Matematikk og fysikk RF3100



Like dokumenter
EKSAMEN RF3100 Matematikk og fysikk

Norges Informasjonstekonlogiske Høgskole

RF5100 Lineær algebra Løsningsforslag til prøveeksamen

Innlevering FO929A - Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 3 Innleveringsfrist Fredag 14. november 2014 kl. 14 Antall oppgaver: 13

Navigasjon. Koordinater og navigasjon Norsk Folkehjelp Lørenskog Tirsdag 29. januar Tom Hetty Olsen

Matematikk og fysikk RF3100

TMA4105 Matematikk 2 vår 2013

PARAMETERFRAMSTILLING FOR EN KULEFLATE

Emne 6. Lineære transformasjoner. Del 1

DEL 1 Uten hjelpemidler

Kurs. Kapittel 2. Bokmål

Eksamen R2, Våren 2011 Løsning

Eksamen. Fag: AA6524/AA6526 Matematikk 3MX. Eksamensdato: 7. desember Vidaregåande kurs II / Videregående kurs II

Øving 3. Oppgave 1 (oppvarming med noen enkle oppgaver fra tidligere midtsemesterprøver)

Løsningsforslag. 7(x + 1/2) 5 = 5/6. 7x = 5/ /2 = 5/6 + 3/2 = 14/6 = 7/3. Løsningen er x = 1/3. b) Finn alle x slik at 6x + 1 x = 5.

R2 eksamen høsten 2017 løsningsforslag

Løsningsforslag. a) Løs den lineære likningen (eksakt!) 11,1x 1,3 = 2 7. LF: Vi gjør om desimaltallene til brøker: x =

Sammendrag R mai 2009

Plan. I dag. Neste uke

R1 eksamen høsten 2016 løsningsforslag

Sammendrag kapittel 9 - Geometri

Matematikk og fysikk RF3100

Geografisk navigasjon. Lengde- og breddegrader

Test, 1 Geometri. 1.2 Regning med vektorer. X Riktig. X Galt. R2, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen. 1) En vektor har lengde.

Matematikk og fysikk RF3100

Del 1 - Uten hjelpemidler

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010

NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE

R2 - kapittel 5 EF og 6 ABCD

Oppgaver som illustrerer alle teknikkene i 1.4 og 1.5

a 2 x 2 dy dx = e r r dr dθ =

Matematikk og fysikk RF3100

MA0002 Brukerkurs i matematikk B Vår 2014

E K S A M E N. Matematikk 3MX LÆRINGSSENTERET. Elevar / Elever. AA juni 2004

2 = 4 x = x = 3000 x 5 = = 3125 x = = 5

Eksamen 1T, Høsten 2012

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (2 poeng) Oppgave 2 (4 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) I er en konstant. Deriver funksjonene

DEL 1 Uten hjelpemidler

FYS1120 Elektromagnetisme, Ukesoppgavesett 1

MA1102 Grunnkurs i analyse II Vår 2019

Trigonometriske funksjoner (notat til MA0003)

TRIGONOMETRI KRISTIN LÅGEIDE OG THEA-KAROLINE NOMERSTAD

Geometri R2, Prøve 2 løsning

Løsningsforslag R2 Eksamen Nebuchadnezzar Matematikk.net Øistein Søvik

Løsningsforslag Eksamen eksempeloppgave R1 - REA Desember 2007

1 Geometri R2 Oppgaver

Komplekse tall og trigonometri

Eksamen. Fag: AA6516 Matematikk 2MX. Eksamensdato: 7. desember Vidaregåande kurs I / Videregående kurs I

Heldagsprøve i matematikk. Svar og løsningsforslag

Geometri R1, Prøve 1 løsning

Eksamen AA6524 Matematikk 3MX Elevar/Elever AA6526 Matematikk 3MX Privatistar/Privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen R1, Våren 2015

Eksamen R2, Høst 2012

1. En tynn stav med lengde L har uniform ladning λ per lengdeenhet. Hvor mye ladning dq er det på en liten lengde dx av staven?

DEL 1 Uten hjelpemidler

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (3 poeng) Oppgave 2 (5 poeng) Oppgave 3 (4 poeng) S( x) 1 e e e. Deriver funksjonene. Bestem integralene

Ma Flerdimensjonal Analyse II Øving 9

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (2 poeng) Oppgave 3 (6 poeng) Deriver funksjonene. Skriv så enkelt som mulig

Matematikk og fysikk RF3100

Forkurs, Avdeling for Ingeniørutdanning

Notat om trigonometriske funksjoner

0, 12. 1) Sett opp ei uendelig rekke som viser hvor stor del av bløtkaka som er spist av gjestene. Hva slags rekke er dette?

Krefter, Newtons lover, dreiemoment

Eksamen 1T, Hausten 2012

1P eksamen våren 2016 løsningsforslag

Geometri Verktøylinja i GeoGebra Konstruksjon / tegning Konstruksjonsforklaring Normaler, paralleller og vinkler Mangekant, areal og omkrets

Eksamen R2, Høst 2012, løsning

Eksamen REA3024 Matematikk R2. Nynorsk/Bokmål

DEL 1. Uten hjelpemidler. Oppgave 1 (5 poeng) Oppgave 2 (5 poeng) Oppgave 3 (3 poeng) Deriver funksjonene. En funksjon f er gitt ved

Løsningsforslag, midtsemesterprøve MA1103, 2.mars 2010

Løsningsforslag for Eksamen i Matematikk 3MX - Privatister - AA eksamensoppgaver.org

RF3100 Matematikk og fysikk Regneoppgaver 7 Løsningsforslag.

Eksamen 1T våren 2016

Del 1. 3) Øker eller minker den momentane veksthastigheten når x = 1? ( )

Løsningsforslag til øving 3

1T eksamen våren 2017 løsningsforslag

Eksempeloppgave REA3024 Matematikk R2. Bokmål

Eksamen REA3022 R1, Våren 2009

Arbeidsoppgaver i vektorregning

Fjæra i a) kobles sammen med massen m = 100 [kg] og et dempeledd med dempningskoeffisient b til en harmonisk oscillator.

R1-eksamen høsten 2017

Eksamen R2, Høsten 2015, løsning

R1 eksamen høsten 2016

Eksamen R1 høsten 2014

EKSAMEN RF5100, Lineær algebra

Løsningsforslag Eksamen R1 - REA

I Katalog velger du: Ny eksamensordning i matematikk våren 2015

HØGSKOLEN I BERGEN Avdeling for Ingeniørutdanning

KURS FOR UTDANNINGSPROGRAM BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK. 1 Glenn Johnsrud

Løsning eksamen R1 våren 2009

Løsningsforslag heldagsprøve våren T

Elektrisk potensial/potensiell energi

Løsningsforslag til øving 4

1T eksamen våren 2017

TRIGONOMETRISKE BEREGNINGER FOR GEOMATIKK VED BRUK AV KALKULATORER

R1-eksamen høsten 2017 løsningsforslag

Transkript:

DUMMY Matematikk og fysikk RF300 Løsningsforslag 23. januar 205 Tidsfrist: 30.januar 205 Oppgave a) Gjør om til kanoniske polarkoordinater, d.v.s. (r, θ)-koordinater innenfor området r 0 og 80 < θ < 80. (i). r = 2, θ = 270 (ii). r =, θ = 35 (iii). r = 2, θ = 270 (i). Her er θ-verdien for stor, så vi trekker fra 360. De kanoniske polarkoordinatene er altså (2, 270 360 ) = (2, 90 ). (ii). Vi korrigerer for negativ r-verdi ved skifte fortegn samtidig som vi legger 80 til θ-verdien. Dette gir koordinater (, 35 ). Nå er θ for stor, men vi korrigerer ved å trekke fra 360. Dette gir kanoniske kooridnater (, 35 360 ) = (, 45 ). (iii). Her får vi ( 2, 270 ) = (2, 270 + 80 ) = (2, 450 ) = (2, 450 360 ) = (2, 90 ). I denne oppgaven kan man gjerne begrunne svaret ved å lage en skisse.

b) Regn om fra (r, θ)-polarkoordinater til x, y-koordinater. (i). r = 2, (ii). r = 4, (iii). r = 0, θ = 45 θ = 60 θ = 30 (i). x = r cos θ = 2 cos 45 = 2 2 2 = 2 y = r sin θ = 2 sin 45 = 2 2 2 = 2. (ii). x = r cos θ = 2 cos 60 = 4 2 = 2 y = r sin θ = 4 sin 60 = 4 2 3 = 2 3. (iii). x = r cos θ = 0 cos( 30 ) = 0 2 3 = 5 3 y = 0 sin θ = 0 sin( 30 ) = 0 ( 2) = 5. c) Regn om fra x, y-koordinater til kanoniske (r, θ)-polarkoordinater. (i). (x, y) = 2, 3 (ii). (x, y) = 2, 3 (iii). (x, y) = 2, 3 For alle de tre punktene er r = 2 2 + 3 2 = 3 3.6. (i) Dersom vi bruker atan direkte, vår vi θ = atan(3/2) 56. Denne vinkelen ligger i riktig kvadrant, så vi behøver ingen korreksjon. Konklusjonen er altså (r, θ) = (3.6, 56 ). (ii) Dersom vi bruker atan direkte, vår vi θ = atan(3/ 2) 56. Denne vinkelen ligger ikke i riktig kvadrant, så vi må korrigere ved å legge til 80. Det betyr at θ = 24. Konklusjonen er altså (r, θ) = (3.6, 24 ). (iii) Dersom vi bruker atan direkte, vår vi θ = atan( 3/ 2) 56. Denne vinkelen ligger ikke i riktig kvadrant, så vi må korrigere ved å trekke fra 80. Konklusjonen er altså (r, θ) = (3.6, 24 ).

Oppgave 2 Bakgrunn I denne oppgaven følger vi konvensjonene i Robocode, og måler vinkler med klokka. Det betyr at i figuren C A B er ( AB, AC) < 0, ( AC, AB) > 0. Vektorenes rekkefølge spiller altså en rolle. I det første tilfellet går vinkelen mot klokka. Det gir en negativ vinkel. I det andre tilfellet går vi med klokka. Det gir en positiv vinkel. Problemstilling Vi er i en stridsvogn som befinner seg i punktet P = (3, 4). Denne beveger seg mot høyre med heading 45 i forhold til y-aksen. (Det vil si at fartsvektoren v har en vinkel på 45 i forhold til x-aksen, og at v peker mot høyre.) Stridsvognen oppdager en fiende, i et punkt som vi kan kalle T. Vi måler at avstanden til fienden er 0 enheter, og at retningen (bearing) er 5. Det vil si at P T = 0, ( v, P T ) = 5. Tegn en skisse av situasjonen og bestem xy-koordinatene til punktet T. Vinkelen mellom P T og y-aksen er 45 5 = 30. Siden vi måler vinkler med klokka og i forhold til y-aksen, kan vi ikke bruke formlene fra vanlige polarkoordinater, og i dette tilfellet er omregningsformelen x = r sin θ, y = r cos θ. Dermed er P T = [0 sin 30, 0 cos 30 ] = [0 2, 0 3] = [5, 5 3] 2

Nå kan vi regne ut hvor stridsvognen er: OT = OP + P T = [3, 4] + [5, 5 3] = [8, 4 + 5 3] [8.0, 2.7] Fienden befinner seg altså i punktet (8.0, 2.7). Her har vi en liten figur som viser hvordan dette ser ut: 2 T = (8, 2.66) 0 8 6 v 4 P 5 2 2 0 2 4 6 8 0 2 Oppgave 3 a) Gjør om fra sfæriske r, h, p-polarkoordinater til x, y, z-koordinater. (i). (r, h, p) = (4, 30, 20 ). (ii). (r, h, p) = (4, 45, 60 ). (i). x = r cos p sin h = 4 ( 2) 2 =, y = r sin p = 4 ( 2 3 ) = 2 3, z = r cos p cos h = 4 ( 2) ( 2 3 ) = 3 Vi har altså (x, y, z) = (, 2 3, 3).

(ii). x = r cos p sin h = 4 ( ) ( ) 2 2 2 = 2, y = r sin p = 4 ( ) 2 3 = 2 3, z = r cos p cos h = 4 ( ( 2) ) 2 2 = 2 Vi har altså (x, y, z) = ( 2, 2 3, 2). b) Gjør om fra x, y, z-koordinater til sfæriske r, h, p-koordinater. (i). (x, y, z) = (0,, ) (ii). (x, y, z) = (2, 3, ) (i). Her er r = x 2 + y 2 + z 2 = 2 + 2 + 0 2 = 2, sin p = y/r = / 2 = 2 2. Altså er p = 45. tan h = x/z = 0. Følgelig er h = 0. Vi har altså (r, h, p) = ( 2, 0, 45 ). (ii). Her er r = x 2 + y 2 + z 2 = 2 2 + ( 3) 2 + ( ) 2 = 4, sin p = y/r = ( 3)/ 4 0.80. Altså er p 53 tan h = x/z = 2/( ) = 2. Dersom vi bruker atan direkte får vi h 63. Med denne verdien av h er x < 0 og z > 0. Vi må altså korrigere ved å legge til 80. Dette gir h 7. Vi har altså (r, h, p) ( 4, 7, 53 ) (3.7, 7, 53 ). Oppgave 4 (Nøtt?) Her regner vi som om jorden er en perfekt sfære med radius 637km, og bruker x, y, z-koordinater der origo ligger i jordens sentrum, y-aksen faller sammen med jordens rotasjonsakse med retning sørover, yz-planet går gjennom Greenwich (i London), og x-aksen står vinkelrett på yz-planet. Vi bruker måleenheten km langs aksene. I vanlige koordinater på jordoverflaten har vi og (Breddegrad Oslo, Lengdegrad Oslo ) = (59.9, 0.76 ) (Breddegrad London, Lengdegrad London ) = (5.48, 0.000 ) Slik x, y, z-koordinatene er definert her, vil lengdegrad og breddegrad falle sammen med (h, p)-koordinater slik at p = Breddegrad og h = Lengdegrad

a) Regn ut x, y, z-koordinatene til Oslo og London. Når vi bruker r, h, p-koordinater og måleenheten km har vi Oslo: r = 637, p = 59.9, h = 0.76. London: r = 637, p = 5.48, h = 0.000. Når vi bruker standard omregning fra r, h, p-koordinater til x, y, z-koordinater, finner vi at: Oslo har koordinater (596.4, 552.5, 337.9). London har koordinater (0, 4984.7, 3967.7) Legg merke til at London har x = 0. Det stemmer fint med at yz-planet går gjennom London. Det at begge byene har negativ y-koordinat stemmer godt overens med at byene ligger på den nordlige halvkulen. b) La C være sentrum i jordkloden O punktet Oslo og L London. Regn ut vinklen θ mellom CO og CL. Utifra det vi regnet ut i forrige punkt er og CO = [596.4, 552.5, 337.9] CL = [0, 4984.7, 3967.7]. Vinkelen mellom disse vektorene finner vi på den vanlige måten: ( ) CO CL θ = acos CO CL Vi vet allerede at CO = CL = 637 (km). Videre er CO CL 39928237. Dermed er ( ) 39928237 θ = acos 637 2 0.36

c) Regn ut avstanden mellom Oslo og London, målt langs jordoverflaten. Når vi måler vinkler i grader er buelengden i en sirkelsektor med vinkel θ og radius r, l = rθπ 80 I dette tilfellet får vi l = 637km 0.36 π 80 52km d) Vurder svaret i forrige punkt utifra informasjon du finner på internett om avstanden mellom London og Oslo. Ifølge www.timeanddate.com er avstanden på 56km. Ifølge http://www.happyzebra.com er avstanden på 28km. Ifølge http://se.distance.to/oslo/london er avstanden på 54km. Vi ser at vår beregning ligger i nærheten av andre beregninger. Obs: Det finnes mang grunner til at det skal være avvik her, f.eks at jorden ikke er helt rund, og at vi har valgt ganske tilfeldige punkter i Oslo og London for våre målinger.