Prof. Knut Papendorf VS Litt om rettssosiologien i Norge og grunnleggeren av begrepet rettssosiologi (Eugen Ehrlich)

Like dokumenter
Rettssosiologi JUS4122 Klassisk nordisk rettssosiologi

Politikk Rett Samfunn. Problemstilling. Oversikt. Begrepet «politikk» Grensen og skillet mellom rett og politikk.

Rettssosiologi JUS4122 Rett, politikk og samfunn

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Rettens ikke-tilsiktede virkninger samt Samfunnsforholdenes innvirkning på retten (II)

JUS4122 Hovedpunkter fra Mathiesen. Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning V19 Kristin Bergtora Sandvik

Klassisk og nyere nordisk rettssosiologi Kristin Bergtora Sandvik

Høst JUS sensorveiledning

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Om juridisk metode. Introduksjon

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning

Velkommen til JUS4111 Metode og etikk. Introduksjon til metodefaget

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Debatten om likhet og rett klasser, kjønn, etnisitet samt Debatten om rettens enhet (IV)

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2016, Dag 1. Professor Ole-Andreas Rognstad,

JUS4122 Rettssosiologi Notat til Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Om juridisk metode. Introduksjon

Fengsel forbryteskole eller rehabiliteringsanstalt?

Last ned Retten i skolen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Retten i skolen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Justis- og politidepartementet

Styringsformer og nye

ETIKK OG JUS DILEMMAER I LEGERS HVERDAG LÆRINGSMÅL

Master rettsvitenskap, 4. avdeling, teorioppgave rettskildelære innlevering 11. februar Gjennomgang 10. mars 2011 v/jon Gauslaa

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen Institutt for offentlig rett, UiO

JUS4122 Rettssosiologi Introduksjonsforelesning Kristin Bergtora Sandvik

Introduksjon av andre studieår på masterprogrammet i rettsvitenskap. Studieårsansvarlig: Christoffer C. Eriksen

Ungdoms syn på straff. Utformet av elever ved Hamar katedralskole

Fakultetsoppgave JUS 3211, Rettshistorie innlevering 10. april 2014

JUS4122 Makt, Politikk og rettsliggjøring. Kristin Bergtora Sandvik

STRAFFEUTMÅLING VED NARKOTIKAFORBRYTELSER

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Kvalitativ metode. Kvalitativ metode. Kvalitativ metode. Kvalitativ metode. Forskningsprosessen. Forelesningen

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 1 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Forelesning 3. Hvordan kommer vi fram til det gode forskningsspørsmålet? Forskningsspørsmålet kan formuleres med ulik presisjon.

Samfunnsvitenskapelig metode. SOS1120 Kvantitativ metode. Teori data - virkelighet. Forelesningsnotater 1. forelesning høsten 2005

Den juridiske tenkemåten

PÅ JOBB FOR ET TRYGT HEDMARK. Cannabis nettverk. Strategisk satsing. Lensmann Terje Krogstad HEDMARK POLITIDISTRIKT

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Høsten 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Brukerundersøkelser når innvandrere er brukere. Anne Britt Djuve, Fafo Elisabeth Gulløy, SSB

Forelesning i metode - Dag 7 Harmonisering

Den juridiske tenkemåten

Læreplan i historie, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Forelesning 1: Hva er et fengsel?

BEGRUNNELSER FOR STRAFF: INNLEGG PÅ KONFERANSEN TIL KRIMINALOMSORGENS UTDANNINGSSENTER (Krus) 14. OKTOBER 2015.

Det sosiologiske maktbegrepet diskuteres så på bakgrunn av Webers, Foucaults og Marxs begrepsforslag:

AU PAIR ORDNINGEN I SØKELYSET

Verktøy for design av forvaltningsrevisjonsprosjekter

Forelesninger i statsrett - Dag 2

KVALITATIVE METODER I

DRI 3001 Våren Prosjektstyring mm Arild Jansen AFIN

Forelesninger i Rettskilder, JUS 1211, Våren 2014, Dag 1 (Disp. pkt. 1) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Klassisk og nyere nordisk rettssosiologi Kristin Bergtora Sandvik

ARBEIDSMILJØKONGRESSEN I BERGEN. Varsling den ideelle prosess og roller Advokat Birthe M. Eriksen ph.d

Sensorveiledning i JUS4122 rettssosiologi vår Oppgave: Gjør rede for utviklingslinjene i nordisk rettssosiologi

Rettskilder til fots. 20. august 2018 Anders Løvlie og Hans Petter Graver

Samarbeid eller styring i forskning? Marianne Hedlund prof. Nord universitet/prof.ii NTNU

Drøft forholdet mellom politisk formål og rettslig formulering i lovs form.

DRI 3001 Litteratur og metode Arild Jansen AFIN

Introduksjonsundervisning for JUR1511

Arbeidsliv og integrering - Hva sier forskningen? Jon Rogstad Fafo

TJORA: TIØ10 + TIØ11 FORELESNING 1 - HØSTEN 2003

Last ned Juridisk overtalelseskunst - Hans Petter Graver. Last ned

HØRING I REGION NORDØST - FRIGANG FRA FØRSTE DAG - UTTALELSE FRA HEDMARK FENGSEL.

Makt- og demokratiutredningen

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå målet

JURISTETIKK Etisk refleksjon og profesjonsetiske normer. Jakob Elster

Lovbrudd Etterforskning Påtale Domstol

RETTSHJELP DET UDEKKEDE RETTSHJELPSBEHOVET GJENNOM 30 ÅR - DET GENERELLE RETTSHJELPSBEHOVET I OSLO ANNO 2001

Knut Pappendorf Problemstilling

Sosial kontroll, klasse, etnisitet og kjønn. Kjersti Ericsson

Kurs i matrikkelføring. Matrikkelloven med tilhørende rettskilder

Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå et bestemt mål

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Samfunnsforholdenes innvirkning på retten samt Makt og rett og Debatten om rettslig styring (III)

Rett og kritikk. Christoffer C. Eriksen

Masterskolen Oppsummering Arild Jansen AFIN

Rettskildene i forvaltningsretten. Forvaltningens organisering

Komparative design. Forelesning 12 Mer om kvantitative forskningsdesign. Sammenligninger av to eller flere case i rom og tid

Introduksjonsforelesning 4. studieår, vår Professor Anne Robberstad

JUS4122 Norsk og Nordisk rettssosiologi: Faghistorie og jussen i den nordiske velferdsstaten Kristin Bergtora Sandvik

Forelesning 3: Hvorfor straff? Straffeteori og straffens begrunnelser

Last ned Alminnelig strafferett - Johs. Andenæs. Last ned

Forskrift om straffegjennomføring

Fagplan med pensum 4. avdeling - UiT

David Garland: The culture of control. Kjersti Ericsson

LP-modellen og barns læring og utvikling. Professor Thomas Nordahl Randers

Forelesninger i Rettskildelære, JUS 1211, Våren 2015, Dag 6 (Disp. pkt ) Professor Ole-Andreas Rognstad,

Årsplan: Samfunnsfag Årstrinn: 9. årstrinn Lærere:

Velocardiofacialt syndrom

JURISTETIKK Etisk refleksjon og profesjonsetiske normer. Jakob Elster

Fakultetsoppgave Kristin Bergtora Sandvik

JUS4122 Lovers virkning: Pluralisme, styring og rettssikkerhet Kristin Bergtora Sandvik

Sosiokulturelle stedsanalyser anvendelse i lokal planlegging

Metodisk arbeid. Strukturert arbeidsmåte for å nå et bestemt mål

Søknad fra Jush'el a i Midt-Nor e til Levan er kommune om driftsstøtte for 2012

JUS4122 Klassisk rettssosiologisk teori. Kristin Bergtora Sandvik

Transkript:

Prof. Knut Papendorf VS 2011 Forelesninger i rettssosiologi 4. avdeling (disposisjon) Innledning og Rettens tilsiktede virkninger (I) 1 Litt om rettssosiologien i Norge og grunnleggeren av begrepet rettssosiologi (Eugen Ehrlich) Eugen Ehrlich (1862 1922) Men den egentlige grunnleggelsen av rettssosiologien kom ikke før 1913 med Eugen Ehrlichs bok Grundlegung der Soziologie des Rechts (Grunnleggelse av rettens sosiologi; engelsk utgave: Fundamental Principles of the Sociology of Law). Ehrlichs sentrale teser er at den egentlige rettsutviklingen ikke skjer i lovgivningen, rettspraksis eller i jussen generelt, men i samfunnet selv. Hans store tema med dette er at han vil åpne opp synet for juristene, som ser verden dominert av retten og dens tvangsmuligheter, for den relative betydningsløshet av den statlige retten. Ehrlich så allerede tidlig at lovgivningsretten og de regler som menneskene virkelig lever under, ikke alltid er i overensstemmelse. For eksempel kan det skje at tilsiktede virkninger av en helt entydig formulert lov ikke oppfylles. Befolkningen eller i Thomas Mathiesens språkbruk lovens omgivelser eller landskapet aksepterer rett og slett ikke loven og dens intensjoner, for eksempel på grunn av andre forestillinger og oppfatninger eller i ikke-nedtegnede samfunnsmessige regler. Ehrlich var med dette interessert i å forske på den retten som virkelig ble praktisert i samfunnet. Han lanserte i denne sammenheng begrepet levende rett i motsetning til rett som er basert på en lovgivningsprosess. Angloamerikansk språkbruk: law in books i motsetning til law in action. For å finne og systematisere denne levende retten brukte han empiriske metoder som intervju og spørreskjema.

Vilhelm Aubert regnes som grunnlegger av rettssosiologien i Norge, i årene umiddelbart etter 2. verdenskrig. (Støttelitteratur: Aubert 1982) Instituttet for samfunnsforskning ble opprettet i 1950. Instituttet for rettssosiologi (og forvaltningslære) ble opprettet i 1961 og hadde Torstein Eckhoff som første bestyrer. Senere Vilhelm Aubert. 1971 overførte Aubert sitt professorat til Instituttet for sosiologi, og Thomas Mathiesen overtok bestyrervervet for Institutt for rettssosiologi som ny professor i rettssosiologi i 1971. Mathiesen ble emeritus i slutten av 2003. Ståle Eskeland, Jon T. Johnsen, Hans Petter Graver, Karin Widerberg, Kristian Andenæs 2 Juss og rettssosiologi: forskjellige formål og perspektiver Likhet i utgangspunktet Det grunnleggende materialet for begge handler om rett. Men perspektivet på retten og håndteringen av den er forskjellig. Rettssosiologi er et samfunnsvitenskapelig fag som behandler forholdet mellom retten og samfunnet. Mens rettsvitenskapen først og fremst tolker rettsnormene, er rettssosiologiens oppgave å beskrive og analysere rettsnormene og rettslige institusjonenes plass i det sosiale liv. Juss - Fremstiller den pos./gjeldende rett. (jur. metode) - Prakt. formål: løsning av konkrete rettsspørsmål. - Problemløsnings- eller konfliktløsningsteknikk (Hydén) - Konflikter som oppstår i samfunnet, opphøyes til et rettslig nivå ("rettslig relevant") (Hydén)

- Konstitutivt for ethvert samfunn, forhindrer kaos og anarki (handlingssikkerhet). - Trekk: individualisering/enkeltspørsmål; anvendelsesorientert. - Primært interessant for rettsanvenderen. Rettssosiologi - Metode for å beskrive, og teorier for å analysere den sosiale virkeligheten. - Vekten legges i denne sammenheng på rettens delaktighet i en total helhet. - Rettssosiologien mindre "praktisk" enn jussen, mer interessert i generaliserende utsagn: f.eks. virkning av rettsregler. - Primært interessant for lovgiveren, interessegrupper. 3 Rettssosiologenes metoder Intervju- og spørreskjemaundersøkelser (det å spørre) - Dir. versus ikke direkte samhandling. - Strukturert versus ikke-strukturert fremgangsmåte ("åpne"/"lukkede" spørsmål. (f. eks. forskning: "kriminalitetsangst".) - Problem: representativitet Deltakende versus ikke-deltakende observasjon (det å se) - Formalisert rolle? (Galtung versus Mathiesen) Aksjonsforskning (forskningshjelpeinnsats for eksempel i en drabantby)

Statistisk bearbeidelse - Kvantitative metoder for å analysere store tallmengder. - (F.eks. kriminalgeografisk forskning om den registrerte kriminalitetens fordeling i Oslo.) I 1. ståsted: fra retten til samfunnet Systematisering av stoffet i Retten i samfunnet skjer i forhold til tre tunge rettssosiologiske spørsmålsstillinger: - Rettens påvirkning gjennom samfunnsforholdene - Samfunnsforholdenes påvirkning gjennom retten - Veksenvirkning mellom disse to Definisjon rett : formelt vedtatte regler, institusjoner og ulovfestet rett (sedvanerett) Definisjon samfunnsforholdene : Det sosiale samspillet mellom mennesker, smågrupper (familie), organisasjoner (forretningsforetak, fagforening, partier), sosiale apparater og inndelinger i samfunnet (utdanningsapparatet, kirke, samfunnsklassene).. 1 Rettens tilsiktede virkning Rettssosiologisk virkningsforskning (evaluering av lover) Tilsiktede virkninger (for eksempel ift individualprevensjonen) - Rettens formål er ofte ikke uttalt. - Uttrykker ofte ideelle snarere enn reelle mål.

- Rettens formål ofte vage og uklart uttalt. - Ofte konflikt mellom ulike uttalte formål. Utilsiktede virkninger - Tilslørende virkning (ift samfunnets maktforhold) - Avledende virkning (ift samfunnets egentlige for eksempel sosiale problemer) (case: krav på straffeskjerpelse) I tillegg: - Spørsmål om rettens ikke tilsiktede virkninger er ofte et gradsspørsmål - Vanskelig tilgjenglig for forskning - Tilsiktet av interessegrupper, men stort sett utilsiktet (a) Resultater av fengselsforskning ift fengselsstraffens virkning på fangen Fengselslovens 14 De innsatte skal behandles med fasthet og alvor og slikt at deres muligheter for tilpasning i samfunnet søkes fremmet. Skadelige virkninger av frihetsberøvelsen skal så vidt mulig forebygges eller bøtes på. Straffegjennomføringslovens 2 Straffen skal gjennomføres på en måte som tar hensyn til formålet med straffen, som motvirker nye straffbare handlinger, som er betryggende for samfunnet og som innenfor disse rammene sikrer de innsatte tilfredsstillende forhold. Tilpasning til samfunnet eller motvirker nye straffbare handlinger gjennom rehabilitering eller resosialisering Tidligere arbeidsplikt, nå aktivitetsplikt: arbeid, skole, program

Noen begreper fra fengselssosiologien Total institusjon (Goffman 1961) Totale institusjoner er lukkede verdener som fengsler, konsentrasjonsleirer, kaserner, kloster, gamlehjem og (psykiatriske) sykehus. Karakteristisk for disse er at arbeid, fritid og søvn tre sentrale livsområder som vanligvis skjer på forskjellige steder, skjer på en og samme institusjon. Prisonisering (Clemmer 1940) Prosess hvorved fangen tok opp i seg, og gjorde til sine, et sett uformelle og mer eller mindre avvikende tradisjoner, vaner, normer og verdier karakteristisk for fangesamfunnet. Wheeler (1961): - Prisonisering "U-formet", men ikke "perfekt". Norske fengsler: tendenser til prisonisering (Galtung 1959). Mathiesen (1965): Sikringsfanger opplever soningen som særlig pinefullt pga rettspsykiaterenes makt overfor dem. Reaksjon: censorship. Svenske fengsler (Bondeson 1974/1990): høy grad av prisonisering (fangesjargong); ingen optimistisk U-kurve; klar sammenheng mellom prisonisering og tilbakefall. Små behandlingsinstitusjoner ikke bedre enn store vanlige fengsler. Ny norsk undersøkelse: Øyvind Alnæs, Fengsel - forbryterskole eller rehabiliteringsanstalt? (2006) Pains of imprisonment (Sykes/Messinger 1960) Fengslet utsetter fangene for så mange pinefulle forhold at fangene trenger et forsvar mot systemet. Fangesubkultur

Selve frihetsberøvelsen, berøvelsen av heteroseksuell kontakt, berøvelsen av autonomi, og berøvelsen av trygghet i forhold til ens medmennesker, er så pinefulle forhold (Sykes/Messinger 1960: pains of imprisonment ) at fangene blir en del av fangesubkulturen med dets spesielle normer og verdier. Fasit: Lovens uttalte formål rehabilitering blir ikke realisert. Grunn: Den tilsiktede virkningen av lover er generelt avhengig av den sosiale, økonomiske og politiske sammenheng som lovgivningen fungerer eller lander i. (b) Resultater av forskning rundt hushjelploven (arbeidervernretten/arbeidsmiljølov) Den såkalte hushjelploven som hadde som formål å bedre hushjelpernes arbeidsvilkår, trådte i kraft 1.1.1949. Ny hushjelplov av 31.5.1963 (endelig opphevet i 1995). 1. undersøkelse (intervju, fokus på kunnskaps- og virkningsaspekt) En lov i søkelys (Aubert, Eckhoff og Sveri, 1952): - lange arbeidsdager på over 10 timer (50 % av arbeidsforholdene), lite skriftlige avtaler; få med ordninger for overtidsbetaling; ikke alle hadde fast søndagsfri. - Kunnskap om loven var svak. 4/5 hadde hørt om loven, men hadde ikke detaljkunnskap. - Svak sammenheng mellom kunnskap om reglene og faktisk adferd. 2. undersøkelse, utført av Eckhoff (1960) Kunnskap om reglene omtrent like dårlig Litt mer sammenheng mellom kunnskap om reglene og faktisk adferd 3. undersøkelse, utført av Tone Sverdrup (1982, 1984) Hvorfor ble lovens formål ikke realisert?

Private arbeidsforhold for å utføre husarbeid/pleie i privat heim eller hushold (dagmamma, praktikant). I omsorgsarbeid (for barn, eldre og syke) oppleves det som et fremmedelement å kreve sine lovregulerte rettigheter (landsskapsaspekt) Sverdrups rettspolitiske krav: regler som forplikter det offentlige til å legge forholdene til rette for at partene skal kunne oppfylle krav for motparten. Konkret forslag om f.eks avlastingshjelp. Fasit: Arbeidervernlovgivning innrettet mot mer eller mindre byråkratisk organiserte fabrikker eller kontorer fungerer mindre bra i ubyråkratiske og uformelle sammenheng som pleie av eldre og syke ofte er organisert i (Moland 1997). (c) Resultater av forskning rundt rettshjelp Det store spørsmål: mobiliseringsjansen av retten. Rettshjelpsundersøkelsen 1971 (Eskeland/Finne) Metodisk fremgangsmåte: Man valgte 3 gårder i Oslo hvor det bodde mange trygdede. Disse oppsøkte man med tilbud om rettshjelp. Som kontrollgruppe fikk 3 andre gårder i det samme komplekset et brev med tilbud om retthjelp, der man selv måtte oppsøke rettshjelperne på et kontor. Første gruppe: Stort udekket rettshjelpsbehov (230 problemer på 91 husstander). Andre gruppe: bare 4 kom Forklaring: terskelproblemet både ift kunnskap om juridiske muligheter, men også ift å oppsøke advokat. Oppsøkende arbeid viktig. Jon T. Johnsen (1987)

Spørsmål om rettshjelpsbehovet i befolkningen (Ullersmo, Troms, Århus, Rettshjelp 1971): Behovet er stort og har en skjev sosial fordeling, jo lavere utdanning eller inntekt, dess større rettshjelpsbehovet. Rettshjelp 1991 (Haugen Vigerust 1991) Utvalg: 4 områder på Østlandet, 2 bydeler i Oslo, 2 kommuner i Akershus med vekt på mer alminnelige befolkningslag. Hovedresultatene: Stort udekket rettshjelpsbehov (1.2 jur. problemer) Behovet hadde igjen en skjev fordeling med unntak av de mest ressurssvake. Metodeproblem: folk med svært lavt inntekt underrepresentert. Men forandring i strukturen i rettshjelpen også p.g.a. velferdsøking, høyere opplysnings- og utdanningsnivå Johnsen (1997) Samisk rettshjelp: Evaluering av rettshjelpskontoret i Indre Finnmark behov for rettshjelp ift norsk rett behov for å utvikle forståelse for egen, samisk rettstradisjon norske rettsinstitusjoners behov for hjelp til å forstå samenes rettspraksis Undersøkelsen viser: samiske livsforhold er uhensiktig regulert samene mangler påvirkningskanaler ift norsk lovgivning konflikt mellom norsk rett og samiske rettsoppfatninger (spes. rådighet over land/vann) A.Graver m.fl. (2001)

Sammenlikner undersøkelsene fra 1971 og 1991. Også fokus på rettshjelpsbehov hos innvandrerkvinner. Udekket rettshjelpsbehov stort. Øker nedover i inntektsgruppene. Gatejuristen og Smed Noen samlende synspunkter - Lysbryterteorien (Eckhoff) - Kommunikasjon av lovstoff er en viktig betingelse for at lover skal virke etter sin hensikt. - Kommunikasjon i domstolen (særlig straffesaker): kommunikasjonsproblemer asymmetrisk skinnkommunikasjon - i retten i sammenheng med utenlandske tiltalte (Andenæs m.fl. 2000).