1 Å konstruere en vinkel på 60º

Like dokumenter
INNHOLD SAMMENDRAG GEOMETRI

Trekanter er mangekanter med tre sider. Vi skal starte med å bli kjent med verktøyet som brukes til å tegne mangekanter.

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen

5.4 Konstruksjon med passer og linjal

Det geometriske stedet for punktene som ligger 5 cm fra et punkt A, er en sirkel med radius 5 cm og har sentrum i A.

Geometri R1, Prøve 2 løsning

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til kapitteltesten i læreboka

Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri

3.4 Geometriske steder

Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m.

Geometri R1. Test, 1 Geometri

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4.

ivar richard larsen/geometri, oppsummert/ Side 1 av 25

Løsningsforslag kapittel 3

1.9 Oppgaver Løsningsforslag

GEOMETRI I PLANET KRISTIAN RANESTAD

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010

1.14 Oppgaver. Løsningsforslag

Lærerveiledning. Oppgave 1. Hva er arealet av det grå området i figuren? Tips til veiledning:

Geometri. A1A/A1B, vår 2009

GeoGebra U + V (Elevark)

Normaler og vinkler. Å tegne normaler. To verktøy er aktuelle når vi skal tegne normaler: Normal linje og Midtnormal. Aschehoug 1

Løsningsforslag til problemløsningsoppgaver i MA-132 Geometri høsten 2008.

Navn på hjørner og sider i trekanter Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri 2...

Geometri R1, Prøve 1 løsning

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

Geometri 1T, Prøve 2 løsning

OPPGAVER I GEOMETRI REDIGERT AV KRISTIAN RANESTAD

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel?

Navn på hjørner og sider i trekanter Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri 2...

Eksamen REA3022 R1, Våren 2009

H. Aschehoug & Co Side 1

MA2401 Geometri Vår 2018

MA-132 Geometri Torsdag 4. desember 2008 kl Tillatte hjelpemidler: Alle trykte og skrevne hjelpemidler. Kalkulator.

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Geometri. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne

Eksamen REA3022 R1, Våren 2011

Løsning eksamen R1 våren 2009

11 Nye geometriske figurer

Menylinje og de vanligste funksjonene. Her gjør du de tilpasningene du trenger.

Fasit. Grunnbok. Kapittel 2. Bokmål

Kapittel 3 Geometri Mer øving

5.5.1 Bruk matriseregning til å vise at en rotasjon er produktet av to speilinger. Løsningsforslag + + = =

Løsningsforslag til del 2 av oppgavesettet Geometri i Sirkel oppgavebok 10B, kapittel 6

Geogebra er viktig i dette kapitlet, samt passer, linjal, blyant og viskelær! Tommy og Tigern:

b, og de er dermed like lange. 3) Ettersom trekantene er kongruente, er alle rettvinklet, og vinklene mellom sidekantene i det ytre området er 90.

Eit internasjonalt môlesystem, ogsô kalla det metriske systemet

Løsning eksamen R1 våren 2008

Matematikk for ungdomstrinnet

Eksamen REA 3022 Høsten 2012

Løsninger. Innhold. Geometri Vg1P

Navn på hjørner og sider i trekanter Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri 2...

Geometri med GeoGebra Del 2

Matematikk GS3 Temaer våren 2013 DEL 1: GEOMETRI. 1. Måleenheter. 1.1 Lengdeenheter. 1.2 Arealenheter. Eksempel 1: Gjør om 5 m til dm, cm og mm

NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015

Eksamen høsten 2015 Løsninger

3Geometri. Mål. Grunnkurset K 3

Bildet er fra Colorado i USA og viser et vanningssytem som har flere navn, blant annet circle pivot irrigation.

GEOMETRI I PLANET KRISTIAN RANESTAD

F.1: Konstruere en linje som er parallell til en oppgitt linje (utnytte egenskaper til samsvarende vinkler mellom parallelle linjer) F.

Løsningsforslag uke 42

Kurs. Kapittel 2. Bokmål

Lærerveiledning. Oppgave 1. På figuren er ABCD et kvadrat, mens ABE er en likesidet trekant. Da er ÐAED lik. Tips til veiledning:

Mellomprosjekt i MAT4010: Trekanter i planet

1P kapittel 3 Geometri Løsninger til innlæringsoppgavene

Geometri Verktøylinja i GeoGebra Konstruksjon / tegning Konstruksjonsforklaring Normaler, paralleller og vinkler Mangekant, areal og omkrets

Manual til. GeoGebra. Ungdomstrinnet. Ressurs til. Grunntall Bjørn Bakke og Inger Nygjelten Bakke ELEKTRONISK UNDERVISNINGSFORLAG AS

Lag et bilde av geometriske figurer, du også!

( ) DEL 1 Uten hjelpemidler. Oppgave 1. Oppgave 2. Px ( ) er altså delelig med ( x 2) hvis og bare hvis k = 8. f x x x. hx ( x 1) ( 1) ( 1) ( 1)

TRIGONOMETRI KRISTIN LÅGEIDE OG THEA-KAROLINE NOMERSTAD

ÅRSPRØVE, 8. KLASSE, FASIT MED KOMMENTARER.

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål

Geometri R1, Prøve 1 løysing

Utsatt eksamen i MA-104 Geometri 27. september 2006

1 Geometri R2 Oppgaver

Oppgaver i kapittel 6

Årsprøve i matematikk for 9. trinn Kannik skole

Oppgaver. Innhold. Geometri Vg1P

MA2401 Geometri Vår 2018

Eksamen våren 2008 Løsninger

Kapittel 6. Trekanter

Innhold. Matematikk for ungdomstrinnet

Eksamen REA3022 R1, Våren 2010

Eksamen 1T våren 2016 løsning

Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus 10A. Matematikk for ungdomstrinn. Matematikk for ungdomstrinnet. Fasit. Grunnbok 10A

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

1 Euklidsk geometri. 1.1 Grunnbegreper og notasjoner

Geometri løsninger. Innhold. Geometri R1

Kapittel 5. Lengder og areal

R Geometri. I Figuren viser et trapes ABCD, hvor CAB 30, DBC 40, BDC 30. Geometri. Løsningsskisse

Geometri Vi på vindusrekka

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, FASIT

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 10A og 10B

Morleys teorem, Eulerlinja og nipunktsirkelen

Menylinje og dei vanlegaste funksjonane. Her gjer du dei tilpassingane du treng.

R1 Eksamen høsten 2009 Løsning

Transkript:

1 Å konstruere en vinkel på 60º Vi skal konstruere en 60º vinkel med toppunkt i A. Høyre vinkelbein skal ligge langs linja l. Slå en passende sirkelbue om A. Sirkelbuen skjærer l i et punkt B. Slå en sirkelbue om B med radius lik AB. De to sirkelbuene skjærer hverandre i C. Nå er BAC = 60. Det er ikke nødvendig å tegne mer enn det du ser på figuren.

2 Å konstruere en midtnormal Vi skal konstruere midtnormalen på linjestykket AB. Slå en sirkelbue om A med radius større enn halve AB. Slå en sirkelbue om B med samme radius som buen om A. De to sirkelbuene skjærer hverandre i C og D. Linja m gjennom C og D er nå midtnormalen til linjestykket AB.

3 Å konstruere en vinkel på 90º Vi skal konstruere en 90º vinkel med toppunkt i A. Høyre vinkelbein skal ligge langs linja l. Bruk passeren til å merke av to punkter B og C på l som ligger like langt fra A. Slå sirkelbuer om B og om C med like store radier. La radiene være større enn halve BC. De to sirkelbuene skjærer hverandre i D. Linja gjennom A og D er en normal til l gjennom A. Derfor er CAD = 90.

4 Å halvere en vinkel Vi skal halvere vinkelen v som har toppunkt i A. Slå en passende sirkelbue om A. Sirkelbuen skjærer vinkelbeina i B og C. Slå sirkelbuer om B og om C med like store radier. De to sirkelbuene skjærer hverandre i D. Trekk linja gjennom A og D. 1 Nå er v halvert: BAD = CAD = v 2

5 Å konstruere en normal fra et punkt til en linje Vi skal konstruere en normal fra A til l. Slå en sirkelbue om A som skjærer l i B og C. Slå sirkelbuer om B og om C med like store radier. De to sirkelbuene skjærer hverandre i D. Trekk linja n gjennom A og D. n er normalen fra A til l.

6 Å kopiere en vinkel Vinkel v er gitt. Vi skal konstruere en vinkel som er like stor som v i punktet A slik at høyre vinkelbein ligger langs linja l. Slå en passende sirkelbue om toppunktet til Sirkelbuen skjærer vinkelbeina i P og Q. v. Slå en sirkelbue om A med like stor radius som den om toppunktet til Sirkelbuen skjærer l i B. Mål lengden fra P til Q med passeråpningen. Slå en sirkelbue om B med radius lik PQ. Vi får punktet C. v. Trekk linja gjennom A og C. Nå er vinkel v kopiert: BAC = v

Vi skal konstruere en parallell til linja l. Parallellen skal ligge 3 cm ovenfor l. 7 Å konstruere en parallell Merk av to vilkårlige punkter A og B på l. Konstruer en normal til l i hvert av punktene. Se eventuelt Å konstruere en vinkel på 90. Slå en sirkelbue med radius lik 3 cm om A og om B. De to sirkelbuene skjærer normalene i C og D. Trekk linja p gjennom C og D. Nå er p en parallell til l i avstanden 3 cm: p l

8 Å dele et linjestykke i like lange deler Vi skal dele linjestykket AB i tre like lange deler. Tegn en skrålinje l gjennom A. Avsett en passende lengde langs l tre ganger.* Det gir P, Q og R. Trekk linja r gjennom R og B. Konstruer parallellen q til RB gjennom Q. q skjærer AB i Q'. Konstruer også parallellen p til RB gjennom P. p skjærer AB i P'. Nå er linjestykkene AP', P'Q' og Q'B like lange. De utgjør hver sin tredel av linjestykket AB. * Fire ganger hvis du skal firedele, fem ganger hvis du skal femdele, og så videre.

9 Spesielle trekanter I trekanten ABC er alle sidene like lange. Derfor er vinklene 60. Vi sier at ABC er likesidet. I trekanten DEF er FD og FE like lange. Derfor er de hosliggende vinklene til DE like store. Vi sier at DEF er likebeint. I trekanten GHI er G = 90. Vi sier at GHI er rettvinklet. Pytagorassetningen gjelder: 2 2 2 g = h + i I trekanten JKL er J = 30, L= 60 og K = 90. Hypotenusen er dobbelt så lang som den korteste kateten: JL = 2 KL

10 Vinkelsum i trekanter og firkanter Summen av vinklene i en vilkårlig trekant er 180 : α + β + γ = 180 Summen av vinklene i en vilkårlig firkant er 360. α + β + γ + δ = 360 (Tenk deg en diagonal i firkanten og summér vinklene i de to trekantene du da får.)

11 Komplementvinkler, supplementvinkler og toppvinkler Vinklene u og v utgjør til sammen en rett vinkel: u+ v= 90 Vi sier at u og v er komplementvinkler. Vinklene x og y utgjør til sammen en rett linje: x+ y = 180 Vi sier at x og y er supplementvinkler. To rette linjer m og n skjærer hverandre. De danner vinklene a, b, c og d. Vi sier at a og c er toppvinkler. Det samme er b og d. Toppvinkler er like store: a og b er supplementvinkler: a+ b= 180 c og b er også supplementvinkler: c+ b= 180 Derfor er a og c like store: a = c= 180 b På samme måte ser vi at b og d like store.

Linjene m og n er parallelle: m n En linje skjærer m og n, og danner vinklene a, b, c, d, e, f, g og h. Vinklene er parvis like store: a = e b= f c= g d = h Vi sier de er samsvarende vinkler. 12 Vinkler ved parallelle linjer Vinklene er også parvis toppvinkler. Derfor har vi to sett med fire like vinkler: a = d = e= h og b= c= f = g

Vi slår en sirkellinje om et punkt S. Sirkellinja avgrenser et flatestykke som vi omtaler som sirkelen med sentrum i S. Linja s skjærer sirkellinja i A og B. Vi sier at s er en sekant til sirkelen, og at linjestykket AB er en korde. 13 Sirkelbegreper Linja t skjærer sirkellinja bare i C. Vi sier at t er en tangent til sirkelen. En tangent står vinkelrett på radien i sirkelen.

14 Å konstruere en parallell til en linje gjennom et gitt punkt Vi skal konstruere en parallell til linja l gjennom punktet P. Velg to vilkårlige punkter A og B på l. Slå en sirkelbue om B med radius lik AP. Slå en sirkelbue om P med radius lik AB. De to sirkelbuene skjærer hverandre i Q. Trekk linja p gjennom P og Q. Nå er p en parallell til l: p l Vi har i prosessen konstruert parallellogrammet ABQP. Alternativ metode: Konstruer normalen fra P til l, og så en normal på denne normalen i P.