RUSBEHANDLING MIDT-NORGE. ØKT BRUKERINNFLYTELSE PÅ RUSFELT Mulighetenes landskap!



Like dokumenter
Vinnerlagets verdier

Hva skal til for å skape samhold og glød i et prosjektteam? Rutt Siri Kregnes og Marit H. Silseth

BIBSYS Brukermøte 2011

Krav = kjærlighet. Hva gjør oss sterkere?

Norges Svømmeforbund Trener-/lederkonferansen

LSK Kvinner Trippel Dobbel

Hvordan utvikle prestasjonskulturen

Lørenskog Idrettsforening

Konflikthåndtering Kampkontroll. Nina Hedlund

Verdier og motivasjon

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Ledelse i et humanistisk perspektiv

Hordaland Fylkeskommune

PÅ FACEBOOK: Monica Wickstrøm Hundecoach

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

Det du er bevisst - kan du gjøre noe med. Det du ikke er bevisst - gjør noe med deg.

Vernetjenesten. Kristiansund. Hovedverneombudet

Mestring i fysisk aktivitet. Professor Oddrun Samdal Åpning av Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet 29.

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Coachende trenerstil

Gullet kom hem. Suksessfaktorer

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

Narvik Svømmeklubbs veileder

«ET MENTALT TRENINGSSTUDIO»

Mestring Selvstendighet Tilhørighet HEMINGS. lille grønne. Slik gjør vi det i Heming

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Velkommen *l Impulsuken - Oslo!

Råd og retningslinjer for barne- og ungdomsfotballen i IL Holeværingen

MIN BAKGRUNN. Trent alle aldre bortsett fra junior lag Kretslag Mjøndalen

Motivasjon. Vigdis Refsahl. Verdi - forståelse av den betydning en handling og en ferdighet har for en selv og for omgivelsene eller samfunnet.

TEKNAs Mellomlederen, Royal Christiania Hotell 3. og 4. september 2014

Hvem trenger hva? Våge å handle utfra barnets beste Målet % Å sørge for å skape en forskjell som utgjør en forskjell for barnet

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Plan for arbeidsøkten:

Salgssymposiet 29. november 2011

WHEN ALL ACTION. Erfaringer fra lagarbeid og ledelse under ekstreme forhold. NFKR - Høstkongressen, 12. november

Kommunikasjon. Hvordan få sagt noe viktig?

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere

Selvfølelse og selvtillit

Hvordan få «ting» til slik du ønsker? Prestasjonsmestring. Ingrid Kristiansen

RÆLINGEN SKIKLUBB - ALPINGRUPPA

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Mot til å møte Det gode møtet

Lederkonferanse 6 juni Vigdis Galaaen vigdis.galaaen@hamar.kommune.no

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

COMPASS FOR Å Lede Lære Leke og Leve Bedre

INNHOLD - VERDIER OG RETNINGSLINJER - VIRKEMIDLER I KLUBBEN - KAMPEN - TRENINGSØKTEN - GOD FOTBALLAKTIVITET I PRAKSIS - KONSEKVENSER FOR MIN KLUBB

HVORDAN NÅ DINE MÅL.

KOMMUNIKASJON TRENER 1

Norges Skiforbund Langrenn

Bli venn med fienden

GILA september 2014 på Lysebu

Frisk og kronisk syk. MS-senteret i Hakadal v/psykologspesialist Elin Fjerstad

«En kriger løser oppdraget. Uansett forutsetninger. Ingenting er umulig. Det umulige tar bare litt lenger tid.» Slik lød vårt motto i Forsvarets

Trenerhelga i Nordland november 2010 Anne Fylling Frøyen

LØRENSKOG IF AKADEMIET FORVENTINGER TIL DEG SOM FORESATT

Mentale og taktiske ferdigheter. Betydning, sammenheng og praksis.

Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Den kompetente trener. og ansvarlige gymnast

LØRENSKOG IF AKADEMIET VÅR IDENTITET

VAK-test: Kartlegging av egen sansepreferanse-rekkefølge

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

- trivsel - trygghet - tilhørighet - Lille blå. Slik gjør vi det.. i Tromsø svømmeklubb

ET MENTALT TRENINGSSTUDIO

Copyright University of Birmingham, Norges idrettshøgskole og Universitetet i Bergen 2010.

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Del 1 Motivasjon og Mål

Kunnskapsdeling for et bedre samfunn. Renhold er også FDV. Bergen 19. september Harald Andersen rådgiver

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)

MOTIVERENDE INTERVJU OG ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING

1. Hva er fotballferdighet?

Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen v/psykologspesialist Nina Lang

«Å forvandle forventningsfulle elever til jublende musikere»

Den lille oransje. Slik gjør vi det i Utleira IL

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

La mæ få klar det sjøl!

Intervjuguide, tuberkuloseprosjektet Drammen

Vi ønsker å ha det gøy og bli så gode som vi selv vil

Abel 7 år og har Downs

Verdibasert ledelse. HMS faglig forum

Forebyggende psykisk helsetjeneste ved Psykolog Brita Strømme Tlf:

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

Del 3 Handlingskompetanse

Koordinator nøkkelen til suksess? Ergoterapeut for barn i Steinkjer kommune. Gunn Røkke

Plan for sosial kompetanse. Ytre Arna skule

Kundefokus Respekt for hverandre Arbeidsglede Samfunnsansvar

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

MOTIVASJON, MESTRING OG ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING

BLÅ RESSURS. Det handler om å få muligheten.

Hvordan bygge gode egenskaper i møte med alvorlig syke pasienter. Erik Kvisle fagspl. Nevrokir voksen rh

Hva kjennetegner spillere i ulik alder?

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

Transkript:

RUSBEHANDLING MIDT-NORGE ØKT BRUKERINNFLYTELSE PÅ RUSFELT Mulighetenes landskap!

ÅPENHET OG ANGST SOM RESSURS Mental helse med fotball som metafor Retrospeksjon Tabu og myter STIGMATISERING BRUK angår oss alle Overgangsfaser Fra mestring til løsning

SPILLETS ÅND Fra systemets strenge bygning og formasjoners sterke bånd Stiger en frigjort tanke og den er spillets ånd NAE

Forventninger - Kunnskap Fra Rosenborgen til fotballens høyborg.

Orkdalingen De` va samla te lag på ein gard innpå ein tå jårainn på vestsia tå daln. Kvinnfolka satt inni litj-stuggu å sepla heimlaga repsbærvin. Karainn satt inni stor-stuggu, de va brukele sånn. Karan dæm snakka og rørt, dæm rørt og dæm snakka hæst bruke å rør mens dæm snakka hæst i Orkdaln. Sånn satt dæm heile natta, heilt sola rainn over Suinnlia på østsia tå daln. Klokka hadd vorte fem om mårråinn. Da kakka vertn på kåppen me teskjeia. Dæm bruke kåpp å teskjei i Orkdaln. Så sa n: Æ e noitj nån talar, og æ ska itj håill nån tale heill, men æ vill no så gjærn ønsk aill sammen velkommen. Og så konkluderte farfar Knut: Orkdalingen kjæm seint, men godt. Han si egentlig lite, men meine my!

KTE i tall AKTIV 14 4, 19, 18, 5 46 280 5 3 1 TRENER 6 1 4 3 1 SIVIL 1960 1 2 UTDANNING 6 4 6 10 13 Side 6

Postulater P1: Du er ikke dyktig hvis du ikke kan bruke dyktigheten din til å gjøre andre dyktige. God eller dårlig sammen. P2: Gode kollektiv er summen av gode enkeltindivider. P3: Den viktigste forutsetningen for å oppnå framgang og suksess er inderlig å unne andre suksess. P4: Enhver gruppering som begynner å konkurrere mot seg selv, er nødt til å tape. P5: En fotballspiller er ikke bare et produkt av seg selv, men først og fremst av et lag. P6: Du skal først og fremst få lov til å bli bedre der du er fra før. P7: Viktig å gå på banen å være god sjøl, men langt viktigere å gå på banen for å gjøre medspillerne gode.

Stille opp!

JUVELEN Adferd / Kultur Holdninger/ innstilling Egenskaper/ ferdigheter Verdier

FRA ORD TIL HANDLING

Verdier Profesjonalitet Når du vet hva en amatør er og ikke handler slik, da er du profesjonell! Forberedt til trening og kamp Komme for å trene, ikke bli trent Være gode forbilder Ha rett og riktig fokus Å ha gode holdninger Utviklingsorientert Gågod inn gåbedre ut Lære av erfaring Bli bedre på det du er bra på Gi/ta tilbakemeldinger Læremottakelige og ha pedagogiske ferdigheter Ha vilje til å hele tiden bli bedre Entusiasme Vi skal gløde sammen Vi skal vise humør og fandenivolskhet Skal samtidig ha et bevisst kroppsspråk Vise glede Vi skal vise glød Vinnervilje Vis at du er en vinner! Ta ansvar Ha troa vi er religiøse Vi har lyst til å sprenge grenser Vi ser muligheter

Rasjonelt perspektiv 1. Fysiske ferdigheter 2. Tekniske ferdigheter 3. Taktiske ferdigheter Relasjonelt perspektiv 4. Psykiske ferdigheter 5. Pedagogiske ferdigheter Sosiologiske ferdigheter

Veien er målet! Prosess - Plan Miljø som er i stand til å glede seg over prosessen Involvering Erfaring-Kontiuitetsbæring Planlegging ut fra rollefordeling Enkle intensjoner i bunnen Plan overskuelig i tid

Rollefordeling - Struktur ALL DYKTIGHET HAR ET AVHENGIGHETSFORHOLD. DYKTIGHETEN DIN ER KOMPLEMENTÆR. INGEN ER DYKTIG HELT ALENE. Rollebevisstgjøring Rolleaksept Rolletrening Rolleutvikling Iboende plussegenskaper Innovasjon

Motivasjon - Selvtillit Sex, sult, tørst og varme er fundamentene i Maslow`s behovspyramide og kalles primærbehov. De fleste av oss har en indre drivkraft om å utvikle oss videre i det vi holder på med. Motivasjon betyr å drive opp og fram og uttrykker behovene oppover i pyramiden. Behovet for anerkjennelse var det Maslow mente var øverst og som var helt avgjørende for å få framgang, utvikling og selvrealisering. Vi er alle avhengig av å føle at vi har betydning og at vi er en del av et samhandlingsmønster som fungerer. Å være en del av helheten gir oss garantert økt motivasjon og selvtillit. Solskjærs målteft gjør han kanskje tilden mest kjente nordmann noensinne, og hans spesielle evner som målscorer gir ha anerkjennelse blant noen av verdens beste fotballspillere. Ferguson har hatt vilje og evne til å rendyrke Ole Gunnars iboende plussegenskaper foran mål og det vet laget å utnytte. Det gir ha selvtillit både til å prøve igjen, i enda vanskeligere posisjoner foran mål, men også til å forbedre sine svakere sider. Selvtilliten har han fått gjennom de gode opplevelsene når han har scoret. Selvtillit kan sies å være summen av de positive opplevelsene du har i de situasjonene du er satt til å løse. Selvtillit er ikke noe du har fått utdelt ved fødselen, men noe du først og fremst erverver. Derfor er det utrolig viktig å ta vare på de positive opplevelsene man har når man gjør noe riktig, og ikke være fullt så opptatt av feilretting når det motsatte skjer.

Som arbeidsleder er det helt avgjørende å ta rosen på alvor. Rosen gir utøveren bekreftelse på han betyr noe. Ros er en viktig del av informasjonen om hvem du er, og uten ros vil vi ikke vite hva vi skal gjøre videre. Ta folk på fersken når de gjør noe riktig, så vet de hva de skal gjøre mer av. To forhold er viktig når du skal gi ros: Motivasjon Selvtillit forts. 1. Man må kjenne etter og vite hva det egentlig er som skal roses. Vi bruker gjerne tre uker på å finne ut hvordan vi skal gi skarp kritikk, mens vi slurver når vi skal gi ros. Rosen er ofte både lite gjennomtenkt, uspesifisert og utilstrekkelig. 2. Man må være i stand til å observere, beskrive og formidle rosen. Kritikk er farlig; det er det vi legger mest merke til. Kritikk er en oppmerksomhetsmagnet. Rosen må derfor være så tung, at den konkurrer med kritikken. For det viktigste med ros er at den gjør kritikken akseptabel. Men, ros aldri det som er risverdig og unngå ros og kritikk samtidig. For da høres ikke rosen. Mange blir sjenerte, nesten ulykkelige av å motta ros, fordi de tror rosen handler bare om de selv, det gjør den ikke. Ros handler like mye om roserens følelser. Men, det er viktig både å kunne ta imot gi ros, men samtidig være både ærlig og realistisk. Ros må imidlertid avkreve noe ekstra ellers kan rosen virke banal, og husk: Den som roser alle, roser sannsynligvis ingen.

Konflikter I EI PRESTASJONSGRUPPE: Konflikter er nødvendige for utvikling og dermed positive Positive bare hvis vi tør å angripe konflikten Angripes best på det nivået i organisasjonen hvor den oppstår Alle må kjenne tjenesteveiene i org. Krisemaksimering nødvendig iblant

Motgangstese I motgang vil det alltid finnes sykdomstegn Finne de samme symptomene, og så sette diagnose 1. Erkjennelse 4. Ikke la omgivelsene prege deg 2. Grep 3. Ta vare på grunntankene

Ledelse Utvikle proffan Kunnskapsbasert ledelse Stå midt i sagmuggen

Go foten

HVORDAN SKAPE EN VINNER Vinneren: Er alltid en del av svaret Taperen: Er alltid en del av problemet Vinneren: La meg gjøre det for deg Taperen: Det er ikke mitt problem Vinneren: Ser en mulighet i et hvert problem Taperen: Ser et problem i hver mulighet Vinneren: Sier det er vanskelig men klart mulig Taperen: Sier det er mulig, men for vanskelig Vinneren: Ser folket som en del av løsningen Taperen: Ser folket som en del av problemet Vinneren: Har alltid en plan Taperen: Har alltid en unnskyldning