Kompetanseløftet Dialogmøte 20.02.14 Beate Helland, rådgiver
Kompetanseløftet 2015 Fem delmål 12 000 nye årsverk m/relevant fagutdanning innen 2015 Heve det formelle utdanningsnivået i omsorgstjenestene Øke tilgangen på helsefagarbeidere Skape større faglig bredde Styrke veiledning, internopplæring og videreutdanning 2
Resultat for Hordaland 74,5 prosent av årsverka i brukarretta tenester i Hordaland blei utførte av personell med fagutdanning frå høgskule og universitet eller vidaregåande skule i 2012, mot 72,7 prosent i 2011. Det har vore ei auke på 0,6 prosent i årsverk for sjukepleiarar 23,9 % av sjukepleiarane har vidareutdanning, mot landet 20,6 prosent For vernepleiarar er det ei auke i talet på årsverk på 5,4 prosent frå 2011-2012 3
Resultat videre For aktivitørar er det ei reduksjon i talet på årsverk på 6,1 prosent For ergoterapeutar er det ei auke i talet på årsverk 7,3 prosent frå 2011-2012. For miljøterapeuter er det ei auke i talet på årsverk på 2,2 prosent frå 2011-2012. Auke i talet på årsverk på 15,2% for sosionomer For fysioterapeutar er det inga auke i årsverk For helsefagarbeidere er det ei auke i talet på årsverk på 60,2 % 4
Rapportering Rapportering innen 01. februar Ubrukte midler Omdisponering av midler Regnskap Søknadsprosessen kriterier for å søke 5
KOMPETANSELØFTET 2015 - Rapportering av resultat og plantall, Del 1 Rekruttering Kommune PLANTALL I FØLGE KOMMUNENS BUDSJETT OG ØKONOMIPLAN Årsverk utdanningsgrupper 2013 2014 Planlagt økning eller reduksjon pleie- og omsorgstjeneste *) + / - *) + / - *) Ufaglært assistent / hjemmehjelper Hjelpepleier, omsorgsarb. og helsefagarbeider Øvrige med videregående opplæring Sum pers. med videregående opplæring Sykepleier Ergo- / fysioterapeut Vernepleier Annet høgskoleutdannet personell Sum årsverk høgskoleutdannet personell Sum årsverk Læreplasser for helsefagarbeider **) 2012 2013 Antall 2014 Læreplasser helsefagarbeider i alt Løpende lærekontrakter helsefagarbeider 1. år Løpende lærekontrakter helsefagarbeider 2. år *) Planlagt endring føres slik, eks: økning med 1,5 årsverk føres 1,5 og tilsvarende reduksjon føres inn med -1,5 i regnearket **) I første rad fylles inn antall læreplasser kommunen har vedtatt opprettet og planlagt opprettet uavhengig om de er besatt eller ikke I andre og tredje rad oppgis det faktiske antall løpende lærekontrakter for i 2012 og 2013, fordelt på 1 og 2. år i læretiden 6
KOMPETANSELØFTET 2015 - Rapportering av resultat og plantall, Del 2 Kompetanseheving Kommune Kontak tperso n i kommu nen: E-post: Antall deltake Fullført og planlagt utdanning *) re Planl Under utdan Fullført ning agt fullfør t 2013 2014 2015 2016 2017 2014 2015 2016 2017 Hjelpepleier, omsorgsarb. og helsefagarbeider Fagskoleutdanning (videreutdanning) **) Psykisk helsearbeid Eldreomsorg Miljøarbeid rettet mot menn. med funksjonsnedsettelse Miljøarbeid innen rusfeltet Rehabilitering Kreftomsorg og lindrende pleie Veiledning Annen fagskoleutdanning Sum deltakere fagskoleutdanning 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sum deltakere i desentralisert høyere utdanning Videreutdanning høgskoleutdannet personell ** Psykisk helsearbeid Geriatri / eldreomsorg Miljøarbeid rettet mot menn. med funksjonsnedsettelse Miljøarbeid innen rusfeltet Rehabilitering Kreftomsorg og lindrende pleie Veiledning Lederprogrammet "Lederopplæring Helse og omsorg - Kompetanseløftet 2015" Annen lederutdanning Annen videreutdanning **) Sum deltakere videreutdanning 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Demensomsorgens ABC Eldreomsorgens ABC Herav deltagere uten helse- og sosialfaglig utdanning SUM DELTAKERE I ALT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 *) Planlagt utdanning med medvirkning fra kommunen skal være i samsvar med kommunale planer, i budsjettvedtak eller økonomiplan **) Videreutdanningen må minst tilsvare et halvt års studietid på fulltid, Masterprogram omfattes også. Navn på utd. kan variere.
Søknadsprosess kriterier for tilskudd Handlingsplaner for opplæring kompetanseheving av helse og omsorgspersonell skal legges ved søknad Kommunen må gjøre ei prioritering mellom de ulike opplæringstiltaka Søknadsfrist 5. april 2014 Stadfestingsskjema må returneres til FM før tilskudd blir utbetalt Husk kontonummer og organisasjonsnummer 8
Opplæringstiltak: Kvalifisering av ufaglært personell, til helsefagarbeidarar Desentraliserte høgskulestudiar Vidareutdanning og etterutdanning for personell med vidaregåande utdanning og høgskuleutdanning Vidareutdanning i geriatri og demens for fagutdanna personell som arbeider i omsorgstenesta Eldreomsorgens ABC og Demensomsorgens ABC 9
Følgjande satsingsområder for 2014 Tilskudd til kurs innen områder som er viktige for å heve kompetansen og kvaliteten i tjenesten Lederopplæring Lederutdanning helse og omsorg - Kompetanseløftet 2015 «Jeg vil bli helsefagarbeider. Med ABC «Opplæringspakke innen Aktiv omsorg Opplæring som bidrar til å oppfylle kompetansekrava jf. Helse og omsorgsloven 9-9, tredje ledd. 10
KOMPETANSELØFTET 2015 Søknadsskjema for tilskot til opplæring og kompetanseheving for personell i helse- og omsorgstenestene for 2013 Kommune.. Kontaktperson: Telefonnummer:... E- post.. A) OPPLÆRINGSTILTAK B)PRIORITET C) TAL - PERSONA R D) TIDSROM E) KOSTNADS- OVERSLAG F) KOMMUNAL FINANSIERING G) SØKNADSSUM 1. Kvalifisering av personell, nye vaksne helsefagarbeidarar 2. Desentraliserte høgskolestudiar 3. Vidareutdanning for personell med vidaregåande utdanning og høgskuleutdanning 4. vidare- og etterutdanning i geriatri og demens for fagutdanna personell som arbeider i omsorgstenesten. 5. Eldreomsorgens ABC og Demensomsorgens ABC 6. Leiaropplæring Lederutdanning i helse og omsorg- Kompetanseløftet 2015 11
A) OPPLÆRINGSTILTAK B)PRIORITET C) TAL - PERSONA R D) TIDSROM E) KOSTNADS- OVERSLAG F) KOMMUNAL FINANSIERING G) SØKNADSSUM 7. Jeg vil bli helsefagarbeider. Med ABC til fagbrev 8. Opplæringspakke innan Aktiv Omsorg 9. Opplæring av personell i til psykisk utviklingshemma, jf. kompetansekrava i helse og omsorgstenestelova 9-9 tredje ledd 10. Andre opplæringstiltak Sum kolonne C, E, F, G og H 12
Utfordringer Mangel på tilvekst av helsefagarbeidere, samt mange som slutter pga. høy alder Reduksjon i årsverk for aktivitører, fysioterapeuter, leger Økt behov for etter og videreutdanning Ny teknologi
Takk for oppmerksomheten, og lykke til! 14