en kulturelle skolesekken i Øs D tfol 09/10 d, e h n e å t n k d a b t o n o k k r u t l u k r o f
|
|
- Jakob Marthinsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den kulturelle skolesekken i Østfold, håndbok for kulturkontaktene 09/10
2 Skolen som kulturarrangør en liten håndbok for kulturkontaktene i Østfold Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing. Den skal bidra til at elever får møte profesjonell kunst og kultur av alle slag, og til en helhetlig innlemmelse av kunstneriske og kulturelle uttrykk i realisering av skolens læringsmål. Mange skoler gjør en flott jobb i forhold til å bruke tilbudet fra Den kulturelle skolesekken samt i å være arrangører. Denne lille trykksaken er tenkt som en synliggjøring av kulturkontaktens oppgaver, og som en praktisk hjelp i hverdagen. Den kan også være fin å gi videre til nye kulturkontakter. Ledelsen ved skolen bør også ha et eksemplar av denne. Estetisk undervisning med god kvalitet og av kompetent personale har klare positive effekter på barn og unges helse og generelle tilfredshet og motivasjon. På den annen side er det bevist at dårlig kunstundervisning gir påviselige negative effekter på den generelle læringssituasjonen, elevenes motivasjon og selvtillit. Ann Bamford, The Wow Factor 2
3 Hvem er kulturkontakten? Det er rektor som i første rekke er den ansvarlige kulturkontakten, men arbeidet kan delegeres videre. Kulturkontakt er en eller to personer ved hver skole som er kontaktperson og bindeledd mellom Østfold kulturproduksjon (heretter ØK) og skolene. Det er viktig med god kommunikasjon mellom kulturkontakt og skolens ledelse. Dette bør gjøres ved å legge opp til faste møter eller andre gode rutiner slik at ledelsen til enhver tid holder seg orientert om Den kulturelle skolesekken. Spesielt viktig er det at programmet innlemmes i alle skolens planer og blir en naturlig del av skolens hverdag. 3
4 4 Liten sjekkliste for kulturkontakten Om skolene ikke legger inn elevtall, kjernetid og planer i KSYS innen 1. mai blir turneene lagt på grunnlag av eksisterende opplysninger. Sørg for å gjøre ledelsen kjent med programmet for Den kulturelle skolesekken og at det blir innlemmet i skolens planer ved skolens planleggingsdager. Gå inn på nettsidene og skriv ut all informasjon, spesielt lærerveiledningen i god tid før besøk. Videreformidle lærerveiledningen til alle involverte lærere. I Faktaarket i KSYS (verktøydelen av ØK sine nettsider) står all informasjon om tekniske behov som bærehjelp, strømuttak og evt. andre spesielle behov. Sørg for at dette er klart til besøket. Sørg for bærehjelp før og etter besøk. Ta imot gjestene, og vær vertskap. Vis dem strategiske steder på skolen. Presenter gjestene for andre ansatte. Det er alltid hyggelig å bli tilbudt kaffe/ te. Ønsk velkommen og introduser utøverne for elevene før arrangementet begynner, og takk etterpå. Sørg for å gjennomføre evaluering og elevkommentarer på nettsidene til Østfold kulturproduksjon etter besøket. Utøverne/ kunstnerne tar som regel kontakt med skolen i forkant for å evt. avtale detaljer. Om de ikke har gjort det, og det fortsatt er ting dere lurer på, så ta kontakt med oss i Østfold kulturproduksjon
5 Kunstnere på turné/ skolebesøk Mange utøvere er ute på lange turneer som innebærer mange dager hjemmefra. Det er nye overnattingssteder, mye kjøring på ukjente veier, mye bæring og oppog nedrigg. Det kan være dager med mye venting og dager med mye stress. Et godt møte med skolene betyr derfor veldig mye for utøverne. Utøverne tar som regel kontakt med skolen på forhånd for å evt. spørre om praktiske ting. En god mottagelse er skolens måte å sikre seg en avslappet og fokusert utøver som er i stand til å levere en god prestasjon. Skolen som arrangør Det er ikke nødvendig at kulturkontakten gjør alt arbeidet selv. Det kan etableres arrangørgrupper av andre lærere og/eller elever (kanskje har skolen elever som allerede har gått Elever som arrangører -kurset). Men kulturkontakten skal alltid ha det overordnede ansvar for arrangementet. Av og med: Østfold kulturproduksjon, Rikskonsertene, og Musikk i Skolen. Nærmere informasjon om tilbudet vil sendes til skolene. Nettsider: 5
6 Den enkelte lærer Skolehverdagen kan være travel for mange, og kanskje preget av stress. Derfor er det viktig at ting ikke kommer for brått på lærere og elever. Alle lærere bør få informasjon om besøkene i god tid slik at de kan være godt forberedt ved kulturbesøk. Noe av det aller viktigste er at nettopp lærerne skal informere og forberede sine elever på forhånd og også ta ansvar for - og/ eller etterarbeid knyttet til besøkene. Læreren har også ansvar for å følge sine elever når arrangementsstedet er et annet enn klasserommet, og å være tilstede som deltaker sammen med elevene. Kreativ Arena Kreativ Arena er den årlige samling for kulturkontakter arrangert av Østfold kulturproduksjon. Her presenteres blant annet deler av kommende program for Den kulturelle skolesekken. Partnerskapsavtalen mellom fylkeskommunen og kommunene står det at hver skole er forpliktet til å stille med minst en representant på Kreativ Arena. 6
7 Kulturkontaktens oppgaver Holde seg orientert om tilbudene som kommer til skolen. Spesifisert turnéplan, informasjonsmateriell og øvrige nødvendige praktiske opplysninger skal normalt foreligge på nettsidene innen 10. august for hele kommende skoleår. Her fremgår nødvendige krav til standard for spillelokaler ovenfor den enkelte skole og ØK spesifiserer også der de krav som stilles til teknisk og annet utstyr på stedet for det enkelte arrangement. Endring av turneene kan deretter kun foretas av ØK i samråd med den enkelte skole. Sørge for at elevtall, skolens kjernetid, skoleruta og tekniske opplysninger om den enkelte skoles spillesteder er lagt inn på KSYS (verktøydelen av ØK sine nettsider) innen 1.mai. Dette gjøres av kulturkontakt ved hver enkelt skole. Ved å kontakte ØK får kulturkontakten et passord som skal brukes til å logge seg inn fra nettsiden for å gjøre denne jobben. Det er i utgangspunktet en enkel jobb å utføre. Ta kontakt med ØK for passord og evt. veiledning. Mye av informasjonen fra ØK sendes ut til kulturkontaktens e-post. Derfor er det viktig at denne e-postadressen alltid er oppdatert. Bytter skolen kulturkontakt, er det viktig at e-posten oppdateres. Sikre god informasjonsflyt til kolleger i god tid om kulturaktiviteter som kommer. Alle lærere bør være godt informert om hva de selv og elevene skal være med på. Dette kan gjøres på personalmøter, via internettmeldinger, 7
8 på oppslagstavler og på e-post. Det er også naturlig at dette kommer med på elevenes ukeplaner slik at hjemmene også er informert om dette som all annen aktivitet. Jobbe for at lokalet/ visningsstedet er i god stand mht blending av vinduer, nok strømuttak og lignende. Når en kulturkontakt slutter er det viktig at den nye kulturkontakten får en innføring i oppgavene. Sikre evaluering: kulturkontakten skal være koordinator for kontinuerlig evaluering av hvert enkelt besøk, noe som vil være med på en god utvikling av tilbudene. Selve evalueringen er ingen stor jobb. Her følger en forklaring på hvordan dere går frem: Gå inn på nettsidene Klikk på FINN KOMMUNE OG PRODUKSJON og velg så din skole fra listen. Listen over produksjoner som kommer på besøk til din skole vil vises. Klikk på den aktuelle produksjonen du ønsker å evaluere. Velg så EVALUERING fra listen som kommer opp. Kulturkontakten logger seg inn i KSYS med sitt vanlige brukernavn og passord. 8
9 Når du er logget inn ligger alle turneene man kan gi evaluering på nederst på siden under rubrikken - evaluering -. Klikk på Gi tilbakemelding og et skjema som består av 8 spørsmål vil komme opp. Spørsmålene er rangert fra svært bra til ikke bra og fra mye til lite. Man kan gi kommentar til hvert spørsmål og i tillegg finnes et større felt nederst for evt. generelle kommentarer. Du avslutter med å klikke på SEND. Det er også viktig at vi får elevenes kommentarer, og her må kulturkontaktene hjelpe elevene med å få tilgang til å gi kommentarer på nettet. Veiledning om hvordan dette gjøres ligger på ØK sine nettsider. Evalueringen og elevkommentarer gjøres elektronisk via nettsidene til ØK. Slik går eleven frem: Gå inn på nettsidene Klikk på FINN KOMMUNE OG PRODUKSJON og velg så din skole fra listen. Listen over produksjoner som kommer på besøk til din skole vil vises. Klikk på den aktuelle produksjonen du ønsker å evaluere. Velg så KOMMENTARER fra listen som kommer opp. Her skal elevene skrive inn navn, skole og klasse og sin kommentar og klikke på LEGG INN. Programmet i den kulturelle skolesekken innlemmes i alle skolens planer og blir en naturlig del av skolens hverdag. 9
10 Når kunstneren kommer til skolen Ta imot gjestene, være vertskap. Vise dem strategiske steder på skolen. Presentere gjestene for andre ansatte. Servere kaffe / te eller annen drikke. Ønske velkommen og introdusere utøverne for elevene før arrangementet begynner, takke etterpå. Sørge for at skolene etablerer egne rutiner for bespisning når utøver er tilstede i mange timer. 10 Partnerskapsavtalen Østfold kulturproduksjon forplikter seg til å gjennomføre evaluering hvert år overfor skolene og deretter justere kursen i henhold til evalueringen i skolene. Tilbudet skal være tilpasset de til enhver tid gjeldende lærerplaner. Dette skal gi oss viktige innspill på hvordan de ulike produksjonene oppleves og fungerer for skolen og elevene som er målgruppen! Tilbakemeldingene skal bla. bringes videre til Faglig råd som er satt ned for Den kulturelle skolesekken i Østfold. Lykke til med besøkene fra Den kulturelle skolesekken i Østfold og ta kontakt med oss om dere har spørsmål eller tilbakemeldinger!
11 Informasjon All informasjon ligger på Østfold kulturproduksjon Toldbodgaten Gamle Fredrikstad Sentralbord: Nina C. Dahl, Produsent for musikk, Rikskonsertene: Kjell Moberg, Produsent for scenekunst: José Leguina, Turnékonsulent, UKM: Ole Jacob Evensen, Turnékonsulent: Johannes Hafnor, Koordinator for Den kulturelle skolesekken: Nyttige lenker: Trykket på 100% resirkulert papir. Trykkeri: Prima trykk. Layout: phd3studios.no ved Hanne Dal 11
12 Den kulturelle skolesekken i Østfold, håndbok for kulturkontaktene 09/10
Østfold kulturproduksjon www.ostfoldkulturproduksjon.no
Den kulturelle skolesekken i Østfold Håndbok for kulturkontaktene Østfold kulturproduksjon www.ostfoldkulturproduksjon.no en liten håndbok for kulturkontaktene i Østfold Den kulturelle skolesekken er en
Detaljerhåndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken
håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken - utarbeidet som hjelp til skolene og for å sikre kvalitet, standard og kontinuitet i det arbeidet som gjøres. En konkret håndbok for det
DetaljerHåndbok. for kulturkontakter
Håndbok for kulturkontakter 1 KULTURKONTAKTENS ROLLE Hva er en kulturkontakt På hver skole er det en ansvarlig kulturkontakt. Kulturkontakten er kontaktpersonen og bindeleddet mellom kommunekontakten for
DetaljerArrangør. hefte. Heftet tilhører:
Arrangør hefte Heftet tilhører: INNHOLD INNLEDNING 3 OVERSIKT 4 SJEKKLISTE 5 ORGANISERING 6 MARKEDSFØRING 7 TEKNIKK OG LOKALE 8 EVALUERE 10 TILLEGG: TIPS TIL EGNE PROSJEKT 11 2 INNLEDNING Dette heftet
DetaljerInnledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!
Unge arrangører 1 Innledning Dette heftet er for deg som er Ung arrangør. Som Ung arrangør vil du få en smakebit på arrangørfaget som du vil ha god nytte av i mange sammenhenger senere i livet, enten du
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten
Informasjonshefte for utøvere 2013/14 Utøverhefte 2013/14 inneholder informasjon om: Side 2 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 3 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side 4 Kontaktinformasjon
DetaljerBodø kommune Den kulturelle skolesekken. Kulturkontakten. Informasjon til kulturkontaktene og skolene
Bodø kommune Den kulturelle skolesekken Kulturkontakten Informasjon til kulturkontaktene og skolene DKS i Bodø kommune Bodø kommune skal gjennom Den kulturelle skolesekken (DKS) formidle profesjonell kunst
DetaljerVEIVISER TIL DKS. For skoleledere, kulturkontakter og lærere. Skoleåret 2015/16
VEIVISER TIL DKS For skoleledere, kulturkontakter og lærere Skoleåret 2015/16 Veiviser til DKS 2015/16 inneholder informasjon om: Side 3 Mål for DKS Side 4 DKS-modellen i Oslo Side 5 Støtte til skolens
DetaljerVEIVISER TIL DKS. Skoleåret 2016/17
VEIVISER TIL DKS For skoleledere, kulturkontakter og lærere Skoleåret 2016/17 Veiviseren inneholder informasjon om: Side 3 Mål for DKS Side 4 DKS-modellen i Oslo Side 5 Støtte til skolens egen kulturelle
DetaljerSkyggearbeid Jannicke Lie / bono 2015 KULTUR- KONTAKTEN. Ei håndbok. DKS i Hedmark på oppdrag for
Skyggearbeid Jannicke Lie / bono 2015 KULTUR- KONTAKTEN Ei håndbok DKS i Hedmark på oppdrag for Kjære kulturkontakt! Vi vet at tilbudene fra Turnéorganisasjon for Hedmark (ToH) skal passe inn i en hektisk
DetaljerInformasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo
Informasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo Innholder: Side 2 Program 2011/12 (forskjellige kategorier produksjoner og hvordan de tildeles skolene) Side 3 - Turnéplaner /
Detaljerskolen som kulturarrangør -en håndbok for kulturkontakter
skolen som kulturarrangør -en håndbok for kulturkontakter Foto: Lill C. Jacobsen skolen som kulturarrangør Gjennom Den kulturelle skolesekken (DKS) får alle barn i Buskerud, uansett bosted og bakgrunn,
DetaljerLyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Går det an å male et skrik? Det er en mann som har klart å male
DetaljerInformasjonshefte for utøvere 2012/13
Informasjonshefte for utøvere 2012/13 Innholder: Side 2 Program 2012/13 kategorier og tildeling Side 3 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side 4 Kontaktinformasjon til skolene Side 5 Fremdriftsplan for utøver
DetaljerKJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur
KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur Målgruppe: 8. 10. trinn. Om programmet KJERKÅ - ein musikalsk arkitek-tur Når var du sist i kirka? Var det på konsert? I bryllup? I klubben? Eller kanskje i gravferd? Noen
DetaljerKSYS brukermanual for skole
KSYS brukermanual for skole Innhold / deltema: 1. Logge inn i KSYS...s. 2 2. Oppdatere generell informasjon om skolen...s. 3 3. Endre- eller legge til ny bruker.s. 5 4. Endre kulturkontakt...s. 10 5. Endre
DetaljerUTØVERHEFTE 2015/16. Foto: Itonje Søimer Guttormsen
UTØVERHEFTE 2015/16 Foto: Itonje Søimer Guttormsen Utøverhefte 2015-2016 inneholder informasjon om: Side 3 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 4 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side
DetaljerFor utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011
For utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011 Les mer om: Hvilke kategorier/typer tilbud vi har i sekken og hvordan de tildeles skolene Utøveres turnéplaner ABC-huskeliste ved gjennomføring
DetaljerUtøverhefte 2014-2015 inneholder informasjon om: Side 3 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 4 Turnéplaner/tidsoppsett på nett
Foto: Mads Nygård Utøverhefte 2014-2015 inneholder informasjon om: Side 3 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 4 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side 5 Kontaktinformasjon til skolene
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten
Oslo kommune Utdanningsetaten Mål 1: Den kulturelle skolesekken skal sikre Hva et profesjonelt står på programmet kulturtilbud til alle 2014 2015? elever i grunnskole og i videregående skole. Mål 2: DKS
DetaljerEi kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten
Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten GENERELL INFORMASJON OM KULTURSEKKEN Kultursekken er et samlebegrep for satsinga på kulturformidling i barnehage, grunnskole og den videregåande skulen
DetaljerISBJØRNTEMMER. v / RSP & Thomax. Skoleinfo/skuvladieđut MUSIKK/MUSIHKKA. Den kulturelle skolesekken på turné til klasse
ISBJØRNTEMMER v / RSP & Thomax Foto: Martin Losvik Den kulturelle skolesekken på turné til 8.-10. klasse side 1 Om produksjonen ISBJØRNTEMMER baserer seg på låtene fra albumet «Dykkersyke» av RSP & Thomax
DetaljerStrategiplan for Den kulturelle skolesekken i Drammen kommune
Strategiplan for Den kulturelle skolesekken 2008 2012 i Drammen kommune Innholdsfortegnelse 1. Innledning 3 1.1 Historikk 3 1.2 Intensjon 3 1.2 DKS er 3 2. Evaluering av forrige plan 4 3. Begrunnelse og
DetaljerDEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune. skoleårene 2012/ /16
Beiarn kommune Skole- og barnehageavdelingen 8110 MOLDJORD Saksnr./Arkivkode 12/98 - A30 Sted MOLDJORD Dato 11.01.2012 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune skoleårene 2012/13 2015/16
DetaljerKonsertinformasjon. Musikk fra en blå dal. Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Turneen er et samarbeid mellom. Carl Petter Opsahl og Åsmund Reistad
Konsertinformasjon Rikskonsertenes Skolekonsertordning Carl Petter Opsahl og Åsmund Reistad Musikk fra en blå dal Klassetrinn: 1.-7. Om programmet og musikerne Langt langt borte, dit du bare kan komme
DetaljerLevanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad
Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN 2007 2009 Mål Den kulturelle skolesekken Å medvirke til at elever i grunnskolen får et profesjonelt kulturtilbud Å legge til rette for at elevene
DetaljerDKS ved Rørvik skole HVORDAN VI JOBBER MED DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN
DKS ved Rørvik skole HVORDAN VI JOBBER MED DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Innhold: Rørvik skole teknisk info Kulturkontakten VRIMMEL 2011 Elevarrangør VRIMMEL 2014 Rørvik skole, Vikna kommune 1-10 skole, fordelt
DetaljerFannaråken Blåsekvintett
Foto: Kyrre Lien Fannaråken Blåsekvintett En annerledes klassisk konsert! Konsert for 8. - 10. årstrinn : Fannaråken Blåsekvintett PROGRAMMET For to år siden var de fem blåserne på en tre ukers turné i
DetaljerMusikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Musikk på serbisk Visste du at de samme sangene som du pleier å synge, blir sunget rundt om i hele verden, men at de høres forskjellig ut i forskjellige land? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Musikk
DetaljerPlan for Den kulturelle skolesekken
Tjeldsund kommune Plan for Den kulturelle skolesekken 2017-2020 VEDTATT PLAN i kommunestyremøte den 21.06.2012, rullert 21.06.2017. INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Hva planen gjelder Hva er Den kulturelle skolesekken?
DetaljerÅ VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND
Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND September 2016 Den kulturelle skulesekken (DKS) er ei nasjonal satsing som skal bidra til at alle skuleelevar i Noreg får møta profesjonell kunst og kultur av alle slag.
DetaljerDen kulturelle skolesekken i Sørfold. Handlingsplan
Den kulturelle skolesekken i Sørfold Handlingsplan 2012-2016 * Alle barn har gnist i seg. Alt vi trenger er å tenne den. Roald Dahl Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing, som skal bidra til
DetaljerBRUKARRETTLEIING FOR KSYS
BRUKARRETTLEIING FOR KSYS KSYS er «baksida» av www.kultursekken.no der all informasjon om skular vi nyttar til turnélegging ligg. 1. KORLEIS LOGGE PÅ: Kulturkontakten må logge seg inn på KSYS for å: -
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten UTØVERHEFTE SKOLEÅRET 2016/17 DKS OSLO. Foto: TSM
UTØVERHEFTE SKOLEÅRET 2016/17 DKS OSLO Foto: TSM Utøverhefte 2016/17 inneholder informasjon om: Side 3 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 4 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side
DetaljerSkoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune
Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken (Dks) i Oslo kommune ble startet i 2006, og er et prosjekt som baserer seg på skolenes egne kunst-
DetaljerKonsertinformasjon MUSIKKMAT. Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Turneen er eit samarbeid mellom. Klassetrinn 1-4 trinn.
Konsertinformasjon Rikskonsertenes Skolekonsertordning MUSIKKMAT Klassetrinn 1-4 trinn. Turneen er eit samarbeid mellom. Om musikerne og programmet KJELL INGE TORGERSEN Kjell Inge Torgersen er en artist
DetaljerKURS FOR ELEVVERTERTER LØRENSKOG HUS 29. AUG
KURS FOR ELEVVERTERTER LØRENSKOG HUS 29. AUG GRATULERER MED OPPGAVEN SOM ELEVVERT PÅ DIN SKOLE! SOM KULTURVERT VIL DU FÅ EN SMAKEBIT PÅ ARRANGØRFAGET SOM DU VIL HA GOD NYTTE AV I MANGE SAMMENHENGER SENERE
DetaljerSkoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune
Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune Skoleutvikling i Den kulturelle skolesekken (Dks) i Oslo kommune er et prosjekt som ble startet i 2006. Prosjektet er basert på skolens eget kunst-
DetaljerBrukerrettledning i bruk av KSYS for kulturkontakter.
Brukerrettledning i bruk av KSYS for kulturkontakter. Denne rettledningen omfatter følgende 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. Logge inn i KSYS Oppdaterer generell informasjon om skolen Endre- eller legger til
DetaljerStrategiplan for Den kulturelle skolesekken Nes kommune 2013-2016
Strategiplan for Den kulturelle skolesekken Nes kommune 2013-2016 1. Innledning 1.1. Hva er den kulturelle skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en statlig satsing på kunst og kultur i grunnskole.
DetaljerUgress. Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Ugress Konsert for 1. - 7. årstrinn : Ugress programmet Ugress er et funky, filmatisk, og spennende pop-eletronika prosjekt, fra den gærne vitenskapsmannen og lyd-etterforskeren Gisle Martens
DetaljerCaptain Credible. Daniel Lacey-McDermott - Captain Credible. Konsert for 8. - 10. årstrinn
2012 2013 Captain Credible Daniel Lacey-McDermott - Captain Credible Konsert for 8. - 10. årstrinn programmet Liveshowene til Captain Credible har blitt omtalt som noe av det mest spesielle og interessante
DetaljerKSYS brukerveiledning for skole
Informasjons- og logistikksystem for kulturformidling KSYS brukerveiledning for skole Hver skole har sin egen side i KSYS. Her samles- og oppdateres informasjon om skolen som er viktig i samarbeidet -
DetaljerBlues for barna. Har du en dårlig dag, spill en blues, så blir det kanskje bedre? Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Blues for barna Har du en dårlig dag, spill en blues, så blir det kanskje bedre? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Blues for barna programmet - Dette er en sang om sånne dager da du aldri skulle
DetaljerTil kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!
Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2013/14, grunnskole. Frist 1.12. 2012. Veiledning
DetaljerPLAN FOR LURØY-SEKKEN
PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning
DetaljerKOMMUNALPLAN. Den kulturelle skolesekken i Meløy
KOMMUNALPLAN Den kulturelle skolesekken i Meløy 2016-2020 Innhold 1.0 Bakgrunn... 3 Den kulturelle skolesekken en nasjonal satsning... 3 2.0 Mål og prinsipper for den kulturelle skolesekken... 3 Målene
DetaljerBassoversveis. Jørun Bøgeberg. Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Bassoversveis Jørun Bøgeberg Konsert for 1. - 7. årstrinn : Bassoversveis Om programmet Denne musikalske fortellingen handler om gutten Lilleputt, som egentlig er en litt mutt og lat fyr, men
DetaljerArrangørhåndbok. Heftet tilhører:
Arrangørhåndbok Heftet tilhører: Arrangørhåndbok INNHOLD INNLEDNING 3 EN GOD ARRANGØR 4 OVERSIKT 5 ORGANISERING 6 MARKEDSFØRING 7 TEKNIKK OG LOKALE 8 ORD OG UTRYKK 10 SJEKKLISTE FOR ELEVARRANGØRER 11 DIVERSE
DetaljerÅ VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND
Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND September 2017 Den kulturelle skulesekken (DKS) er ei nasjonal satsing som skal bidra til at alle skuleelevar i Noreg får møta profesjonell kunst og kultur av alle slag.
DetaljerBRUKARRETTLEIING FOR KSYS 2.0
BRUKARRETTLEIING FOR KSYS 2.0 KSYS er «baksida» av www.kultursekken.no Der ligg all informasjon om skular og barnehagar som vi brukar til turnélegging. LOGG INN via www.kultursekken.no Kulturkontakten
DetaljerDen musikalske regnbuen
Den musikalske regnbuen - Arcoiris musical - Musikk kan være som regnbuen,den kan ha mange ulike farger. Men det er ikke sikkert alle ser de samme fargene samtidig. Klassetrinn: 1. - 7. klasse OM PROGRAMMET
DetaljerDigital kompetanse i voksenopplæringen
Digital kompetanse i voksenopplæringen Geiranger 27.10.2014 Bruk av digitale verktøy Litt skolehistorie... http://www.youtube.com/watch?v=cj75fdbfsso Bidrar voksenopplæringen til å holde noen utenfor
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) I MODUM
HANDLINGSPLAN 2019-2022 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) I MODUM Street art-workshop med gatekunstneren Peacetu for 4. klassingene i Modum våren 2018. 1 Innhold 1. Innledning... 3 2. Forankring...
DetaljerTittel : Økt kompetanse i kunst og kultur for alle på Vålerenga skole.
Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2008 1. Tittel på prosjektet, skolens navn og hjemmeside Tittel : Økt kompetanse i kunst og kultur for alle på Vålerenga skole. Vålerenga
DetaljerLivets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn
2012 2013 Livets dans, Edvard Munch Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Det er en mann som har klart å male
DetaljerSteigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune
Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har
DetaljerHÅNDBOK. for videregående skoler
HÅNDBOK for videregående skoler Håndboken Denne håndboken er utarbeidet for å gi deg som skolekoordinator en innføring i hva Global Dignity Day er og hva ditt ansvar som skolekoordinator innebærer. Håndboken,
DetaljerTil kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!
Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2013/14, videregående skole. Frist 1.12. 2012. Veiledning
DetaljerBarn er ikke en vase som skal bli fylt, men et bål som skal bli tent. Brancois Rabelais
Barn er ikke en vase som skal bli fylt, men et bål som skal bli tent. Brancois Rabelais 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Forord 2. Føringer 3. Mål 4. Organisering og økonomi 6. Lokal plan 7. Eksempler 2 1. FORORD
DetaljerVennskap. SISU perkusjonensemble. Konsert for årstrinn. Foto Morten Eckersberg
2010 2011 Vennskap SISU perkusjonensemble Konsert for 1. - 7. årstrinn Foto Morten Eckersberg : Vennskap Om programmet Vennskap er en konsert der musikken på en abstrakt måte forteller om vennskapets muligheter
DetaljerKULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører
KULTURTANKEN PR-kurs for elever som arrangører HVA ER Markedsføring / PR/ Kommunikasjon / Reklame Dette er alle begreper som brukes litt om hverandre. Hva betyr de egentlig? Markedsføring er ofte brukt
DetaljerInformasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave
Informasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave INNHOLD Viktig før oppstart 1. Innlogging Med FEIDE Uten FEIDE 2. Registrering av skole 3. Ferdig registrert 4. Hvordan få elever i gang med
DetaljerEvaluering av skolering i Kvalitetsforum
Evaluering av skolering i Kvalitetsforum 3+3 2015-16 Skoleåret 2015-16 har Kvalitetsforum 3+3 invitert til og gjennomført skolering i å være kursholder i Ny GIV-metodikk for grunnleggende ferdigheter.
DetaljerMUNTRE MUSIKANTER. konserter med elevmedvirkning. Konsert for 1. - 7. årstrinn. Forsvarets musikk
2012 2013 MUNTRE MUSIKANTER konserter med elevmedvirkning Konsert for 1. - 7. årstrinn Forsvarets musikk OM programmet Forsvarets musikk og Rikskonsertene har gått sammen om å lage skolekonserter og familiekonserter
DetaljerMusikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever
Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever Bergmund Waal Skaslien Konsert for 1. - 7. årstrinn PROGRAMMET Konserten vil være et tett på møte med en elastisk musiker som beveger seg i ulike
DetaljerDKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome kommune
DKS NOME Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome kommune VÅR 2019 INNHOLD Informasjon om DKS Nome Side 2 Kulturkontaktens rolle forventninger Side 3 Oversikt skoleåret 2018/19
DetaljerRikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17
Klangbein Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 PROGRAMMET Klangbein fortelle historier ved bruk av musikalske og visuelle elementer. Konsertens språk veksler
DetaljerInformasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave
Informasjon til nye brukere (for lærere) Mars 2014, 3. utgave INNHOLD Viktig før oppstart Innlogging Med FEIDE Uten FEIDE Registrering av skole Ferdig registrert Hvordan få elever i gang med å spille DragonBox
DetaljerFra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS
Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms
DetaljerElevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:
DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet
DetaljerLokal plan for Fet kommune. Den kulturelle skolesekken sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet
Lokal plan for Fet kommune Den kulturelle skolesekken 2016-2020 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1. Innledning. 2 2. Lokal organisering nettverk... 3 3. Tiltak fordelt
DetaljerSLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737
SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS Prosjektnummer 2016/FB78737 Innledning: I løpet av skoleåret 2016/17 ble forestillingen Hjerte av glass fremført for nærmest alle elever fra 5.-10.trinn i Kristiansand
DetaljerDET SKAPENDE MENNESKE
DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet
DetaljerFRA BUENOS AIRES TIL RIO Eventyr, tango og samba
2012 2013 FRA BUENOS AIRES TIL RIO Eventyr, tango og samba Konsert for 1. - 7. årstrinn : Frå Buenos Aires til Rio PROGRAMMET Én brasiliansk og to norske musikere tar publikum med på en rytmisk reise fra
DetaljerDen naturlige skolesekken har blitt evaluert av NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning)
Den naturlige skolesekken har blitt evaluert av NIFU (Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning) Fra oktober 2013 til oktober 2014 Datainnsamling: Samtaler med utdanningsmyndigheter
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY 2016 2020 Innhold INNLEDNING ORGANISERING FOKUS OG INNHOLD LOKAL MÅLSETTING HANDLINGSPLAN ØKONOMI Budsjett 2016/17 Innledning: Mål for Den kulturelle skolesekken
DetaljerZWAI MBULA. Du kan gjøre hva som helst med musikk og instrumenter, spørsmålet er hvordan du gjør det. Zwai Mbula. Konsert for 1. - 7.
2011 2012 ZWAI MBULA Du kan gjøre hva som helst med musikk og instrumenter, spørsmålet er hvordan du gjør det Zwai Mbula Konsert for 1. - 7. årstrinn : ZWAI MBULA PROGRAMMET Zwai Mbula vokste opp i en
DetaljerElevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:
DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet
DetaljerOrientering om praktiske forhold
1 Orientering om praktiske forhold Dette er en generell orientering rundt forestillingen Livet lever! i Hamsuns univers, til alle kulturkontaktene i Østfold fylke. Vi håper at den kan være til hjelp og
DetaljerSVAR PÅ SKJEMA FØR 1. MAI 2017 BENYTT EASYFACT LINK SOM SENDES TIL KULTURKONTAKT
Barn er ikke en vase som skal bli fylt, men et bål som skal bli tent. Brancois Rabelais SVAR PÅ SKJEMA FØR 1. MAI 2017 BENYTT EASYFACT LINK SOM SENDES TIL KULTURKONTAKT 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Forord
DetaljerTildelingsbrev vedrørende Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret 2011/ 2012
Kommunene i Østfold Att: Rådmann Vår ref.: 2011/6673-59825/2011 Deres ref.: Dato: 27.09.2011 Tildelingsbrev vedrørende Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret 2011/ 2012 Ved
DetaljerInformasjonsskriv til kommunekontakten
INFORMASJON TIL KOMMUNEKONTAKTEN DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Den kulturelle skolesekken (DKS) ble introdusert som nasjonalt tiltak i 2001, og er et samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.
DetaljerKlassetrinn: 1. - 7. klasse
Foto: Jacob Martin Strid og forlaget Politisk revy Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 112VY12 PROGRAMMET Diktsamlingen "Mustafas kiosk" er er en samling elleville
DetaljerDen kulturelle skolesekken - fordeling av spillemidler 2014/2015
Saknr. 14/6851-2 Saksbehandler: Øyvind Midtskogen Den kulturelle skolesekken - fordeling av spillemidler 2014/2015 Innstilling til vedtak: Fylkesrådet vedtar følgende fordeling av spillemidler til arbeidet
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2012-2015
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2012-2015 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle elever i grunnskolen.
DetaljerBruk av it s learning
Bruk av it s learning Hva er it s learning? It's learning er en brukervennlig og kraftig nettbasert læringsplattform for undervisning i skolen. It s learning støtter læringsprosesser, nye læringsformer
DetaljerTransjoik og Sher Miandad Khan. Transjoik lager musikk som er opphissende, vital og kraftfull! Konsert for 8. - 10. årstrinn
2011 2012 Transjoik og Sher Miandad Khan Transjoik lager musikk som er opphissende, vital og kraftfull! Konsert for 8. - 10. årstrinn PROGRAMMET OG UTØVERNE Transjoik lager musikk som er opphissende, vital
DetaljerRadio Musical. Frekvenser fra Bolivia og Peru. Utdanningsetaten. Oslo kommune
2010 2011 Radio Musical Frekvenser fra Bolivia og Peru Edgar Albitres (Peru) - sang, fløyte, strengeinstrumenter, perkusjon, radio Hector Meriles (Bolivia) - sang, gitar, perkusjon Konsert for 1. - 7.
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE 2018-2019 09.05.2018 Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Bakgrunn... 2 1.2 MÅL:... 2 1.2.1 Prinsipp for ordninga:... 2 1.2.2 Rolle- og ansvarsfordeling...
Detaljernfk.no/sandnessjøen.vgs INFO FOR SANDNESSJØEN VIDEREGÅENDE SKOLE NR.7 UKE 40/2012-2013
nfk.no/sandnessjøen.vgs INFO FOR SANDNESSJØEN VIDEREGÅENDE SKOLE NR.7 UKE 40/2012-2013 Innlegg i SVISSTE DU DET Hvis det er noen som vil ha noe inn i Svisste Du Det, kan de ta kontakt med administrasjon
DetaljerBULDREBLUES OG BLÅSUS. Arle Hjelmeland vokal, munnspill Stein Urheim strengeinnstrumenter, vokal. Konsert for 1. - 7. årstrinn
2010 2011 BULDREBLUES OG BLÅSUS Arle Hjelmeland vokal, munnspill Stein Urheim strengeinnstrumenter, vokal Konsert for 1. - 7. årstrinn programmet I dette programmet får vi oppleve to av landets fremste
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2016-2019 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle elever i grunnskolen.
DetaljerIndividuell vekst i et sosialt fellesskap
Individuell vekst i et sosialt fellesskap Kjære forelder! Du er ditt barns første og viktigste lærer! Om du er engasjert i ditt barns skolegang, viser all forskning at barnet ditt vil gjøre det bedre på
DetaljerInformasjon for nye brukere Versjon 1.0
Informasjon for nye brukere Versjon 1.0 I nnholdsfortegnelse Forberedelser s. 2 Lage bruker på games.wewanttoknow.com s. 3 Legge til elever s. 4 Systemkrav for DragonBox edu s. 6 Rapporteringsverktøy s.
DetaljerFordeling av spillemidler til Den lokal kulturelle skolesekken i kommunene for skoleåret 2012/ 2013
«MOTTAKERNAVN» «ADRESSE» «POSTNR» «POSTSTED» «UTLANDSADRESSE» Vår ref.: 2012/4662-48927/2012 Deres ref.: «REF» Dato: 04.09.2012 Fordeling av spillemidler til Den lokal kulturelle skolesekken i kommunene
DetaljerLokal plan for Fet kommune
Lokal plan for Fet kommune Gjelder for skoleårene 2012 / 2013 2015 / 2016 Vedtatt av Kommunestyret i Fet 18.06.2012 1 Lokal organisering - Nettverk Det lokale nettverket skal sikre informasjonsflyten mellom
DetaljerNasjonalt produsentnettverk VELKOMMEN
Nasjonalt produsentnettverk VELKOMMEN Litt om bank og prosjekt Fremføring og formidling Omsorg - lydhørhet, nærhet, innlevelse og evne og vilje til samspill. Vertskap - kunsten å få mennesker til å føle
DetaljerVelkommen til oppstart av GNIST 1. Informasjon og tips til deltakerne
Velkommen til oppstart av GNIST 1 Informasjon og tips til deltakerne GNIST 1 I samarbeid med NTNU og Metier har Skanska nå utviklet et bredt utdanningstilbud for deg som jobber med prosjekter i Skanska.
DetaljerDen Kulturelle Skolesekken i Østre Toten kommune Rammeplan for grunnskolen 2013-2015.
Den Kulturelle Skolesekken i Østre Toten kommune Rammeplan for grunnskolen 2013-2015. Hva er Den kulturelle skolesekken Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing der kultur- og opplæringssektoren
Detaljer