MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 02. FEBRUAR T.O.M. 27. FEBRUAR 2015

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 02. FEBRUAR T.O.M. 27. FEBRUAR 2015

PENTAGON 06 02. FEBRUAR Vi har sangleker ute 03. FEBRUAR MATPAKKE 04. FEBRUAR 05. FEBRUAR Vi leser boken Du er for liten Albert Åberg. Barnemøte! 06. FEBRUAR Samenes Nasjonaldag Aktiviteter ute 07 09. FEBRUAR 10. FEBRUAR 11. FEBRUAR 12. FEBRUAR KARNEVAL Fellessamling inne kl 09.45 13. FEBRUAR Vi bruker konkreter til boken Du er for liten Albert Åberg. 08 16. FEBRUAR 17. FEBRUAR 18. FEBRUAR 19. FEBRUAR Vi tegner etter boken Du er for liten Albert Åberg. 20. FEBRUAR Vi leser boken Du er for liten Albert Åberg 23. FEBRUAR 24. FEBRUAR 25. FEBRUAR 26. FEBRUAR 27. FEBRUAR 09 Vi bruker spørsmål til boken Du er for liten Albert Åberg Vi har felles sangleker inne

TRAPES 06 02. FEBRUAR Vi har sangleker ute 03. FEBRUAR MATPAKKE 04. FEBRUAR 05. FEBRUAR Vi har Kjemi og 06. FEBRUAR Samenes Nasjonaldag Aktiviteter ute 07 09. FEBRUAR Vi leser boken Du er for liten Albert Åberg Barnemøte! 10. FEBRUAR MATPAKKE 11. FEBRUAR 12. FEBRUAR KARNEVAL Fellessamling inne kl 09.45 13. FEBRUAR Vi har Kjemi og 08 16. FEBRUAR Vi bruker konkreter til boken Du er for liten Albert Åberg 17. FEBRUAR 18. FEBRUAR 19. FEBRUAR 20. FEBRUAR Vi leser boken Du er for liten Albert Åberg 23. FEBRUAR 24. FEBRUAR 25. FEBRUAR 26. FEBRUAR 27. FEBRUAR 09 Vi tegner etter boken Du er for liten Albert Åberg. Vi bruker spørsmål til boken Du er for liten Albert Åberg Vi har felles sangleker inne

Kjære foreldre/foresatte: Vi har startet opp med et nytt prosjekt i barnehagen det er kjemi- og fysikkprosjekt. Vi skal gjøre mange eksperiment, hovedfokuset vårt vil være i første rekke Vann. Det blir nok morsomt og lærerikt å gjøre noe helt nytt, vi har mange små forskerspirer på avdelingen. Måneden som har gått: I måneden som har gått, har vi gjort mye forskjellig. Vi startet det nye prosjektet kjemi og fysikk, her lar vi barna være med på å utforske og leke med forskjellige eksperiment. Vi startet med lys og disko kule. Her fikk barna ligge på gulvet å lyse på kulen i fra forskjellige vinkler og vi fikk se forskjell på størrelsen av det gjenlyset vi fikk tilbake. Barna fikk også være med på gjemmeleken med lommelykt, der de måtte finne andre barn og gjenstander som var gjemt på forskjellige plasser på avdelingen. Neste oppgave var om vi kunne ta opp isbiter med trå, mange av barna mente at dette gikk ikke an, mens andre barn sa at det ikke var problem, etter mange forsøk sammen med barna, klarte vi å få løfte isbiter med trå. Vi har også hatt å spille på glass med forskjellig tone på grunn av vannmengde, og få bleiepulver til å henge opp/ned i ett glass med farget vann. Barna var veldig interessert på hvordan dette pulveret kjentes ut etter at det hadde vært vått, og det fikk barna lov til å kjenne på.

Fredag den 16. januar var vi på vitenfabrikken. Her lekte noen av barna butikk, mens andre arbeidet med heisekran og puter. Vi spiste på vitenfabrikken før vi gikk tilbake til barnehagen. Evaluering: Evaluering av Dialogisk opplesing: Denne måneden har vi lest boken «du er for liten Albert Åberg. Først delte vi barnegruppen i Pentagon og Trapes. Disse ble igjen delt i to slik at det ble seks barn og en voksen. Vi mener at vi kan arbeide mer med denne boken i den måneden som kommer slik at vi kan få litt mer ut av den. Evaluering av Natur, miljø og teknikk: Vi startet opp det nye prosjektet Kjemi og fysikk, til nå har vi hatt et eksperiment i uken, her vi har hoved fokuset på vann i første stund, men tar av og til andre eksperiment i tillegg til det som omhandler vann. Videre vil vi ha tema som vann fryse og is. Vi vil også sette opp et eksperiment i uken videre, der vi har en ansatt som planlegger og gjennomfører forsøk i sammen med barna. Vi vil ha noen fokusord som: nysgjerrig, forsker, forsøk, eksperiment, eksperimentere, snø, is, isklump, vann, smelte, fryse, vått, kaldt/iskaldt, salt, farger og former. Februar: For februar måned, vil vi ha ekstra fokus på tre av de syv fagområdene som er omtalt i Rammeplanen for barnehager. For å gjøre dette skal vi sette oss delmål for å nå hovedmålene. Fagområdet: Sosial kompetanse Hovedmål: Å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner Delmål: - Utføre positive handlinger som hjelpe, oppmuntre og dele med andre Strategi: - Fortsette tradisjonen Blåse hilsen til de barna som er syke eller har fri fra avdelingen. - Skape forståelse for andres følelser og tanker - Ta initiativ i forhold til andre mennesker

Fagområdet: Antall, rom og form Hovedmål: Oppleve glede over å utforske og leke med tall og former. Delmål: Barna skal bli kjent med telleramser gjennom sanger og regler. Barna skal finne geometriske former i samisk kultur. Strategi: Vi deler barnegruppen i mindre gruppe slik at vi kan se på de geometriske formene i flagget og i nasjonaldrakten. Vi skal dele barnegruppen i mindre grupper og ha forskjellige spill. Fagområdet: Natur, miljø og teknikk Hovedmål: lære å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen Delmål: ta utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger og stimulere dem til å oppleve med alle sanser, iaktta og undre seg over fenomener i naturen og teknologien bygge på, og videreutvikle barnas erfaringer med tekniske leker og teknikk i hverdagen. Strategi: Barna skal få være med å gjennomføre og forske på forskjellige forsøk. Barna skal få undre seg i de forskjellige forsøkene.

Telle rim: 1-2 - 3 ned på kne 4-5 opp igjen 6-7 - 8 jeg kan hoppe 9-10 gå på ski 11 12 (pause) Det Kommer et TROLL! (spring etter barna) Ellinga, Vellinga, Vatlands guten, slo til kjerringa midt på truten. Det skal du ha ditt stygge troll fordi du ikke kunne telle til tolv 1-2 - 3-4 - 5-6 - 7-8 - 9-10 - 11-12.

Månedens sang er Telle til en telle til to Telle til en, telle til to høna går ikke med strømper og sko. Telle til tre, telle til fire fem liter brus pakket inn i papiret. Telle til fem, telle til seks er du et troll blir du gift med ei heks. Telle til sju, åtte og ni knapphullet, vokser det ingenting i. Telle til ti, den siste må stå alle vi andre tar nattlua på,

Generell informasjon Karneval: Torsdag den 12. februar arrangerer vi Karneval for barna i barnehagen. Denne dagen kommer både barn og ansatte ferdig utkledd til barnehagen. Vi håper på mange forskjellige kostymer. Vi ønsker ikke at barna tar med seg sverd eller våpen til karnevalet. Vitenfabrikken: Denne gangen komme vi til å gå i to grupper til vitenfabrikken. En gruppe skal gå onsdag 4. februar og en gruppe skal gå torsdag 5. februar. Disse dagene ønsker vi at barna kommer til barnehagen før kl 09.00. Turdager: De dagene vi skal på tur går vi i garderoben for å kle oss senest kl. 08.45. Dersom barnet ditt ikke skal i barnehagen på en turdag, ønsker vi å få beskjed om dette før kl. 09.15. Vi går fra barnehagen kl 09.30. Fellesprosjekt: Vi har startet opp med et nytt prosjekt i barnehagen det er kjemi- og fysikkprosjekt. Vi skal gjøre mange eksperiment, hovedfokuset vårt vil være i første rekke Vann. Det blir nok morsomt og lærerikt å gjøre noe helt nytt, vi har mange små forskerspirer på avdelingen. Besøk gjerne barnehagens flotte hjemmeside på: https://www.sandnes.kommune.no/radhusmarka_barnehage Med vennlig hilsen Mary Ann, Espen, Paul og Anita. Telefon nr. mobil til Pyramiden 90 79 84 26.... Svarslipp til foreldre medvirkning: