Månedsplan for Haukene FEBRUAR 2014

Like dokumenter
4. Turdag Varmmat. 7. Språkgrupper. 5. Førskolegruppe Prosjekt- blomsterkasser. 3. Filosofisamling. Turdag Varmmat

Månedsplan for Haukene januar 2014

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 2. Førskolegruppe. Påskeaktiviteter. 9. Påskefrokost 8:30 9:30

Månedsplan for Haukene november 2013

Mål: Bli kjent med ulike former for lyd og ulike musikksjangre. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Velkommen til sommeren 2015 i Rådhusmarka Barnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV S N E H V I T

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

MÅNEDSBREV FRA BJØRNEBÆR-JUNI

Månedsbrev for Bukkene bruse

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 4/9 Grupper på tvers med avdeling Ulriken: Stjernegruppen. Solgruppen Månegruppen. Språk/ realfagsgruppe

FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

MOSEBARNA. Tema: Den levende skogen OKTOBER 2015

Tilbakeblikk fra Jordbær august 2017

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

MÅNEDSPLAN JUNI ANSTENS 2018

Tema: Den levende skogen Oktober 2014

I MARS HAR VI: Våren er her: Det er vår! Fuglene kvitrer og det er lyst lenger om ettermiddagen

Floristen november 2013

Hei alle sammen. Prosjekt

ÅS KOMMUNE MÅNEDSBREV FOR GRANA SEPTEMBER 2011

PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR

Pedagogisk tilbakeblikk

Tema: «Livet i fjæra»

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Utedag i barnehage

FEBRUAR PÅ KLATREMUS

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse.

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA oktober 2016 uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

turdag. Det er jo så kjekt å gå på tur.

MÅNEDSPLAN FOR JUNI 2015 HJØRNETANNA

MÅNEDSPLAN FOR SOLA MAI 2015

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

Innledning Evaluering av forrige periode

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for oktober og november

Siden det ikke har vært like mye sol og fint vær i mai som vi hadde håpet på, så har vi benyttet sjansen til å bli bedre kjent med smartboarden vi

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Periodeplan for februar 2019

6 MØTEDAG TROMMEMANNEN LEKEGRUPPER FORMINGS AKTIVITET KL MØTEDAG FORMINGS BAKING LEKEGRUPPER AKTIVITET SMÅ LEKEGRUPPER

Plan for forskere i Nordby gardsbarnehage høsten Årets forskere er: Jens Andor, Felix, Ailin, Alma, Mathilde, Eline, Tora og Elise

MÅNEDSRAPPORT FOR JANUAR

Som et resultat av barnas store interesse for reinsdyr, har vi gjennom hele januar jobbet med å lage vårt eget reinsdyr! Og hva er vel mer naturlig


MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE.

Onsdag 11/4. Gul gr lek på fellesrom. VARM LUNSJ: Fiskekaker. Onsdag 18/4. Gul gr lek på fellesrom. VARM LUNSJ: fiskeboller Onsdag 25/4

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan Mai Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 01. Barnehagen stengt. Formingsaktivitet. 08 Formingsaktivitet.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Felles minirøris ute. Aktivitetsuke. 08. Inne/ute aktiviteter. 15. Inne/ute aktiviteter

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev April NORDLYS. Fotball Bål Tur. Vann- lek Færdaråd Rådyrbæsj Nye Granåsen. barnehage Klatring. Kostgruppe 60`meter.

Månedsbrev fra Askeladden november 2017

MÅNEDSPLAN FOR APRIL 2015 HJØRNETANNA

Fløy 3 Hestehov & Gulveis JUNI 2017

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016

Tilbakeblikk fra Bjørnebær September 2017

Lavaposten desember.

Kort tilleggsinformasjon til månedsplanen for desember:

Prosjekt teppe. Månedsbrev for februar Askeladden

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

NOVEMBER Steg for steg 3 åringene. Steg for steg 3 åringene. 15. Steg for steg 3 åringene. PLANLEGGINGSDAG Barnehagen stengt

MÅNEDSPLAN BUKKENE BRUSE MARS 2017

Månedsbrev for mars på Toddlerne

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

HER ER PLANENE FOR VÅREN 2019 AKTIVITETER FOR STJERNEKLUBBEN. For Sommerly barnehage sa STJERNEKLUBB PLANER

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Brød med SPC Flakes Ca g SPC Flakes pr. skive ved 20 skiver pr. brød

Månedsplan oktober. Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:)

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Tema: Livet i fjæra Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Plan for skolestarterne barnehageåret 2014/2015

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

MÅNEDSPLAN FOR ENDENE

Oppskrift 06. Engelske korsboller Oppskrift 05. Grove påskeharer Oppskrift 01. DekorertE påskebrød Oppskrift 02. Gresk påskebrød Oppskrift 03.

Halvårsplan for Voll og Nerskogen barnehager, avd. Nor`stuggu.

MÅNEDSBREV S N E H V I T

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MOSEBARNA. Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Månedsplan for Februar

MOSEBARNA MAI 2016 Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Månedsbrev for oktober på Toddlerne

Transkript:

Månedsplan for Haukene FEBRUAR 2014 Tema: Små forskere - store oppdagelser! Vi vil, kan og våger Mål: Barn lærer bedre ved å erfare selv, prøve selv - enn å bli fortalt ting, derfor får alle barna mulighet til å utforske og eksperimentere og får gleden ved å forstå og få noe til. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 6 Johan, Lilja 3. 4. 5. Tur på VilVite senter 6. 7. Uke nr 7 Leah, Mira 10. Svømming 11. 12. 13. 14. Uke nr 8 Morten, Nicholas Uke nr 9 Oliver, Sixten VINTERFERIE 17. 24. 18. 25. 19. 26. Skrivedans 20. Mini konsert på gamlehjem 27. 21. Johan 6 år (22.02) 28. Lekedag

H Hva vil vi jobbe med denne måneden? Vi fortsetter med vårt prosjekt: Små forskere store oppdagelser! 5 februar skal vi på oppdagelsesreise på VilVite senter, noe som alle gleder seg til!!!! Vi skal se, ta på, høre, vi kommer til å prøve ut og kjenne med hele kroppen hvordan ulike fysiske lover påvirker oss. Vi vil besøke de gamle på gamlehjem i Kleppestø og spre litt glede med mini konsert og fastelavenris og boller. Nå er vi kommet godt i gang med det nye året, og 2014 har allerede gitt oss noe flotte dager i barnehagen. Vi har vært på mange fine turer både i snøvær, regn og vind! Vi har laget deilig mat ute og har vært på dragejakt Vi har begynt med skrivedans noe som barna syntes var veldig «artig» og spennende. Skrivedans er bevegelser til musikk med hele kroppen, både de ville og de rolige. Ved bruk av metoden skrivedans lærer barna riktige, flytende skrivebevegelser. 21. februar har vi i barnehagen!!!! Å kle seg ut er gøy - for både små og store barn og det blir liv og røre i barnehagen når vi skal møte alle prinsesser, feer, sjørøvere, bjørner, giraffer, løver, cowboyer og astronauter. Vi har hatt flere samlinger hvor vi snakket om forskning. Hva gjør en forsker? Hvordan ting fungerer? Det finnes nesten ingen grenser hva vi kan forske på!!!! «En forsker er en mann fanger frosker og som vet alt om frosker» Vi kommer til å fortsette med våre store og små eksperimenter i tiden fremover som - Ida på

Hvordan dokumenterer vi det vi har gjort? Bilder på hjemmesiden. Bilder på avdelingen. Permene. Utstillinger av arbeidet vårt ute og inne. Hvordan lar vi barna få være med og bestemme sin hverdag i barnehagen? Medvirkning i barnehagen handler om å gi barna mulighet til å påvirke sin egen hverdag og barnehagens fellesliv. Det enkelte barn må ha innflytelse både på hva som skal skje og hvordan det skal gjøres. Medvirkning handler om å bli spurt, bli lyttet til og akseptert som kompetente. Vi voksne på Haukene la oss påvirke og godta at barna selv kan ha synspunkter på hva de har behov for. Vi jobber med barns medvirkning ved at vi: - har samtaler med barna om ønsker og refleksjon over gjeldende praksis - fanger opp barnas perspektiv og meninger - tar på alvor innspill barna kommer med - prioriterer tid og anledninger til gode samtaler med barna, både enkeltvis og i gruppe - diskuterer eventuelle regler med barna - gir barna anledning til å påvirke sin hverdag, - gir barna ansvar i hverdagen, viser at vi voksne bryr oss om hva de ønsker.

Hvilke fagområder skal vi konsentrere oss om? Natur, miljø og teknikk. Nærmiljø og samfunn. Praktiske opplysninger: Fint om dere kan gi oss tilbakemelding ang vinterferie innen uke 7. Det er viktig at dere sjekke om barna deres har nok skiftetøy og varme klær!!!! Antall, rom og form. Fastelavensboller Ingredienser 50 g gjær 150 g margarin 5 dl melk 1 1/2 dl sukker 1 ts salt hvetemel 1 pk vaniljekrem kokesjokolade Kan også bruke makronfyll om noen liker det Tilberedning Kjevle deigen til en firkant, ca 5-6 mm tykk, del opp i ruter ca 15x 15 cm store. Legg fyll, enten vaniljekrem eller en sjokoladebit i hver rute, og pakk de inn. Legges på plata med bretten ned.stekes ved ca 250 grader 6-8 min Snu bollene i vann eller smør ettersteking og deretter i sukker. ca. 35 bolle