Obj116 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14 35-43 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Etikk og filosofi, del B: -Å leve i et fellesskap: -Lage klasseregler - å være en god venn - mobbing Eleven skal kunne: -uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi respons på andres tanker. -føre en enkel dialog om samvittighet, etiske regler og verdier. -Klassesamtaler -Gruppearbeid -Rollespill -Fortelling - Arbeid i bøker - Veggavis - Elevene vurderer hverandre muntlig. - Levere inn arbeid og få kommentar: «Fire stjerner og et ønske.» - Ukesluttprøve -Stjerneorientering med faktaspørsmål fra Vivos nettsider
- Den gylne regel -Sokrates -konfliktløsing -FN, menneskeretti ghetserklæring en og barns rettigheter. 44-51 Kristendomm en (noe fra del A og del B) Josef: -Josef kastes i brønnen -Josef forklarer faraos drømmer -Josef ser brødrene sine igjen -Josef tilgir sine brødre -gjengi gjensidighetsregelen og vise evne til å bruke den i praksis. - samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis. - bruke FNs barnekonvensjon for å forstå barns rettigheter og likeverd og kunne finne eksempler i mediene og ved bruk av internett. -fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2.Mosebok i Det gamle testamentet. -fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes fremstilling av Jesu liv og virke i Det nye testamentet. -lytte til og samtale om noen apostel- og helgenfortellinger. -beskrive lokale kirker, finne spor av - Fortellinger - Dramatisering - Gjenfortelling ved hjelp av nøkkelord - Bruke data - Klassesamtaler - Tidslinje - Arbeidsark - Uteskole med fokus på spor av kristendommens historie i lokalmiljøet(pilegrimsleden) temaet. arbeidsbøkene av lærer (Fire stjerner og et ønske) Vivos nettsider, besøk?
Kristendomm en i Norge: -Menneskene i Norge får høre om kristendomm en - Kristendomm en har vært lenge i Norge -Helgener: St. Halvard, St Sunniva kristendommens historie i lokalmiljøet og i distriktet og presentere funnene på ulike måter. 1-4 Jødedommen, del B Høytider og leveregler: -Pesach -Purim Leveregler i Toraen -samtale om jødedom og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønn, Toralesing, matregler og høytider. jødedommen. - Klassesamtale - Arbeidsark -Kunstutstilling - Samtale om og vurdere kunstutstillingen vår sammen Vivos nettsider
5-7 Islam, del B Høytider og leveregler 8-11 Livssyn Leveregler og seremonier: -Vi trenger regler -Human-Etisk Forbund -Humanetiske seremonier -samtale om islam og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønn, Koran-lesing, matregler og høytider. - gjenkjenne kunst og islam. -samtale om hvordan livssynshumanisme kommer til uttrykk gjennom leveregler og seremonier - gjenkjenne kunst og humanisme. -Klassesamtaler -Data - Tredimensjonale fakta kort om islam -Gruppearbeid -Klassesamtaler -Rollespill -Arbeidsark - Oppsummering av det vi har jobbet med ved hjelp av tankekart - Oppsummering av hva vi har jobbet med ved hjelp av nøkkelord 12-18 Kristendom Påsken og tiden etterpå: -Jesus kommer til Jerusalem -Jesus blir fanget -Jesus på korset -Graven til Jesus er tom -Dagene i påsken - Jesus drar opp til himmelen -kjenne til kristen salmetradisjon og et utvalg sanger, også samisk. kristendommen. -Klassesamtale -Fortelling -Rollespill -Gjenfortelling -Gruppearbeid arbeidsbøkene av lærer (Fire stjerner og et ønske)
-Pinsen er kirkens fødselsdag -Kirken i verden 19-21 Hinduismen Høytider og leveregler: -Divali og pongal -Leveregler i hinduismen -Mennesket blir født mange ganger 22-25 Buddhismen Høytider og leveregler: -Buddha gir folket leveregler -Buddhister ber for de døde på vulan -Munkene og nonnene er forbilder -samtale om hinduismen og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, puja, matregler og høytider. hinduismen. -samtale om buddhismen og hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, bønner, meditasjon og høytider. buddhismen. -Klassesamtale -Data -Klassesamtale -Arbeidsark -Gruppearbeid kunst arbeidsbøkene av lærer (Fire stjerner og et ønske) arbeidsbøkene av lærer (Fire stjerner og et ønske)
Ressursene som blir brukt vil jeg oppdatere gjennom året. Det som står oppført der nå er forslag. Laget av :Line Sundet.