Fag: Matematikk Trinn: 2. trinn Tidsperiode: vår 2017 Uke Tema Kompetansemål Aktivitet for å oppnå målet 2-4 5-7 Pluss og minus Tid Utvikle og bruke varierte regnestrategier for addisjon og subtraksjon av tall nemne dagar, månader og enkle klokkeslett Multi grunnbok 102-115 Multi oppgavebok 48-57 Hoderegningstrategier Spill Mynter, tallinjer Fortelle om ulike regnestrategier for å komme fram til svaret. Praktiske oppgaver i hverdagen hjemme og på skolen. Se lærerens bok Multi 2a: Grunnbok Multi 2a Kilder Grunnbok Multi 2a Vurdering Ukeprøve Multi halvårsprøve 2 Ukeprøver 9-10 Symmetri kjenne att og beskrive trekk ved enkle to- og tredimensjonale figurar i samband med hjørne, kantar og flater, og sortere og setje namn på figurane etter desse Se Lærerens bok Multi 2b: Nettoppgaver Multi
trekka kjenne att og bruke spegelsymmetri i praktiske situasjonar lage og utforske enkle geometriske mønster og beskrive dei munnleg doble og halvere Konkreter: Speil Geometriske todimensjonale figurer Papirklipp Ukeprøver 11-13 Uke 15 Dobling og halvering -Partall og oddetall Påskeferie kjenne att, samtale om og vidareføre strukturar i enkle talmønster Finne den røde tråden i et hendelsesforløp/ en tekst Se Lærerens bok Multi 2b: Konkreter : Hullkort 1-10. Visuell innlæring av mengde og par- og oddetall. Tallinje 1-100 0-5-10-15-osv 0-2-4-6-8-03-6-9-12- Utdanningsdirektoratet: Kartleggingsprøve i regning
14-18 Regning til 100 telje til 100, dele opp og byggje mengder opp til 10, setje saman og dele opp tiargrupper bruke tallinja til berekningar og til å vise talstorleikar gjere overslag over mengder, telje opp, samanlikne tal og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar utvikle og bruke varierte reknestrategiar for addisjon og subtraksjon av tosifra tal doble og halvere kjenne att, samtale om og vidareføre strukturar i enkle talmønster Finne den røde tråden i et hendelsesforløp/ en tekst Kan hente ut informasjon fra en tekst Kan trekke slutninger ut fra en tekst Sifferhus med vekt på ener- og tierplass. Rutebok innføring: Sette opp regnestykker, også under hverandre. Samtale om en tekst med fokus på poenget/konklusjonen Se lærerens bok Multi 2b: Ukeprøver
19-20 Areal samanlikne storleikar som gjeld lengd og areal, ved hjelp av høvelege måleiningar Kunne hente ut informasjon fra en tekst(tabell,diagrammer, forsøk,media) Aktivere forkunnskaper/orientere seg i teksten før, under og etter lesing Kan trekke en slutning ut fra teksten Samtale om en tekst med fokus på poenget/konklusjonen Firkanter i ulike størrelser som måleenhet. Tallinje 1-100 0-5-10-15-osv 0-2-4-6-8-03-6-9-12- Ukeprøver 21-22 Regning telje til 100, dele opp og byggje mengder opp til 10, setje saman og dele opp tiargrupper bruke tallinja til berekningar og til å vise talstorleikar gjere overslag over mengder, telje opp, samanlikne tal og uttrykkje talstorleikar på varierte måtar utvikle og bruke varierte reknestrategiar for addisjon og Sifferhus med vekt på ener- og tierplass. Rutebok innføring: Sette opp regnestykker, også under hverandre. Samtale om en tekst med fokus på poenget/konklusjonen
subtraksjon av tosifra tal doble og halvere kjenne att, samtale om og vidareføre strukturar i enkle talmønster Kan skrive tallene riktig Finne den røde tråden i et hendelsesforløp/ en tekst Kan hente ut informasjon fra en tekst Kan trekke slutninger ut fra en tekst 23 24-25 Mangekanter og sirkler Romlige former kjenne att og beskrive trekk ved enkle todimensjonale figurar i samband med hjørne, kantar og flater, og sortere og setje namn på figurane etter desse trekka lage og utforske enkle geometriske mønster og beskrive dei munnleg Konkreter: Geometriske todimensjonale figurer Begrepssortering Konkreter: Geometriske tredimensjonale figurer Multi helårsprøve 2 (Digitalt) Kan hente informasjon fra en tekst/bilde