PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Prosjekt. Hei alle sammen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kråkhaug, November 2017.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR FEBRUAR 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, OKTOBER, 2016.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for oktober Blå avdeling. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Gruppe 1 Tur

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Pedagogisk tilbakeblikk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA SOLBÆR MARS 2016

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL

ÅRSPLAN Trygghet og glede hver dag!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Utenom dette har vi blandet cola og mentos, sett hva som skjer med en komprimert klut når den legges i vann, og hatt et lite trylletriks med vann.

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET OKTOBER 2016 Hei alle sammen! Oktober måned har vært veldig fin, det har vært deilig vær som vi har utnyttet godt. Vi ser at alle barna har funnet seg godt tilrette på avdelingen. De er blide, engasjerte og undrene barn. De utforsker og lærer noe hver dag. Nå har vi kommet godt i gang med musikkprosjektet «Folk og røvere i Kardemommeby», og har sett at dette engasjerer barna mye! Flere har lært sangene, og vi har vært spesielt opptatt av kardemommeloven som går som følgene: «Man skal ikke plage andre, Man skal være grei og snill, Og for øvrig kan man gjøre som man vil»

Prosjekt Sentrale sanger for måneden: Politimester Bastian og Røvervisa. «Politimester Bastian» sangen har fokus på vennskap, og det å være snille med hverandre. Vi har lært oss Kardemommeloven, og snakket mye om det å være gode med hverandre. I røvervisa har vi hatt fokus på de første tre versene som handler om å røve fra bakeren og slakteren. Barna har blitt opptatt av prosjektet og vi ser at de tar det med seg i rolleleken, flere av barna leker at de er røvere, Politimester Bastian og Tante Sofie. Vennskapsbånd Sammen med barna fant vi ut at vi måtte lage noe som kan vise at vi er venner på skjoldet, etter litt foreslo en voksen å lage vennskapsbånd. Vi satte perler på et steikebrett som ble satt i ovnen. Her var det viktig at perlene sto på høykant slik at det fortsatt var ett hull i dem når de smeltet. Aktiviteten vil stimulere de finmotoriske bevegelsene i hendene i tillegg til å holde økt konsentrasjon over tid. Nå perlene var blitt flate tredde vi dem på en tråd og armbåndet var ferdig.

Fagområde: Kunst, Kultur og kreativitet. Kommunikasjon, språk og tekst. Kropp, bevegelse og helse. Skjoldet sin Kardemommetrikk Trikken i kardemommeby er noe barna har lagt merke til, så vi fant ut sammen at vi skulle forvandle bilen inne på «bilrommet» til en trikk. For å lage en trikk trengte vi papp, maling og lim. Barna var selv så observante og sa at trikken ikke var ferdig før vi hadde en katt og blomsterpotte på taket til trikken. De er veldig stolte av hvordan den ble til slutt

Fagområder: Kommunikasjon språk og tekst. Kunst, kultur og kreativitet. Kropp, bevegelse og helse.

Vi lager instrumenter «Vi lister oss så stilt på tå, når vi skal ut å røve» Vi lager instrumenter som kan være lyden vi bruker når vi lister oss rundt. Instrumentet må derfor ikke lage alt for mye lyd. Vi har startet med å male instrumentene (doruller), og pynte dem med glitter. Til slutt får instrumentene ris, slik at vi kan riste på dem og det kommer en lyd. Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Kropp, bevegelse og helse. Kommunikasjon, språk og tekst.

Musikk av mat En del av barna har fått være med musikkpedagogen vår John Derek å laget musikk av forskjellige matvarer! Utrolig morsomt og spennende!

Tema FN-dag I forbindelse med FN-dagen laget vi telysholdere av perler. Barna fikk perler i forskjellige farger som de kunne bruke, og festet de med fingrene i skålen. Vi gikk så ut å satte de i ovnen, slik at perlene smeltet. Barna syns det var veldig spennende å se at perlene hang sammen etter at de hadde vært i ovnen. Veldig kjekt med så mange tilstede på FN-dagen. Tusen takk for gaver og kaker til dagen. Vi fikk samlet inn ca. 10000 kr som går til barneavdelingen på SUS Fagområder: Nærmiljø og samfunn. Etikk, religion og filosofi. Kunst, kultur og kreativitet.

Turer i nærmiljøet Fysisk fostring er viktig for den motoriske utviklingen til barna. Det er viktig at barna får mulighet til å utfordre seg selv og kroppen sin. Vi går mye tur i skogen, her kan barna bevege seg fritt, samtidig som motorikken utvikles gjennom lek i naturen og ulendt terreng. Balansen spesielt blir utfordrende i et ulendt terreng. Når vi er i skogen finner vi steiner vi klatrer og sklir på, vi klatrer i trær, og «bestiger» store fjell. Skjoldet gjengen er en aktiv gruppe som er veldig glad i å gå tur å leke ute i naturen. Fagområder: Natur, miljø og teknikk. Nærmiljø og samfunn. Kropp, bevegelse og helse

Bursdag Hipp hurra for herlige Selma som ble 3år i oktober! Informasjon: - Planleggingsdager: Torsdag 17.november og fredag 18.november. Da er barnehagen stengt! - Felles bursdagsfeiring som vi arrangerer fredag 2.desember. - 28. november er vi invitert til Solborg folkehøgskole for å se teaterstykket Hakkebakke skogen. Vi gleder oss! - Foreldreundersøkelse må fylles ut i løpet av november. Vi sender mail angående den. - 23. november er frist for registrering av juleferie. Mail blir sendt angående det. Med vennlig hilsen Skjoldet v/ Linda og Anna.