Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten



Like dokumenter
Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND

Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND

BRUKARRETTLEIING FOR KSYS

Plan for «Den kulturelle skulesekken» i grunnskulen i Osterøy kommune

Den kulturelle skulesekken i. Ål kommune. Handlingsplan Den kulturelle skulesekken i Ål kommune Handlingsplan

Saksgang Møtedato Saksnr Kultur- og oppvekstutvalet /12 Bystyret /12

STRATEGI FOR DKS-ARBEID I NÆRØY KOMMUNE. VEDTATT I KULTURFORUM NÆRØY 9. januar Innhold

KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur

Den kulturelle skolesekken

Temaplan for den kulturelle skolesekken Levanger kommune

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN

FAGPLAN for Den kulturelle skolesekken i Nord-Aurdal kommune

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /10

Direkte støtte til tiltak for barn og ungdom: Kulturmidler som er med og finansiere tiltak for barn og ungdom:

Den kulturelle nistepakken

SONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen.

BRUKARRETTLEIING FOR KSYS 2.0

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

C:\Documents and Settings\njaalb\Skrivebord\Til nettside adm\ny mappe\kvalitetsutviklingsplan Blhbs.DOCSide 1 av 6

Håndbok. for kulturkontakter

Kopi til: Arkivnr.: 631. Plan for Den kulturelle skolesekken i Hordaland skuleåret

Plan for DKS 2015 Sendes:

SØKNAD OM STØTTEKONTAKT

en kulturelle skolesekken i Øs D tfol 09/10 d, e h n e å t n k d a b t o n o k k r u t l u k r o f

ORGANISERING AV KNUTEPUNKSKULEN FOR HØRSELSHEMMA ELEVAR FRÅ HAUSTEN 2010

Østfold kulturproduksjon

Plan for Kultursekken i Møre og Romsdal (Den kulturelle skolesekken) Skoleåret INNLEIING

Handlingsplan

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad

Kommunikasjonsplan Fylkesplan , regional plan for Møre og Romsdal

FENGSLET EN BOK OM Å SITTE INNE. Bjørn Arild Ersland. Klassetrinn: videregående

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL

Ein tydeleg medspelar. frå elev til lærling. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass

Kunst- og kulturformidlingsprogrammet i skulen. Kriterium og fagleg arbeid.

Heile IOP skal arkiverast i elevmappa i P360

Den kulturelle skolesekken i Oslo. Foto: Pål Laukli

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.

Plan. Den kulturelle skolesekken. Narvik kommune

SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY

BRUKARRETTLEIING FOR KSYS

HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Saksnr Utval Møtedato KF 36/19 Kultur- og folkehelseutvalet Ungdomspanelet

«ANNONSERING I MØRE OG ROMSDAL FYLKESKOMMUNE»

GULLSEKKEN TIL GOSEN. Den kulturelle skulesekken

SOGN OG FJORDANE FYLKESKOMMUNE Den kulturelle skulesekken. Kulturkontakten. Informasjon til kulturkontaktane og skulane

AVTALE OM MUSIKKSAMARBEID NOREG KINA 2013

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

HANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) I MODUM

WeFiction & Private Rite

Planlegging av partnarskapet Utført av partnarane på ein heil dags work-shop , Bergen Revidert av partnarane

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Informasjonshefte Tuv barnehage

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET


STRATEGISK KULTURPLAN FOR SELJORD KOMMUNE

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M

Kommunikasjonsplan. Nordhordland ein kommune 2020? Regionrådet Austrheim, Fedje, Gulen, Lindås, Masfjorden, Meland, Modalen, Osterøy, Radøy

SUPERWOMAN. Thea Danielsen Fjørtoft Klassetrinn:

Fra Storfjorduka DKS Storfjord Kommune :14:54 Årsplan DKS

Telemedisin Sogn og Fjordane Retningsliner for bruk av videokonferanse

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012

IA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?

Rogaland Mållag. Gode målfolk, Bryne, 5. oktober 2009

DEN KULTURELLE SKULESEKKEN I SOGN OG FJORDANE Referat frå møte med kulturkontaktane, april mai 2010

Styrk rådgjevartenesta i skulen! Rådgjevaren ein nøkkelperson.

HØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD

Universell utforming i anskaffingar. Innkjøpsrådgivar Torgeir Riksfjord

Plan for overgangar. for barn og unge

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

Psykologisk førstehjelp i skulen

"Herr Kurz i biblioteket" (Ref #acf00c3e)

HANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM

Arbeidsplan for Hordaland Senterungdom

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

UTVIKLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKULESEKKEN I SOGN OG FJORDANE

STRATEGIPLAN FOR DEN KULTURELLE SKULESEKKEN I ROGALAND

Hospiteringsordning for tilsette ved Odda vidaregåande skule

HANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM

Frå tre små til ein stor.

SAKSFRAMLEGG UTVALGSSAK

Fordeling av spelemidlar til Den kulturelle skolesekken for skuleåret

Den kulturelle skolesekken i Oslo. Foto: Pål Laukli

Plan for den kulturelle skule- og barnehagesekken for Vinje kommune

Respekt på Rommetveit skule

Fysisk aktivitet, idrett og friluftsliv.

Årsmelding Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk

- print preview

VEIVISER TIL DKS. For skoleledere, kulturkontakter og lærere. Skoleåret 2015/16

Inntak ORIENTERINGSMØTET 14.01

Saksnr Utval Møtedato Kultur- og folkehelseutvalet

Plan for. Den kulturelle skulesekken. for Gaular kommune

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

TURNE MED I SOGN OG FJORDANE

Transkript:

Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten

GENERELL INFORMASJON OM KULTURSEKKEN Kultursekken er et samlebegrep for satsinga på kulturformidling i barnehage, grunnskole og den videregåande skulen i Møre og Romsdal. Kultursekken vert realisert gjennom ei abonnementsordning for kommunane, gjennom bestillingsordninga Kulturlauget, samt gjennom kommunane sine lokale Kultursekkplanar. Kultursekken er Møre og Romsdal fylke sitt svar på Den kulturelle skolesekken - eit nasjonalt tiltak for å satse på kultur i barnehage, grunnskolen og den videregåande skulen. DKS er finansiert av spelemidlar som vert fordelt til fylkeskommunane. Arbeidet med Kultursekken skjer etter nasjonale føringar som vert gitt frå Kulturdepartementet. Kultursekken skal sikre elevane årlege profesjonelle opplevingar innan teater, dans, bildekunst/ kunsthandverk, film og litteratur. I tillegg kjem musikk som blir sikra gjennom Rikskonsertane. Måla for ordninga er: å medverke til at elevar i skulen får eit profesjonelt kunst- og kulturtilbod å leggje til rette for at elevar i skulen lettare skal få tilgang til, gjere seg kjende med og utvikle forståing for kunst- og kulturuttrykk av alle slag å medverke til å utvikle ei heilskapleg innlemming av kunstnarlege og kulturelle uttrykk i realiseringa av skulen sine læringsmål Alle kommunane i Møre og Romsdal deltek i ei abonnementsordning for som sikrar alle skolane profesjonelle kulturtilbod innan eit breitt spekter av kulturuttrykk. Kommunane betaler ein eigendel pr elev pr skoleår. 15 kommunar er med i pilotprosjektet Kultursekk i barnehage. KULTURLAUGET Kulturlauget er ei bestillingsordning for skolane der skolane kan bestille verkstader med profesjonelle fagfolk innan eit breitt spekter av kulturuttrykk. Kommunane betaler ein eigendel pr verkstad som utgjer ca 50% av dei samla utgiftene. 11 av kulturskolane i fylket er også leverandør av verkstader som skolane kan bestille gjennom prosjektet Kulturlauget - Den kulturaktive eleven. Kultursekken samordnar bestillinga av alle verkstadane. KULTURTORGET I JANUAR Kulturtorget blir arrangert for formidlingsnettverket i Møre og Romsdal, og er ein viktig møtestad for alle som arbeider med kultur til eller i skolane/barnehagane. Kulturtorget gir nettverket ein felles plattform for å drøfte nye tiltak i Kultursekken. Stor deltaking opp gjennom åra har styrka entusiasmen, gjort det muleg å førebu opplevingane på ein betre måte og er i seg sjølv ei styrking av kompetansen rundt kulturformidling både for produsentar og mottakarar av ulike tilbod. 2

Kulturtorget har mellom anna følgjande funksjonar: ein møtestad for utveksling av erfaringar, synspunkt og idear til kulturformidling i eigen kommune/skole sikre betre tilrettelegging av produksjonar som seinare skal på turné ein stad for marknadsføring av nye prosjekt etablering av formelle og uformelle kontaktar / nettverk kompetanseheving av heile nettverket vitamininnsprøyting for kulturmedarbeidarar ein naturleg påskundar i ulike typar produksjonsverksemd Påmelding skjer elektronisk, og blir gjort kjend på nettsidene til Kultursekken samt Møre og Romsdal fylkeskommune: www.kultursekken.no www.mrfylke.no NETTVERKET SINE ROLLER KOMMUNEKONTAKTEN Kvar kommune har ein ansvarleg kommunekontakt. Denne har overordna ansvar for utvikling og samordning av Kultursekken i sin kommune. Av sentrale arbeidsoppgåver nemner vi: Utarbeiding og revidering av kommunal plan for Kultursekken Deltaking i Det kommunale Kulturforum Koordinering av kultursekk-tilboda i kommunen, t.d ansvar for leige av kulturhus/kino Oppfølging av kulturkontaktane, t.d samordne laugsbestilling Informere formidlingsseksjonen om kommande strukturendringar i skuleverket Deltaking på Kulturtorget Møter med formidlingsseksjonen Koordinere påmelding til Kulturtorget Formidlingsseksjonen nyttar kommunekontakten til vidaresending av viktig informasjon, og er ein særs sentral samarbeidspart i arbeidet med Kultursekken. DET LOKALE KULTURFORUM Kvar kommune bør ha eit Kulturforum. Kulturforumet er arena for samarbeid, utvikling og samordning av dei lokale tiltaka i Kultursekken. Kulturforumet er ein naturleg arena for utarbeiding av den lokale Kultursekk-plana. Kulturforumet bør bestå av: Kommunekontakten Skule/oppvekstkontor, Kulturkontor Kulturskulen Den norske Kyrkja Folkebiblioteket Det lokale museum Lokale kunstnarar mm 3

KULTURKONTAKTEN PÅ SKOLEN Kulturkontakten er bindeledd mellom formidlingsseksjonen og skulen, samt utøvarane sin kontakt på skulen. Kulturkontakten er ansvarleg for å tilrettelegge arrangement på skulen. Kulturkontakten bør involvere fleire i arbeidet med Kultursekken, gjerne delegere arbeidsoppgåver. Alle aktuelle lærarar må bli orientert om tilboda, slik at elevar er førebudde. Å planlegge tilboda ved skulen i god tid er viktig. Da vil til dømes vaktmeister kunne tilrettelegge dei tekniske krava. Å engasjere elevar i førebuinga kan vere ein styrke. Mange skular har elevar som arrangørar, noko som har vore vellukka. Formidlingsseksjonen kan gje tips om korleis dette kan gjennomførast. Informasjon frå formidlingsseksjonen til skulane skjer elektronisk, difor må skulen legge til rette for at kulturkontakten har tilgang til og brukar internett og e-post jamnleg. Formidlingsseksjonen er også avhengig av å få innspel på lokale tilhøve, som t.d hørselshemma elevar, tilstand på piano, byggearbeid ved skulen osb. Kulturkontakten er ansvarleg for oppdatering av skuleinformasjonen i KSYS. (Sjå eiga rettleiing) Det er ein fordel at kulturkontakten er frigjort frå vanleg undervisning ved arrangement, men organisering av kulturkontakten si tid er opp til kvar enkelt skule. Det er naturleg at Kultursekken er ein del av skulekvardagen gjennom skulen sine planer. 4

VIKTIGE ARBEIDSOPPGÅVER FOR KULTURKONTAKTEN INFORMASJON Kulturkontakten skal Oppdatere skuleinformasjon som elevtal, timeplanar og kontaktpersonar i KSYS Sjekke nettsida www.kultursekken.no og eigen e-post jamnleg Ta ut fullstendig turnéplan, fakta-ark, lærarrettleiing og tekniske spesifikasjonar frå internett Gje formidlingsseksjonen tilbakemelding om behov for endringar i god tid før turnéstart Informere vaktmeister, leiinga ved skulen osb om tilboda som kjem La informasjon vere lett tilgjengeleg på lærarrom (kanskje ein Kulturperm?), oppslagstavler o.l Sørge for at lærarar gir alle elevar får informasjon om tilboda Sørge for at naudsynte førebuingar er kjend for lærarane Kontakt med utøvarane, sjølve arrangementsdagen Kulturkontakten er skulens kontaktperson for utøvarane. Utøvarane tek kontakt på førehand for å avklare tekniske premissar som til dømes bærehjelp, publikumsoppsett, spesielle behov ved skulen osb. På arrangementsdagen: Ta imot utøvarane, sørge for at bærehjelp og vaktmeister er oppmøtt Vise utøvarane til spelestad, vis dei garderobe og lærarrom Sørge for at utøvarane får kaffe/te eller anna drikke Presenter utøvarane for dei andre tilsette Ønskje utøvarane velkommen/introdusere før framsyning Hugs å takke utøvarane etterpå Sjekkliste for kultursekkarrangement Treng dei bærehjelp? Er spelelokalet ledig? Kor lang riggetid har utøvarane, når kjem dei til skulen? Skal det vere blending? Er temperaturen i spelelokalet ok? Er det nok straum tilgjengeleg? Korleis skal publikum plasserast? Ved anna spelelokale enn skulen; har kommunekontakten bestilt lokalet? Ved anna spelelokale enn skulen; er transport av elevar organisert? Når kulturkontakten sluttar, går ut i permisjon, blir sjukemeldt osb: Formidlingsseksjonen må få beskjed om kven som tar over ansvaret! Registrer endringar i KSYS kontinuerleg. 5