Samarbeid innen helse: Hva trenger/ønsker kommunene fra UiT (og vice versa)? Konferanse om digitalisering og Velferdsteknologi, 20.

Like dokumenter
Kommunen som utdannings- og forskningsarena

Fremtidens helsetjeneste - kompetanse, kunnskapsutvikling og innovasjon

Samhandlingsreformen og kompetansebehov. Rådgiver Arnfinn Andersen, Helsefak Møte med VIN-nettverket Uvett 15. september, 2011

Å bygge bro. Satsningen på kombinerte stillinger mellom UNN HF og UiT, Det helsevitenskapelige fakultet

Hvordan sikre tilgang på nok og riktig kompetanse for å få til visjonær samhandling?

Tverrprofesjonell læring også på Helsefak

Hvordan utdanner vi til fremtidens helsetjeneste? Nanna Hauksdottir Prodekan utdanning Det Helsevitenskapelige Fakultet Universitetet i Tromsø

Kommunikasjon og samarbeid I helsearbeid

Tjenesteavtale 7. mellom. Balsfjord kommune. Universitetssykehuset Nord-Norge HF. samarbeid om forskning og utdanning

TPS som en del av all klinisk praksis Den pragmatiske løsning

Praksisarenaer i primærhelsetjenesten

Vitensenteret helse og teknologi innovativ læringsarena for tverrfaglig samarbeid

NTNU O-sak 30/17 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Saksansvarlig: Frank Arntsen Saksbehandler: Magnus Steigedal, NTNU Helse

Hva skjer innen medisinutdanning i Norge?

FS-Helsefak Orienteringssak

Tjenesteavtale nr 7. mellom. Loppa kommune. Finnmarkssykehuset HF CM1. samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid

Tjenesteavtale nr 7. mellom. Bardu kommune. Universitetssykehuset Nord-Norge HF. samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid

Organiseringen av det helse- og sosialfaglige området i UHR

Utdanning av fremtidens helsearbeidere

REFERAT OVERORDNET SAMARBEIDSORGAN (OSO)

Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet

1. Innledning Universitetssykehuset Nord-Norge (UNN) sin visjon er: Det er resultatene for pasienten som teller! Vi gir den beste behandling. Det er l

Nord universitet med regionalt fokus. Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Prioritering i utdanningene - hvordan ruster vi fremtidens farmasøyter?

Høringssvar fra Det helsevitenskapelige fakultet på forslag til nasjonale retningslinjer for praksisveilederutdanning

Hvordan utforme fremtidens utdanning innenfor velferdsteknologi?

Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet Visjon. Overordnet mål: Høy kvalitet i forskning, utdanning og formidling

Strategi. Design: Stian Karlsen Print: Skipnes kommunikasjon

Nasjonale rammeplaner skal gjenspeile kvalitetskrav og sammenheng mellom helsepolitiskemål og utdanning.

UNVERSITETET I TROMSØ U1T

Tjenesteavtale nr 7. mellom. Alta kommune. Helse Finnmark HF. samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid

Det helsevitenskapelige fakultet. Tverrfaglig samarbeid om RETHOS. Trine Glad, seniorrådgiver

Fagseminar om samhandling 9. og 10. juni 2010 i Alta.

Studieprogramportefølje ved Det medisinske fakultet

UvinC9 9V 9*«1 WvIZNW,

Dekan Arnfinn Sundsfjord orienterte om status på Helsefak, og at arbeidet med strategiplanen som styret ba om i augustmøtet var startet.

Innovasjon I utdanning Tverrprofesjonell samarbeidslæring Tromsømodellen

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.

Tjenesteavtale 6. mellom. Balsfjord kommune. Universitetssykehuset Nord-Norge HF

Strategisk kompetanseplan fase 2. Fellesmøte HSAM/USAM

INNSPILL TIL UITS STRATEGI OG HANDLINGSPLAN , UTDANNINGSVIRKSOMHETEN

Høringsuttalelse fra Fosen Helse IKS med eierkommunene Indre Fosen, Ørland, Bjugn, Åfjord og Roan om revidert Utviklingsplan /2035

Utdanningskonferanse NSH

Erfaringer fra fusjon mellom Høgskolen i Tromsø (HiTø) og Universitetet i Tromsø (UiT) Etablering av kombinerte stillinger relevans og kvalitet

Saksnr.: Referent/tlf.: Sted/dato: 2014/ Ingvild Fjellberg, Bodø, Institusjon

Klinisk Sykehjemsarbeid

Forskningsstrategi Helsefak, UNN og Helse Nord hvor møtes de? John-Bjarne Hansen Prodekan forskning Det helsevitenskapelige fakultet

REFERAT FRA HØGSKOLESAMARBEIDETS MØTE 5. JUNI 2009.

Erfaringer med avansert klinisk sykepleier i kommunehelsetjenesten. Eva Nyhus, fagkonsulent USHT-Vestfold Sandefjord kommune

Til fakultetsstyret. A. Satsingsforslag innenfor rammen VEDTAKSSAK BUDSJETTFORSLAG 2013 FAKULTET FOR HELSEFAG

REFERAT FRA MØTE I HØGSKOLESAMARBEIDET 3. MARS Høgskolesamarbeidet avholdt møte 3. mars 2010 i Helse Nord RHF sine lokaler i Bodø.

Intern organisering av UiT - høringsuttalelse Helsefak

NITO-lederdagene 2016

Nord universitet med regionalt fokus Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Kommunenes bestillinger

Det integrerte universitetssykehuset - Kort vei fra kunnskap til helse. Felles styremøte St. Olavs Hospital Det medisinske fakultet, NTNU

Fremtidens kommunehelsetjeneste. Fylkesmannens høstmøte oktober 2015 Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim

Askim Indre Østfold Fremtidens helsetjenester. Samhandlingskonferansen Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim

Navn studieprogram/retning: Toårig masterprogram i farmasi

Organisatoriske og økonomiske utfordringer knyttet til lokalsykehus og primærhelsetjenesten som undervisningsarena

Helsecampus Årstadvollen har blitt Alrek Helseklynge

C,KOMMUNE. bodø. Tjenesteavtale nr. 7 NORDLANDSSYKEHUSET NORDLANDA SKIHPPIJVIESSO. mellom

Masterprogrammenes betydning for helsetjenesten, med fokus på samhandlingen mellom spesialist- og primærhelsetjenestene

Flere aktive og sunne år - forskning for sunn aldring. Samarbeidsorganet Helse Sør-Øst og Universitetet i Oslo, Avdelingsdirektør Mari Nes

Trondheim helseklynge

Referat. Tilstede på møtet:

Master i klinisk helsevitenskap

Utfordringer knyttet til praksisplasser i helsefaglige utdanninger

Evaluering av samhandlingsreformen, ny kunnskap om SR PSU/ASU NT, , Marit Moe daglig leder KS Nord-Trøndelag

SU Vestfold Utfordringer. Per G. Weydahl, klinikksjef kirurgi, SiV

MØTEREFERAT. Gruppen, oppnevnt 4. februar, består av

3. Informasjon om evaluering fellesmøte mellom HSAM og USAM

De helsefaglige utdanninger dimensjonering, samhandling og innhold

Bioingeniører i forskning karriereveier og muligheter

Disposisjon. Føringer og lovgrunnlag koordinering på tjenestenivå Nasjonale krav og føringer

Intervju med Toril Agnete Larsen

Helsetorgmodellen. Et samhandlingsverktøy for å løse utfordringene i Samhandlingsreformen

Prosjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet. Styringsgruppemøte 20. mai 2015

Færder fyr, Tjøme kommune

Jeanette H. Magnus, Leder Institutt for Helse & Samfunn, Uio og Kari Sletnes, Avdelingsdirektør/kommuneoverlege, Oslo kommune

Retningslinjer for samhandling mellom kommunene i Sør- Trøndelag og St. Olavs Hospital, divisjon Psykisk Helsevern

Strategiplan

HANDLINGSPLAN NSF/FFD

Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice

Ny forskningsstrategi Helsefak

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

Kvalitet i overføringer av eldre, hovedutfordringer og forslag til forbedringstiltak

Gode overganger Erfaring med Virtuell avdeling

FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE. Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere

På sporet av fremtidige løsninger? KS Østfold Strategikonferanse Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim

SAMARBEIDSAVTALE FOR UTDANNING på institusjonsnivå mellom. Universitet/høgskole. helseforetak. Sted. Dato:

Gode og effektive helse-,omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL) Søkeseminar i Trondheim 14. februar

Møtereferat. Universitetet i Nordland, møterom CA3093 Fellesmøte med HSAM, 20.november 2013, Tromsø (heldagsmøte) Eget møte 20.november kl.

Nytt Helsehus ved UNN Harstad. Seminar for styrene i Helse Nord Bodø Frode Risdal, kommuneoverlege/enhetsleder

Sammenslåing av høgskoler og universitet er det farlig?

Styrke etatens posisjon som kunnskapsbedrift gjennom fagutvikling, forskning, kompetanse og kunnskapsbasert praksis. Gruppe 4

DATA TIL GJENNOMGANG AV STUDIEPORTEFØLJEN HELSE-FAK

Avdeling for folkehelsefag. Dekan Sven Inge Sunde

Strategi Kunnskap for bedre psykisk helse. Institutt for psykisk helse. Institutt for psykisk helse, Strategi

Transkript:

Samarbeid innen helse: Hva trenger/ønsker kommunene fra UiT (og vice versa)? Konferanse om digitalisering og Velferdsteknologi, 20.april 2017 Inger Njølstad Professor ved Institutt for samfunnsmedisin Prodekan utdanning medisin og odontologi Det helsevitenskapelige fakultet

Dialog og samarbeid med helsetjenesten Samarbeidsutvalg for helseutdanninger i Nord-Norge OSO (helseforetak og kommuner) Møte- og talerett (2016) USAM (Helse Nord og UiT/ UiN): Samarbeidsutvalg for forskning og utdanning UNN Felles utdanningsutvalg, disponerer ca 13 mill årlig til felles utdanningstiltak. Felles forskningsutvalg. Øvrige helseforetak i Nord-Norge Avtaler om praksis med alle Kommunal sektor: Samarbeidsavtaler: Tromsø kommune Samarbeidsavtale og samarbeidsorgan. Økonomi ca 600.000.- årlig (tidl. veiledningsmidler) Andre UiT campus-kommuner Samarbeidsavtale med hver kommune Interkommunale samarbeidsorgan Med enkelte unntak, ikke på plass enda

Hvor kan Helsefak bli bedre: kompetanseheving hos helsepersonell? Nyutdannet helsepersonell Kompetanse relevant for kommunal sektor Videreutdanning for helsepersonell (spesialkompetanse-/master) Kompetanse relevant for kommunal sektor Generell kompetanseheving for helsepersonell Veiledningskompetanse (studenter, kolleger) Videreutvikling av tradisjonell klinisk kompetanse (behandling) Utvikling av ny kompetanse (helse-/velferdsteknologi) Kompetanse innen forskning og kvalitetsutvikling Kompetanse om forskningsmetoder/forskning generelt Bestillerkompetanse for forskning/tjenesteutvikling Kompetanse for egen forskning

Ønsker kommunene bistand med å skaffe data om helse og helsetjenester? Utviklingsprosjekter (jfr gårsdagens foredrag (Tromsø kommune)) Organisering og drift (sykehjem, hjemmebasert omsorg etc) Bruk av ny teknologi. Folkehelsedata om kommunen Data fra Folkehelseinstituttet Data fra befolkningsundersøkelser (Tromsøu.s., SAMINOR (2020), ++ Ny innsamling av befolkningsdata.. Kunnskap om behandlingskvalitet og tilfredshet Data om/fra brukere/pasienter Data om/fra helsepersonell

Kombinerte stillinger i helsefagene - en ubetinget suksess Gjennom «Felles utdanningsutvalg» finansiert og etablert 38 kombinerte stillinger (20%) Fra Helsefak til UNN og vice versa Mål: Styrke praksisnær undervisning Bygge bro mellom utdanning og praksis. Sykepleie: 15 Ergoterapi: 2 Fysioterapi: 2 Radiograf: 3 Bioingeniør: 4 Psykologi: 4 ABIKO: 4 Jordmor: 4 Ønsker kommunene noe tilsvarende?

Bør dette videreutvikles? Distriktsykepleie nytt utdanningstilbud 2015 40 studiepoeng Tre tema: Akutte og kritiske tilstander Langvarige pasientforløp Ledelse, samhandling, fagutvikling Kan tas som selvstendig kurs eller del av masterstudium (på sikt) God evaluering av pilot Dyktige studenter Behov for kompetansen 28.04.20 17 6

Studenter som ressurs for kommunene 1500-1600 helseprofesjonsstudenter i ekstern praksis hvert år > 17.000 studentuker i praksis hvert år! Store variasjoner i omfang Få dager observasjonspraksis ----> 50% praksis (sykepleier) Stort behov for nye praksisarenaer i primærhelsetjenesten som helsehus, sykehjem, KAD, asylmottak, universitetshelsesentre ++ Tverrprofesjonell samarbeidslæring studentteam i praksis Masteroppgaver og forskningslinje-oppgaver

Ønsker kommunene samarbeid med Helsefak om Forskning i, om, for og med kommunene? Helse og omsorg 21- strategien Norges Forskningsråd (NFR) nye programmer: Bedre helse (forebyggende helsearbeid) God behandling (diagnostikk, behandling, rehabilitering) HelseVel (helsetjenester) Nye og tydelige krav fra staten (HOD) til NFR-søknader Brukermedvirkning Prioriteres: Kommunehelsetjenesten deltaker Nytteverdi Nytt: Offentlig sektor ph.d. (OFFPHD) NFR 29 stipend for 2017 www.forskningsradet.no eller Google

Prosjekt DigIT HVA Samle problemstillinger og tema til studentoppgaver fra helsetjenesten (Bachelor, master og PhD nivå) HVORFOR Styrke samarbeid mellom kommune- og spesialisthelsetjenesten og UiT I større grad imøtekomme praksisfeltets behov HVORDAN Utvikle en felles portal, en digital prosjektportal «DigIT Helse» for praksisfeltet, studenter og ansatte ved UiT: Studentprosjekter med «bestilling» og «tilbakemelding» Prosedyrer og rutiner HVA SLAGS PROSJEKTER? Eksempler: Asylsøkere med infeksjon (lege) Helsetjeneste for flyktninger (lege) Skadet og innlagt (lege) Medikamentbruk i en sykehjemsavdeling Ernæringsstatus og tannhelse hos beboere i sykehjem Forsøk med systematisk fysisk trening for hjemmeboende eldre Barnehelse (eks: Aktivitetsskolen i Finnmark) +++ POTENSIALE Profesjonsstudier: Masteroppgaver: 40 tannleger, 40 farmasøyter, 100 leger osv. Hvert år! Fra kommunene : Folkehelsekandidater (master of public health, helseprofesjons-mastere) Doktorgradsprosjekter: OBS offentlig PhD

Hvordan kan Helsefak fange opp behov, ideer, ønsker - hva ønsker kommunene seg? Eksisterende samarbeidsorgan? Kontaktperson(er) ved Helsefak (og i kommunene) (Arnfinn Andersen)? En elektronisk postkasse (e-postadresse) ved Helsefak for «alt»? Nettside ved Helsefak med oversikt over personer / fagmiljø? Nett-portal á la DigIT? Regionale møter /samlinger (i så fall mellom hvem?)? Eller en blanding av alt dette?