SENTER FOR IBSEN-STUDIER ÅRSPLAN Senter for Ibsen-studier UNIVERSITETET I OSLO

Transkript

1 Senter for Ibsen-studier UNIVERSITETET I OSLO 1

2 INNLEDNING I 2005 vil Senter for Ibsen-studier - i samarbeid med andre institusjoner i Norge og utlandet - bidra til at Ibsen-året 2006 blir en viktig markering. Vi vil sette inn våre ressurser på å løfte Ibsen fram, både ved ny forskning som produseres ved senteret og ved å utdanne det første kullet med masterstudenter i Ibsen studies. Vi vil også forberede den 11. internasjonale Ibsen-konferansen, med temaet The Living Ibsen. Denne vil finne sted i Oslo i august 2006, et arrangement der nye ideer om Ibsens verk vil bli presentert både innen forskning og kunst. Arbeidet for å legge forholdene til rette for forskning i og formidling av Henrik Ibsens forfatterskap vil intensiveres i Det finnes få om noen områder innen humanistisk forskning hvor Norge og Universitetet i Oslo har bedre forutsetninger til å prege den internasjonale forskningsfronten. Det store antall gjesteforskere som besøker senteret, bidrar til å gjøre senteret til et knutepunkt i et stort, internasjonalt nettverk. Senteret virker i dag som en magnet på Ibsen-forskere fra nær sagt hele verden, først og fremst i kraft av at vi her finner verdens største samling av materiale av og om Henrik Ibsen og hans forfatterskap. Senteret huser også det store nasjonale prosjektet Henrik Ibsens skrifter, som i 2005 vil utgi de første bind av den nye historisk-kritiske utgaven av Ibsens verk, med kommentarer. Denne begivenheten markeres i april. I tråd med fakultetets ønske om å øke internasjonaliseringen og skape gode forskningsmiljøer, vil senteret arbeide for å styrke og utvide det grunnleggende dokumentasjonsarbeidet: Ibsen-samlingen skal utvikles og aktiviseres, formidlingsarbeidet skal fortsatt ha en sentral plass i virksomheten, og engasjementet for å rekruttere til framtidig Ibsen-forskning skal stimuleres. Her ser vi det som viktig å gjøre masterstudiet kjent, både ute i verden og i Norge. Vi er det mest sentrale Ibsen-miljøet nasjonalt og internasjonalt, og denne funksjonen ønsker vi å fastholde og forbedre. I Langtidsplanen for er det lagt vekt på å styrke Ibsen-forskningen nasjonalt og internasjonalt. I 2005 vil vi arbeide for å utvide studiet av Ibsen-resepsjonen i Norden med et dansk-norsk prosjekt. Etableringen av et nytt forskningsprosjekt om Ibsen-resepsjonen i Danmark og avslutningen av det igangværende svensk-norske resepsjonsprosjektet vil bli høyt prioritert. Med styrkingen av teaterkompetansen ved senteret gjennom tilførsel av en ny professorstilling i teatervitenskap, har vi også mulighet til å utvikle nye emner innen masterstudiet, med særlig vekt på teatersiden innen Ibsen-forskningen. Studiet av Ibsens verker med fokus på teatret og andre medier har så langt vært lite systematisk utbygget, men dette vil nå bli intensivert. Senteret vil også i løpet av 2005 få styrket forskningskompetansen ved engasjement av en ny professor som skal fungere som senterleder fra august. FORSKNING Hovedprioriterinen er å følge opp senterets Langtidsplan for styrke forskningen og forskningspubliseringen gi forskningsveiledning og bidra til prosjektutvikling bidra til internasjonalt forskningssamarbeid innen Ibsen 2

3 Mål 1: Styrke forskningen og forskningspubliseringen - skape forutsetninger for en intensivering av forskningsaktiviteten ved senteret gjennom nye søknader om eksterne midler til nye forskningsprosjekter. - fortsette utgivelsen av det internasjonale tidsskriftet Ibsen Studies med to utgivelser i år og bokserien Acta Ibseniana III med rapporten fra den internasjonale konferansen i St. Petersburg. - styrke Ibsen Studies posisjon som ledende internasjonalt forskningstidsskrift gjennom samarbeid med forlaget og aktiv presentasjon i fagmiljøene og eksternt, nasjonalt og internasjonalt. - gjøre Acta Ibseniana til en internasjonalt anerkjent bokserie og samarbeide med forlaget for å gjøre serien bedre kjent. Senteret vil bidra til en markering ved utivelse av Acta Ibseniana III. Mål 2: Forskningsveiledning og prosjektutvikling - fortsette det løpende tverrfaglige In House-seminaret som er beregnet på stipendiater og unge forskere som oppholder seg ved senteret. Her kan de legge fram sine prosjekter og manuskripter til diskusjon på et tidlig stadium, med tanke på utvikling av doktorgradsprosjekter, foredrag og artikler. - invitere unge forskere fra ulike disipliner ved UiO inn i miljøet for å legge fram prosjekter og prosjektideer. På sikt ønsker vi å invitere unge forskere fra ulike deler av landet inn i miljøet og stille reisemidler til rådighet for dem som kommer langveisfra. - tilby veiledning fra senterets vitenskapelig ansatte til stipendiater utenfra. Mål 3: Internasjonalt forskningssamarbeid - gjennomføre prosjektet Ibsen-resepsjon på svensk med utgivelse av en antologi i Det søkes om eksterne midler til trykking av boken. - etablere et dansk-norsk resepsjonsprosjekt: Henrik Ibsen Edvard og Georg Brandes. Det lages prosjektbeskrivelse våren 2005 og arrangeres et dansk-norsk prosjektmøte om høsten. - forberede Den XI internasjonale Ibsen-konferansen i Oslo (The Living Ibsen). Dette innebærer i 2005 søknader om økonomisk støtte til konferansen, utarbeidelse av program og planlegging av sosiale aktiviteter under konferansen som skal finne sted august

4 - forberede et nytt, internasjonalt samarbeidsprosjekt, Ibsen in Performance, basert på tidligere forslag (jf Langtidsplanen), der særlig teater- og filmdimensjonen ved Ibsens dramatikk er i fokus. Forberedelsene til dette starter høsten 2006, og det vil bli søkt om eksterne midler. - i samarbeid med andre institusjoner arrangere en internasjonal Ibsen-konferanse i Wuhan, Kina, i mai. - videreføre det baltisk polske resepsjonsprosjektet ved hjelp av eksterne medarbeidere og -midler. - forberede andre konferanser i 2006 der senteret vil være en av aktørene. UTDANNING Hovedprioriteringer videreføre mastergradsstudiet Ibsen studies i samarbeid med andre miljøer ved UiO utvikle nye undervisningsemner i Ibsen studies legge til rette for større grad av internasjonal utveksling Programrådet for Ibsen studies, programkonsulenten og studiekonsulent bidrar til gjennomføringen av utdanningen, sammen med senterets vitenskapelig ansatte. Bibliotekarene underviser i bruk av bibliotekets ressurser. Mål 1: videreføre mastergradsstudiet Ibsen studies - evaluere og gjennomføre det vedtatte opplegget for mastergradsstudiet. Evalueringsprosedyrene ved UiO følges opp. - bedre studieinformasjonen på senterets nettsider. Informasjonen skal være presis, korrekt og redigert etter UiOs retningslinjer. - øke bruken av fleksible læringsformer for å bedre veiledningen av studentene. De ansatte gis mulighet til å delta i kurs innen IKT. - invitere eksterne forelesere for å gi et utvidet undervisningstilbud. Våren 2005 inviteres to russiske eksperter på Tsjekhov Ibsen og en ekspert på Strindberg Ibsen. I høstsemesteret videreføres engasjement av ekspert innen forskningen på forholdet mellom Joyce, O Neill og Ibsen. - arrangere seminar for studenter og lærere våren 2005 for drøfting av masteroppgaver og for evaluering. Mål 2: utvikle nye undervisningsemner 4

5 - utvikle nye studietilbud, særlig innenfor teatervitenskap. Det arrangeres møte med fagfolk våren 2005 med tanke på en emnebeskrivelse som framsendes til drøfting i programrådet og til godkjenning i fakultetet i løpet av august. - arbeide for å opprette emner på lavere grad som vil være attraktive for studenter ved andre programmer og for internasjonale studenter. Programrådet vil drøfte hvordan studiet bør utvides. - samarbeide med andre undervisningsprogrammer ved UiO, da begge de ovennevnte tiltakene forutsetter dette. Mål 3: legge til rette for større grad av internasjonal utveksling - i samarbeid med Seksjon for internasjonale programmer fokusere på å gjøre studietilbudet kjent internasjonalt. Brosjyrene om studiet sendes ut til alle utenlandske institusjoner hvor det undervises i norsk og til andre som senteret har knyttet kontakt med. - - utnytte eksisterende samarbeidsavtaler ved UiO. Vi vil kartlegge de avtaler som UiO har med utenlandske institusjoner med tanke på å rekruttere studenter fra fagmiljøer som arbeider med Ibsen og/eller beslektede emner. - ta sikte på å opprette egne samarbeidsavtaler med relevante institusjoner der det antas å være mulig å utvikle Ibsen-forskningen. DOKUMENTASJON OG FORMIDLING Hovedprioriteringer: i samarbeid med Nasjonalbiblioteket sikre videre utvikling av samlingen kartlegge, anskaffe og registrere Ibsen-litteraturen synliggjøre Ibsen-samlingen og gjøre den bedre tilgjengelig formidle Ibsen-litteraturen til brukerne Mål 1: i samarbeid med Nasjonalbiblioteket sikre videre utvikling av samlingen - samarbeide med Nasjonalbiblioteket om å bevare og bygge ut samlingen. - arbeide for å samle og katalogisere Ibsen-familiens boksamling. Det tas initiativ til et konkret prosjekt med tanke på at samlingen skal være registrert og fysisk oppstilt i Mål 2: kartlegge, anskaffe og registrere Ibsen-litteraturen - fortsette arbeidet med å kartlegge og registrere litteraturen av og om Ibsen. - sørge for at Ibsen-materiale blir anskaffet. 5

6 - anskaffe støttelitteratur som er relevant for undervisning og forskning. Mål 3: gjøre Ibsen-samlingen mer synlig og bedre tilgjengelig - gjøre Ibsen-bibliografien mer brukervennlig og se til at nettstedets biblioteksider er oppdatert. - fortsette digitaliseringen av deler av samlingen. - lage en utstilling knyttet til Et dukkehjem. - sørge for bedre tilgang til samlingen. - bidra til å få publisert materiale fra samlingen. Det er samlet ca 100 dikt skrevet til Ibsen av andre forfattere, og et forslag om publisering av disse vil bli sendt til et forlag. Mål 4 Formidle Ibsen-litteraturen til brukerne - sørge for at referansearbeidet utføres raskt. - gi opplæring i bruk av Ibsen-litteraturen til brukere ved senteret, masterstudenter, stipendiater, forskere og andre. ORGANISASJON OG MILJØ Hovedprioriteringer: utlyse stillingen som senterleder med sikte på ansettelse fra august avklare arbeidsoppgaver og ansvarsforhold i administrasjonen. videreutvikle gode administrative rutiner for bedre å kunne gi faglig støtte til vitenskapelig ansatte på senteret. gjennomføre tiltak for å styrke den faglige kompetansen i administrasjonen. Mål 1: avklare arbeidsoppgaver og ansvarsforhold i administrasjonen - gjennomgå de forskjellige administrative arbeidsoppgavene ved senteret for bedre å kunne utnytte de ansattes kompetanse og styrke senterets funksjon. Dette arbeidet gjøres i begynnelsen av året. Mål 2: videreutvikle gode administrative rutiner for bedre å kunne gi faglig støtte til vitenskapelig ansatte på senteret 6

7 - oppdatere nettsidene etter UiOs maler for å gjøre disse mer presise og relevante som arbeidsverktøy. - oppdatere adressedatabasen slik at denne er så dekkende som mulig, blant annet for utsendelse av invitasjoner til konferanser m.m. Mål 3: gjennomføre tiltak for å styrke den faglige kompetansen i administrasjonen - bidra til at de ansatte kan delta på etter- og videreutdanningskurs Vedlegg: Forslag til budsjett

8 8