Trainee Innlandet Attraktiv ungdom til attraktive regioner
Eli Skjeseth Koordinator for Trainee Innlandet siden 2007 Bedriftspedagog og Kommunikolog Hovedfag i Yrkespedagogikk, med læring på arbeidsplassen som spesialfelt. Sertifisert Kommunikolog. Erfaring med å levere skreddersydde læringsprosjekter i 18 år for bl.a. Bedrifter i Raufoss Industripark, små og store. Kommuner/fylkeskommuner: Ledersamlinger og strategiprosesser Attføringsbedrifter i Norge Høgskolen i Lillehammer, foreleser i ledelse, kommunikasjon, coaching, konfliktløsning, bedriftspedagogikk
Hva er en trainee? Nyutdannet akademiker (min 4 års høgere utdanning) Ansatt i en trainee-stilling «Lærling»? JA Fra observatør (student) til aktør i arbeidslivet: Mye å lære: bredde, dybde, bratte og slakke kurver, Tilpasnings- og utfordringskunst. «Endringsagent»? JA Friskt blikk, spenstige spørsmål, fersk teori, ferske verktøy, uforferdet og energisk. Vi ser etter både lederemner og forskerspirer!
Bedriftsklynger (nettverk) Eidskog kommune
Flerfaglig Hele spekteret av fag: samfunnsvitere, naturvitere, markedsførere, økonomer, teknologer, osv Hele spekteret av bransjer: vann, tømmer, betong, energi, kjøtt, metaller, penger menneskers grunnleggende behov: helse, læring, trygghet, lek, informasjon, felleskap.
Hva er FELLES? Kommunikasjon! Tverrfaglig samarbeid, nyskaping og læring. Samfunnsvitenskap Teknologi Markedsføring Økonomi Naturvitenskap
Programmet består av: Bedrift 1 8 mndr arbeid Bedrift 2 8 mndr arbeid Bedrift 3 8 mndr arbeid 1. sept. 1. mai 1. januar 3 bedrifter - 3 kulturer - 3 muligheter Kompetanseprogram: Fellessamlinger, coaching og tett oppfølging Nettverk mellom bedrifter og mellom traineer, faglig og sosialt
Trainee Innlandets hovedmål er å: Tiltrekke høgt kompetente unge mennesker til Innlandets arbeidsliv. Beholde kompetansen i regionen. Bedriftene får: Tilgang til et mangfold av talenter til fornying og utvikling Muligheter til å rekruttere endringsagenter, forskerspirer og framtidige ledere Synergieffekter og læring gjennom nettverkssamarbeid Positiv omdømmebygging for bedriftene og regionen Traineene får: En stjernestart på karrieren Tilgang til erfaring fra tre bedrifter tre kulturer tre muligheter Et unikt læringsmiljø for faglig og personlig utvikling
Først og størst som regional traineeordningen i Norge. Trainee Innlandet har sitt utspring fra næringslivsnettverket Vikinglauget som ble etablert i forkant av OL på Lillehammer. Trainee Innlandet er i 2011 etablert som et samvirkeforetak. Pr. februar 2011 har vi 17 traineer (kull 11 og 12) ansatt i medlemsbedriftene. På 12 år har vi hatt i alt 91 traineer. Ca. 50 % blir i Innlandet.
Bedriftsnettverket er rammen Vi vil ødelegge myten om at det kun er i storbyer en kan få en stjernestart på karrieren. Vi har et næringsliv fullt av spenst og kraft. Vår historie er en fortelling om suksess mht samarbeid mellom «odde» størrelser. Vi har skaffet mange stjernekandidater. Vi vil skaffe enda flere kloke hoder fra fjern og nær, og stimulere dem til å delta i å forme Innlandssamfunnet.
Traineene selv er gullet Her er en gruppe unge mennesker med trøkk og tæl. De ble plukket ut som de beste kandidatene i skarp konkurranse blant nyutdannede akademikere. Etter to år de beste blitt enda bedre etter å ha brynt seg på prosjekter i bedriftenes hverdag. Mange har blitt kastet på djupt vann og svømt som bare det. De har fått mye oppfølging og støtte til personlig utvikling og læring. De er klare for å skape enda større verdier. Kompetanse er mer enn kunnskap, det er også vilje, initiativ, handlekraft, nytenkning. Behov, metoder, innsikter og trender utvikler seg. Noe kommer og noe går ut. De unge har kontakt med det som kommer og deltar på framtidslaget. Det kan være smittsomt!
Traineens leder Modulansvarlig Modulansvarlige har det overordnede lederansvar for traineen i modulen. De er de viktigste aktørene for å virkeliggjøre Trainee Innlandets mål. Oppgaver: Sette mål og resultatkrav. Definere og følge opp prosjekter og oppgaver. Være døråpner på arbeidsplassen. Tilrettelegger for traineens arbeid. Gi konstruktiv feedback med fokus på traineens utvikling og prestasjoner. Lytte til traineens feedback og invitere til en åpen dialog Ha oppfølgingssamtaler basert på gjensidige behov og resultatkrav. Være døråpner for eventuelle jobbmuligheter i bedriften.
Sju vilkår som stimulerer læring (Fafo, 2000): 1. Høg eksponering for endring 2. Høg eksponering for krav 3. Lederansvar 4. Ekstern faglig kontakt 5. Direkte tilbakemelding 6. Støtte fra ledelse 7. Belønning av dyktighet Krav + støtte
Plan for trainee-periode hos Kredittstyring, Sparebanken Hedmark Introduksjonsprogr. Sept Okt Nov des Jan feb Mars April Kredittsystem - oppfølging og rapporter Innføring deltakelse Innvilgelse og oppfølging av kreditt. Innføring deltakelse Tap, konkurser Innføring deltakelse Prosjekter: Hovedprosjekt - tapsanalyse Egen Prosjektplan Mindre prosjekter løpende oppgaver Oppfølgingsmøter 29.sep 29.okt 27.nov 22.d 28.jan 25.feb 25.mar 29.apr
Henrik Ibsen, 1887 Vi må venne oss av med engstelsen for at betro de unge tunge ting.
Hva slags kompetanse vil vi utvikle? Tverrfaglig samarbeid god kommunikasjon Løse oppgaver Påvirke mennesker Utvikle egne ressurser
Kompetanseprogrammets læringsarenaer
Kompetanseprogrammet 1. jan 1. okt 1. mai 1. sept 1. juli Årlig Annethvert år - 2010-2012-2014 Annethvert år - 2011-2013-2015
Testing og trening i kommunikasjon
Rekruttering. Hvordan gjør vi det? Opptak en gang pr. år (febr april) De som vil ha trainee på sin avdeling må høres Et stort team av rekrutterere mobiliseres til ulike roller Bli enige om kriterier ut over formelle krav Arbeidsgivere nominerer 3-5 søkere Rekrutteringutvalg gjennomfører siling 3*antall plasser inviteres til rekrutteringsdag Arbeidsgivere deltar aktivt på dagen etter grundig briefing.
Rekrutteringsdagen Stram struktur planlegging Vennlig atmosfære To gruppeoppgaver som tester ulike kompetanser (roller) Personlig intervju Uformell tid til å grave/spørre/observere Forhandlingsmøter om prioritering og evt. nye løsninger mellom arbeidsgiverne dagen etter.
Kari når et mål, 8. mai 2010
Erfaringene fra traineene Kari Lagertha Gjelsnes Kull 11
Hvorfor søke Trainee Innlandet Traineeprogrammet o Profesjonelt o 3 bedrifter på to år gir variasjon = gir mye erfaring/læring o Kompetanseprogrammet o Nettverket (traineene, bedriftene) Bedriftene o Kjente og store bedrifter o Relevante for utdanningen/ønsket karrierevei Regionen o Tidligere kjennskap til regionen o Regionen i seg nærhet til byer/gardermoen, naturen Trainee Innlandet er et godt produkt og gir en stjernestart på karrieren!
Hva gjør vi som trainee? Kari Lagertha Gjelsnes Master i Organisasjonspsykologi og Ledelse BI Eidsiva Lederutvikling Rekruttering Utarbeidelse og innføring personal- og lederhåndbok Rådgivning innen HR Sykehuset Innlandet Medansvarlig for intern kommunikasjonen og opplæring ved innføring av nytt HR-system Prosjektstøtte Lederutvikling
Hva gjør vi som trainee? Petter Saghaug Siviløkonom NHH Sparebanken Hedmark Kredittvurdering av selskaper Oppfølging av lån og kreditter til bedriftskunder Sykehuset Innlandet 2 prosjekter om intern handel Regnskapsavslutning Norsk Tipping Prosjektledelse Pengehåndtering i kommisjonærkanalen
Hva gjør vi som trainee? Stian Wadahl Sivilingeniør i Energi og Miljø NTNU Eidsiva Bioenergi Kartlegging av kundegrunnlag for fjernvarme Konsesjonssøknader for fjernvarme Kostnadsberegninger for lokale varmesentraler Hias IKS ENØK analyse Energivurdering av tekniske anlegg Norsk Vann Utarbeide veileder for energikartlegging i VA - sektoren
Hva gjør vi som trainee? Barbro Nordby Mastergrad i Teknologi, innovasjon og kunnskap UiO Eidsiva Energi Internkommunikasjon om blant annet selskapets miljøsatsning og nettleieøkning Norsk Tipping Koordinator og ansvarlig for sertifisering i European Lottery Responsible Gaming Standard Spillkonferanse 2010 Videreutvikling og endring av bedriftskultur Energiråd Innlandet Prosjektansvar for ung@miljø energikonferanse for ungdom Rådgivning om energieffektivisering og holdningsskapende arbeid
Hvordan opplever traineene de ulike virksomhetene?
Stor variasjon mellom bedriftene Innlandet har spennende virksomheter hvor det jobber mye flinke folk Som trainee er du velkommen og blir godt integrert i oppgaver og ansvar tidlig
Hva er læringsverdien av å være i ulike virksomheter?
Læringsverdien for bedriftene Fersk kunnskap endringsagenter Nettverk Samarbeid Økt markedsføring
Læringsverdien for traineene - Utfordringer - Læringskilder - Nettverk - Økt forståelse og bevissthet - Endringsagent og omstillingsdyktig En stjernestart på karrieren!