Senter for Ibsen-studier

Like dokumenter
Senter for Ibsen-studier

Senter for Ibsen-studier

SENTER FOR IBSEN-STUDIER ÅRSPLAN Senter for Ibsen-studier UNIVERSITETET I OSLO

Senter for Ibsen studier

SENTER FOR IBSEN-STUDIER ÅRSPLAN Senter for Ibsen-studier UNIVERSITETET I OSLO

Strategisk plan Senter for Ibsen-studier Universitetet i Oslo

LANGTIDSPLAN

ÅRSRAPPORT Senter for Ibsen studier

Rullerende 3-å rsplån Senter for Ibsen-studier

STRATEGISK PLAN FOR INSTITUTT FOR INFORMATIKK OG E LÆRING

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

Opptak til masterprogram ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet (MN)

BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I

Rapportering på indikatorer

Forskningsstrategi

HANDLINGSPLAN FOR FORMIDLING

Handlingsplan

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

NOTAT. Til: Ungdommenes Bystyre. Byplankontoret v/nadja Sahbegovic. Orientering om En blå tråd

Grunnlagsdokument for overføringen av Det praktisk- teologiske seminar til Det teologiske fakultet ved Universitetet i Oslo

Studieåret 2014/2015

Det er også første gang vi har et møte som dette for å drøfte hvordan vi skal satse på Kina, og ikke om vi skal satse!

Vestfold EnergiForum Til: Vestfold Energiforum - partnerskapet Dato: Status: Forslag Vedtatt av partnerskapet

UNIVERSITETSBIBLIOTEKET

Mål og evaluering. Innlegg seminar Gardermoen 22. april Espen Hernes, ABM-utvikling. Statens senter for arkiv, bibliotek og museum

ÅRS- OG HALVÅRSRAPPORTERING. 6. september 2011

Temaplan for internasjonalisering Høgskolen i Østfold

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen

Hvordan fikk vi det til? En dekans bekjennelser

Studieåret 2015/2016

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata.

Etiske retningslinjer for Universitetet i Agder.

Foreløpig indikatorsett for HFs strategiske plan

Studieplan 2008/2009

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk

Årsplan Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Barnehagepolitisk offensiv

Handlingsplan for forskning perioden

Velferdsteknologi i morgendagens omsorg. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Studieplan 2013/2014

UiO: Universitetet i Oslo

Alta kommune. Sluttrapport: Samspillkommune 30 Elektronisk informasjonsutveksling i pleie- og omsorgstjenesten i kommunene

Kan være studiesjef, eventuelt må vedkommende samarbeide tett med studiesjefen på dette feltet Sikrer at studiesjef har oversikten, og er involvert i

Saksbehandler: Linda Velle Sjøen Arkiv: 000 Arkivsaksnr.: 16/1833

Rapportering på indikatorer

Søknad om prosjektmidler fra ExtraStiftelsen Mal for prosjektbeskrivelse (Maksimum 10 sider inkl. referanseliste)

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16

Endret modell for lokalt bransjearbeid

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

VEILEDER FOR KLASSENS TIME VED THOR HEYERDAHL VGS

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011

Internrevisjon ved Universitetet i Bergen

SENTER FOR IBSEN-STUDIER

Månedsevaluering fra Perlå januar 2011

HANDLINGSPLAN FOR FORSKNING Det juridiske fakultet perioden

Oslo universitetssykehus HF

OVERORDNET HMS MÅLSETTING

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

IMKS STRATEGISKE TILTAK

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Sammen skal vi skape en bedre kommune! Fra å spire... vil vi SKAPE. Prosjektplan. Fra å Spire vil vi Skape

Et grensesprengende universitet

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret:

HANDLINGSPLAN NSF/FFD INNSATSOMRÅDE:

EURAXESS. ved Arkitektur- og Designhøgskolen i Oslo. Dr. Martina Maria Keitsch, FoU seniorrådgiver, AHO

Årsrapport 2008 Psykisk helse

Modul 3: Fagspesifikke pedagogiske tiltak (15 stp) i høgskolestudiet i Barne- og ungdomsarbeid (60 stp)

Strategi 2020 retning

Handlingsplan for Mental Helse Telemark

Rutinebeskrivelse for kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten ved Det juridiske fakultet

STRATEGISK PLAN INSTITUTT FOR KULTURSTUDIER OG ORIENTALSKE SPRÅK

Saknr. 12/ Ark.nr. 243 &83 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen. Grønn Varme i landbruket /2012. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

TILSKUDD TIL "SKAPENDE UNGDOMSMESSE 2012", FJELLREGIONEN

Saksbehandler: rådgiver politikk og samfunn Anne Grønvold OVERSIKT OVER HELSTILTSTAND OG FAKTORER SOM PÅVIRKER HELSETILSTANDET (FOLKEHELSELOVEN)

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet.

VELFERDSSTATEN ET OPPSLAG I LEKSIKON

Når foreldre møter skolen

Kvalitetssikringssystemet ved Høyskolen Kristiania. Måltall og utarbeidelse av felles retningslinjer for agering på avvik

Debattnotat: Er lønn viktig for deg?

Brobygging mellom forskning og praksis: Gode og effektive helse-, omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL)

IKT-styring hvordan kan det gjøres bedre? Diskusjon med deltakelse fra salen

Arkivsak: 14/12152 Tittel: SAKSPROTOKOLL: VERSJON 2.0 AV NORGES BESTE BARNEHAGE OG NORGES BESTE SKOLE

UiO Plan for avfallshåndtering

Studiedag om mobbing

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

BRUKERMEDVIRKNING I HELSE FORSKNING R ETNINGSLINJER OG ERFARINGER

Saksframlegg. SØKNAD FRA FORSVARET OM INNGÅELSE AV AVTALE OM BARNEHAGEPLASSER OG PRIORITET TIL OPPTAK VED TORDENSKJOLD BARNEHAGE Arkivsaksnr.

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Krav til rapportering om planer og resultater

Strategisk personalplanlegging ved DMF

Internasjonaliseringsarbeidet på Det juridiske fakultet studie og forskning. Randi Rørlien og Jens Peder Lomsdalen

Å gjøre resultatene fra forskning tilgjengelig for alle er viktig og omtales i universitetets strategi der det prioriteres:

Handlingsplaner 2008, IME-fakultetet

Økonomisk institutt ÅRSPLAN FOR Vedtatt i instituttstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO

Veiledning til program- og aktivitetsplan. Boligsosialt utviklingsprogram Husbanken Region øst 2011.

Overordnet strategidokument DOKUMENT 2 - KONSEPTVALGSUTREDNING FOR LIVSVITENSKAP VED UNIVERISTETET I OSLO

Ledelseskommentar for Høyskolen for Ledelse og Teologi (HLT)

Studieplan 2008/2009

Transkript:

2007-2009 og tiltak 2007 Senter for Ibsen-studier UNIVERSITETET I OSLO 1

INNLEDNING Senter for Ibsen-studier har som overordnet mål å styrke Ibsen-forskningen nasjonalt og internasjonalt. Dette gjelder både i omfang og kvalitet. For å få dette til må vi fortsette arbeidet for å styrke vår stilling som den sentrale forskningsinstitusjon innenfor vårt felt. Det fremste delmål er å styrke forskningen ved senteret. Derfor har vi utarbeidet en klarere forskningsstrategi. Et konkret delmål vil være å ferdigstille en søknad om et større forskerprosjekt til Forskningsrådets søknadsrunde i juni 2007. Senteret vil også arbeide for å rekruttere individuelle stipendiater. Ibsen-året 2006 var preget av meget stor aktivitet, ikke minst internasjonalt. Det vil være et sentralt mål å bygge videre på de internasjonale kontaktene som ble etablert i 2006, både i form av prosjektsamarbeid, konferansedeltakelse og ved å rekruttere studenter til masterstudiet. For å kunne gjøre dette på en mest mulig systematisk måte er det utarbeidet en kortfattet internasjonaliseringsstrategi. Gjennom masterstudiet i Ibsen studies rekrutterer vi nå studenter og kommende forskere fra hele verden. Det er derfor meget viktig at arbeidet med å modernisere og forbedre studiet fortsetter. Dette arbeidet vil i 2007 skje i forbindelse med den periodiske evalueringen av studietilbudet, ved justeringer av eksisterende emner og utvikling av nye emner. Vi vil fra høsten 2007 tilby en ny studiemodul knyttet til det teatervitenskapelige forskningsprosjektet Ibsen in Performance. For å styrke den teatervitenskapelige komponenten ytterligere vil senteret arbeide for å kunne lyse ut en professor II-stilling innenfor teatervitenskapelig Ibsen-forskning. I tråd med UiOs strategiske planer for å øke internasjonaliseringen og skape gode forskningsmiljøer, vil senteret fortsatt arbeide for å styrke og utvide det grunnleggende dokumentasjonsarbeidet: Ibsen-samlingen skal utvikles og aktiviseres. Formidlingsarbeidet skal fortsatt ha en sentral plass i virksomheten. Senteret huser også det store nasjonale prosjektet Henrik Ibsens skrifter, som i 2007 vil utgi bind 4, 5, og 13 av den nye historisk-kritiske utgaven av Ibsens verk, med dertil hørende kommentarbind. Det langsiktige arbeidet med Ibsensenterets lokalisering og institusjonelle forankring må fortsettes i 2007. FORSKNING Hovedmålet er å følge opp UiOs og HFs strategiske planer. Vi vil bidra til at UiO skal styrke sin stilling som forskningsuniversitet av høy internasjonal klasse (UiOs strategisk plan). Ibsensenteret vil: styrke forskningen: prosjektutvikling og publisering bidra til internasjonalt forskningssamarbeid omkring Ibsen gi forskningsveiledning og bidra til faglig miljøutvikling 2

Senterleder har det overordnete ansvar for igangsetting og gjennomføring av felles forskningsaktiviteter ved senteret. Alle vitenskapelig ansatte har ansvar for at forskningsaktiviteten ved senteret er høy og holder god kvalitet. Administrasjonen bidrar til å legge forholdene til rette for forskningen, slik også de biblioteksansatte gjør. Mål 1: Styrke forskningen: prosjektutvikling og publisering Å styrke forskningen er det overordnete mål. For å få dette til har vi utarbeidet en plan over hvilke større, felles forskningsprosjekter vi ønsker å arbeide med i årene som kommer. Dernest har vi prioritert mellom disse. Mot slutten av 2006 fikk vi beskjed om at Forskningsrådet innvilget vår søknad om midler til etablering av prosjektet Henrik Ibsen in the context of Chinese modernization. Dette prosjektet har derfor første prioritet, og hovedmålet er at det skal kunne sendes inn som søknad til NFR i juni. Vi ønsker å bruke dette prosjektet som et første skritt på veien mot et bredere internasjonalt samarbeid omkring Ibsens forfatterskap i et transkulturelt perspektiv. I 2007 vil vi arrangere en minikonferanse med dette som tema. Slik skapes det sammenheng mellom internasjonalisering og forskning. Parallelt med dette prosjektet vil vi arbeide med følgende felles prosjekter: - Ibsen og det politiske - Ibsen in Performance - Ibsen-biografier i et historisk og systematisk lys Også omkring disse prosjektene er det et mål å etablere forskergrupper som skal arbeide fram prosjektplaner i større eller mindre målestokk. Det er et mål at flest mulig av disse prosjektene også skal innebære rekruttering (stipendiatstillinger). Senterleder vil prioritere mellom disse tre, ut fra vitenskapelig kvalitet, internasjonalt samarbeid og rekrutteringspotensiale. Det er et mål i større grad å kunne trekke veksler på Rådet for Senter for Ibsen-studier i slike mer strategiske saker. Fra og med 2007-årgangen får tidsskriftet Ibsen Studies ny redaksjon, bestående av Frode Helland (hovedredaktør), Atle Kittang, Jon Nygaard og Astrid Sæther. Kaja S. Mollerin vil fungere som redaksjonssekretær. Det er en viktig oppgave å arbeide for å øke tidsskriftets utbredelse og status ytterligere. I årsplanen for 2006 ble det slått fast at det er et mål at mest mulig av aktiviteten i 2006 resulterer i publikasjoner. Denne målsetningen må realiseres i 2007. - realisering av konkrete samarbeidsprosjekter og fellesprosjekter - fortsatt god forskningspublisering - økt forskerrekruttering Tiltak - publisere bidragene ved 11th International Ibsen Conference som et bind av Acta Ibseniana 3

- søke Forskningsrådet om midler til prosjektet Henrik Ibsen in the context of Chinese modernization - søke HF eller andre kilder om forprosjektmidler til minst ett av de andre fellesprosjektene - fortsette utgivelsen av tidsskriftet Ibsen Studies med to nummer i året Mål 2: Internasjonalt forskningssamarbeid I årsplanen for 2006 heter det om de internasjonale aspektene ved Ibsen-året at Viktigst vil det være å arbeide for at det skapes nye varige kontakter og at de eksisterende styrkes. Siden senteret i løpet av 2006 etablerte konkrete kontakter med en overveldende stor mengde institusjoner i utlandet, er det nødvendig å prioritere mellom disse. Dette både fordi det vil være meget vanskelig å holde igang et utstrakt samarbeid med alle, og fordi det var varierende grad av kompetanse og muligheter for samarbeid på de forskjellige stedene. Det viktigste vil nødvendigvis være å opprettholde gode kontakter med de sentrale nasjoner innenfor den vestlige kulturkrets. Ibsensenteret ville svikte en primær-oppgave om vi ikke var i stand til å ivareta samarbeidsrelasjoner med Ibsen-miljøene i land som Sverige, Danmark, Storbritannia, Tyskland, Italia eller USA. Det samme gjelder sentralog østeuropeiske land som Tsjekkia, Bulgaria eller Ungarn. Ut over dette vil vi prioritere å bygge ut og styrke relasjonene til Ibsen-interesserte akademiske miljøer i følgende land: - Kina - Bangladesh - Egypt - India Kina er i en særstilling i denne sammenheng. Det er et utvilsomt viktig land, som stadig blir viktigere også innenfor Ibsen-forskningen. Dette samarbeidet er godt, og vil bli utviklet videre i årene som kommer. I april planlegges en workshop omkring Ibsen i Kina ved Fudan University i Shanghai. Også i Bangladesh skjer det mye, og vi har gode kontakter ved universitetene i Dhaka og Khulna. I Egypt og India er det foreløpig ikke utviklet formelt samarbeid, men Ibsen-året ga oss en rekke kontakter og mulige samarbeidspartnere begge steder. Det er viktig å styrke disse. Et virkemiddel her kan være å tilby stipend for tilreisende gjesteforskere ( fellowships ). Senteret vil arbeide for å finansiere slike gjesteforskerstipend. Et konkret første skritt vil være å invitere til en mindre konferanse om Transcultural and global perspectives on Henrik Ibsen. Av betydning vil det være å videreutvikle de teatervitenskapelige komponentene ved det internasjonale samarbeidet, ikke minst med tanke på prosjektet Ibsen in Performance. - styrket internasjonalt samarbeid i henhold til prioriteringene over - internasjonalt prosjektsamarbeid og forskningsutveksling - søke mer formalisert samarbeid med miljøer og enkeltpersoner i India og Egypt 4

- etablere Henrik Ibsen-lectures med første forelesning våren 2007 - arrangere workshop med kinesiske kolleger i Shanghai i april - videreutvikle det internasjonale samarbeidsprosjektet Ibsen in Performance - invitere til en mini-konferanse omkring globale og transkulturelle aspekter ved Henrik Ibsens forfatterskap i dag Mål 3: Forskningsveiledning og faglig miljøutvikling Det er en sentral oppgave for senteret å kunne bidra til å styrke rekrutteringen til Ibsenforskingen nasjonalt og internasjonalt. Å kunne tilby forskningsveiledning til stipendiater og studenter i inn- og utland er derfor en viktig og krevende oppgave for senteret. Sentralt for å nå dette målet, er å skape et faglig miljø som er sjenerøst, anerkjennende og kritisk. - skape gode interne fora for idéutveksling og faglig diskusjon - gi veiledning til stipendiater og studenter (egne så vel som tilreisende) - fortsette det løpende tverrfaglige In House-seminaret - invitere unge forskere fra ulike disipliner inn i miljøet for å legge fram prosjekter og prosjektideer. - stille reisemidler til rådighet for dem som kommer langveisfra - tilby veiledning fra senterets vitenskapelig ansatte til stipendiater utenfra UTDANNING Mastergradsstudiet i Ibsen studies er en suksess. Det overordnete mål for utdanningen ved senteret er at mastergradsstudiet styrkes og forbedres videre. For tiden har vi kun utenlandske studenter, og er dermed i den noe paradoksale situasjon at vi bør ha som mål å rekruttere flere norske studenter. Vi ønsker også å tilby flere kurs som kan inngå i forskeropplæringen. Programrådet for Ibsen studies, programkonsulenten og studiekonsulent bidrar til gjennomføringen av utdanningen, sammen med senterets vitenskapelig ansatte. Bibliotekarene underviser i bruk av bibliotekets ressurser. - sørge for at våre mastergradsstudenter avslutter sine studier på normert tid, med gode resultater - rekruttere norske studenter, til enkeltemner og til studiet som helhet 5

- bidra til forskeropplæringen med kurs og seminarer - tilby et nytt studieemne med vekt på teatervitenskapelige perspektiver, Ibsen in performance - ytterligere forbedre studieinformasjonen på senterets nettsider - øke bruken av fleksible læringsformer for å bedre veiledningen av studentene. De ansatte gis mulighet til å delta i kurs innen IKT - videreutvikle og evaluere den nye versjonen av bibliotekskurset ( Introduction to Information Resources ) - invitere utvalgte gjesteforelesere for å gi et utvidet undervisningstilbud - sørge for at studentene inviteres og vil delta i senterets øvrige seminarer og konferanser - arrangere seminar for studenter og lærere våren 2007 for drøfting av masteroppgaver og for evaluering - arbeide for å få igangsatt mer formalisert samarbeid med andre studieprogram ved UiO med tanke på utveksling av studenter og emner - fortsette arbeidet med å gjøre studietilbudet bedre kjent internasjonalt - ta sikte på å opprette egne samarbeidsavtaler med relevante institusjoner der det antas å være mulig å utvikle Ibsen-forskningen KUNNSKAP I BRUK: DOKUMENTASJON OG FORMIDLING Hovedprioriteringer: kartlegge, anskaffe og registrere Ibsen-litteraturen synliggjøre Ibsen-samlingen og gjøre den bedre tilgjengelig formidle Ibsen-litteraturen til brukerne Mål 1: kartlegge, anskaffe og registrere Ibsen-litteraturen Ibsensenteret vil: - fortsette arbeidet med å kartlegge og registrere litteraturen av og om Ibsen, retrospektivt og løpende. - opprettholde og videreutvikle kontakten med bibliotekarer og andre dokumentalister i inn- og utland - sørge for at Ibsen-materiale blir anskaffet - redigere, forbedre og bygge ut eksistrende poster i Ibsenbibliografien. - anskaffe et utvalg støttelitteratur og referanseverk (inkludert tidsskrifter) som er relevant for undervisning og forskning ved Ibsensenteret Mål 2: gjøre Ibsen-samlingen mer synlig og bedre tilgjengelig Ibsensenteret vil: - forbedre søkemulighetene i Ibsenbibliografien ytterligere - forsette arbeidet med å digitalisere viktige eldre dokumenter og gjøre dem tilgjengelige på internett - arbeide for å inkludere flere dokumenter som kun finnes elektronisk 6

- påse at nettstedets biblioteksider er oppdatert - presentere deler av samlingen i skiftende utstillinger i inngangshallen Mål 3 Formidle Ibsen-litteraturen til brukerne Ibsensenteret vil: - prioritere referanseintervjuet med brukerne høyt - sørge for at referansespørsmål blir besvart raskt - gi opplæring til studenter, stipendiater, forskere og andre brukere i gjenfinning og bruk av Ibsen-litteraturen (samlingen, Ibsenbibliografien og andre aktuelle databaser) - presentere Ibsenbibliografien og andre Ibsen-ressurser i egnede fora internt på UiO og andre steder ORGANISASJON/MEDARBEIDERE OG ØKONOMI Hovedmål for organisasjon/medarbeidere og økonomi er at vi bidrar til å legge forholdene til rette for de vitenskapeligansatte, og å styrke økonomistyringen i 2007. Planlagte endringer i budsjettmodell, regnskapsprinsipper og administrative verktøy på økonomifeltet vil fremover kreve aktiv kompetanseoppbygging. videreutvikle gode administrative rutiner for bedre å kunne gi faglig støtte til vitenskapelig ansatte på senteret og styrke staben ved ansettelse av sivilarbeider. gjennomføre tiltak for å styrke den faglige kompetansen i administrasjonen. få laget en ny database hvor forskerkontakter over hele verden blir lagt inn. styrke økonomistyringen Mål 1: videreutvikle gode administrative rutiner for bedre å kunne gi faglig støtte til vitenskapelig ansatte på senteret - sørge for at Lotus Notes blir tatt i bruk hos alle. Dette for å lette arbeidet med hvor medarbeiderne befinner seg. Viktig også for servicen utad. - kontinuerlig videreutvikle nettsidene etter UiOs maler for å gjøre disse mest mulig presise og relevante som arbeidsverktøy. - videre oppdatere adressedatabasen slik at denne er så dekkende som mulig. - sørge for at vi får ansatt en sivilarbeider Mål 2: gjennomføre tiltak for å styrke den faglige kompetansen i administrasjonen - bidra til større faglig kompetanse i administrasjonen. 7

Tiltak - gjøre vårt til at de ansatte kan delta på etter- og videreutdanningskurs. Dette gjelder både ved at man kan delta i de kurs som tilbys internt ved UiO og mer kostbare eksterne kurs om det er behov for det. Mål 3: lage en ny database for utenlandske Ibsen-forskere - bidra til bredere kontaktflate og samarbeid. - utvikle en database hvor det blir lagt inn utenlandske Ibsen-forskere som man vil utvikle videre kontakt med. De vitenskapelige gir tilbakemelding med opplysninger (persondata, adresse, arbeidssted, utgivelser etc.) om Ibsen-forskere de har vært i kontakt med ved seminarer eller lignende. Mål 4: styrke økonomistyringen - økt forståelse av økonomistyringen. - styrke økonomistyringen, spesielt med hensyn til prognoser, langtidsbudsjetter og budsjetter for prosjektvirksomheten. - legge til rette for at Ibsensenteret kan møte nye faglige utfordringer og effektivt utnytte nye administrative verktøy innenfor økonomiforvaltningen. 8