Brukermedvirkning i forskning: Forutsetninger og barrierer



Like dokumenter
Brukermedvirkning i forskning fagmiljøenes perspektiv

Brukermedvirkning i rehabiliteringsforskning Erfaringer fra Diakonhjemmet sykehus

ROS-prosjektet. Rehabilitering med Oppfølgings- Samtaler

Forskning på effekter av rehabilitering, vanskelig men ikke umulig?

Status i rehabiliteringsprosjektene. ROS-prosjektet NRF og institusjoner i Helse Sør-Øst Kjernesettprosjektet nasjonalt prosjekt

ROS-PROSJEKTET Rehabilitering med Oppfølgings-Samtaler

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Brukermedvirkning på systemnivå i spesialisthelsetjenesten

FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET

Åpen kode for intervju med brukerorganisasjoner

Brukermedvirkning i forskning

Tjenesteinnovasjon på brukernes. premisser

ERFARINGER MED BRUKEMEDVIRKNING INNEN KLINISK FORSKNING

Belyse sosiale ulikhet ved tilgang til revmatologisk behandling/tverrfaglige tiltak.

Slik vi ser vi på det..nå. Brukermedvirkning i forskning, NSG, 17. november 2016, Daglig leder i SAFO, Vigdis Endal

BRUKERMEDVIRKNING I HELSE FORSKNING R ETNINGSLINJER OG ERFARINGER

ERFARINGER FRA KRONSTAD DPS. Klinikkdirektør Randi-Luise Møgster

Deltakelse i det nasjonale samarbeidsprosjektet BRO-hva gir det oss?

Brukermedvirkning, brukerstyring og pårørendearbeid hva snakker vi egentlig om? Eva Buschmann Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon (FFO)

Risør Frisklivssentral

Bruker Spør Bruker. Revmatologisk Avdeling St. Olavs Hospital

Kunnskapsbasert arbeidsmetode. og fagprosedyrer

Brukermedvirkning i forskning

«Så bruk oss, da!» INasjonal helse- og omsorgsplan slås det fast at brukere

IA-ledelse for å styrke lederkompetansen i IA-arbeidet

BRUKER og ETAT MØTES 21. OKTOBER Helseforetaket og brukerperspektivet i samhandlingsreformen. Kvalitet, Respekt, Trygghet. Kari Bratland Totsås

DIAKONHJEMMET SYKEHUS. Til deg som har plager med revmatisk sykdom og utmattelse

Veileder for brukermedvirkning i helseforskning i spesialisthelsetjenesten

Kunnskapsbasert praksis - eksempler på hvordan vi kan holde oss faglig oppdatert

Et forskerblikk på brukermedvirkning. Brukermedvirkning i forskning. Brukermedvirkning i forskning

Veien videre etter opptrappingsplanen Hva bør prioriteres? Arne Repål Fagdirektør Psykiatrien i Vestfold HF

Brukerperspektivet og brukerinvolvert forskning. Marianne Storm Post-doc Kvalitet og sikkerhet i helsesystemer Institutt for helsefag

Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011

SYSTEMATISK HÅNDTERING AV VOLD OG TRUSLER. Fase 1 Mai 2015 april 2016

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

BRObygging i rehabilitering -evaluering på tvers av helsetjenestenivå

Brobygging mellom forskning og praksis: Gode og effektive helse-, omsorgs- og velferdstjenester (HELSEVEL)

Lave stemmer skal også høres

Legedelegerte sykepleierkonsultasjoner

Medikamentfritt behandlingstilbud i psykisk helsevern - innhold og dimensjoner for tilbudet, oppfølging av styresak

Arbeid, helse, bolig 14.februar Individuell jobbstøtte (IPS) Bergen Et samhandlingsprosjekt mellom Helse-Bergen og NAV Hordaland

Etiske retningslinjer for MOVAR.

Kvalitetsutvikling og kompetansebygging i barnevernet. v/ Marit Gjærum Avdelingsdirektør, Barne-, ungdoms og familiedirektoratet

Egenerfaring. Lillian Sofie Eng. Erfaringskonsulent og medforsker Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning

Til pasienter og pårørende. Psykoselidelse. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

10-FAKTOR, Guide til god ledelse og Skodd for framtida. Siri Klevstrand, spesialrådgiver KS Arbeidsgiverpolitikk

SØKNADSSKJEMA 2013 Tilskudd til boligsosialt arbeid Kap Kommune

Brukermedvirkning - sentrale føringer og aktuelle problemstillinger. rådgiver Unni Aker Avdeling for psykisk helse

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet.

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Arbeidsrettet rehabilitering. Chris Jensen. PhD, leder

Carina Jørgensen Rådgiver for brukererfaring- og involvering Søndre Vestfold DPS

Pilotprosjekt: Lokaliseringsteknologi. Leonila Juvland Spesialsykepleier Demensteam

Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg

Brukermedvirkning. Handlingsplan

Mål for brukermedvirkning - på individnivå - på systemnivå

Forventninger til konferansen

20 viktige forutsetninger for utøvelse av godt lederskap.

Hysnes Helsefort forskningsresultater og erfaringer. Marius Steiro Fimland På vegne av forskergruppa ved NTNU Det medisinske fakultetet

Koordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen

Mal for vurderingsbidrag

Hvorfor er etisk kompetanse viktig for Ski kommune?

Brukermedvirkning hvordan få det til i praksis

Jeg vil helst bo hjemme

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

Årsplan Voksenopplæringen. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Informasjon og medvirkning

SAMARBEID MELLOM HIØ OG PRAKSISFELTET. GLU-konferansen

Debattnotat: Er lønn viktig for deg?

Zippys venner. Forankring og organisering i skolen.

Mål og målprosesser i rehabilitering

Barrierefrie utdanningsvalg? Work-shop for rådgivere

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

KVALITET... Lederkonferansen 2016

Del 1 Historien Bli kjent med din historie. Historien min er jo bare historien min, tenker du kanskje. Så hvorfor er historien din viktig? Jo, i histo

Sentrale problemstillinger ved brukermedvirkning erfaringer fra rehabiliteringstjenesteforskning. Marit Kirkevold, Leder

Hospitalet Betanien. I tjeneste for mennesker. Informasjon for pasienter og deres pårørende om sykehjemmet på Hospitalet Betanien

Hvordan sikrer vi samhandlingen både i egen organisasjon og mellom 1. og 2. linje? Struktur i avtaleverket mellom 1. og 2. linje?

Brukermedvirkning i helseforskning i Norge. Forslag til retningslinjer og tiltak

Verdal kommune Formannskapet sak 063/06 Brukerundersøkelse 2006 vedlegg ,2 5,1 5,0 5,0 5,4. Verdal Snitt nettverk Høyest nettverk

Studiedag om mobbing

Kurskatalog. Bluegarden Kurssenter

Velferdsteknologi i morgendagens omsorg. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Samhandling i et brukerperspektiv

Rusmiddelproblemer. Til pasienter og pårørende. Voksenpsykiatrisk avdeling Vinderen

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Håndball for alle. Barnehåndball Øvingsforslag

Invitasjon til deltakelse i barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling med lærende nettverk om barnehage-, skolemiljø og mobbing

Modul 1: Hva er ledelse av klasser og elevgrupper?

Tilbakemeldinger fra dialog rundt bordet på fagdag Samhandling i rehabiliteringsfelte

BSB (Bruker Spør Bruker) Heidi Westerlund.

Forskningssirkler som verktøy for utvikling av NAV-tjenester og utdanning

Kompetanse og læring. Ved Jan Olav Haugen. Olavsgaard, Skedsmo 14. april 2010

VELKOMMEN TIL INNTAKSSAMTALE.

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Først vil jeg takke for invitasjonen til lanseringen av Rovdata.

Ny Start i Arbeidslivet. 10 år i arbeid med løslatte

Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksframlegg Høring - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

KURSMENY NRRK Kurs og faglige seminarer i regi av NRRK 2010

Transkript:

Brukermedvirkning i forskning: Forutsetninger og barrierer Ingvild Kjeken Nasjonal kompetansetjeneste for revmatologisk rehabilitering Diakonhjemmet Sykehus Institutt for ergoterapi og ortopediingeniørfag, HiOA

Brukermedvirkning i ROS-studien Et prosjekt som utgår fra rehabiliteringsgruppen i regionalt forskningsnettverk i revmatologi i Helse Sør-Øst Fem revmatologiske avdelinger og en rehabiliteringsinstitusjon i Helse Sør-Øst Tre representanter fra Norsk Revmatikerforbund Møter, e-post, telefon Noen separate møter med brukerrepresentanter

Mål Ønsket å samarbeide om å gjennomføre en rehabiliteringsstudie Hva skulle fokus være? Brukerrepresentantene fokus på oppfølging

Mål Å utvikle en målstyrt rehabiliteringsintervensjon med oppfølging for pasienter med revmatiske sykdommer Å evaluere effekten av denne i forhold til helserelatert livskvalitet, funksjon og kost/nytte

Utvikling av ROS-programmet Ønsket å utvikle et program som kunne forsterke og/eller forlenge effekten av oppholdet og som kunne legges til eksisterende tilbud på de seks institusjonene I programmet systematiseres noen elementer i nåværende rehabiliteringsopphold og noen legges til 1. Felles struktur for målarbeid 2. Bruk av motiverende intervju i målsamtaler og oppfølgingssamtaler 3. Selvhjelpsbok basert på kognitiv adferdsterapi 4. Oppfølgingssamtaler etter utskrivelse

Struktur og mal for målsamtaler Brukerrepresentantene ga innspill til utvikling av malene Leste gjennom og kommenterte pilotversjon

Selvhjelpsbok Første kapittel inneholder tema som er relevante ifht oppholdet Å sette seg mål Motivasjon for endring Andre kapittel rettet seg mot første periode etter utskrivning Små øvelser, sitater relatert til mål, motivasjon og strategier Bilder og dikt

Selvhjelpsbok Tilbakemeldinger Veldig feminin Bilder og sitater Ingen referanser til byliv Formuleringer

Oppfølging Antall og intervaller Format: E-post, tekstmeldinger, telefonsamtaler? Hvem? Telefonsamtaler En av terapeutene fra rehabiliteringsoppholdet 1 uke, 1 mnd, 3 mnd, 5 mnd

Spørreskjema Brukerrepresentantene piloterte spørreskjema Tilbakemeldinger på lay-out og formuleringer i informasjondelene

Informasjonsskriv og invitasjon Brukerrepresentantene ga innspill til mal for invitasjon av deltagere informasjonsskriv

Pilotutprøving Spørreskjema og intervensjon ble pilottestet ved tre institusjoner Pasienter og terapeuter ble intervjuet i etterkant Justeringer på bakgrunn av deres innspill

Trening av terapeutene Works shops Hvordan invitere deltagere Teori om motiverende intervju Trening i å bruke MI i mål- og oppfølgingssamtaler Innhold i og bruk av selvhjelpsboka Logistikk, rutinger og sikkerhet knyttet til datainnsamling og lagring Brukerrepresentantene deltok i undervisning og diskusjoner og var pasienter i rollespill Deltok i workshop da datainnsamlingen var avsluttet

Medforfattere på publikasjon av protokoll

What do patients with rheumatic diseases talk about when they talk about rehabilitation goals? A qualitative content analysis Den tematiske koderammen ble validert av to brukerrepresentanter Ga tilbakemelding på innhold og relevans og om det var viktige tema de savnet

Brukermedvirkning i forskningen Ѵ Ѵ Ѵ Identifisere aktuelle tema/problemstillinger hvor det foreligger lite forskning bedre gjennomførbarheten av prosjekter ved å identifisere faktorer som kan fremme/hemme pasientdeltagelse i prosjekter bidra med brukeres perspektiv i analyse og fortolkning av resultater bedre formidling av forskningsresultater ved å gi innspill om språkbruk, fremstillingsmåter og formidlingskanaler formidle forskningsresultater i aktuelle miljøer

Forutsetninger for å lykkes At brukerne gjør en jobb At tjenestene ønsker å lytte At brukernes synspunkter behandles saklig Ikke som terapi Ikke for å sikre oppslutning Ikke når det ikke er rom for at brukernes synspunkter skal få konsekvenser At organiseringen tas på alvor (Alm Andreassen, 2005)

Forutsetninger Forankring i ledelsen Noen har dedikert ansvar Opplæring Starte samarbeidet så tidlig som mulig Beskrive roller og oppgaver i prosjekter To representanter Medlemmene skal ikke ha utgifter knyttet til deltagelse Jevnlige møter Tålmodighet

Utfordringer Mere tid og ressurser Snu vaner Finne møtetider Tidspress og frister utfordrer samarbeidet Forsknings-byråkratiet Gråsone frivillige i et system med strenge krav Maktbalansen - forskere og brukerrepresentanter

Maktbalansen utfordres Jeg kjente på meg at jeg ble litt irritert på en måte over tilbakespillet og så bare lot jeg det være der og det var jo jeg som hadde makt da mitt demokratiske sinnelag ble liksom satt litt på strekk. Forskerne må tørre å være tydelige mot brukerrepresentantene. Det er de som er ledere av prosjektene. Vi kommer med våre synspunkter, det er jo faktisk dere som skal ta avgjørelsen!

To samarbeidsmodeller Representanter fra Norsk Revmatikerforbund Regionale, nasjonale eller internasjonale studier Medlemmer fra Revmatologisk pasientråd Prosjekter som utgår fra NKRR/revmatologisk avdeling Pasientrådet består av ca 10 medlemmer med ulike revmatiske sykdommer Ledes av erfaringskonsulent som er ansatt i 20% stilling

Forskjeller mellom modellene Medlemmer fra pasientrådet: Kort vei går raskt Har større innflytelse på rekruttering, utvelgelse og opplæring Kjenner avdelingen og organisasjonen Kontinuitet Trygghet og kompetanse Å kjenne hverandre styrker samarbeidet Representerer kun seg selv uklare forventninger og roller?

Forskjeller mellom modellene Norsk Revmatikerforbund: Representantene har en organisasjon «i ryggen» Talspersoner - representerer på vegne av en gruppe Kan hente kunnskap og støtte fra og gi tilbakemelding til egen organisasjon Høyere forventninger til profesjonalitet og bevissthet om egen rolle? Liten innflytelse på rekruttering, utvelgelse og opplæring Mindre kontinuitet Kampsaker kan medføre ønske om å «dreie» resultater

Tre utfordringer Rekruttering hvordan rekruttere «gode» representanter Hvem er brukere? Hva kjennetegner gode representanter? Opplæring av brukerrepresentanter og forskere Hvem har ansvar for opplæring Hvordan skal opplæring organiseres Rolleavklaring og «tjenestevei» Hvem representerer brukerrepresentantene? Hvordan skal uenighet og konflikter håndteres? Økonomisk kompensasjon

Brukermedvirkning i forskning Har utviklet opplæringsmodul i samarbeid med Norsk Revmatikerforbund Kurs over to dager Målgruppe: Brukerrepresentanter, forskere og ansatte i brukerorganisasjoner og helseforetak Pilottestet forrige uke Legges inn i FUNKIS-portalen

Brukermedvirkning i forskning Forelesninger og gruppearbeid: Hvorfor brukermedvirkning i forskning? Trinnene i forskningsprosessen og brukermedvirkning i de ulike trinnene Brukerens og forskerens roller og forventninger Hva kan forsker og bruker gjøre for å få et godt og konstruktivt samarbeid? Hvilke egenskaper/erfaring/kunnskap bør en bruker ha for å være en god brukerrepresentant? Utfordringer og dilemmaer knyttet til brukermedvirkning i forskning

Nasjonale retningslinjer På oppdrag fra HOD er det utarbeidet forslag til nasjonale retningslinjer for brukermedvirkning i forskning

Kunskapsbasert forskning forskning forskning Kunnskapsbasert FORSKNING innebærer at fagutøvelsen baseres på - god og relevant forskningsbasert kunnskap - praksisgenerert kunnskap - brukerens kunnskap og verdier

Litteratur Telford R, Boote JD, Cooper CL. What does it mean to involve consumers successfully in NHS research? A consensus study. Health Expect 2004 Sep;7(3):209-20. Hewlett S, Wit M, Richards P, Quest E, Hughes R, Heiberg T, et al. Patients and professionals as research partners: challenges, practicalities, and benefits. Arthritis Rheum 2006 Aug 15;55(4):676-80. de Wit MP, Berlo SE, Aanerud GJ, Aletaha D, Bijlsma JW, Croucher L, et al. European League Against Rheumatism recommendations for the inclusion of patient representatives in scientific projects. Ann Rheum Dis 2011;70:722-6. Marit Borg og Kirstjana Kristiansen (red): Medforskning. Å forske sammen for kunnskap om psykisk helse. Universitetsforlaget 2009. Tone Alm Andreassen. Brukermedvirkning i helsetjenesten. Arbeid i brukerutvalg og andre medvirkningsprosesser. Gyldendal Norsk Forlag 2005 Kjeken I, Ziegler C, Skrolsvik J, Bagge J, Smedslund G, Tovik A, et al. How to develop patientcentered research: some perspectives based on surveys among people with rheumatic diseases in Scandinavia. Phys Ther 2010;90:450-60. Kjeken I, Aanerud GJ, Eriksson LR, Reinsberg SL. Så bruk oss da! Organisering av og erfaringer fra samarbeid med brukere i fagutvikling og forskning. Ergoterapeuten 2013;1:26-31