Sist redigert skuleåret 2017/18 av Eilen V. Nødland ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 1. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: STAIRS Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM ANNA 34-44 NUMBERS Kunna enkle ord for tal. Kunna helsa og presentera seg sjølv. Kunna spørja kvarandre om kva dei heiter. Kunna telja til seks. Good morning, boys and girls. Good morning, teacher. How are you today? I am fine thank you. What is your name? My name is: Hello Goodbye. See you later. How many: One, two, three, four, five, six, (seven, eigth, nine, ten.) STAIRS kap. 1 Lærerveiledning s. 24-32 -good morning mr. rooster -good morning song for children -good morning Matt -whats youre name Matt -good bye song for children -I am peter who are you? -One, two, three, mother caught a flea -1,2,3,4,5 once I cauht a fish alive -5 litlle monkeys -1potato, 2 potato, 3potato 4 -five little ducks -ten in bed -telle leik frå matte med engelske tal -bombå med tal -Gogo1, 2, 8, 9.
Dikt: -Big black bug 45-49 COLOURS Kunna enkle ord for fargar. Kunna forstå instruksjon. Kunna enkle ord for fargar. Red, blue, green, yellow, pink, black, orange, white, brown. What colour is? Who are you? I am It is my STAIRS, kap. 2 Lærerveiledning s. 38-43 -The rainbowsong. -Red, red is the rose -color song for kids:learn nine colors -Please, Mr Crokodile -Spørsmål/svar - Leik med ordbankkorta: Bombå Fargelegging: -finn ein teikning, skriv tal på teikningen.kopier opp nok til alle elever, dei sitt med pulten. Sei: «color numer 5: red» osv. -Gogo 6. 50-51 CHRISTMAS
Kunna ein engelsk julesong. Kunna engelske juleord. Merry Christmas! Christmas present, angel, star, Father Christmas STAIRS kap. 2 Lærerveiledning s. 75-78 -We wish you a merry Christmas. -Father Christmas -twikle twilnke little star -jingle bells -Christmas song for children -rudolf the red nosed raindeer -Christmas songs Matt -Tom og jerry Regle: -Pop-up, Father Christmas. -med ordbankkorta: Bombå Laga: -julekort med Merry Christmas skrivi inni kortet -Juletegning med tal og fargar allereide skrivi på nede på arket. Elevane fargar. 1-5 Regle:
THE WEATHER Kunna enkle ord for veret. Kunna snakka om veret. Bli kjent med og kunna bruka dei engelske begrepa for i dag, i morgon og i går. sun, rain, fog, snow, clouds, wind, thunder and lightning, rainbow, umbrella What is the weather like today? How was the weather yesterday? It is cloudy, sunny. Today Yesterday Tomorrow STAIRS kap 4 Lærerveiledning s. 61-68 -Pit-a-pat - I hear thunder -Leavs are falling - The sun comes up Matt -hows the weather -Weather song -med ordbankkorta: Bombå - Melda veret for i dag og kva me trur i morgo. -wow english tv whats the weather like? 6-7 EVENTYR Lytta til og forstå eit kjent eventyr på engelsk. Eventyr: -The three billy goats gruff Læreverk: - On board s. 74 Laga: -finn bilder frå forteljingen som dei kan fargelegga
8-12 EASTER Kunna forstå instruksjon. Kunna nokre ord om påske og våren. Happy easter! easter, spring, flowers, daffodils -I like the flowers -Five little ducks -Spring is here Laga: -Fargelegga bilete, engelsk instruksjon. -wow english tv, easter 13-17 THE BODY Kunna forstå instruksjon Kunna nokre ord om kroppen Body, head, foot, nose Point at your -Head and shoulders -If you happy and you know it Læreverk: STAIRS kap. 7 Lærarveiledning s. 86-96 - Bombå med ordbankkorta. -Kims leik med ordbankkorta. -spel spel frå lærarveiledninga kap 7. -Simon says: point to.
18-21 FRUIT AND BERRIES Kunna forstå enkle ord for frukt og bær. Kunna forstå instruksjon. Kunna ord for fire bær/frukt Kunna gje uttrykk for noko dei ønsker. banana, strawberry, apple, orange What do you like? I`d like, please. Can I have, please. Læreverk: STAIRS kap 3 Lærerveiledning s. 48-54 -A lady went to town -do you like broccoli ice cream? -fruite song -fruit song Matt -We are walking. -Leika butikk. -Kims leik med ordbankkort Elling: -Eachie peachie. Filmar: -Gogo 7, 11, 12. 22-24 EVENTYR Lytta til og forstå eit kjent eventyr på engelsk. Eventyr: -The little red hen -The very hungry catepiller -The little red hen -The very hungry catepiller