Årsplan i for 2. årssteg Elevane vil arbeide vidare i elevboka Scoop. Den fekk dei på 1. årssteg. Boka gjer vi ferdig til jul. Etter jul nyttar vi kopiar frå læreverket STAIRS. Dei har 1,3 t i veka. Veke Kompetansemål Delmål - sjå tips/vurdering Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 35-39 35-39 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på familiemedlemmar. Klasserommet. Songar, barneregler. Bruke dei riktige lydane Felles for alle tema: Forelesing Klippe, lime Munnlege og skriftlege aktivitetar Ind. arbeid Gruppearbeid Lytting, herming, gjentaking, song Leik/Song/Spel Lærar må snakke og bruke språket aktivt sjølv. Det blir ei blanding av desse arbeidsmetodane heile året. Colours Rep. fargane frå 1. års. Kunne eng. fargar Rep. helse, tal 1,3 t i VEKA 4 veker Junior Scoop: Teachers guide Workbook 1-2 Elevane fekk elevboka på 1. årssteg Etter jul vil vi hovudsakleg nytte læreverket: STAIRS. Kopiar Marmaduke andre lærebøker Data Dette blir likt vidare I samlingsstunda trener vi i periodar på vekedagane på. Tips Ord/ Vurdering I munnlege aktivitetar sjekkar vi dette: Kunne fargane: blue, red, yellow, green, pink, black, white, purple, orange, brown. Kunne spørsmålet: What colour is it? Og spørre dette sjølv Kunne svare med å si fargane Kunne forstå spørsmålet: Is it? Og svare med desse orda. Kunne svare med yes og no
gitt på å skrive e ord og Kultur,samf. 3b Ta del i barnekultur bilete,musikk og rørsle. ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Fargebingo Fargesongar og reglar Leikar: Simon says Red Light Please, Mr Crocodile All Change Scrabble, puzzle, hangman 40-44 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Animals Dyresongar Regler Leikar: All Change Kim`s game I am... Old Mc Donald Plakat: Halloween Marmaduke 4 veker Å bli kjent med desse dyra: cow, horse, pig, dog, cat, hen, rabbit,donkey, monkey,tiger, lion, snake,hippo, elephant, kangaroo,giraffe, seal, crocodile, dolphin, sheep, guinea pig, goat, bird. Forstå: What is
vanlege e ord og grunnleggande e gitt på å skrive e ord og 3b) Ta del i barnekultur Kunne seie namn på ville dyr og dyr frå gard. Kombinere tal, fargar og dyr ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. this? Kunne svare med rett dyrenamn Kunne forstå : Is the hen red? Og svare med yes og no 45-48 Språklæring der det er nyttig å kunne Body and clothes: Songar og regler om kroppen og klede. Leikar; Simon says, 4 veker Scoop+ Læreverket Å kunne forstå orda Head, arm, leg, hand, foot, knee,
kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e gitt på å skrive e ord og lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne seie namn på kroppsdelar. Bruke kroppen og kleda elevane har på seg for å øve inn orda. Kombinere tal, fargar, dyr, kroppen og kleda Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på fam.medlemmar. Klasserommet. Songar, barneregler. Bruke dei riktige lydane ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt please draw, monster game, throw a dice Sang: Head and shoulders Tommy Tumb The Body Song Rhymes: These are my Fingers Teddy Bear, Teddy Bear : My english 8 leksjonar shoulder, tummy, toe, face, finger, hair, eyes, nose, ears, mouth, lips, teeth Å kunne forstå og kunne utføre denne beskjeden. Touch your head, touch your Kunne forstå orda: skrit, dress, shirt, troursers, shorts, T-shirt, sweatshirt, socks, stockings, underweaar, pyjamas, nightgown, shoes,trainers, sandals, boots, jacket, coat, raincoat, hat, scarf, gloves, cap Kunne seie: This is..(jumper) Look at.. What are you wearing? Og svare
språklege land. 3b) Ta del i barnekultur Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Juleskikkar. Andre høgtider. Skule. Familieliv 49-52 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne ønskje kvarandre god jul på Kjenne til 10 vanlege juleord på Få kjennskap til eng. julefeiring Kunne synge nokre kjende eng. julesongar Christmas: Lage julekort songar kopioriginalar 4 veker Scoop+ Læreverket : My english 9 leksjonar Plakat: CHRISTMAS Kunne forstå og bruke desse orda: Father Christmas, Santa Claus, sleigh, reindeer, snowman, Christmas carols, present, toys, Christmas tree, candle, star, Christmas stocking, Christmas decorations, window, door. Kunne seie: Merry Christmas! Happy Holiday!
gitt på å skrive e ord og 3b) Ta del i barnekultur Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på fam.medlemmar. Klasserommet. Songar, barneregler. Bruke dei riktige lydane ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Tema Birthday Kunne forstå og bruke desse orda: parybag, candle, cake, pinata, lollipop, present, garland, banner, jam, bands,balloon, plate,cup, glass, crackers, baby, table språklege land. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Juleskikkar. Andre høgtider. Skule. Familieliv 1-4 Språklæring kunne noko der det er nyttig å kunne Fruit and berries: apple banana orange... 4 veker Læreverket -Kunne e namn på nokre frukter og bær F.eks: fruit, berries, pear, grapes,
Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e gitt på å skrive e ord og lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne namn på nokre frukter og bær på Kunne gje for noko dei ønskjer på eng. Kunne gje for noko dei likar/ikkje likar på eng. ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Felles for alle tema: Klasseromsundervisning munnlege og skriftlege aktivitetar Individuelt arbeid Gruppearbeid Lytting, herming gjentaking song Leik Spel Ordbank kort Bingo-board Fruit-domino Brette-bok : My english 7 leksjonar Marmaduke: Spel Aktivitetsbok cd Data plum, peach, strawberry, milkshake,, orange juice I'd like...please I'd don't like... Can I have...please? Yes you can... No you can't Would you like...or..?
3b) Ta del i barnekultur 5-9 språklege land. Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne snakke om vêret på Kunne beskrive og seie vêret for dagen Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Songar, barneregler. Bruke dei riktige lydane The weather: sun, rain, fog, snow, clouds, windy 4 veker + i den daglege rutina Læreverket : My english 5 leksjonar -kunne snakke om været på. sun, rain, fog, snow, clouds, windy
gitt på å skrive e ord og språklege land. ordbilde/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. Vinterferie i veke 8 10-12 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. The week Dag og dato Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 4 veker Læreverket : My english -What day is it today? - It is... -Tomorrow...- Yesterday
og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e gitt på å skrive e ord og språklege land. 3b) har opphav. Kunne namnet på dei sju vekedagane på eng. Kunne spørje på eng. kva dag det er i dag, i morgon, i går Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på familiemedlemmar. Klasserommet. Songar, barneregler. Bruke dei riktige lydane Lære seg alfabetet på. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Andre høgtider. Skule. Familieliv
Ta del i barnekultur 13-15 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på familiemedlemmar. Klasserommet. The classroom Samtale kopioriginalar 3 veker Læreverket : My english 9 leksjonar Kunne begrepa: classroom,window, door,book, desk,chair, pencil,pencil case, rubber,schoolbag, boy,girl Kunne si -Ha det! - Ser deg seinare! på preposisjonane:in, on, under
gitt på å skrive e ord og språklege land. 3b) Ta del i barnekultur 16 Påskeferie ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Andre høgtider. Skule. Familieliv 17-19 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. The farm Animal-wraps kopieringsorginalar Forteljing med lysark 4 veker Læreverket : My english 8 leksjonar Kunne begrepa: farm, cow, pig, horse, dog, cat, sheep, goat, calf, bull, rooster Knytte tala til dyra. Eintal og fleirtal
og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e gitt på å skrive e ord og språklege land. 3b) har opphav. Namn på familiemedlemmar ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Andre høgtider. Skule. Familieliv
Ta del i barnekultur 20-25 Språklæring kunne noko Finne ord og som er Gi eksempel på e ord og ut frå eigne vanlege e ord og grunnleggande e der det er nyttig å kunne lik det tilsvarande e ordet. har opphav. Kunne spørje og fortelje andre på kor mykje klokka er. Kunne seie kor gamle dei er. Kunne namnet på vekedagane. Fargane, vêret. Namn på fam.medlemmar. Klasserommet. The time og rep. av andre kapittel 6 veker Læreverket : My english 7 leksjonar + andre leksjonar som ikkje er ferdig One o'clock, two o'clock, three.. four.. five.. six.. seven.. eight.. nine.. ten.. eleven.. twelve o'clock What's the time? It's...o'clock Excuse me, what time is it?
gitt på å skrive e ord og språklege land. 3b) Ta del i barnekultur ordbilete/uttalt ord. Utføre gitt Lære seg alfabetet på. kunne nokre e eventyr. Vite at det er andre kulturar/skikkar i andre land. Andre høgtider. Skule. Familieliv