.Vi er seksogførti barn her i barnehagen vår Vi på Grønn og vi på Rød og vi på Blå Og de voksne må vi ha, for at vi skal ha det bra Når vi leker og vi lager masse rart Ref. Hamang barnehage det er vi Barn og voksne som vil ha det fint Ute eller inne, i sol og når det regner er det samme det når vi har så mange venner 2.Og når jeg har vinka ha det, pappa drar av sted på jobb Åpner matboksen og får en melkekopp Sitt og ser på folk som går, fort av sted til buss og tog Da har vi det fint i barnehagen vår! 3.Inne tegner vi og maler og noen spiller sjakk Lager rockeband mens andre leker katt Når vi lager noe godt og madrasser blir til slott Synes vi at her har vi det jammen flott!! 4.Oppi skogen er vi indianer som går på jakt Ser på maurtua og maur som går på vakt Og på uteplassen vår, både sommer, vinter, vår her er det så masse gøy å finne på! (tekst/melodi: M:T mai 1988)

Satsningsområde i år er Kommunikasjon, språk og tekst Vi har i år valt det samme satsningsområde som vi hadde forrige barnehage år. Det har vi bevisst gjort, da vi i barnehagen har barn med svært variert språklig bakgrunn. Vi tenker at det er viktig for barna, familiene deres og samfunnet, at de får så god opplæring i det norske språk som mulig. Også for de barna som er ett-språklige og vokser opp i et norsk språkmiljø, er det viktig at språket ivaretas og utfordres. NB! Det er veldig viktig at dere foreldre fastholder deres morsmål hjemme! Vi ser at språkgrupper (små grupper der vi jobber med språket) fungerer godt. Vi har i år to assistenter og en pedagog ekstra til hjelp med det. Vi har et språkrom der vi har puslespill, spill, bøker m.m som vi bruker aktiv til alle barna. Vi hjelper barna til å få erfaringer som bygger opp begrepsforståelse og ordforråd. De får møte bokstaver og tall i daglige sammenhenger. Vi kommer til å bruke mye bøker og høylesning for barna i år. Vi varierer bøkene så at de skal fange barnas interesse og at de er på barnas eget nivå. Dette skal gjøres på alle tre avdelninger. Sang, rim og regler er også områden vi bruker mye i det daglige arbeid, likeså eventyr med hjelp av konkreter (eks dukker og dyr) og dramatisering.

Aktiviteter i barnehagen I Hamang barnehage legger vi stor vekt på hverdagsaktiviteter som på- avkledning, hvile, hygiene og måltid. Vi ønsker at dette skal fungere godt, og det er i aktivitetene mye av omsorgen foregår. Mye av kontakten mellom barn og voksne foregår på disse arenaer. GRUPPER: Mål: Utvikle sosial kompetanse Barna skal fungere i grupper både avdelingsvis og på tvers i store og små grupper Oppnå lekekompetanse Metode: Barna skal ha tilgang til variert og tilstrekkelig lekemateriell Alderinndelte/blandet grupper på tvers av avdelingene eller på avdeling FELLES: Mål: Skape samhold i barnehagen Øve på å opptre i stor gruppe Barn skal takle ulike arenaer, bli kjent med hverandre og samhandle med andre Metode: Vi har fellessamling hver måned. Da samles hele barnehagen til sang, rim, eventyr og drama TURDAG: Mål: Prøve å gi barna grunnleggende glede over og respekt for naturen Bli kjent med nærmiljøet, oppdage naturen som lekearena og oppleve overgangen mellom ulike årstider Metode: Vi går turer i nærmiljøet og skogen Vi samler naturmateriell og bruker det i barnehagen Vi tenner bål (når det er lov) og lager mat og; vi rydder etter oss!

Progresjonsplan, vi har som mål at barna skal kunne: Alder Etikk, religion og filosofi 1-2 år -være med å trøste/vise omsorg - få kjennskap til/delta i forberedelse av feiring av jul/påske Kropp, bevegelse og helse -lære å gå, hoppe og løpe -gjenkjenne kroppsdeler - få begynnende bevissthet om egen kropp -hoppe, hinke, løpe, balansere og krype under - benevne kroppsdeler - ha glede av fysisk aktivitet Kunst, kreativitet og kultur - gjøre enkle formingsaktiviteter - enkle sanger - vise interesse for bøker Natur, miljø og teknikk - delta på korte turer - delta i enkel avfallssortering Antall, rom og form Nærmiljø og samfunn - telle til 3 - bli trygg på uteområdet i barnehagen Kommunikasjon, tekst og språk - forstå enkle beskjeder - kjenne igjen eget navn - 2-ordssetninger 3-4 år - begynne å forstå konsekvenser av egen handling - inkludere andre barn i lek - få kjennskap til kristne høytider og tradisjoner - få kjennskap til tradisjoner i religion/livssyn representert i barnegruppen 5-6 år -være inkluderende - ha kjennskap til kristne høytider og tradisjoner - ha kjennskap til tradisjoner i livssyn representert i barnegruppen - ha skaperglede - lytte, iaktta - få kjennskap til ulike kunstformer og prøve noen - delta på og ha glede av lengre turer - ha forståelse/respekt for naturen vår - få iaktta/lære om dyr og planter - få bruke kamera og PC - leke med former og tall - begynne å gjenkjenne ulike former - Være trygg i hele barnehagen; ute og inne - forstå og bruke en del begrep (over/underbegrep, motsetninger osv) - bruke språket relevant i forhold til situasjonen - ha tilgang på litteratur - ha forståelse og respekt for egen og andres kropp og ulikheter - ha glede over fysisk mestring - ha glede over å bruke uteområdet - ha skaperglede - lytte, iaktta - få kjennskap til ulike kunstformer og prøve noen. - få erfaring med samspillet i naturen - få kunnskap om dyr og vekster og deres betydning for matproduksjon - bruke kamera, PC - få begynnende kjennskap om fødsel, veks, aldring og død - gjenkjenne tall - begynnende mengdeforståelse - først, sist, mellom - over, under, gjennom - delta i tilrettelagte og strukturerte aktiviteter - ta valg og forstå konsekvenser (egen påvirkning i gruppa) - kjenne egen adresse - bruke språket i lek, samtale, konfliktløsning - motta og tolke et budskap - kunne tallsymbol og bokstaver - skrive eget navn - kunne lytte til lengre litteratur

Månedens tema: September 2010 Meg selv og min familie/høst 35 1. 2. 3. 36 6. 7. 8. 9. 10. 37 13. 14. Foreldremøte kl.18-19 (Maxi) kl.19-21 felles 15. Høstfest for barna 16. 17. 38 20. 21. 22. 23. 24. 39 27. 28. 29. 30. Fellessamling kl. 09.30 (ansvar Rød) Høstfest: Barna kjøper og tilbereder et måltid av høstens grønnsaker. Fellessamling: Siste fredag i måneden har vi felles samling med sang, eventyr og drama

Månedens tema: Oktober 2010 Flerkulturell hverdag/høst 39 1. Brannøvelse 40 4. 5. 6. SU-møte 7. 8. kl. 10.00 41 11. 12. 13. 14. 15. 42 18. 19. 20. 21. 22. Fotografen kommer fra 09.00 43 25. Tverrfaglig utvalg kommer mellom 08.15-10.00 26. Internasjonal fest for barn, foreldre og søsken kl. 16.00-18.00 27. 28. 29. Fellessamling kl. 09.30 (ansvar Grønn) Internasjonal fest: Vi inviterer foreldre og søsken til en fest, hvor vi har fokus på FN-dagen. Vi håper mange kan bidra med mat og ting til utstilling.

November 2010 Månedens tema: Flerkulturell hverdag/høst 44 1. 2. 3. 4. 5. 45 46 47 48 8. 9. 10. 11. 12. 15. 16. 17. 18. 19. 22. 23. 24. 25. 26.Fellessamling 29. 1. advent juleverksted denne uke 30. kl. 09.30 (ansvar Karin)

Desember 2010 Månedens tema: Juleforberedelser 48 1. Juleverksted 49 6. Frist for påmelding til julen. 50 13. Luciafrokost for barn, foreldre og søsken kl. 07.30-09.00 denne uke 2. 3. 7. 8. 9. Gårdsbesøk for barna på Grønn og Rød. Buss kl. 09.00 14. 15. 16. 17. Nissefest for 51 20. 21. 22. 23. 24. Julaften 10. barna 52 27. Åpent for de barn som er påmeldt 28. Åpent for de barn som er påmeldt 29. Åpent for de barn som er påmeldt 30. Åpent for de barn som er påmeldt 31. Nyttårsaften Juleverksted: Luciafrokost: Nissefest: Barn og personal deler seg i grupper og lager julepynt og julegaver Barn, foreldre, søsken og personal spiser frokost sammen i barnehagen. Maxibarna kler seg i hvitt og går i Luciatåget Barn og personal kler seg ut som nisser, spiser grøt, går rundt juletreet og får besøk av nissen

Januar 2011 Månedens Tema: Vinter/spill 1 3.Planleggingsdag 4. 5. 6. 7. Bhg stengt 2 10. 11. 12. 13. 14. 3 17. 18. 19. 20. 21. 4 24. 25. 26. 27. 28. Fellessamling 5 31. kl 09.30 (ansvar Blå) Planleggingsdag: Barnehagen er stengt for alle barna. Personalet er på jobb og lager planer for videre opplegg med barna, går på kurs for eks.

Februar 2011 Månedens tema: Sang/bevegelse/rytme/vinter 5 1. 2. 3. 4. 6 7. 8. 9. 10. 11. 7 14. 15. 16. 17. 18. 8 21. 22. 23. 24. 25. Fellesamling 9 28. kl 09.30 (ansvar Rød) Vinteraktivitetsdag: Vi finner på morsomme aktiviteter ute.

Mars 2011 Månedens tema: Eventyr/vår 9 1. 2. 3. 4. 10 7. 8. Karneval for barna 9. 10. 11. 11 14. 15. 16. 17. 18. 12 21. 22. 23. 24. 25. Fellessamling 13 28. 29. 30. 31. kl. 09.30 (ansvar Grønn) Karneval: Både barn og personal kler seg ut, synger, leker, spiser noe godt og slår katta ut av sekken.

April 2011 Månedens tema: Eventyr/Påskeforberedelser/vår 13 1. 14 4. Frist for påmeldning for påsken 15 11. Denne uke lager vi påskepynt 16 18. Åpent for de barns som er påmeldt 17 25. Bhg. stengt (2.påskedag) 5. 6. 7. 8. 12. 13. 14. 15. Gul frokost 19. Åpent for de barn som er påmeldt 26. Planleggingsdag Bhg. er stengt 20. Påmeldning, bhg. stenger kl. 12.00 21. Bhg. stengt (Skjærtorsdag) for barn, foreldre og søsken 7.30-9.00 Påskesamling 22. Bhg. stengt (Langfredag) 27. 28. 29. Fellessamling kl. 09.30 (ansvar Karin) Gul frokost: Barn, forelder, søsken og personal spiser frokost sammen i barnehagen

Mai 2011 Månedens tema: Norge/norske husdyr 18 2. Frist til 3. 4. Barn og 5. 6. påmeldning i sommerferien personal har dugnad i barnehagen 19 9. 10. 11. 12. 13. 20 16. Mini 17 mai, i bhg for barn og personal og for de forelder og søsken som vil 17. Bhg stengt (Norges grunnlovsdag) 18. 19. 20. 21 23. 24. 25. 26. 27. Fellessamling kl. 09.30 (ansvar Blå) 22 30. 31. Mini 17. mai : Vi markerer ved å gå i tog og ha leker i barnehagen

Juni 2011 Månedens tema: Sommer/utelek 22 1. 2. Bhg er stengt 23 6. 7. 8. Maxi-barna på 24 13. Bhg er stengt (2. pinsedag) tur (Kr. himmelfartsdag) 9. 10. 14. 15. 16. Sommerfest for barn, søsken og foreldre kl. 16.00-18.00 25 20. 21. 22. 23. 24. 3. Planleggingsdag Bhg er stengt 17. 26 27. sommeråpningen begynner denne uke 28. 29. 30. Sommerfest: Fest i barnehagen med barn, foreldre og søsken Sommeråpning: Ukene 26-32 har vi sommeråpning i barnehagen. Personalet tar da ut ferien sin. Barna må ha minst 3 ukers ferie i den perioden ((juli er betalningsfri) Vi ønsker å stenge bhg. ukene 28, 29 og 30. De barn som begynner på skolen eller annen barnehage, må være ferdig med sin ferie innen uke 31.

August 2011 Månedens tema: Tilvenning nye barn og grupper 31 1. Sommeråpning 2. 3. 4. 5. denne uke 32 8. Sommeråpning denne uke 9. 10. 11. 12. 33 15. 16. 17. 18. 19. Planleggingsdag Bhg. stengt 34 22. 23. 24. 25. 26. 35 29. 30. 31. Planleggingsdag: Barnehagene i Bærum kommune har 5 planleggingsdager hvert barnehageår. Da er barnehagen stengt for barna, men personalet planlegger arbeidet med barna, går på kurs for eks. Dagene for 2011/2012 er: 19/8-11, 4/11-11, 2/1-12, 30/4-12 og 29/5-12.

Hamang Barnehage Postadresse: Bærum kommune/hamang barnehage 1304 Sandvika Besøksadrese: Hamangskogen 65 1338 Sandvika Telefon: 67 80 85 30 Mail adresse: hamang.barnehage@baerum.kommune.no